江西省上饶县中学2017_2018学年高二语文下学期第一次月考试题(含解析).doc

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资源描述

1、- 1 -上饶县中学 2019 届高二年级下学期第一次月考语 文 试 卷阅读下面的文字,完成后面各题。中国共产党是为中国人民谋幸福的政党,也是为人类进步事业而奋斗的政党。党的十九大不仅以新思想引领中国特色社会主义新时代,也为解决人类问题贡献着中国智慧和中国方案。把“我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献”作为中国特色社会主义进入新时代的重要标志,将“推动构建新型国际关系,推动构建人类命运共同体”明确为中国特色大国外交的总目标,党的十九大站在中国与世界的交汇点上,统筹国际国内两个大局,统筹发展安全两件大事,对新时代中国外交作出了重要部署,彰显了中国共产党人的国际视野和天下情怀。学习贯彻

2、党的十九大精神,就是要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把为人类作出新的更大贡献作为自己的使命,才能让中国人民的梦想同各国人民的梦想交相辉映,不断开创中国特色大国外交的新局面。今天的世界正处于大发展大变革大调整时期,和平与发展仍然是时代主题。努力为人类作出新的更大贡献,就要把握建设新型国际关系的新内涵。党的十九大报告将新型国际关系的内涵从“以合作共赢为核心” ,充实为“相互尊重、公平正义、合作共赢” ,既是对新时代中国外交思想的丰富发展,也是对未来世界秩序演进方向的重要判断。紧紧围绕建设新型国际关系这一战略选择,我们就能超越强者必霸、赢者通吃、结盟对抗、零和博弈等旧思维模式,让铸剑为犁

3、、永不再战的理念深植人心,让发展繁荣、公平正义的理念践行人间。人类社会从未像今天这样唇齿相依,也从未像今天这样面临众多共同挑战。 “建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界” ,党的十九大以“五个世界”为构建人类命运共同体指明了方向。实现这一奋斗目标,就要相互尊重、平等协商,坚决摒弃冷战思维和强权政治,走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路;坚持以对话解决争端、以协商化解分歧,反对一切形式的恐怖主义;促进贸易和投资自由化便利化,推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展;尊重世界文明多样性,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明

4、优越;坚持环境友好,合作应对气候变化,保护好人类赖以生存的地球家园。中国人民的梦想同各国人民的梦想息息相通,实现中国梦离不开和平的国际环境和稳定的国际秩序。按照党的十九大的战略部署,我们将始终不渝地走和平发展道路,奉行互利共- 2 -赢的开放战略,坚持正确义利观,树立共同、综合、合作、可持续的新安全观,谋求开放创新、包容互惠的发展前景,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流,构筑尊崇自然、绿色发展的生态体系,不断提高我国的国际影响力、感召力、塑造力,更好地成为世界和平建设者、全球发展贡献者、国际秩序维护者。世界命运握在各国人民手中,人类前途系于各国人民的抉择。进入新时代的中国将坚持和平发展道路,推动

5、构建人类命运共同体,不断展现新作为、焕发新气象,和世界各国共同创造人类更加美好的未来。(摘编自努力为人类作出新的更大贡献八论学习贯彻党的十九大精神 )1. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( )A. 党的十九大为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案,这体现了中国共产党是为人类进步事业而奋斗的政党。B. 党的十九大认为新型国际关系的内涵已经发生了根本转变,从“以合作共赢为核心”转变为“相互尊重、公平正义、合作共赢” 。C. “建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界”成为世界各国构建人类命运共同体的共同目标。D. 新时代的中国将坚持和平发展道路,推动构建人类命运共同体

6、,引领世界各国人民创造人类更加美好的未来。2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )A. 文章着眼于学习贯彻党的十九大精神,研判国际发展趋势,深入阐述了中国外交的立场和使命。B. 文章以中国共产党对中国人民和人类的责任为立论前提,指向了中国人民为世界共同繁荣所作的努力。C. 文章第三段分析了新型国际关系的新内涵,为下文论述构建人类命运共同体打下了基础。D. 对于“五个世界” ,文章第四段先交代背景和具体内容,接着指出了它的意义,最后指出了它对人类的作用。3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )A. 要开创中国特色大国外交的新局面,就必须以习近平总书记新时代中国特色社会主义思想

7、为指导。B. 只有超越强者必霸、赢者通吃、结盟对抗、零和博弈等旧思维模式,才能实现建设新型- 3 -国际关系的战略目标。C. 只有按照党的十九大的战略部署,采取必要的行动和措施才能使我国更好地成为世界和平建设者、全球发展贡献者、国际秩序维护者。D. 如果没有和平的国际环境和稳定的国际秩序,那么中国人民的梦想同各国人民的梦想将无法实现。【答案】1. A 2. D 3. B【解析】【1 题详解】试题分析:这类题目首先要速读题干,明确对象及要求,解答时要整体理解文章的内容,准确把握作者的观点态度等内容,尤其是对选文中心句的理解,要将题目材料信息带入选文比对理解,看看有没有偷换概念、范围缩小或扩大、混

