1、- 1 -湖北省沙市中学 2018-2019 学年高二生物上学期第三次双周考试题（满分：90 分 考试时间：60 分钟 2018 年 10 月 18 日）一、单项选择题：（每题 2 分，共 50 分）1. 原始生命出现之后，最可能符合生物进化趋势的是( )A. 光合作用 无氧呼吸 有氧呼吸B. 无氧呼吸 有氧呼吸 光合作用C. 有氧呼吸 光合作用 无氧呼吸D. 无氧呼吸 光合作用 有氧呼吸2. 下图为现代生物进化理论的概念图，以下说法正确的是( )A是生物的突变和基因重组 B是自然选择C是自然选择学说 D是物种多样性3. 果蝇长翅(V)和残翅(v)由一对常染色体上的等位基因控制。假定某果蝇种群
2、有 20 000 只果蝇，其中残翅果蝇个体数量长期维持在 4%，若再向该种群中引入 20 000 只纯合长翅果蝇，在不考虑其他因素影响的前提下，下列关于纯合长翅果蝇引入后种群的叙述，错误的是( )A. v 基因频率降低了 50% B. V 基因频率增加了 50%C. 杂合果蝇比例降低了 50% D. 残翅果蝇比例降低了 50%4. 下列物质中，全部在血浆中找到的是( )A. 促甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质 B. 氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子C. 胰液、钙离子、脂肪、葡萄糖 D. 有氧呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇5. 下列说法正确的是( )A. 内环境中含有多种成分，葡萄糖、氨基酸、血
3、小板、尿素等都是内环境的成分- 2 -B. 人体内环境的稳态被破坏，一定与神经体液免疫调节网络功能异常有关C. 传出神经所支配的肌肉或腺体就是效应器D. 胚胎期大脑中大量的神经细胞的凋亡与大脑功能的完善密切相关6. 下列关于人体细胞直接生活的液体环境的叙述，错误的是( )A. 该液体环境是人体细胞与外界环境进行物质的媒介B. 该液体环境的 pH 保持相对稳定主要与酸碱缓冲物质有关C. 该液体环境中的组织液、血浆和淋巴之间均可直接相互转化D. 该液体环境的稳态被打破，必将引起细胞代谢发生紊乱7. 下列过程发生在人体内环境中的是( )A. 乳酸转变成乳酸钠 B. 葡萄糖分解产生丙酮酸C. 食物中的
4、蛋白质经消化分解成氨基酸 D. 葡萄糖合成糖原8. 下列说法正确的是( )A. 班氏丝虫寄生在人体下肢淋巴管内会引起组织水肿B. 氧气通过呼吸运动进入肺泡里，可视为物质进入内环境C. 猎豹在追捕猎物过程中，兴奋在神经纤维上的传导是双向的D. 某人大脑皮层 H 区受损，将失去听觉9. 细胞间信息交流的方式有多种，在动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中，以及精子进入卵细胞的过程中，细胞间信息交流的实现分别依赖于( )A血液运输，突触传递 B淋巴运输，突触传递C淋巴运输，胞间连丝传送 D血液运输，细胞间直接接触10. 某同学给健康实验兔静脉滴注 0.9%的 NaCl 溶液(生理盐水)20m
5、L 后，会出现的现象是( )A. 输入的溶液会从血浆进入组织液B. 细胞内液和细胞外液分别增加 10mL C. 细胞内液 Na+的增加远大于细胞外液 Na+的增加D. 输入的 Na+中 50%进入细胞内液，50%分布在细胞外液11. 神经细胞处于静息状态时，细胞内外 K+和 Na+的分布特征是( )A. 细胞外 K+和 Na+浓度均高干细随内 B. 细胞外 K+和 Na+浓度均低于细胞内C. 细胞外 K+浓度高于细胞内，Na +相反 D. 细胞外 K+浓度低于细胞内，Na +相反12. 下图为人体内部分细胞的物质运输情况，下列分析正确的是（ ）- 3 -A. 图表示红细胞吸收葡萄糖的速度随葡萄
6、糖浓度变化的情况B. 图表示神经元静息状态时，K +流出神经元的速度随细胞内外浓度差变化的情况C. 图表示小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的速度随消化道内葡萄糖浓度变化的情况D. 图表示胰岛 B 细胞分泌胰岛素的速度随细胞内 O2浓度变化的情况13. 止痛药并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位是( )A. 细胞体 B. 轴突 C. 突触间隙 D. 树突14. 给狗喂食会引起唾液分泌，但铃声刺激不会。若每次在铃声后即给狗喂食，这样多次结合后，听到铃声就会分泌唾液。下列叙述正确的是( )A. 大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程B. 食物引起味觉和铃声引
