1、1甘肃省武威第十八中学 2017-2018 学年高一物理上学期期末模拟试题满分 100 分，考试用时 90 分钟。一、单选题（本题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分；在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的）1、在研究下述运动时，能把物体看成质点的是 （ ）A研究地球的自转效应 B研究飞行中直升飞机上的螺旋浆的转动情况C研究火车从哈密到乌鲁木齐运行所需要的时间D一枚硬币用力上抛，猜测它落地时正面朝上还是反面朝上2、如图所示，一小球在光滑水平面上从 A 点开始向右运动，经过 2.5s 后与距离 A 点 5m 的竖直墙壁碰撞，若碰撞时间极短可忽略不计，碰后小球返回，整个过程速率
2、不变，以 A 点为计时起点和位移参考点，并且规定向右为正方向，则小球在第 3s 内和前 3s 内的位移分别是( )A2 m，6 m B2 m，4 mC0，4 m D0，4 m3、如图所示为甲乙两质点作直线运动的速度时间图象，则下列说法中正确的是（ ）A甲质点在 0t 1时间内的平均速度小于乙质点在 0t 2时间内平均速度；B甲质点在 0t 1时间内的加速度与乙质点在 t2t 3时间的加速度相同。 C在 0 t 3时间内甲、乙两质点的平均速度相等。D在 t3时刻，甲、乙两质点都回到了出发点。4、下列关于重力、弹力和摩擦力的说法，正确的是 ( )A物体的重心并不一定在物体的几何中心上B劲度系数越大
3、的弹簧，产生的弹力越大2C动摩擦因数与物体之间的压力成反比，与滑动摩擦力成正比D静摩擦力的大小与物体之间的正压力成正比 5、如图所示，物体 A、B、C 叠放在水平桌面上，力 F 作用在物体 C 上后，各物体仍保持静止状态，那么以下说法正确的是（ ） AC 对 A 的摩擦力水平向左BB 不受摩擦力作用CA 受的各个摩擦力的合力不为零DA、B、C 三个物体组成的整体所受摩擦力为零6、如图所示，质量为 20kg 的物体在动摩擦因数为 0.1 的水平面上向右运动，在运动过程中受到水平向左、大小为 10N 的拉力作用，则物体所受摩擦力为（g=10N/kg）（ ）A 10N，向右 B 10N，向左C 20
4、N，向右 D 20N，向左7、许多科学家对物理学的发展作出了巨大贡献，也创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、建立物理模型法、类比法和科学假说法等等以下关于物理学史和所用物理学方法的叙述正确的是 ( )A利用光电门测算瞬时速度是用了放大法B伽利略为了说明力是维持物体运动的原因用了理想实验法C在不需要考虑物体本身的形状和大小时，用质点来代替物体的方法叫假设法D在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加之和代表物体的位移，这里采用了微元法。8、关于惯性的说法中，正确的是（ ）A人走路时没有惯性，被绊
5、倒时有惯性B百米赛跑到终点时不能立刻停下是由于惯性，停下后惯性消失C物体没有受外力作用时有惯性，受外力作用后惯性被克服D物体的惯性与物体的运动状态及受力情况无关3AcB O9.如图所示，质量不计的定滑轮通过轻绳挂在 B 点，另一轻绳一端系重物 C，绕过滑轮后另一端固定在墙上 A 点，现将 B 点向左或向右移动一下，若移动过程中 AO 段绳子始终水平，且不计摩擦，则悬点 B 受绳拉力大小 F 和与水平方向夹角 的情况是（ ）A B 左移， F 和 减小 B B 右移， F 和 增大C无论 B 左移或右移， F 和 都保持不变 D无论 B 左移或右移， F 和 都增大10、如图，质量都为 m 的箱
6、子 A 和物体 B，用轻质细绳跨过光滑的定滑轮相连， A 置于倾角 = 30的斜面上，处于静止状态。现向 A 中缓慢加入沙子，整个系统始终保持静止，则在加入沙子的过程中， A 所受的摩擦力（ ）A先增大后减少 B先减少后增大C逐渐减小 D逐渐增大11、建筑工人用如图所示的定滑轮装置运送建筑材料。质量为 60 kg 的工人站在地面上，通过定滑轮将 20 kg 的建筑材料以 0.5 ms 2的加速度拉升，忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦，取 g 10 ms 2，则工人对地面的压力大小为（ ）A390 N B410 N C790 N D810 N 12、消防员用绳子将一不慎落入井中的儿童从井内加