8、淆关系、轻重范围失当、因果颠倒等问题。要辨明检索区间,确定对应语句,联系上下文体会。B 项, “已经发生了根本转变”分析错误,原文是“充实为相互尊重、公平正义、合作共赢” ,是在原有基础上的发展,而不是发生了根本转变。C 项, “成为世界各国构建人类命运共同体的共同目标”分析错误,原文是“为构建人类命运共同体指明了方向” ,可知这是我国对构建人类命运共同体的建议。D 项,“引领世界各国人民创造人类更加美好的未来”分析错误,原文是“和世界各国共同创造人类更加美好的未来” 。【2 题详解】试题分析:本题考查学生筛选信息和辨析信息的能力,解答此类题目,考生应先明确题干所问,然后再到文中找到选项的内容

9、,进行比对,一看内容是否吻合,二看选项所答与题干所问是否一致,考查的其实是学生的细心和耐心。D 项, “最后指出了它对人类的作用”分析错误,应是指出了实现它的途径。【3 题详解】试题分析:本题考查学生筛选信息和辨析信息的能力,解答此类题目,考生应先明确题干所问,然后再到文中找到选项的内容,进行比对,一看内容是否吻合,二看选项所答与题干所问是否一致,考查的其实是学生的细心和耐心。B 项, “只有超越强者必霸、羸者通吃、结盟对抗、零和博弈等旧思维模式” ,曲解文意。应是只有紧紧围绕建设新型国际关系这一战略选择,才能超越强者必霸、赢者通吃、结盟对抗、零和博弈等旧思维模式。点睛:这类题目首先要明确题干

10、涉及的对象及要求,解答时要整体理解文章的内容,准确把握作者的观点态度等内容,尤其是对选文中心句的理解,要将题目材料信息带入选文比对理- 4 -解,要辨明检索区间,确定对应语句,联系上下文体会。看看有没有曲解文意、张冠李戴、偷换概念、范围缩小或扩大、混淆关系、轻重范围失当、因果颠倒等问题。阅读下面的文字, 完成下列小题。七岔犄角的公鹿(鄂温克族)乌热尔图“你,你别打啦!”我两眼盯着他,一串泪珠滚出眼窝。“喊啥,小崽子?你整天待在帐篷里,靠我养活!”他吼着,举起熊掌似的大手,又朝我打来。“我去打猎,给我枪我爸爸留给我的猎枪。 ”他愣了一下。我挺着胸脯站在他面前,好像一下子长大。我爸爸早死了,妈妈为

11、了过活跟了他,没过几年,妈妈也病死了,我就只好和他在一起熬日子。我从未叫过这位继父一声“爸爸” ,只喊他的名字:特吉部落里的人都这样叫他。“给,小崽子。明天,你上山,见啥打啥。你有这个胆子吗?”几乎和我一般高的猎枪,差点把我撞个跟头。我紧紧攥住枪筒,毫不示弱地说:“我不怕,你能打,我也能打。 ”“先别吹!”说完,他又抓起酒瓶,咕嘟咕嘟地喝起来。这天早晨,我起得比往常都早。我脚上穿的软靴是妈妈留给我的,子弹袋和猎刀是爸爸用过的。我要靠这些,再加上我自己的勇敢,成为一个猎手,一个让全部落人都服气的猎手。我慢慢地攀上山顶。这是一个漂亮的山峰,它的背上长满松树和桦树。这里准有野兽。等了大半天,果然没叫

12、我失望,桦树林里有什么的影子在晃动。我咬紧牙,瞄准黑影。枪响了,野兽晃了晃,踉跄着奔出树林。是一头健壮的公鹿,它头上顶着光闪闪的犄角,犄角分成了七个支岔,很有气势。鹿一眼瞥见我,扭头叫了一声。顿时,又从树林里跑出五只受惊的野鹿,有母鹿,有小鹿。公鹿一瘸一拐地跟在最后面,不时扭头戒备而憎恶地瞅着我。看得出来,它在保卫鹿群。转眼间,它们消失在密林里。这时,太阳已经溜到山尖,树林变得黑森森的,我想今天是撵不上它了。晚上,坐在火堆旁, “今天,我打了个鹿。是七岔犄角的公鹿,可大啦!它流的血真多,要不是天晚了,我真”我对特吉说。他不喝酒的时候,脸上没有凶相,但总是阴沉沉的。“嘿,傻小子。这能算你打了鹿?

13、打鹿的人,先把鹿腰子拿回来,让大家尝尝鹿可不像你,碰一下就哭。公鹿,那才是真正的男子汉,它就是死也不会屈服。懂吗?”- 5 -我好像被灌了一脖子雪,心里又气又恼:“明天,我会拿鹿腰子让你尝的。 ”第二天,天刚亮,我就赶到昨天打猎的山坡,沿着伤鹿留在雪地上的蹄印追着。不知什么时候,雪地上多了一行奇怪的蹄印。突然,从左侧山脚的桦树林里传来咔嚓咔嚓的响声, 六只野鹿在那里惊慌奔逃。我认出那头被我打伤的公鹿,它瘸了一条腿,跑在鹿群后面。一只狼在后面拼命地追赶。公鹿扭头瞅瞅,撇开鹿群,一瘸一拐地直奔山坡跑来,它跑上山顶,到石崖前放慢脚步,一步一步蹬着石崖。看起来它很费力,忍着痛。快点,狼追上来啦!我被这

