1、 年中考年模拟专题五 句子的衔接与排序衔接与排序一般有两种形式一种是提供固定段落或语句在其指定的空缺处填入另外提供的若干句子选择恰当的选项另一种是提供若干打乱顺序的句子选择排列顺序恰当的选项此类题综合性较强是语言运用方面的考查重点也是学生备考复习时的一个难点主要考查学生的思维的逻辑性、语言表达的连贯性检测学生的阅读理解能力、语言组织能力和思维判断能力以选择题为主包括:.句子排序:语段内部句子与句子之间的排序.语句复位:定位选句即句子的位置已经确定选择合适的一个或几个句子定句选位即句子内容确定从语段中找出合适的位置复位方法 句子的衔接、排序方法()固定语段或句子填空要抓住设空前后句的含意确定所填
2、内容与上下文的衔接点进而确定所填内容纯排序的句子要通读所有句子明确所要表达的中心意思从而确定首句顺其意按照句子之间的内部关系排列即可()看句子间是否具有一定的顺序包括时间顺序、空间顺序、程序顺序、逻辑顺序、事理顺序等一般来说不同的表达方式采用的顺序不同:记叙多采用时间或空间顺序议论多采用逻辑或事理顺序说明多采用空间或程序顺序()分析上下句的连贯衔接应注意以下几点:关联词在句群中关联词表示分句间或句子间的逻辑关系在段落间也能起到很强的衔接作用 意思有关联的词语所谓意思有关联的词语是指代词、序数词、表时间或空间的词、表比较的词、同义近义词等 照应与过渡性的词语或句子()看看语言的节奏和音韵是否和谐
3、完成衔接排序后要将整段文字通读一遍感受一下语言的节奏与音韵是否和谐例 (来宾分)依次填入下面一段文字横线处的语句最恰当的一项是( )立春过后 于是转入炎热的夏季这是植物孕育果实的时期再过两个月燕子翩然归来不久布谷鸟也来了大地渐渐从沉睡中苏醒过来冰雪融化草木萌发各种花次第开放. . . . 解析 语段出自课内大自然的语言围绕“立春过后”的景象展开描述 句是总写大地苏醒句是大地苏醒的具体细节描写 句中的“布谷鸟也来了”应承接句中的“燕子翩然归来”因此得出正确顺序: 答案 例 (山东潍坊改编分)在文中三处横线上依次填入语句衔接最恰当的一项是( )到了三四月份生长在高原上的紫花地丁也会自在绽放三朵两朵地挨在一起看上去 花瓣左右对称向外弯曲 紫花地丁紫得清新淡雅 它虽微小但并不自惭形秽反而更追求精致活出精彩.好像在说悄悄话的小姑娘 像水墨画中的一缕青烟是扎在姑娘头上的马尾辫.是扎在姑娘头上的马尾辫 好像在说悄悄话的小姑娘 像水墨画中的一缕青烟.好像在说悄悄话的小姑娘 是扎在姑娘头上的马尾辫 像水墨画中的一缕青烟.像水墨画中的一缕青烟 是扎在姑娘头上的马尾辫好像在说悄悄话的小姑娘解析 所填的三个句子都是比喻句那么解题的突破口就是比喻的本体与喻体的相似性由此可找出一一对应的比喻句选出答案答案
