1第 1 章 认识自我1.青春是笑脸，是心境；青春是风笛，是快乐；青春是流星，是绚烂；青春也是新月，也有缺憾美好的青春需要我们( A )A认识自我，积极悦纳自己B及时行乐而不虚度年华C消除内心矛盾健康成长D生理和心理协调发展2小星在学校被同学误解后，心里很难过，于是他跑到操场，边跑步边大声喊叫。跑了两圈后，他觉得心情平静了许多。小星这种调节控制情绪的方法是( D )A改变认知评价法 B转移注意法C放松训练法 D合理宣泄法3 “梁朝君今年高考成绩 641 分！”2018 年 6 月 24 日，河南省高考分数揭晓，梁朝君的班主任李老师激动万分。这个成绩高出今年河南省高招一本理科分数线 142 分。18 岁的梁朝君是邓州市第一高中 317 班学生，身高 1.51 米的他成骨发育不全，俗称“瓷娃娃” 。高中三年，他累计休学 9 个月。但他用顽强的毅力坚持自学功课一点儿也没落下。梁朝君的经历启示我们发掘生命的力量、战胜挫折应该( D )増强生命的承受力、自我调节和自我修复的能力 培养面对困难的勇气和坚强意志 依赖他人，向他人寻求帮助 掌握增强生命韧性的方法A B C D4其他各科成绩都不错的小华在英语考试失利后，沮丧地说：“我怎么什么都不会啊！”下列选项能帮助她用全面的观点正确认识自我的是( A )A士别三日，刮目相看 B有则改之，无则加勉C金无足赤，人无完人 D知人者智，自知者明
