1、1牛顿第一定律课堂预期达标要求1、 知道亚里士多德关于力与运动关系的论断，了解该论断的错误之处2、 通过对伽利略理想斜面实验过程的学习探究，初步了解力与运动的关系3、 知道笛卡尔对力与运动研究的主要结论4、 熟悉牛顿第一定律的内容，理解该定律的含义5、 知道惯性的概念，知道如何比较物体惯性的大小，会区别惯性与力、惯性与速度。知识链接预演1、亚里士多德通过观察和思考，得到力和运动的关系是： ， 。之所以得到这个错误结论，主要是亚里士多德在研究问题是没有考虑到 对物体运动的影响。2、伽利略通过对大量的运动观察分析指出，在外力作用下沿水平面运动的物体，撤去外力后，之所以会减速到停止运动，不是物体没受
2、力。而是因为物体受到 的作用。3 伽利略注意到，当一个球沿斜面向下运动时，它的速度_，而向上运动时，它的速度_，他由此猜想当球沿水平面运动时，它的速度应该是_，实际上球运动的越来越慢，伽利略认为是由于_的缘故他推断，若没有_，球将永远运动下去伽利略通过 实验研究指出，若没有 ，运动物体将 这说明力 。4、笛卡尔进一步指出：如果运动物体不受外力，它将 ，既不 也不。牛顿第一定律1、 牛顿在总结了前人研究成果的基础上提出了牛顿第一定律，其内容是： ， 。牛顿第一定律又叫 。牛顿第一定律是逻辑思维对事实分析的产物， 用实验直接验证。2、牛顿第一定律告诉我们：（1）物体在不受外力时总 ，即物体的运动状
3、态 力来维持。 （2）当有外力作用时，物体 ，这说明力是 。（3）一切物体都有保持原来运动状态的性质，即一切物体具有 。3、 是物体的根本属性，一个物体的惯性的多少由 决定，与物体的受力情况 ，与物体的运动快慢 ，与物体所处环境 。 （后 3 个空填有关或无关 ）惯性既不是一种力也不是一种作用。练 1、判断并改正。答案：都错（1） 、伽利略用实验直接证明了物体不受力时的运动情况。（2） 、力是维持物体运动状态的原因。（3） 、没有力的作用，有的物体能自己改变运动状态。（4） 、当运动的客车急刹车时，乘客往前冲，是因为乘客受到惯性的作用。（5） 、质量相同的汽车，速度越大，对障碍物的撞击力越大，
4、说明速度大的汽车惯性大。（6） 、静止的物体在外力作用下开始运动，说明外力可以改变物体的惯性。2（7） 、2 千克物体在月球上受到的引力比在地球上小，说明在月球上物体的惯性变小了。（8） 、质量 2 千克的甲物体以 10 米每秒速度运动，质量 4 千克的乙物体以 2 米每秒的速度运动，则甲物体的惯性大。（9） 、在加速运动的汽车上，竖直跳起的人落在起跳位置的后边，是因为跳起后人失去了惯性。练 2、火车上的乘客看到水平桌面上的一个光滑的小球静止，说明火车处于 AB 状态。若某时刻看到小球向后运动，则火车处于 C 状态 A、静止 B、向前匀速运动 C、向前加速运动 D、刹车减速课堂诊断训练1下面的
5、说法中正确的是( )A在水平路面上用力推车，车才前进，人停止推车，车就会逐渐停下来B力作用在物体上，物体才能运动，没有力的作用，物体就不能运动C地面上滑行的物体会停下来，是由于与地面摩擦的作用D物体以一定的初速度在不同的水平地面上滑行，摩擦力越小，滑行的距离越大2下列说法正确的是( )A牛顿第一定律是在伽利略“理想实验”的基础上总结出来的B不受力作用的物体是不存在的，故牛顿第一定律的建立毫无意义C牛顿第一定律表明，物体只有在不受外力作用时才具有惯性D牛顿第一定律表明，物体只有在静止或做匀速直线运动时才具有惯性3关于力和运动的关系，下列说法正确的是( )A力是物体运动的原因 B力是维持物体运动的
6、原因C力是改变物体运动状态的原因 D力是改变物体惯性大小的原因4以下说法中正确的是( )A高速运动的物体不容易停下来，所以物体运动速度越大，惯性越大B用一相同的水平力分别推放在地面上的两个材料不同的物体，则难以推动的物体惯性大一些C行驶中的车厢突然刹车，乘客向前倾，这是由于惯性所引起的D物体不受外力作用时才有惯性5.如图 3 所示，一个劈形物体 A，各面均光滑，放在固定的斜面上，上表面水平，在上表面上放一光滑的小球 B，劈形物体 A 从静止开始释放，则小球在碰到斜面前的运动轨迹是( )A沿斜面向下的直线 B竖直向下的直线C无规则曲线 D抛物线6.如图 5 所示，一木块在小车上随小车一起在水平面
7、上向右做匀速运动，已知小车的上表面光滑，在小车遇到一障碍物的瞬间，木块将( )A向前倾倒 B向后倾倒C仍在车上匀速前进 D无法判断7如图 6 所示，列车沿东西方向做直线运动，车里光滑桌面上有一小球，乘客看到小球突然沿桌面向东滚动，则列车可能是( )A以很大的速度向西做匀速运动 B向西做减速运动C向西做加速运动 D向东做减速运动8甲、乙两个物体， m 甲 5 kg， m 乙 3 kg.速度 v 甲 5 m/s， v 乙 8 m/s.关于它们的惯性以下的说法中正确的是( )A甲的速度小，乙的速度大，乙的惯性大B甲的质量大，乙的质量小，甲的惯性大C甲的质量和速度的乘积大，乙的质量与速度的乘积小，甲的
8、惯性大D物体惯性的大小只由质量决定，与物体运动状态无关39如图 2 所示，伽利略的理想实验是将可靠的事实和理论思维结合起来，能更深刻地反映自然规律，伽利略的斜面实验程序如下：(1)减小第二个斜面的倾角，小球在斜面上仍然要达到原来的高度(2)两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面(3)如果没有摩擦，小球将上升到释放时的高度(4)继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球沿水平面做持续的匀速运动请按程序先后次序排列，并指出它究竟属于可靠的事实还是通过思维过程得到的推论，下列选项正确的是(数字表示上述程序号码)( )A事实(2)事实(1)推论(3)推论(4) B事实(2)推论(1)事实(3)推论(4)C事实(2)推论(3)推论(1)推论(4) D事实(2)事实(3)推论(1)推论(4)小结与反思：1、学到的方法有：2、学到的规律有：