7、起唾液分泌属于不同的反射C. 铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系D. 铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同15. 右图表示枪乌贼离体神经纤维在 Na+浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况。下列描述错误的是（ ）A. 曲线 a 代表正常海水中膜电位的变化B. 两种海水中神经纤维的静息电位相同C. 低 Na+海水中神经纤维静息时，膜内 Na+浓度高于膜外D. 正常海水中神经纤维受刺激时，膜外 Na+浓度高于膜内16. 右图为某一传出神经元与肌细胞形成的突触。以下说法错误的是( ) A. 的形成与高尔基体有关B. 参与突触形成的肌细胞膜面积增大有利于神经递
8、质的作用- 4 -C. 兴奋时，其两侧的电位表现为内正外负D. 释放的神经递质一定会使肌细胞兴奋17. 下图为人体某一反射弧的示意图，a、b 为微型电流计 F 的两极，下列说法不正确的是( )A. 该图表示了神经冲动的传导途径是细胞 A细胞 B细胞 C细胞 D细胞 EB. 给皮肤细胞 A 一个刺激，电流计的指针能发生两次方向相反的偏转C. 若从 a 处切断神经纤维，刺激细胞 b 处，效应器不能产生反应D. 兴奋在细胞 B、C、D 之间传递时，都存在化学信号与电信号的转换18. 右图示神经元局部模式图。当人体内兴奋流经该神经元时，在神经纤维膜内外的电流方向是( )A. 都是由左向右B. 都是由右
9、向左C. 膜内由左向右，膜外由右向左D. 膜内由右向左，膜外由左向右19. 下图表示三个通过突触相连接的神经元，电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。刺激a 点，以下分析正确的是( )A. a 点受刺激时膜内电位由正变负B. 电表只能发生一次偏转，电表会发生两次方向不同的偏转C. 该实验能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的，但不能证明兴奋在神经元之间的传递是单向的D. 电表比电表先发生偏转20. 关于人脑各部分对生命活动的调节，叙述错误的是（ ）A. 大脑皮层是机体活动的最高级中枢B. 语言功能是人脑特有的高级功能C. 脑干是调节身体活动的低级中枢- 5 -D. 一般来说，位于脊髓的低级中枢受脑
10、中相应的高级中枢的调控21. 图表示几种重要激素对物质代谢的调节作用（图中 ae 分别代表五种不同的激素，“”表示促进， “”表示抑制） 。已知激素 d 为甲状腺激素。请据图分析下列叙述正确的是( ) A. 图解中激素 a 生长素主要通过促进蛋白质的合成和骨的生长，而达到促进生长的作用B. 对于生长发育来说，激素 a 与激素 d 表现为拮抗作用C. 激素 b 和 c 分别是胰岛素和胰高血糖素，在调节血糖浓度方面，表现为协同作用D. 寒冷环境中，激素 e 肾上腺素和激素 d 的分泌量都会增加，导致体内代谢活动增强，产热量增加22. 饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，与此生理功能相对
11、应的结构依次是( )A. 大脑、脊髓、下丘脑 B. 大脑、脑干、脊髓C. 脑干、小脑、大脑 D. 大脑、小脑、脑干23. 下丘脑中每个活的神经细胞都能完成的生理活动是( )A. 代谢中水的产生与消耗 B. 兴奋的产生与反射的完成C. 细胞的增殖与分化 D. 遗传信息的复制与表达24. 用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠 4 周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为( )A. 耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低 B. 耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强C. 耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低 D. 耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强25. 下列关于动物机体神经递质和激素的叙述，错误的是( )A. 递
12、质和激素发挥作用后均失去活性B. 有些神经细胞可以分泌激素- 6 -C. 神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用D. 内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞二、非选择题（12 + 13 + 15 = 40 分）26.（12 分）下图所示为人体内某些生命活动的过程。请回答以下问题：（1）图中 B、C、D 各代表下面哪一类体液：血浆 、组织液 、细胞内液 。 （2）对于内环境来说，相当于外界环境的是 A、B、C、D 中的 。（3）假如为淀粉，则所形成的被小肠上皮细胞吸收的方式是 。最后经过B 的运输，可到达身体各部分的组织细胞，在组织细胞内，它的最主要的作用是 ，参与该作用的细胞结构有
