山西省洪洞县八年级物理上册1.1时间的测量和误差学案(无答案)(新版)新人教版.doc

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资源描述

1时间的测量和误差课题: 时间的测量和误差学习目标一、会使用适当的工具测量时间。二、知道时间的单 位,了解测量时间的工具及其发展变化过程。三、知道测量有误差,了解误差和错误的区别。四、能通过日常经验、物品和自然现象粗略估测时间。自主学习一、古代如何测时间(沙漏、一炷香、日晷等)二、现代如何测时间。1、日常生活中的测量工具(钟表、摆钟、手表等)2、实验室中的测量工具(停表)3、时间的单位。a、时间的符号_b、时间的国 际单位_,符号_C、 基本单位_,符号_ 4、时间的换算3、误差1、定义:2、造成误差的原因:3、 如何减小误差:4、误差和错误的区别:教学札记2展示质疑师点拨停表的使用:1、2、当堂训练1.在国际单位制中,时间的单位是_,符号是 _。2.时间 的测量工具 _ 。 3.如图所示,是两种常用的测量时间的工具。若体育课上要测量跑200m 的时间应用 (选填“甲”或“乙”)表;要测量一集连续剧的时 间应用 (选填“ 甲”或“乙”)表。图中所示甲表读数为 。4.下列有关误差的说法中。正确的是()A. 多次测量取平均值可以减小误差B. 误差就是测量中产生的错误C. 只要认真测量,就可以避免误差D. 选用精密的测量仪器可以消除误差3课后反思

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