7、速向上提的过程中，不计绳子的重力，以下说法正确的是（ ）A绳子对儿童的拉力大于儿童对绳子的拉力B绳子对儿童的拉力大于儿童的重力C消防员对绳子的拉力与绳子对儿童的拉力是一对作用力与反作用力D消防员对绳子的拉力与绳子对儿童的拉力是一对平衡力13、物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强，其定义式为 ，它的单位是帕斯卡（Pa），是一个导出单位。在国际单位制中，力学的基本单位有：千克（kg）、米（m）、秒（s），用上述单位表示压强的单位应为( )Akgms 2 Bkg/(ms 2) Ckgm 2s2 Dkg/(m 2s2)A B414、下列关于各项体育运动的解释正确的是( )A蹦床运动员在空中上升到最
8、高点时处于超重状态B跳高运动员在越杆时处于平衡状态C举重运动员把杠铃举过头停在最高点时，杠铃处于平衡状态D跳远运动员助跑是为了增加自己的惯性，以便跳得更远15、如图所示，一辆小车静置在水平地面上，用一条遵守胡克定律的橡皮筋将小球 P 悬挂于车顶 O 点，在 O 点正下方有一光滑小钉 A，它到 O 点的距离恰好等于橡皮筋原长 l0。现使小车从静止开始向右做加速度逐渐增大的直线运动，在此运动过程中（橡皮筋始终在弹性限度内），小球的高度( )A保持不变 B逐渐降低C逐渐升高 D升高或降低由橡皮筋的劲度系数决定16、如图所示，放在粗糙水平桌面上的物体 m2，通过跨过定滑轮的绳与物体 m1相连，若由静止
9、释放 m1，m 2的加速度大小为 ，现取走 m1，用力 F 向下拉绳，使 m2的加速度仍为，不计滑轮摩擦及绳的质量，则 ( )AFm 1g BFm 1gCF=m 1g D以上三种情况都有可能二、实验和填空题：共 18 分。 （17 题 每空 2 分，18 题 每空 1 分，19 题 每空 2 分。 ）17为了用弹簧测力计测定两木块 A 和 B 间的动摩擦因数 ，甲、乙两同学分别设计了如图所示的实验方案。为了用某一弹簧测力计的示数表示 A 和 B 之间的滑动摩擦力大小，你认为方案 _ 更易于操作。简述理由 _. （2）若 A 和 B 的重力分别为 100N 和 150N，当甲中 A 被拉动时，弹
10、簧测力计 a 示数为60N，b 示数为 110N，则 A、B 间的动摩擦因数为 _.FbFc甲 乙 B A A B abc第 17 题图518、某同学在做“探究求合力的方法”实验中，用精度为 0.2N，量程为 10N 的弹簧秤拉动细绳套，通过记录并作出了如下的实验结论图。请指出他在作图过程中存在的疏漏或者错误之处。（至少说出四点）（1） （2） （3） （4） 19、“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图（甲）所示。（1）在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出了一条纸带。从比较清晰的点起，每 5个点取一个计数点，用刻度尺测量计数点间的距离如图（乙）所示。已知打点计时器所用电源
11、的频率为 50Hz。求：从图中所给的刻度尺上读出 B 的位置 xB =_ cm；该小车的加速度 a =_ m/s2。（结果保留两位有效数字）（2）平衡摩擦力后，将 5 个相同的砝码都放在小车上。挂上砝码盘，然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中，测量小车的加速度。小车的加速度 a 与砝码盘中砝码总重力 F的实验数据如下表：砝码盘中砝码总重力 F（N） 0.196 0.392 0.588 0.784 0.9806加速度 a（ms-2） 0.69 1.18 1.66 2.18 2.70请根据该组实验数据在答卷的坐标纸作出 aF 的关系图象；根据提供的实验数据作出的 aF 图线不通过原点的主要原因
