1、1七、眼睛与光学仪器第一课时1人用眼睛观察一个物体，例如观察一棵树，其光学原理就像图 1 中的一支蜡烛通过凸透镜成像在光屏上一样。_就相当于图中的蜡烛，人眼睛的_就相当于凸透镜，_就相当于光屏。图 12图 2 中分别画出了眼睛看近处和看远处的各两种光路，在 A、B、C、D 四种光路中，_描述了正常眼的成像情况；_描述了近视眼的成像情况；_描述了远视眼的成像情况。A BC D3眼镜店交给小红一个塑料袋，里面用纸包着四种眼镜镜片。小红知道这里面有刘老师+150 度和李老师+300 度的镜片，还有小华的-175 度和小玲-350 度的镜片。回到学校里打开纸包，发现四种镜片上都没有标明度数，小红仔细观
2、察镜片的形状，并且特别注意镜片的厚度。他把四种镜片的截面画成了图 3 中甲、乙、丙、丁所示的形状，如果小红的作图是准确的，则可以知道：_是+150 度的；_是+300 度的；_是-175 度的；_是-350 度的。以上四种镜片中，_是近视眼镜的镜片。图 22图 34小明的爷爷有一副老花眼镜，一天晚上，小明想估测这副眼镜的度数，小明把房间的窗户打开，使得在房间里能看见窗外很远地方的一盏明灯。小明站在白墙旁边用眼镜片把这盏灯的像成在白墙上。小明测得此时镜片到墙的距离是约等于 34 cm。这样，可以认为，这副镜片的焦度是_，镜片的度数是_度。5图 4 描述了眼球在以一定视角观察某一物体时的情况，从图
3、中可以看出，物体在视网膜上所成像的大小是由视角决定的。如果视角大，物体在视网膜上所成的像大，眼睛所看到的物体就大。下面四种情况，眼睛感到最长的物体是图 4A 站在 20 m 远的 1.6 m 高的人B 18 m 远的一棵 1.7 m 高的小树C 20 m 远的 1.7 m 高的栏杆D 40 m 远的 1.8 m 的竹竿6小明的爷爷和爸爸都是老花眼，爷爷的老花眼更重一些，小明的妈妈则是近视眼。他们用的三副眼镜都放在报纸上，如图 5 所示，现在爸爸要看书，让小明把眼镜递给他，小明应该拿图_中的那一副。图 57你会做下面的实验吗？矫正近视眼的模拟实验取一个凸透镜（家庭用放大镜），蜡烛（或电灯）、白纸
4、板（做成光屏状）和近视眼3镜。把蜡烛、凸透镜和光屏按图 6 所示摆好，调节蜡烛和凸透镜位置，使得在光屏上得到一个蜡烛的缩小实像。我们用白纸板模拟眼睛的视网膜，上述实验，表示正常眼看物体时，能在视网膜上生成清晰的像。图 6把蜡烛向左移动一定距离，此时蜡烛的实像不再落在光屏上，光屏上蜡烛的形象变得模糊，用另一张白纸在光屏前移动，可得到蜡烛清晰的像。这个实验模拟近视眼看不清远处的物体，远处物体的像成在近视眼视网膜的前方。用一个近视眼镜镜片放在凸透镜前，模拟近视眼用凹透镜来矫正视力。这时物体发出的光通过凹透镜发散后再进入眼睛（凸透镜），可以看到光屏上又出现了清晰的蜡烛像。请按上述过程进行实验。记录实验的数据，描述实验现象。4参考答案：1树，晶状体和角膜的共同作用，视网膜 2AC，D，B 3甲，乙，丁，丙，丙、丁43，3005B6乙7略