14、头危难中的受伤的鹿吸引了,忘记了自己狩猎的使命。猛冲过去的狼一口咬住鹿的后腿,几乎就在同时,鹿猛地一蹬,狼怪叫一声,滚了下来。我看见鹿的后腿连皮带肉撕下一块。啊,真有一手,竟甘心让它咬去一块肉。可惜那一蹄没踢在狼的脑壳上。狼打了个滚,弓着腰,咧着嘴,发疯似的朝石崖冲去。鹿低下头,把粗壮、尖利的犄角贴在脚下的石头上,沉着地等待着。啊,这只狼真坏。它借助跑的冲力腾空朝鹿扑去。我的心一下子揪紧了。就在狼对准鹿的脖子下口的一刹那,鹿猛地扬起低垂的犄角,狼像被叉子叉中似的,从鹿的头顶上像块石头被甩过石崖,跌进山谷。鹿胜利了。它骄傲地扬起头,把漂亮的犄角竖在空中。 “呦”七岔犄角的公鹿站在崖顶呼唤同伴。我

15、躲在它的下风,着迷地瞅着它。它那一岔一岔支立着的犄角,显得那么刚硬。我想起特吉的话:“公鹿,那才是真正的男子汉,它就是死也不会屈服。 ”公鹿疲倦地走过我的眼前,还是那么骄傲。我长长地出了一口气,它似乎觉察出什么,停下步来。我觉得自己的心被撞击了一下,我不是看热闹的孩子,而是一个猎手。我的眼睛转向鹿腿上的伤口:一处是我的猎枪打的;另一处是狼咬的,血淋淋的。在这个时候想补它一枪真是太容易了,我下意识地摸了摸枪栓,看着它一瘸一拐的身影(有删节)【注】鄂温克族:我国少数民族之一,主要分布于内蒙古呼伦贝尔和黑龙江讷河等地,传统上多从事农牧业和狩猎业。4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的

16、一项是( )A. 鄂温克民族独特的生活方式、具有独特民族心理的猎人、猎区大森林的自然风光,构成鄂温克族作家乌热尔图短篇小说的一个独有的世界。B. 小说中有“我”和继父、 “我”和公鹿、狼和公鹿等多方面的冲突,使小说中的形象在冲- 6 -突中互相映衬,互相补充,也使小说展现出曲折动人的特色。C. 在狼鹿恶战的过程中,小说通过“我”的心理描写,通过对狼凶残行为的描述,侧面烘托出紧张气氛,塑造公鹿勇猛机智、骄傲善良的形象。D. 在小说中,作为善良、纯朴、骁勇、坚毅等美好品质的化身,鹿寄寓着鄂温克人对于人生信念的肯定;另一方面,鹿也象征鄂温克人对于自身人格品质的肯定。5. 小说以“我”与特吉的冲突开篇

17、,这样写有什么作用?请简要分析。6. 结尾写到“我”下意识地去摸枪栓,那么“我”会再向公鹿开枪吗?请结合全文,谈谈你的理由。【答案】4. C 5. 通过紧张的冲突,引起读者阅读兴趣,把读者迅速带入小说情境;引出下文“我” 去打猎的故事; 交代“我”的孤儿身份、与继父的情感隔阂,暗示了“我”对亲情的渴望;初步刻画“我”性格的倔强和好强。 6. 观点一:不会再向公鹿开枪。理由:公鹿健硕的体态,它在与恶狼搏斗中展现出的勇气和智谋都让“我” 着迷。“我”从公鹿身上汲取到作为男子汉应有的不屈气概,这让“我”对它心生敬意。公鹿对鹿群的保护,触动了“我”内心的痛处, “我”不忍母鹿和小鹿失去公鹿。公鹿已受重

18、伤, “我”此时如再开枪,胜之不武,并不能证明“我”具有让全部落敬佩的勇气。观点二:会再向公鹿开枪。理由:“我”已意识到自己是一名猎手,而不是看热闹的孩子,“我”负有狩猎的使命。公鹿的刚猛和骄傲激发了“我”的斗志, “我”也能应该展现出我的勇气和骄傲。“我”需要通过狩鹿向特吉证明自己可以不再仰人鼻息。公鹿已经受伤,无法快速奔跑,是狩鹿的大好时机。【解析】【4 题详解】试题分析:C“通过对狼凶残行为的描述”属于直接描写,不能“侧面烘托” ;同时恶战过程也不能塑造“骄傲善良”形象。【5 题详解】试题分析:本题考查段落在文章中的作用,可从内容和结构两个方面考虑。内容上主要交代了“我”的孤儿身份、与继