12、 是 。三 计算题 （ 20 题 12 分,21 题 12 分,22 题 10 分.）20、（12 分）放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力 F 的作用，力 F 的大小与时间 t 的关系和物块速度 v 与时间 t 的关系如图所示重力加速度 g=10m/s2求：（1）物块在运动过程中受到的滑动摩擦力大小；（2）物块在 36s 中的加速度大小； （3）物块与地面间的动摩擦因数21、（12 分）如图所示,质量为 M 的直角三棱柱 A 放在水平地面上,三棱柱的斜面是光滑的,且斜面倾角为 。质量为 m 的光滑球 B 放在三棱柱和光滑竖直墙壁之间,A 和 B 都处于静止状态,求地面对三棱柱的支持
13、力和摩擦力的大小。22 （10 分）如图，一块质量为 M=2kg，长 L=lm 的匀质木板放在足够长的光滑水平桌面上，初始时速度为零板的最左端放置一个质量 m=lkg 的小物块，小物块与木板间的动摩擦因数为 =0.2，小物块上连接一根足够长的水平轻质细绳，细绳跨过位于桌面边缘的定滑轮(细绳与滑轮间的摩擦不计，木板与滑轮之间距离足够长，g=10m/s 2)。(1)若木板被固定，某人以恒力 F=4N 向下拉绳，则小木块滑离木板时的速度大小；(2)若不固定木板，某人仍以恒力 F=4N 向下拉绳，则小木块滑离木板时的速度大小；(3)若人以恒定速度 vl=lm/s 向下匀速拉绳，同时给木板一个 v2=0
14、.5m/s 水平向左的初速度，试判定木块能否滑离木板；若能滑离，请求出木块滑离木板所用的时间；若不能请说明理由。78高一物理试卷 答案一、单选题（本题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分；在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的）1 2 3 4 5 6 7 8C C C A B D D D9 10 11 12 13 14 15 16C B A B B C A B二、实验,探究题共 18 分。 （17 题 每空 2 分. 18 题每空 1 分.19 题每空 2 分， ）17 （1）甲 甲不需要匀速拉动 ，而乙需要匀速拉动 （2）0.4 18、（1）力没有加箭头；（2）没有依据标
15、度来画图；（3）线段虚实不分 ；（4）有效数字不对。 19 1.70 0.20 （2）如图未计入砝码盘的重力三、计算题(12 分+12 分+10 分)20 （1）物块在运动过程中受到的滑动摩擦力大小为 4 N；（2）物块在 36s 中的加速度大小为 2 m/s2；（3）物块与地面间的动摩擦因数为 0.4（1）由 vt 图象可知，物块在 69 s 内做匀速运动，由 Ft 图象知，69 s 的推力F3=4 N， 故 Ff=F3=4 N（2）由 vt 图象可知，36 s 内做匀加速运动，由 a= 得 a=2 m/s2（3）在 36 s 内，由牛顿第二定律有 F2F f=ma，得 m=1 kg且 Ff
16、=F N=mg，则 =0.4921 选取 A 和 B 整体为研究对象,它受到重力(M+m)g,地面支持力 FN,墙壁的弹力 F 和地面的摩擦力 Ff的作用, 处于平衡状态。根据平衡条件有: FN-(M+m)g=0 F=Ff 由解得 FN=(M+m)g 再以 B 为研究对象,它受到重力 mg,三棱柱对它的支持力 FAB,墙壁对它的弹力 F 的作用,处于平衡状态。根据平衡条件有:竖直方向上:F ABcos=mg 水平方向上:F ABsin=F 由解得 F=mgtan, 所以 Ff=F=mgtan。答案:(M+m)g mgtan22 对小物块受力分析，由牛顿第二定律得： magF 可得： a=2m/s2 运动学公式 aLv2 可得 v=2m/s 对小物块、木板受力分析，由牛顿第二定律得： 1， 2Mg可得： a1=2m/s2， a2=1m/s2 物块的位移 1tx，木板的位移 221tax 又 x2 x1=L 1 分 由以上三式可得 t= s 可得 v= a1t= 2m/s 木板向左做匀变速运动，由牛顿第二定律得： 3Mmg 可得： a3=1m/s2，方向向右，物块向右的位移为 x3= v1t 木板向左的位移为 x4= v2t 231ta 又 x3 x4= L 由以上三式可得 t = 1s
