1、1 观察物体（三）,一、复习引入,小明,小丽,小红,从正面看,从上面看,从左面看,连一连。,按要求摆一摆。,（1）用4个同样的小正方体，摆出从正面看是 的图形。,还可以怎样摆？,我是这样摆的,（2）如果再增加1个同样的小正方体，要保证从正面看到的形状不变，你可以怎样摆？,（2）如果再增加1个同样的小正方体，要保证从正面看到的形状不变，你可以怎样摆？,你有什么发现？,（2）如果再增加1个同样的小正方体，要保证从正面看到的形状不变，你可以怎样摆？,你能摆出兰兰所观察的图形吗？,从左面看,从正面看,从上面看,兰兰,这是我从不同方向看到的。,怎么摆呢？,根据下面从不同方向看 到的图形摆一摆。,1.教材
2、练习一第4题。,（1）哪些从正面看是 ？哪些是从左面看是 ？, , , ,（2）如果从正面看到的和一样，用5个小正方体 摆一摆，有多少种不同的摆法？,（3）和同桌之间互相提一个问题并解答。,7种,2.教材练习一第5题。,哪个几何体符合要求？在对的括号里打 “”。,（ ）,（ ）,（ ）,从正面看,从上面看,A:,B:,从侧面看是A图的有（ ）,从正面看是B图的有（ ）,3.,1.根据给定的平面图形来确定立体图形的形 状有多种摆法，可采取综合法将可能摆成的立体图形一一列举出来，然后选择符合要求的摆法。 2.从不同方向观察物体看到的图形虽然不同，但物体的形状可能相同。,请完成教材第3页练习一，第3题，5题。,作业,xx小学 x年级x班,xxx,
