14.夜书所见【学习目标】1.掌握本课的生字词，会写“送、挑”两 个生字。2.有感情地朗读 古诗，背诵古诗。3.学习借助注释理解诗意，体会诗人思念家乡的感情，激发和培养学习古诗的兴趣。【重点难点】重 点：体会诗人的思乡之 情。难点：感受诗人由郁闷转为些许开心的心情变化过程。【新知预习】一、标出加点字的读音。挑促织 （ ） 萧萧（ ）（ ）2、夜书所见是（ ）代（ ）写的。3、写出下列词语的意思。萧萧：_ _挑：_促织：_篱 落：_ _【课堂探究】夜书所见这首诗写于（ ）季，天气（ ），从（ ）字可以看出来；诗句中“儿童挑促织”是作者（ ）到的。【达标练习】我会填：萧萧梧叶_，江上秋风_。知有儿童 _促织，夜深篱落_。参考答案：【新知预习】1、tio xio xio22、宋 叶绍翁3、萧萧：风声挑： 用细长的物件逗引促织：俗称蟋蟀，也称蛐蛐篱落:篱笆。【课堂探究】夜书所见这首诗写于（ 秋 ）季，天气（ 寒冷 ），从（ 寒声 ）一词可以看出来；诗句中“儿童挑促织”是作者（ 想 ）到的。【达标练习】我会填：送寒声，动客情，挑，一灯明。