19、父的情感隔阂,以及“我”对亲情的渴望。结构上,引起下文,用冲突引起读者的阅读兴趣。结构方面主要结合段落在文中的位置分析,因为位置不同,作用也会有所不同。点睛:小说的情节是小说必考的内容之一,主要以概括和分析作用的形式出现,分析作用也- 7 -首先概括语段所写的内容,分析作用要注意明确小说的文体特征,联系问题特征进行分析,首先从情节本身分析和上下文之间的联系,然后分析对人物的塑造方面的作用,最后分析对表现文章的主旨方面的作用。分析时注意语段所处的位置,开头主要是引起下文、铺垫,中间主要是推动情节发展,结尾主要是照应标题、开头和深化或升华主旨。本题主要是在开头,一般是为下文服务,可以是为下文做了铺

20、垫(或提供依据) ,可以是为下文埋下伏笔。【6 题详解】试题分析:本题考查对作者思想观点的分析探究能力。这类题目首先要表明自己的态度,一般情况下依从作者,因为答案好组织,文中都会有体现。无论是赞成哪一个,要有观点,要有理有据。从情节、人物入手分析即可。如回答不会,从文中“我”向特吉表示自己会打一只鹿,但在打猎过程中遇到七岔犄角公鹿与狼的搏斗过程,被它的、沉着、冷静、坚强、不屈所吸引,从文中“忘记” “啊,这只狼真坏” “我的心一下子揪紧”等词句,可以分析得出,所以“我”对公鹿心生敬意。阅读下下面的文字,完成下面小题。材料一:空巢老人是指无子女或子女不在身旁的老年人。据 2017 年国务院印发的

21、“十三五”国家老龄事业发展和养老体系建设规划 ,预计到 2020 年,全国 60 岁以上老年人口将增加到 2.55 亿人左右,占总人口比重提升到 17.8%左右;空巢老年人将增加到 1.18 亿人左右。客观地讲,在我国目前未富先老的情况下,要彻底解决空巢老人“不敢老”的问题仍存在困难,需尽量采取多种措施以减少老年人的担忧。(摘编自王庆海破解空巢老人养老难题 )材料二:空巢老人的问题,折射着中国经济、社会的转型,交织着现代化过程中的矛盾。地区发展不均衡,劳动力候鸟式的迁徙就不可避免;社保制度的割裂,使各种保障难以无缝衔接;户籍制度的坚冰,让老年人随子女迁徙难度加大;政府投入不足和民间资本进入不畅

22、,导致养老服务供给不够且水平较低时代的列车一往无前,老年人却已步履蹒跚;而最为弱势的空巢老人,更是难以承受的时代之重。从要求各级政府“用于养老服务的财政性资金重点向农村倾斜” ,到提出“加快建立社会养老服务体系和发展老年服务产业” ,问题正在破解。而此前不久,国务院决定合并“新农保”和“城居保” ,建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度。整体推进和重点突破相结合,无疑将有助于解决老人们面临的问题。- 8 -(摘编自贾壮“空巢”之痛时代之重 )材料三:农村空巢老人安全现状令人担忧。具体体现在:一方面由于年老体弱而面临着外在危险的威胁,由于年老体弱,老人在受到外力侵害时无力抵御和抗衡;另一方面由于

23、年老体弱而多陷“内在疾患” 。调查显示,农村空巢老人的患病率在 80%以上,甚至有 50%以上的老人患有两种以上的慢性疾病。在调查中,我们了解到农村空巢老人安全问题主要发生在以下六个方面:自理能力下降,慢性疾病,消防隐患,用药不当,不法分子诈骗、入室盗窃、抢劫,住房老旧。下图是对农村空巢老人猝死家中的原因的调查统计分析。(摘编自张晓琼、侯亚丽晚年何以安度:农村空巢老人安全保障问题研究 )材料四:一方面是老龄化社会的步步逼近,一方面是“互联网+”时代的到来,如何把“互联网+”和养老服务结合?南京市民政局目前正在进行这样一种有益尝试。这种基于“互联网+”的“一键呼叫式”养老模式,其最大的特点和优势

24、就是便利,而便利也往往是老年人群体所最为期待的。通过“互联网+”把以上这些老人在居家养老过程中可能用到的各种资源、服务整合到一起,老人身边只要有一个电话或手机就可以轻松享受这些资源和服务。养老服务网络等于是通过“互联网+”这种新的技术手段,在市场和老人之间建立了一种直接而密切的联系,进而实现双方的共赢。但我们也要看到,老年人群体要想充分享受到这种服务的便利,就必须具备一定的经济基础,那么一方面政府有关部门需要对那些被纳入养老服务网络的企业、商家在服务质量、服务价格上给予必要的引导,以避免有企业和商家哄抬服务价格,导致老年人群体消费不起的情况;二则,对于那些家庭经济条件困难的老年人群体,政府应该

25、加大养老补贴和救济的力度,以类似政府购买服务的方式,来帮助他们享受养老服务网络上的各种资源和各项服务。(摘编自苑广阔盼“互联网+”惠及更多空巢老人 )7. 下列对材料相关内容的梳理,不正确的一项是- 9 -A. 中国空巢老人的数字惊人,主要是因为中国是发展中国家,且是人口大国。B. 虽然中国社会在不断进步,但是老年人的养老问题在当下已成为社会难题。C. 因为年老体弱,农村空巢老人要面对来自外在危险和自身疾病的双重威胁。D. 把“互联网+”与养老服务结合起来,是一种创新,能使市场和老人实现共赢。8. 下列对材料相关内容的概括和分析,正确的两项是A. 材料一表明,到 2020 年我国 60 岁以上

