广东省江门市第二中学2017_2018学年高二数学11月月考试题(含解析).doc

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资源描述

1、- 1 -2017-2018 学年第一学期第二次考试高二年级数学试题 本试卷共 4页,22 小题,满分 150分, 考试用时 120分钟.选择题答案请用 2B铅笔涂在答题卡相应答题区域,填空题、解答题请用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡相应答题区域一、选择题:本大题共 12小题,每小题 5分,满分 60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.命题“ , ”的否定为( )A. , B. ,C. , D. ,【答案】D【解析】该题命题的否定是: , 。特称命题和全程命题的否定,固定的变换方式是:换量词,否结论,不变条件。故答案选 D。2.设集合 ,集合 B= ,则 =( )A.

2、(2,4) B. 2.4 C. 3 D. 2,3【答案】D【解析】【分析】利用题意首先求得集合 A,然后进行交集运算即可求得最终结果【详解】集合 A=xZ|(x4) (x+1)0=xZ|1x4=0,1,2,3,B=2,3,4,则 AB=2,3,故选:D【点睛】本题考查了交集运算,二次不等式的解法等,重点考查学生对基础概念的理解和计算能力,属于基础题3.不等式 表示的区域在直线 的( )A. 右上方 B. 右下方 C. 左上方 D. 左下方- 2 -【答案】B【解析】将 代入不等式 成立, 在直线 的右下方,所以不等式表示的区域在直线 的右下方,故选 B.4.已知原命题:若 ,则 ,那么原命题与

3、其逆命题的真假分别是( ) A. 真 假 B. 真 真 C. 假 真 D. 假 假【答案】A【解析】,则 ,原命题为真,若 ,则 或 , ,逆命题为假故选 A.5.在ABC 中,已知 ,则角 A大小为( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】由余弦定理知 ,所以 ,故选 A.6.在等差数列 中, ,则 ( )A. 12 B. 14 C. 16 D. . 18【答案】D【解析】【分析】先由等差数列的概念得到公差 d,再由等差数列的通项得到 即可.【详解】等差数列 中, , 故答案为:D.- 3 -【点睛】本题考查等差数列的通项公式,是基础的计算题,对于等比等差数列的 小题,常用到的方法,其

4、一是化为基本量即首项和公比或者公差,其二是观察各项间的脚码关系,即利用数列的基本性质.7.在 ABC中, a15, b20, A30,则 cos B( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】,解得 , 故 B有两解,所以 ,故选A.8.在等比数列 中,若 ,则 的前 项和 等于( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】由已知等比数列 中,若 ,设公比为 ,解得 则此数列的前 5项的和 故选 C9.下列函数中,最小值为 4的是( )A. B. C. ( ) D. 【答案】B【解析】【分析】对于 A可以直接利用基本不等式求解即可;对于 B根据基本不等式成立的条件满足时,运用- 4 -基

5、本不等式即可求出最小值; 对于 C最小值取 4时 sinx=2,这不可能;对于 D,取特殊值x=1 时,y=5 显然最小值不是 4.【详解】A y=log3x+4logx3,当 log3x0,log x30,y=log 3x+4logx34,此时 x=9,当log3x0,log x30 故不正确;B y=ex+4ex 4,当且仅当 x=ln2时等号成立正确.( ) ,y= 4,此时 sinx=2,这不可能,故不正确; ,当 x=1 时,y=5 显然最小值不是 4,故不正确;故选:B【点睛】本题主要考查了利用基本不等式求函数的值域,解题的关键是最值能否取到,属于中档题在利用基本不等式求最值时,要

6、特别注意“拆、拼、凑”等技巧,使其满足基本不等式中“正”(即条件要求中字母为正数)、 “定”(不等式的另一边必须为定值)、 “等”(等号取得的条件)的条件才能应用,否则会出现错误.10.数列 前 项的和为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】数列 前 项的和故选B11.已知正实数 a, b满足 ,则 的最小值为( )A. 1 B. C. D. 【答案】C- 5 -【解析】,利用做乘法,借助基本不等式求最值,.选 C.12.已知数列: ,即此数列第一项是 ,接下来两项是 ,再接下来三项是 ,依此类推,设 是此数列的前 项的和,则 ( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】将数列分

