1、1第 15 课 第二次世界大战知能演练提升一、选择题1.“闪电战就是将奇袭、快袭集中于一起,像闪电一样打击敌人!可以使敌人在突如其来的打击之下丧失士气,从而立即崩溃!”第二次世界大战期间,德军曾经用此战术袭击了( )波兰 苏联 珍珠港 中国A. B. C. D.2.1941 年 12 月,美国海军部长诺克斯说:“现在,日本人帮助我们摆脱了进退两难的困境。辩论已经结束。我们的夏威夷基地遭到卑鄙无耻的突然袭击,美国人的思想障碍解除了。”这说明美国参战的直接原因是( )A.美国遭受经济大危机的沉重打击B.日本偷袭珍珠港C.日本法西斯政权建立起来D.德、日、意法西斯结盟3.“本宣言签字国政府现在或可能
2、将在战胜希特勒主义的斗争中给予物质上援助和贡献的其他国家得加入上述宣言。”材料中的“宣言”是( )A.九国公约 B.人权宣言C.联合国家宣言 D.凡尔赛条约4.电影兵临城下是一部以斯大林格勒保卫战为题材的影片。以下场景,你认为不会在影片中出现的是( )A.德、苏两军对峙B.苏军得到美、英军队支援C.德军侵入斯大林格勒市区D.苏联红军最终取得战役胜利5.影片The Longest Day(最长的一天)以 1944 年一场著名的登陆战役为背景,谱写出惊天地、泣鬼神的壮丽诗篇。这场战役是( )A.诺曼底登陆B.日本偷袭珍珠港C.凡尔登战役D.莫斯科保卫战6.下面是某中学历史兴趣小组制作的反映世界史上
3、重要会议的年代尺。在这个年代尺上标出的会议中,决定对德国实行军事占领及苏联参加对日本法西斯作战的是( )7.右图是 1942 年苏联的一张反法西斯的宣传海报绞死希特勒。图中的三只手所代表的国家及首脑是( )苏联 斯大林 美国 罗斯福 法国 戴高乐 英国 丘吉尔A.B.C.D.8.第二次世界大战中,穷凶极恶的法西斯国家没有逃脱失败的命运。它们投降的先后顺序是( )德国 意大利 日本2A.B.C.D.9.右图为 1945 年原子弹在日本广岛爆炸后的一个场景。小明等四位同学在探究此图后得出如下认识,其中正确的是( )A.战争给人类带来巨大灾难B.先进科技必将毁灭人类文明C.第二次世界大战对交战双方来
4、说都是非正义的D.日本是第二次世界大战的唯一受害者二、材料分析题10.阅读下列材料:材料一 2015 年 9 月 3 日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 70 周年大会在北京天安门广场隆重举行。习近平在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 70 周年大会上表示,战争是一面镜子,能够让人更好认识和平的珍贵。今天,和平与发展已经成为时代主题,但世界仍很不太平,战争的达摩克利斯之剑依然悬在人类头上。我们要以史为鉴,坚定维护和平的决心。材料二 第二次世界大战的惨痛教训告诉人们,和平而不是战争,合作而不是对抗,共赢而不是零和,才是人类社会和平、进步、发展的永恒主题。抗日战争是自鸦片战争
5、以来中国近代历史发展的一个重要转折点,是中国大国之路的起点。抗日战争胜利 70 多年以来,中国发生了翻天覆地的变化,一个日益繁荣富强的中国、一个充满生机希望的中国已经昂然屹立在世界的东方。这一伟大胜利,开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程。请回答:(1)结合所学知识,第一次世界大战的“火药桶”指的是什么?第二次世界大战全面爆发的标志是什么?(2)第二次世界大战中签署的什么文献标志着世界反法西斯联盟的正式形成?(3)第二次世界大战的转折点是哪一场战役?(4)战争的硝烟早已散尽,反思世界大战的历史,你从中得到哪些启示?3知能演练提升1.A2.B 根据题干信息“1941 年 12 月”“夏威夷基
6、地”“突然袭击”,可知这是对日本偷袭珍珠港的表述。日本偷袭珍珠港,促使美国直接参战。3.C4.B 斯大林格勒保卫战是发生在苏德军队之间的战役,战斗中苏联红军与德军发生了激烈的巷战,但苏军始终是独立抗击德军,并未得到美、英军队的支援。5.A6.D 1945 年召开的雅尔塔会议决定,对德国实行军事占领,彻底消灭德国的法西斯主义;苏联承诺在欧洲战事结束后 3 个月内,参加对日作战。7.C 由题干,可知被联合绞杀的是发动战争的希特勒。图中三只手的袖口上分别标有国旗,代表苏联、美国、英国三个国家。在当时,苏、美、英的首脑分别为斯大林、罗斯福、丘吉尔。8.C 1943 年,意大利投降;1945 年 5 月,德国投降;1945 年 8 月,日本宣布无条件投降。正确顺序是,故选 C 项。9.A 解答本题可以采用排除法。B、C、D 三项的说法本身就存在错误。只要合理利用科技,就能促进社会进步,“必将毁灭人类文明”的结论是错误的;第二次世界大战是世界人民的反法西斯战争,是正义的战争;第二次世界大战中受到侵略的国家都是受害国。10.参考答案(1)巴尔干半岛。德军闪击波兰,英、法被迫宣战。(2)联合国家宣言。(3)斯大林格勒保卫战。(4)远离战争,珍爱和平,加强合作,实现共赢。(言之有理即可)
