1、- 1 -吉林省通榆县第一中学高二上学期第二次质量检测生物试题注意事项：试卷分试题部分和答案纸两部分，考试结束后只交答案纸。试题满分为 100 分，考试时间为 90 分钟。第一卷（选择题）一、单选题（每小题只有一个正确答案，1-30 每题 1 分,31-40 每题 2 分，共 50 分）1下列有关人体细胞外液的叙述，错误的是（ ）A人体内的细胞外液构成了人体的内环境B人体内细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴C人体内的所有液体统称细胞外液D人体内的细胞通过细胞外液与周围环境交换物质2下图表示内环境成分间的关系，正确的是( )3下面因素中，可能引起病人组织水肿的是（ ）血浆周围的管壁破损 长期蛋白
2、质营养不足 淋巴管阻塞 花粉等过敏原引起毛细血管的通透性增加 肾炎导致血浆蛋白丢失A只有 B只有C只有 D4人剧烈运动后，释放大量乳酸，但 pH 变化不大，主要原因是（ ）A乳酸在血浆中很快被分解生成 CO2和 H2O，并排出 CO2 BNaHCO 3与乳酸反应，调节 pHCH 2CO3抑制乳酸的酸性，并通过呼吸系统排出 CO2 D乳酸酸性弱，不易引起酸中毒5在正常情况下，动物组织细胞从组织液中吸收 O2的数量，主要取决于（ ）A组织液中 O2的浓度 B细胞膜上 O2载体的数量C细胞液中 CO2的浓度 - 2 -D细胞中产生 ATP 的数量6下列关于人体内环境的说法不正确的是（ ）A葡萄糖氧化
3、分解不可能发生在人体内环境中B内环境稳态是指内环境的成分和理化性质恒定不变CpH 和温度的稳定，给酶正常发挥催化作用创造了条件D免疫 系统既是机体的防御系统，也是维持稳态的调节系统7有人到青藏高原后会出现头痛、乏力、心跳加速甚至血压升高等症状。对于此现象分析不正确的是（ ）A人体维持稳态的调节能力是有一定限度的 B当外界环境剧烈变化时，内环境的稳态遭到破坏C人体稳态不会随外界环境的变化而变化 D人到高原后细胞代谢会出现紊乱8与维持内环境稳定有关的生理活动是（ ）A剧烈运动时血液中的尿素上升 B人组织细胞受损后，通过再生产生新的细胞 C干渴时尿量明显增多 D 炎热的夏天，人体内产生的热引起发汗而
4、使体温不至于上升9下图表示神经元联系的一种形式，与此相关的表述正确的是( )A刺激 a 处，会导致 b 处连续兴奋或抑制，c 处也发生电位变化B刺激 b 处，不会引起 a 和 c 处发生电位变化C刺激 c 处，a 和 b 处都会产生兴奋D刺激 a 处，b、c 同时产生兴奋或抑制10下图为反射弧的部分结构，刺激 a 点，则除 b 点外，c、d、e 点均可检测到神经冲动。 下列推论错误的是( )A神经冲动在同一神经元上是单向传导 B神经冲动由 d 传导到 e 需要组织液作为传导媒介C神经冲动在反射弧中的传导速度受突触限制 - 3 -D神经冲动在神经元之间是单向传递的11科研人员分别给三只大白鼠注射
5、了 a、b、c 三种激素后，观察到的相应反应如下表，据此判断激素 a、b、c 的化学名称依次是（ ）A甲状腺激素、胰岛素、生长激素 B胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素C胰岛素、生长激素、甲状腺激素 D生长激素、胰岛素、甲状腺激素12如图是突触的亚显微结构，下列说法正确的是（ ）A中内容物使 b 兴奋时，兴奋部位的膜对 Na 通透性减小B处的液体为组织液，一定是下一个神经元的轴突膜C在 a 中发生电信号化学信号的转变，信息传递需要能量D当兴奋沿 b 神经元传导时，其膜内电流方向与兴奋传导方向相反13受抗原刺激后的淋巴细胞（ ）A细胞周期变长，核糖体活动增强 B细胞周期变长，核糖体活动减弱C细胞周
6、期变短，核糖体活动减弱 D细 胞周期变短，核糖体 活动增强14下列膜电位变化的图中，能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是：( )15右图为某患者血糖含量的变化曲线 ，试判断注射的药品最 可能是( )A胰岛素B胰高血糖素C醛固酮- 4 -D抗利尿激素16下列有关人体水分调节的叙述中，正确的是（ ）A大量饮水，则抗利尿激素分泌增加B渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少C抗利尿激素分泌增加，则尿量增加D抗利尿激素分泌增加，肾小管、集合管对水的重吸收加强17能够在机体内识别“非己”成分功能的细胞是( )吞噬细胞 T 细胞 B 细胞 记忆细胞 浆细胞 效应 T 细胞A B C D 18下图为水平
7、衡调节机理，请据图判断 A、B、C 依次为( )A抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管B渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管C抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢D渴觉中枢、 肾小管、抗利尿激素19下图表示人体内化学物质传输信息的 3 种方式。神经递质和性激素的传输方式依次是（ ）A B C D20下列物质或细胞属于细胞免疫过程所特有的是（ ）A抗原 B抗体 C浆细胞 D效应 T 细胞21小麦在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热之后，又遇大雨的天气，种子就容易在穗上发芽，其原因主要是（ ） A高温条件下生长素转移到根部 B高温条件下脱落酸降解C大雨提供萌发需要的水分 D雨水条件下乙烯不能正常发挥作用22下列关于人