26、的空巢老人的数量将接近老年人口总数的一半,彻底解决空巢老人“不敢老”的问题仍存在许多困难。B. 中国经济、社会正在转型,出现了诸如地区发展不均衡等各种各样的矛盾,直接造成了空巢老人问题。C. 根据材料二,有各级政府的高度重视和诸如“医保”改革政策的落实, “空巢”之痛势必短期内可以获得有效解决。D. 根据材料三中相关数据可知,空巢老人患病率非常高,所以他们的“内在疾患”是最应该引起社会关注的安全问题。E. 依据材料四,经过市民政局的积极努力,南京市的空巢老人已经能够享受到便利的“一键呼叫式”养老模式。9. 怎样才能让“空巢老人”的养老问题落到实处?请结合材料简要概括。【答案】7. A 8. A

27、D 9. 加快经济发展,促进地区发展平衡,减少劳动力候鸟式迁徙;推进社保制度和户籍制度改革,为解决“空巢老人”的养老问题创造条件;加大政府投入,同时鼓励民间资本进入养老市场;加大对农村养老服务的扶持力度,探索新的养老模式。【解析】【7 题详解】试题分析:此题考核信息筛选和整合能力,找准文章的对应位置,然后结合文章内容逐个判断正误,题中 A 项,错加因果,空巢老人数字多与中国是发展中国家无因果关系。【8 题详解】试题分析:此题考核信息筛选和整合能力,答题时要求明确具体的考核的要点,找准文章的对应位置,然后结合文章内容逐个判断正误,题中 B 项,曲解文意,材料二中,原文表述为“空巢老人的问题,折射

28、着中国经济、社会的转型” ,并不就是说“中国经济、社会正在转型等直接造成了空巢老人问题” 。C 项, “势必”表述绝对, “短期内”无中生有;依据材料二- 10 -可以推断,空巢老人的问题要想得到“有效解决” ,是会有一个相当长的过程的。E 项,张冠李戴, “一键呼叫式”养老模式的对象目前是“有一定经济基础的老年群体” ,而不是“空巢老人” 。【9 题详解】试题分析:这是一道考核归纳内容要点的题目,答题时根据题干的要求先筛选主要的信息,然后对筛选的信息按照不同的角度进行整合,此题要求回答“怎样才能让空巢老人的养老问题落到实处” ,注意根据材料中的句子“建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度。整

29、体推进和重点突破相结合,无疑将有助于解决老人们面临的问题” “地区发展不均衡,劳动力候鸟式的迁徙就不可避免;社保制度的割裂,使各种保障难以无缝衔接;户籍制度的坚冰,让老年人随子女迁徒难度加大;政府投入不足和民间资本进入不畅,导致养老服务供给不够且水平较低”概括答题要点。点睛:这是一道考核归纳内容要点的题目,答题时根据题干的要求先筛选主要的信息,然后对筛选的信息按照不同的角度进行整合,筛选和整合时注意区分是局部还是综合信息筛选,然后找到具体的答题区位,摘取关键词语作答,重点注意相关段落的段首句和段尾句。阅读下面的文言文,完成小题。 苗晋卿,字元辅,潞州壶关人,世以儒素称。擢进士第,调为修武尉,累

30、进吏部郎中、中书舍人,知吏部选事。方时承平,选常万人,李林甫为尚书,专国政,以铨事委晋卿及宋遥,然岁命它官同较书判,核才实。天宝二年,判入等者凡六十四人,分甲、乙、丙三科,以张爽为第一。爽,御史中丞倚之子,倚新得幸于帝,晋卿欲附之,爽本无学,故议者嚣然不平。安禄山因言之,帝为御花萼楼覆实,中裁十一二,爽持纸终日,笔不下,人谓之“曳白” 。帝大怒,贬倚淮阳太守,遥武当太守,晋卿安康太守。明年徙魏郡即充河北采访使居三年政化大行尝入计谒归壶关望县门辄步吏谏止晋卿曰:“公门当下,况父母邦乎?”郡太守迎犒,使所属令行酒,酒至,必立饮白酹,侍老有献,降西阶拜而饮,时美其恭。安禄山反,窦廷芝弃陕郡不守,杨国

31、忠本忌其有望,即奏“东道贼冲,非大臣不可镇遏” ,授陕郡太守、陕虢防御使,晋卿见帝,以老辞,忤旨,听致仕于家。车驾入蜀,搢绅多陷贼,晋卿间道走金州。肃宗至扶风,召赴行在,拜左相。平京师,封韩国公,食五百户,改侍中。玄宗崩,肃宗疾甚,诏晋卿摄冢宰,因让曰:“矢行遣诏,皇帝三日听政,稽祖宗故事,则无冢宰之文,奉遣诏则宜听朝。惟陛下顺变以幸万国。 ”帝不听。后数日,代宗立,复诏摄冢宰,固辞乃免。时年老蹇甚,乞间日入政事堂,帝优之,听入阁不趋,为御小延英召对。宰相对小延英,- 11 -自晋卿始。永泰初薨,年八十一,赠太师,京兆少尹护丧,谥曰懿献,元载未显时,为晋卿所遇,载方相,故讽有司改谥文贞。(新唐

