八年级美术下册第四单元2《装点居室》教案3新人教版.doc

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1装点居室教案一、导入新课:家是我们生活中的港湾,为我们提供了自由和放松的空间。二、教学目标:1、认识美术创造力和审美能力在居室装饰中的影响;2、探讨我的居室装点中有哪些物品;3、为自己的居室装点再添一点创意。三、欣赏与感受:不同风格的居室装饰物品对装点居室的作用。四、激发创意:观察教材书本上居室物品的设计创意,联想自己的家中是否有类似的装点物品。五、感受装饰物品的作用:1、靠垫:让我们坐在沙发椅子上更舒适。2、座套:保护座椅不被磕碰,增加座椅的舒适度和美观。3、挂袋:装饰墙面和空位,还可以收纳小物品,节约空间。六、联想讨论:还有什么物品可以装点美化我们的居室?同学们家中有哪些物品装点居室?你喜欢哪些物品?七、思考探究:感受不同装饰风格的居室适用的装点物品。1、中式风格的居室适合哪些装点物品?(中国结、挂毯、窗花等)2、欧式风格的居室适合哪些装点物品?(花瓶、雕塑、油画等)八、师生互动:同学们,靠垫、抱枕、座套和挂袋是生活中最常见的装点物品,它们不但把你的家装点得更美丽,还非常实用。下面我们来看一看这些装点物品的图片。2(课件图片展示)图中的物品和生活中常见的有哪些不同?你能看出它们的创意在哪里吗?(学生讨论回答)九、构思实践:欣赏收集的有创意的靠垫图片资料,与同学交流,评述一下其创意优点。观察家中的哪些现有物品可以进行创意改进,并选择材料,进行设计制作,达到装点居室的效果。

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