13、。（4）由红细胞携带的氧气到组织细胞内被利用，至少需要经过 层磷脂双分子层。27.（13 分）青蛙后肢突然受到伤害性刺激、迅速缩回，下图为相关反射弧示意图。请回答下列问题：（1）当兴奋到达 a 时，神经纤维膜内电位变化为 ，原因是 。- 7 -（2）当神经末梢有神经冲动传来时，突触前膜内的_受到刺激，就会释放一种化学物质神经递质。神经递质（一种兴奋性神经递质）经扩散通过突触间隙，然后与突触后膜上的 结合后，使下一神经元兴奋，进而引起肌肉收缩。兴奋在神经元之间的传递是 （单向/双向）的，原因是 。（3）在 c 处的突触间隙注射微量肉毒毒素，再刺激 b 处，预测实验结果和相应结论：如果在突触间隙不
14、能检测到乙酰胆碱（一种兴奋性神经递质） ，则说明肉毒毒素能通过来阻断信息的传导；如果突触间隙能检测到乙酰胆碱，但肌肉仍不收缩，则说明肉毒毒素能通过 来阻断信息的传导。28.（15 分）下图一为甲状腺激素的分泌调节示意图，其中 a、b 和 c 表示人体内三种内分泌腺，表示三种不同的激素；下图二表示人体内血糖调节的部分图解，图中 A、B 表示参与血糖调节的两种激素。请回答下列相关问题：（1）图一中，甲状腺激素为_，甲状腺激素含量增多对_(用图中字母作答)的活动起抑制作用，这种调节机制为_调节。（2）甲状腺激素和胰岛素等激素一经 接受并起作用后就要被_。因此，体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含
15、量的动态平衡。（3）图二中，当血糖高时，通过过程，使 A 分泌量增加，A 激素是 ，其生理功能是 ；如果由于某些原因导致血糖过低，通过过程作用于胰腺，促进 B 分泌，图中 B 激素是 ，其生理功能是 。 图一图二AB- 8 - 9 -高二上学期第三次周考生物参考答案（2018.10.18）一、单项选择题：（每题 2 分，共 50 分）1 5 DCBAD 6 10 CAADA 1115 DBCCC 1620 DCCBC 2125 DDABC 二、非选择题：（12 + 13 + 15 = 40 分）26 （除注明外每空 2 分，共 12 分）（1）B（1 分） D（1 分） C（1 分） （2）A
16、（1 分） （3）主动运输 为细胞的生命活动提供能量 细胞质基质和线粒体 （4）627 （除注明外每空 2 分，共 13 分）（1）负电位正电位 Na +内流（1 分） （2）突触小泡（1 分） 特异性受体 单向（1 分）神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜 （3）抑制突触前膜释放神经递质（乙酰胆碱） 与神经递质竞争突触后膜上的递质受体28 （除注明外每空 2 分，共 15 分）（1） a、c （负）反馈（1） （2）靶细胞（1 分） 灭活（1 分）（3）胰岛素 促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低 胰高血糖素 促进肝糖原分解，促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而
17、使血糖水平升高- 10 -高二上学期第三次周考生物参考答案（2018.10.18）一、单项选择题：（每题 2 分，共 50 分）1 5 DCBAD 6 10 CAADA 1115 DBCCC 1620 DCCBC 2125 DDABC 二、非选择题：（12 + 13 + 15 = 40 分）26 （除注明外每空 2 分，共 12 分）（1）B（1 分） D（1 分） C（1 分） （2）A（1 分） （3）主动运输 为细胞的生命活动提供能量 细胞质基质和线粒体 （4）627 （除注明外每空 2 分，共 13 分）（1）负电位正电位 Na +内流（1 分） （2）突触小泡（1 分） 特异性受体 单向（1 分）神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜 （3）抑制突触前膜释放神经递质（乙酰胆碱） 与神经递质竞争突触后膜上的递质受体28 （除注明外每空 2 分，共 15 分）（1） a、c （负）反馈（1） （2）靶细胞（1 分） 灭活（1 分）（3）胰岛素 促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低 胰高血糖素 促进肝糖原分解，促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高