32、书苗晋卿传 )10. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是A. 明年/徙魏郡/即充河北/采访使居三年/政化大行/尝入计/谒归壶关/望县门辄步/吏谏止/B. 明年/徙魏郡/即充河北采访使/居三年/政化大行/尝入计/谒归壶关/望县门辄步/吏谏止/C. 明年/徙魏郡/即充河北采访使/居三年/政化大行/尝入计谒/归壶关/望县门辄步/吏谏止/D. 明年/徙魏郡/即充河北/采访使居三年/政化大行/尝入计谒/归壶关/望县门辄步/吏谏止/11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是A. 薨:古代只把诸侯或有爵位的官员死去,称为薨。B. “搢绅”:“搢” ,插;“绅” ,束在衣服外面的大带子

33、;原意是插笏于带,文中借指官宦。C. 行在:亦称“行在所” ,皇帝所在的地方,后专指皇帝行幸所经之地。D. 京师:京城及其周围千里以内的地区, “京畿”则是京城及其周围千里以内的地区。12. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是A. 苗晋卿利用职务,攀附权贵。苗晋卿主持吏部选官时,因张倚得到皇帝的宠幸,于是将张倚之子张奭评为第一,想借此攀附张倚。B. 苗晋卿为人谦恭,深受称赞。苗晋卿回乡,郡太守迎接犒劳他,他对劝酒的官员和老人都极尽礼数,受到当时人们的赞扬。C. 苗晋卿颇有声望,受到排挤。安禄山反叛时,杨国忠因忌恨苗晋卿有声望,违背皇帝的旨意,任命苗晋卿为陕郡太守、陕虢防御使。D.

34、苗晋卿屡历要职,深受器重。苗晋卿多次被朝廷授予高官,唐肃宗任命他为左相,唐代宗优待他,驾临小延英殿同他议事。13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)晋卿见帝,以老辞,忤旨,听致仕于家。(2)稽祖宗故事,则无冢宰之文,奉遗诏则宜听朝。【答案】10. B 11. A 12. C 13. (1)苗晋卿拜见皇帝时。用年迈来推辞,违背皇帝的旨意,皇帝听任他退休回家了。(2)考查祖宗的旧例,就没有冢宰的条文,奉行遗诏就应当处理朝政。【解析】- 12 -【10 题详解】试题分析:本题考查文言断句。此类试题解答时,是先疏通大意,然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或

35、补语等断句。 “河北采访使”是固定官职名,不应该断开,排除 A 项、D 项。 “入计” “谒归”是两件事情,结合句意分析,排除 C 项。句意:第二年,苗晋卿调任魏郡太守,即任河北采访使。他在任三年,政令教化广泛推行。曾经入朝汇报有关工作。请假回到壶关,望见县门就下马步行,属吏劝阻。故选B。【11 题详解】试题分析:本题考查了解并掌握常见的古文化知识的能力。此类试题解答时,文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等。这类试题一般不考过于冷僻的内容,涉及的大多是科举、姓名、礼俗等,考生要注重平时知识的积累。A 项, “只把诸侯或有爵位的官员死去,称为薨”错误,也可以用于

36、皇帝的高等级妃嫔和所生育的皇子公主,或者封王的贵族。故选 A。【12 题详解】试题分析:本题考查概括和分析文章内容的能力。此类试题解答时,抓住题干,读全读准。对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析,准确地把握题干所提的要求,看清是选对的还是选错的,是概括内容还是分析观点。C 项, “杨国忠违背皇帝的旨意,任命苗晋卿为陕郡太守、陕虢防御使”与原文不符,原文是苗晋卿拜见皇帝时,用年迈来推辞,违背皇帝的旨意;另外,苗晋卿也并不是杨国忠任命的。故选 C。【13 题详解】试题分析:本题主要考查文言语句翻译。此类试题解答时,首先要找出专有名词,即人名、地名、官职等;然后再看有否特殊句式,最后再确定关

37、键字进行翻译,一般为直译。文言文的翻译,最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。 (1) “见”译为拜见;“以” ,介词,用;“辞”译为推辞;“忤”译为违背;“听”译为听任、听凭;“致仕” ,交还官职,即退休。 (2) “稽”译为考查;“故事”译为旧例(古今异义词) ;“则” ,连词,就;“之” ,助词,的;“则” ,连词,就;“听朝”译为临朝听政。【点睛】准确翻译文言句子的方法:要在语境中理解句子。无论何种句子,都不能脱离语境去理解,要注意作者的基本观点和感情倾向。要做到“字不离词,词不离句,句不离篇” 。要注意词类活用、通假字这些文言现象,对这些文言现象的正确理解和把握,是翻译好文言文语句