7、组:第一组有一项 ;第二组有二项 ;第 项有 项 ,前项组共有 , ,故选 A.【方法点晴】本题主要考查归纳推理及等比数列的求和公式和利用“分组求和法”求数列前项和,属于中档题. 利用“分组求和法”求数列前 项和常见类型有两种:一是通项为两个公比不相等的等比数列的和或差,可以分别用等比数列求和后再相加减;二是通项为一个等差数列和一个等比数列的和或差,可以分别用等差数列求和、等比数列求和后再相加减.二、填空题:本大题共 4小题,每小题 5分,满分 20分13.“10的解集是x| 0的解集。【答案】 (1) ;(2)x| -30,解得:x| -3x 。18.在ABC 中, 分别是角 对边,已知 ,

8、求 及 C.【答案】 , .【解析】试题分析:已知两角一边求其余的边,先根据内角和定理求角,再选用正弦定理,求其余的边即可.试题解析:由正弦定理 得- 8 -19.某厂生产甲产品每吨需用原料 和原料 分别为 2吨和 3吨,生产乙产品每吨需用原料和原料 分别为 2吨和 1吨甲、乙产品每吨可获利润分别为 3千元和 2千元现有 12吨原料 ,8 吨原料 问计划生产甲产品和乙产品各多少吨才能使利润总额达到最大【答案】计划生产甲产品和乙产品分别为 1吨和 5吨能使得总利润最大.【解析】试题分析:首先由题意利用 , 满足的约束条件,以及目标函数,然后画出可行域,找到最优解求 是最值.试题解析:计划生产甲产

9、品和乙产品分别为 吨,则 满足的约束条件为 ,总利润 约束条件如图所示,恰好在点 处 取得最大值,即计划生产甲产品和乙产品分别为 1吨和 5吨能使得总利润最大点睛:本题考查了简单线性规划的应用;根据是明确题意,列出约束条件,根据约束条件画可行域,求目标函数的最值;求目标函数最值的一般步骤是“一画、二移、三求”:(1)作出可行域(一定要注意是实线还是虚线) ;(2)找到目标函数对应的最优解对应点(在可行域内平移变形后的目标函数,最先通过或最后通过的顶点就是最优解) ;(3)将最优解坐标代入目标函数求出最值.20.已知命题 ,且 ,命题 ,且 .(1)若 , ,求实数 的值;(2)若 是 的充分条

10、件,求实数 的取值范围.【答案】 (1) ;(2) 或 .【解析】- 9 -试题分析:(1)由题 ,因为集合 A含有参数 ,可结合图像进行分析,即满足集合 A,B 无公共部分且占满整个数轴,可建立关于 的方程组,可求。(2)由题 是 的充分条件,可推知; ,集合 A含有参数 ,可结合图像进行分析,即图中 B包含 A,化为关于 的不等式,由两中情况,可求。试题解析: ,(1)若 ,如图,则有解得:(2) 是 的充分条件,即分两种情况, ,解得:考点:1.集合间的关系及数形结合思想;2.充要条件与集合思想;21.在 中,设边 所对的角分别为 , 都不是直角,且()若 ,求 的值;()若 ,求 面积

11、的最大值.【答案】(1) ;(2) 面积最大值为 .【解析】试题分析:(1)根据余弦定理将等号左边的 和 化为边,再用余弦定理得,消去 ,得到 ,又 ,即可得出 的值;(2)由余弦定理,即 ,可得 ,代入面积公式可得 面积的最大值.试题解析:- 10 -(1)由正弦定理得. (2) ,即 ,当且仅当 b=c时取等号, ,所以面积最大值为 .22.已知数列 满足(1)求证:数列 是等比数列;(2)求通项公式 ;(3)设 ,求 的前 n项和 .【答案】 (1)见解析;(2) ;(3) .【解析】【分析】(1)将式子两侧加 1得到 ,根据等比数列的概念得到;(2)由第一问知道数列 成等比数列,根据等比数列的通项公式得到 ;(3)分组求和,分为等差数列求和与错位相减求和即可.【详解】 (1) 得 - 11 -数列 成等比数列.(2)由(1)知, 是以 =2为首项,以 2为公比的等比数列(3) =令 两式相减【点睛】这个题目考查的是数列通项公式的求法及数列求和的常用方法;数列通项的求法中有常见的已知 和 的关系,求 表达式,一般是写出 做差得通项,但是这种方法需要检验 n=1时通项公式是否适用;数列求和常用法有:错位相减,裂项求和,分组求和等。

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