8、体健康的叙述，正确的是（ ）A过敏反应是机体初次接触过敏原时发生的反应- 5 -B糖尿病形成的原因是病人的胰岛 A 细胞受损C艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫系统疾病D人体的免疫功能越强身体越健康23在人体特异性免疫反应中，体液免疫与细胞免疫的关系是（ ）A只有体液免疫才需要抗体的参与，只有细胞免疫才需要淋巴细胞的参与B体液免疫和细胞免疫分别组成人体内防止病原体入侵的第二、第三道防线C对侵入人体的病原体由体液免疫发挥作用，对癌细胞由细胞免疫发挥作用D在抗病毒感染中，往往经过体液免疫细胞免疫体液免疫的作用过程24人体免疫反应是机体识别“自己”排除“异己”的过程，在这一过程中发生了系列的变化。下列
9、有关曲线中，不能正确反映这一变化过程中某些因素变化情况的是（ ）25乙肝疫苗进入人体后将会（ ）A刺激吞噬细胞产生抗体 B刺激机体产生记忆细胞C侵入宿主细胞并大量增殖 D与乙肝病毒特异性结合26下图所示对燕麦胚芽鞘进行的各种处理（图中锡箔套、锡箔帽不透光，云母片不透水），其中能产生向光性弯曲生长的是( )A甲和乙 B乙和丙 C丙和丁 D甲和丁27给未受粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液，可获得无子番茄。说明了（ ）A果实发育与受精作用有关 B果实发育与种子形成有关- 6 -C果实发育需要生长素 D生长素抑制了种子生长28摘除植物的顶芽后，侧芽将会因生长素（ ）A浓度增高，发育成枝 B浓度
10、增高，生长受抑制C浓度降低，发育成枝 D浓度降低，生长受抑制29农业生产中，用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。下图表示生长素浓度对两类植物生长的影响，则 A、B 曲线分别表示何类植物，以及应当选用生长素类似物的浓度是（ ）A单子叶植物、双子叶植物；a 点浓度 B双子叶植物、单子叶植物；b 点浓度C单子叶植物、双子叶植物；b 点浓度 D双子叶植物、单子叶植物；c 点浓度 30下列激素的生理作用相互拮抗的是（ ）A胰岛素与胰高血糖素 B.甲状腺素与肾上腺素C肾上腺素与胰高血糖素 D.生长激素与甲状腺素31将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系
11、如甲图所示，则曲线上 P 点最可能对应于乙图中的位置是( )Aa B.b C.c D.d32生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4D 涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见下表。据表得出的正确结论是：（ ）2，4D 浓度( mgL) 0 5 10 15 20 25 30 35- 7 -A2，4D 浓度超过 25 mgL，对果实的发育起抑制作用B2，4D 与生长素的作用效果相同C2，4D 可以促进扦插枝条生根D2，4D 诱导无籽番茄的最适浓度范围为 2025 mgL33某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后，将
12、含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲度()。左下图为实验示意图。下图曲线中能正确表示实验结果的是( )Aa Bb Cc Dd34. 图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用 A 表示） ；图二是 生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。由此我们可以判断下列说法错误 的是（ ）A琼脂块中生长素浓度在 b 点时 A 具有最大值B当生长素浓度小于 b 点浓度时，随生长素浓度的增加 A 逐渐减小C只有生长素浓度高于 c 点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长D由图二可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性35. 婴幼儿期
13、分泌过少而引起呆小症的激素是（ ）无籽番茄平均重量(g个)0 13.5 26.2 46.5 53.6 53.7 43.0 30.2- 8 -A胰岛素 B甲状腺激素 C生长激素 D性激素36. 下列现象中，最能说明植物生长素低浓度促进生长，高浓度抑制生长“两重性”的是( )A茎的向光性和负向重力性 B顶端优势 C扦插枝条生根 D无子果实的形成37. 番茄的 体细胞中有 N 对染色体，用人工合成的一定浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄雌蕊柱头得无子番茄，则所得无子番茄果肉细胞的染色体数是( )AN/2 条 B2N 条 C4N 条 DN 条38.动物生命活动的调节中，起主要作用的是( )A.激素调节