38、的前提。对句子中难懂的地方,不能采取忽略或笼统翻译的办法去逃避,而应该- 13 -前后推导,认真理解。要善于调动已学知识进行比较,辨析异同。特别是对一词多义、古代文化知识的积累,有助于我们把握文言词语在句子中的具体用法和含义。参考译文:苗晋卿,字元辅,潞州壶关人,世代以儒学著称,考中进士,调任修武县尉,多次升官后任吏部郎中、中书舍人、知吏部选事。当时天下太平。参加选官的常有一万人,李林甫任吏部尚书,专掌国家大政,将选官的事委托给苗晋卿和宋遥,但每年命令其他官员共同考定,审核官员的实际才能。天宝二年,考判入等者共六十四人,分甲、乙、两三科,以张奭为第一。张奭,是御史中丞张倚的儿子,张倚新近得到皇

39、帝的宠幸,苗晋卿想要攀附他,张奭本来没有学识,因此舆论喧器不平,安禄山趁机奏告皇帝,皇帝为此在花萼楼复考核实,考中者才十分之一二,张奭一整天都拿着试卷,不能下笔应答,人们称之为“曳白” 。皇帝大怒,贬张倚为淮阳太守,宋遥为武当太守,苗晋卿为安康太守。第二年,苗晋卿调任魏郡太守,即任河北采访使。他在任三年,政令教化广泛推行。曾经入朝汇报有关工作。请假回到壶关,望见县门就下马步行,属吏劝阻,苗晋卿说:“过官府应当下马,更何况是父母之邦呢?”郡太守迎接犒劳他,让属下县令巡行劝酒,酒一送上,苗晋卿必然一口喝完,侍奉的老人有献酒的,苗晋卿走下西阶拜谢后才饮酒,当时人们赞扬他的恭敬。安禄山反叛了,窦廷芝放

40、弃陕郡不去防守,杨国忠本来就忌恨苗晋卿有声望,便上奏说:“东道是叛军进军的要害,非大臣不能守住。 ”朝廷任命苗晋卿为陕郡太守、陕虢防御使,苗晋卿拜见皇帝时。用年迈来推辞,违背皇帝的旨意,皇帝听任他退休回家了。皇帝入蜀,士大夫官员大多陷入叛军之手,苗晋卿抄小路透到金州。唐肃宗到达扶风。把他召到驻地,任命为左相。平定京城,封苗晋卿为韩国公,享用封邑五百户,改任侍中。唐玄宗去世了。唐肃宗病重。下诏苗晋卿代理冢宰,他坚决推辞说:“先帝有遗诏,叫皇帝三天后听政,考察祖宗的旧例,就没有冢宰的条文,奉行遗诏就应当处理朝政。希望皇上顺应变化,而使天下幸运。 ”皇帝不听从他的意见。几天后,唐代宗即位,又下诏苗晋

41、卿代理冢宰。他坚决推辞才得以免除。这时苗晋卿年老行动迟缓。请求隔日来一次政事堂。皇帝优待他,听任他入阁不快步行走,皇帝专门为他在小延英殿召见对话。宰相在小延英殿召见对话,从苗晋卿开始。永泰初年苗晋卿去世,享年八十一岁,追赠为太师,命京兆少尹办理丧事,谥号叫懿献。元载未显贵时,为苗晋卿所知遇,元载这时任宰相,因此婉言劝说有关部门改谥号为文贞。阅读下面这首唐诗,完成小题。送李录事兄归襄邓- 14 -刘长卿十年多难与君同,几处移家逐转蓬。白首相逢征战后,青春已过乱离中。行人杳杳看西月,归马萧萧向北风。汉水楚云千万里,天涯此别恨无穷。14. 下列对本诗的赏析,不正确的两项是( ) ( )A. 首联第一

42、句叙述了十年间自己的境遇与朋友李录事相同,均是人生艰难,从而将深沉的感慨寓于其中,令人伤感。B. 首联第二句中,诗人借景抒情,用遇风飞转的蓬草形象写出自己飘泊无定的生活,隐含着羁旅中飘泊不定的苦味。C. 颈联中“归马”点明朋友归襄邓之事, “杳杳” “萧萧”两个叠音词音韵和谐,有音乐美,渲染了欢快的气氛。D. 尾联写两人分别后相距千万里,所以离别的时候有无尽的伤感,照应了题中的“送” ,惜别之意尽显。E. 本诗是送别诗,题目点出了主要事件,语句平易晓畅,但情感真切自然,读后让人有种惆怅的心绪。15. 诗的颔联语言浅近但情感深沉,请结合全诗分析。【答案】14. BC 15. 流露出相逢时的喜悦。

43、相同际遇的人终于在 “十年” “移家” “白首” “征战”后相逢。 抒发对青春岁月流逝的感慨。在战乱流离中,青春不再,青春的锐气也早已消磨。同时也发出了对社会动乱的悲叹。个人身世坎坷,社会战乱动荡,诗人的痛苦之情充溢诗句之中。【解析】【14 题详解】试题分析:本题考查学生对诗歌的综合鉴赏能力。题干要求选出“赏析不正确的两项” ,B 项,“借景抒情”理解错误。这里应是“比喻”的修辞手法。C 项, “音韵和谐,有音乐美,渲染了欢快的气氛”分析错误。 “杳杳”是渺茫、悠远之意:“萧萧”是马的叫声,都含有悲凉的情味。故选 BC。【15 题详解】试题分析:题干是“诗的颔联语言浅近但情感深沉,请结合全诗分

