1习作 1 猜猜他是谁1学习 描 述人物的外貌，以及形象特点的方法。2学会抓住人物的特点去描写人物。3掌握开头空两格的写作格 式。1描写人物要抓住人物特征。2选取一到二点刻画 人物。三条丝巾。1 课时一、游戏导入。我们请我们班三 个同学上黑板来做一个小游戏，大家谁 想上台。游戏规则：首先请上台的三个同学用丝巾蒙上双眼。下面再随便请上来三个同学，让蒙 眼的同学猜一猜是谁。最多只能猜三次，三次猜不对者唱一支歌曲。二、游戏环节。台下同学不能提示，从班里分别挑选最胖的和最瘦的以及最高的三名同学，让蒙眼的同学去猜。三、游戏结束， 点评。请猜中的同学发言 ，谈猜中的依据是什么。四、第二次游戏。游戏规则：请同学们用笔描述班内 同学的外貌以及性格特点和做事风格。然后请刚刚没猜中的同学继续猜描述的是谁。五、游戏点评。1谁描写的最符合人物对象？22猜中的原因在哪里 ？六、小结每个人 的外貌性格都有差异，都是独一无二的。只有写出人物的特点，才能使人物形象更生动！