14、B.体液调节 C.神经调节 D化学物质调节39. 在人体内，神经冲动的传导或传递不可能由( )A轴突树突细胞体 B轴突细胞体树突C树突细胞体轴突 D细胞体树突轴突40.校园里种植的杉树，主干粗壮，生长旺盛，而侧枝很细弱，主要原因是由于( )A侧芽缺乏生长素 B侧芽产生的生长素过少C侧芽产生的生长素过多 D侧芽积累的生长素过多第二卷（非客观题）二、填空题：（共 50 分）41 （13 分）下图为人体免疫部分过程示意图。请据图回答（括号中填图中编号，横线上填文字） T 细胞A记忆细胞靶细胞B 细胞浆细胞记忆细胞B吞噬细胞 杀灭抗原抗原- 9 -（1）图中中属于特异性免疫的是 。（2）A 的名称是
15、，B 的名称是 。（3）当细菌外毒素再次进入人体后，人体主要通过 和 过程发挥免疫作用。（4）结核杆菌属于胞内寄生菌，当它侵入人体细胞后，人体主要是通过 和 过程发挥免疫作用。（5）属于二次免疫反应的过程是 ，其特点是 。（6）如果图中所示的抗原为酿脓链球菌，当人体产生抗体消灭该菌时，也会攻击人体心脏瓣膜细胞，导致风湿性心脏病，这属于免疫失调中的 病。（7）若该抗原为 HIV，侵入人体后，攻击的主要对象是 细胞。（8）目前普遍认为， 调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。42 （12 分）如图为突触的结构，并在 a、d 两点连接一测量电位变化的灵敏电流计。请据图回答：（1）图中的结构涉及到_个
16、神经元，含有_个突触。（2）如果 B 受刺激，C 会兴奋；如果 A、B 同时受刺激，C 不会兴奋。由此判断 A、B 释放递质的性质依次是_ _、_。（3）细胞合成的递质，经过_（细胞器）加工，形成 _ ，释放到突触间隙，与 _ 上相应的“受体”结合，引起反应。 “受体”的化学本质是_。（4）已知 ab=bd，则刺激 b 点，灵敏电流计指针偏转_次，如刺激 c 点，则偏转_次。（5）如果在图中 B 和 C 的间隙处注射乙酰胆碱，C 处发生的变化是_（兴奋、抑制） ，原因是乙酰胆碱引起结构 C 的电位变为动作电位，动作电位表现为_。- 10 -43 （12 分）同一植株的不同器官或同一器官不同部位
17、的生长素浓度往往不同。甲是一株盆载植物，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应。据图回答下列问题。 （要求：用乙图根、芽、茎三条曲线上相应字母所对应的浓度来表示甲图各点的生长素浓度）（1）乙图_点浓度可表示甲图处生长素浓度；_点表示处生长素浓度。解决处结构长不出来的的办法是_，此后处生长素浓度将会低于_molL -1。（2）将该植物较长时间置于右侧光照下，乙图_点浓度可表示侧生长素浓度。此时，植物茎将_生长。（3）将该植物向左侧放倒水平放置一段时间，可表示侧浓度的是乙图中_点浓度。表示侧浓度的是_点浓度，所以_（填数字）侧生长快，茎将背地生长。（4）当生长素的浓度在 10-810-6区间时，
18、对根、芽、茎生长的作用依次是_、_、_。44(13 分)根据人体调节产热的主要途径示意图回答有关问题：(1)TRH 是_激素，B 是_激素。(2)寒冷环境中 A 和 B 激素在血液中的含量_，作用于骨骼肌和其他组织后，形成 Y 产热的原因是_。(3)常温下，若血液中 A 有增加趋势时，TRH 和TSH 的分泌量将_，这种调节属于_调节。(4) 当环境温度较低时，人体会出现皮肤血管_，汗腺分泌减少，出现上述反应的- 11 -意义是_。在此反射弧中汗腺属于_。(5)若经测量，某人体温在 24h 内都处于 36，则此人在此段时间内产热总量_散热总量(在“” 、 “”或“”中选择)。（6）体温调节中枢
19、在_，形成冷觉的神经中枢在_。（7）由下丘脑到 B 发挥作用，其调节方式是_。- 12 -第二次质量检测生物答案一、 选择题（1-30 每题 1 分，31-40 每题 2 分，共 50 分）1-5CCDBA 6-10 BCDAA 11-15 CCDDB 16-20 DDCDD 21-25 BCDBB 26-30 BCCDA 31-35 DDBAB 36-40 BBCDD二、 填空题41.（1） （2）效应 T 细胞 抗体 （3） （4） （5） 反应更快，更强烈（6）自身免疫（7）T（8）神经-体液-免疫42. （1）3 2 （2）抑制型 兴奋型 （3）高尔基体 突触小泡 突触后膜 （糖）蛋白质（4）2 1（5）兴奋 外负内正43. （1）b 或 d f 去除顶芽 10- 6 （2）g 或 k 向光弯曲 （3）e g 或 k （4）抑制 促进 促进44.（1）促甲状腺激素释放 肾上腺素 （2）增加 促进新陈代谢，加快体内物质氧化分解，使机体内的产热增加 （3）减少 反馈（4）收缩 减少散热，维持体温恒定 效应器（5）= （6）下丘脑 大脑皮层（7）神经-体液调节