44、析” ,是考查学生赏析诗句能力。题目已经给出赏析的方向“语言浅近但情感深沉” 。答题时,可以结合颔联具体内- 15 -容,分析诗人用了哪些浅近的语言表达了哪些深沉的情感。颔联“白首相逢征战后,青春已过乱离中”意思是:已经白了头的我们在征战后相逢,我们的大好青春早已在乱世中离去。本联中诗人用“白首相逢” “征战后” “青春已过” “乱离中”这些浅显的语言描写了在战乱后,和自己有相同际遇的朋友相逢。自己与朋友均已老去,青春和青春的锐气在战乱流离中已消磨尽。 “相逢征战后”流露出朋友相逢的喜悦之情, “白首” “青春已过”流露出对时光飞逝,青春岁月流逝的感慨, “征战” “乱离”表达了对社会战乱动荡

45、、个人身世坎坷的痛苦之情。16.补写下列句子的空缺部分。(1) 岳阳楼记中最能体现岳阳楼长联上“范希文两字关情”的句子是“_,_” 。(2)在赤壁赋中,苏轼用“_,_”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。(3)在永遇乐京口北固亭怀古中,辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐,宋文帝刘义隆本希望能够“_” ,但由于行事草率,最终却只能“赢得仓皇北顾” 。【答案】 (1). 先天之忧而忧 (2). 后天下之乐而乐 (3). 舳舻千里 (4). 旌旗蔽空 (5). 封狼居胥【解析】试题分析:名句默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“舳” “舻”

46、 “蔽”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。17.下列各句中加下划线成语的使用,全都正确的一项是会议开始,小刘被要求首先发言,他没有话说,却又必须发言,只好搜肠刮肚,讲了五分钟,便草 草收场,下台休息去了。如今,我们见到很多学生出现成长危机,都是与错误的家庭教育休戚相关,而他们的父母往往有着 高学历、高职位,有的还收入不菲。他的父亲从不棍棒相向,而是循循善诱,用如春风化雨般的话语对他讲述为人之道、做事之理,这 奠定了他积极向上的生活态度。神州十一号飞船在太空飞行约 30 天后,于 11 月 10 日安全返回,这标志着中国距离建成航天大国 又近了一步,真是大快人心。射击比赛开始,

47、小刘第一个上场,他趴在那里,目不交睫地盯着靶子,不慌不忙,一勾扳- 16 -机, “叭” 的一声,打出了九环的好成绩。艰苦创业时往往能够筚路蓝缕、克勤克俭;一旦天下无事,承平日久,往往就会疏于律己,不再朝 乾夕惕,而是用暮气取代朝气。A. B. C. D. 【答案】A【解析】试题分析:本题主要考查成语的正确运用。搜肠刮肚:比喻绞尽脑汁,苦思苦想。使用正确。休戚相关:指忧喜、祸福彼此相关连。而本句讲的是因果关系,不是忧喜与祸福,应改为“密切相关” 。循循善诱:指善于引导別人进行学习。使用正确。大快人心:指坏人坏事受到惩罚或打击,使大家非常痛快。本句所言不是坏人坏事受到惩罚和打击,所以使用错误。目

48、不交睫:没有合上眼皮。形容夜间不睡觉或睡不着。 “盯着耙子”与睡觉无关。朝乾夕惕:乾,乾乾,即自强不息;惕,小心谨慎。形容一天到晚勤奋谨慎,没有一点疏忽懈怠。使用正确。18.下列各句中,没有语病的一句是A. 号称第一部 CG 电影的爵迹 ,最令人感慨的是它的演员,全部高颜值,即使演员有点儿瑕疵,也成了几近完美的人,被修得几乎看不出。B. 如今,支付短信验证码、短信余额提醒等都与用户绑定的联系电话相连,手机成了银行和支付机构验证个人身份和保护个人资金的重要手段。C. 精准选派,就是把贫困村最需要的优秀干部派下去,为的是让他们打通精准扶贫的“最后一公里” ,带领当地群众走出一条脱贫增收的路子。D.

49、 放眼我国的家庭教育,许多父母对孩子成长的焦虑与日俱增,给予下一代成长的空间不断缩小,生活内容变得愈发单调,似乎只剩下学习了。【答案】C【解析】试题分析:本题主要考查病句辨析。A 项,语序不当。 “被修得几乎看不出”应移至“也”和“成了几近完美的人”之间。B 项,主语与宾语不对应。 “手机”不成为“手段” 。D 项,中途改换陈述对象, “生活内容”前应该加“孩子们的” 。- 17 -19.依次填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是 虢国夫人游春图画面共九人,哪个是虢国夫人?目前流行的说法是:第四、第五两位女士 梳着“堕马髻” 。那可是当时上层社会妇女最流行的发型, 她们的服装也异常明艳。靠前的这位脚上还穿着精美的红色丝鞋。 可知这两位中 有一位是虢国夫人。那么在这两个人中,又如何分辨出哪个是虢国夫人呢?杨仁恺先生说, 近距离观察,就会发现第四位贵妇人脸上未施脂粉, 与常常素

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