四川省成都市高中生物第七章现代生物进化理论7.2现代生物进化理论的主要内容(一)导学案(无答案)新人教版必修2.doc

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1、17.2 现代生物进化理论的主要内容(一)班级:_ 姓名:_ 小组:_【学习目标】1.举例说明种群、基因库、基因频率的概念,学会用数学方法讨论基因频率的变化。2.结合教材阐明突变和基因重组是生物进化的原材料。3.通过探究自然选择对种群基因频率的影响,理解自然选择决定生物进化的方向【重点难点】1.用数学方法讨论基因频率的变化。2.自然选择对生物进化的作用。【导学流程】一、种群是生物进化的基本单位1以种群作为生物进化单位的理由(1)达尔文认为自然选择直接作用的是生物个体,并且是个体的_,而个体_会随着个体的死亡而消失。(2)决定生物性状的基因可以通过_而世代延续,并且在群体中扩散,因此生物进化应该

2、研究群体_的变化。2种群的概念生活在一定区域的_生物的_叫做种群。它是生物进化的_,彼此之间可以交配,并通过繁殖将_传给后代。3基因库与基因频率(1)基因库:一个种群中_个体所含有的_基因,叫做这个种群的基因库。(2)基因频率:一个种群基因库中,某个基因占_的比率,叫做基因频率。在某昆虫种群中,决定翅色为绿色的基因为 A,决定翅色为褐色的基因为 a,从这个种群中随机抽取 100 个个体,测得基因型为 AA、Aa 和 aa 的个体分别是 30、60 和 10 个,就这对等位基因来说,每个个体可以看作含有 2 个基因。假设该昆虫种群非常大,所有的雌雄个体间都能自由交配并产生后代,没有迁入和迁出,自

3、然选择对翅色这一相对性状没有作用,基因 A 和 a 都不产生突变,根据孟德尔的分离定律计算:1该种群产生的 A 配子和 a 配子的比率各是多少?22子一代基因型的频率各是多少?3子一代种群的基因频率各是多少?4子二代、子三代以及若干代以后,种群的基因频率会同子一代一样吗?5若上述计算结果是建立在五个假设条件基础上的。对自然界种群来说,这五个条件都成立吗?你能举出哪些实例?知识整合 当某种群非常大,所有雌雄个体间都能自由交配,没有迁入和迁出,没有自然选择和突变时,这样的种群称为理想种群。理想种群中,各等位基因的频率和基因型频率在一代一代的遗传中是稳定不变的,或者说是保持着基因平衡的。 1下列关于

4、种群的叙述中,不正确的是( )A种群是生物进化的基本单位,也是生物群落的基本单位B种群内个体间彼此可以交配,并通过繁殖将各自的基因传给后代C两个池塘内的全部青蛙是一个种群D一个树林中的全部杜鹃是一个种群2在一个种群中随机抽取一定数量的个体,其中基因型为 AA 的个体占 18%,基因型为 Aa的个体占 78%,基因型为 aa 的个体占 4%,A 和 a 的基因频率分别是( )A18%、82% B36%、64%C57%、43% D92%、8%3在某一遵循遗传平衡定律的人群中,已调查得知,隐性性状者为 16%,则该性状不同类型的基因型频率分别是(按 AA、Aa、aa 顺序排列)( )A0.36、0.

5、48、0.16 B0.48、0.36、0.16C0.16、0.48、0.36 D0.16、0.36、0.38方法链接 1.已知基因型频率计算基因频率设有某种群,AA、Aa、aa 的基因型频率分别用 PAA、P Aa、P aa表示,A、a 的基因频率分别用PA、P a表示,则:PAP AA PAa;P aP aa PAa。12 122理想条件下的基因频率和基因型频率的计算理想种群中,一对等位基因为 A 和 a,设 A 的基因频率为 p,a 的基因频率为 q,则pqA%a%1。如果这个种群达到了遗传平衡,那么遗传平衡定律可以表示为:(pq) 2p 22pqq 21。(1)p2代表纯合子 AA 的基

6、因型频率;3(2)2pq 代表杂合子 Aa 的基因型频率;(3)q2代表纯合子 aa 的基因型频率。 即:AA%p 2,Aa%2pq,aa%q 2。二、突变和基因重组、自然选择1突变和基因重组产生进化的原材料 (1)可遗传变异的来源 Error!(2)可遗传变异的形成、特点和作用形成:a._ _产生等位基因;b.通过有性生殖过程中的基因重组,可以形成多种多样的_。特点:随机的、_。作用:只是提供生物进化的_,不能决定生物进化的_。(3)变异的有利和有害是相对的,是由_决定的。2自然选择决定生物进化的方向(1)原因:在自然选择的作用下,具有有利变异的个体更易产生后代,相应的基因频率会_,具有不利

7、变异的个体很难产生后代,相应的基因频率会_。(2)结果:在自然选择的作用下,_会发生定向改变,导致生物朝着一定的方向不断进化。突变和基因重组能产生进化的原材料,据此分析回答下列问题:1突变具有低频性,为什么还能为生物进化提供原材料?2突变大多数对生物体是不利的,为什么还能为进化提供原材料?3突变和基因重组能决定生物进化的方向吗?4在一个种群中随机抽出一定数量的个体,其中基因型 AA 的个体占 24%,基因型 Aa 的个体占 72%。一年后,种群中基因型 AA 的个体占 48%,基因型 Aa 的个体占 24%,这一年间种群是否进化了?44根据现代生物进化理论,下列说法正确的是( )A自然选择决定

8、了生物变异和进化的方向 B生物进化的实质是种群基因型频率的改变C种群内基因频率的改变在世代间具有连续性D种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而减小5下列有关基因频率与生物进化的描述,正确的是 ( )A生物在进化的过程中不一定有基因频率的改变B生物只要发生进化,基因频率就会改变C变异使基因频率定向改变D只有基因突变,才导致基因频率发生改变1对种群概念的正确叙述是( )A不同空间中同种生物个体的总和 B生活在一定区域的同种生物的一群个体C一片水田中的所有鱼的总和 D一个生态环境中有相互关系的动植物的总和2下列关于基因库的相关描述,错误的是( )A基因库是指一个种群所含有的全部基因B生物个体总是

9、要死亡的,但基因库却因种群个体的繁殖而代代相传C种群中每个个体含有种群基因库的全部基因D基因突变可改变基因库的组成3在一次大风暴后,有人搜集了 100 只受伤的麻雀,把它们饲养起来,结果活下来 64 只。在死去的个体中,大部分是个体比较大、变异类型特殊的,下列有关叙述正确的是( )A突变和基因重组决定生物进化的方向 B自然选择会改变种群的基因频率C特殊的变异类型都是不利的 D不产生变异的生物才能生存4在一个随机交配的中等大小的种群中,经调查发现控制某性状的基因型只有两种:AA基因型的频率为 40%,Aa 基因型的频率为 60%,aa 基因型(致死型)的频率为 0,那么随机交配繁殖一代后,AA 基因型的个体占( )A49/91 B49/100C11/20 D11/175下图中的小圆圈表示物种,箭头表示物种的变异,箭头线上有两条短线代表被淘汰的变异个体。5请根据此图解完成下列关于达尔文自然选择学说的问题:(1)此图说明了一个什么观点?_。(2)图解中为什么有的箭头被淘汰?_。(3)图解中画出的未被淘汰的箭头综合说明了什么?_

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