1、121 常见仪器和基本操作学习目标：1、 能认识各种实验仪器，了解各种仪器的用途及使用注意事项2、初步学会对药品的取用、加热；3、学 会简单仪器的连接及装置气密性的检查；4、初步学会配置一定溶质质量分数的溶液、过滤、蒸发等操作活动方案:活动一、认识各种实验仪器1、写出下列仪器的名称：2、在化学实验室内外一般不会张贴的标志是（ ）A. 禁止烟火 B. 当心爆炸 C. 剧毒 D 禁止拍 照活动二、认识常见操作中的错误1、下列图示实验操作中，正确的是（ ）A点燃酒精灯 B取用碳酸钠 C稀释浓硫酸 D加入大理石2、下列实验操作正确的是（ ）2A取下刚加热后的蒸发皿 B稀释浓硫酸 C熄灭酒精灯 D向上排
2、空气法收集二氧化碳3、下列实验操作正确的是（ ） A蒸发 B加热液体 C测溶液的 pH D倾倒液体 4、下列实验操作 符合规范的是（ ）A塞进橡皮塞 B铁丝在 O2中燃烧 C闻气体的气味 D称量 NaCl 的质量活动三、基本操作在实验中的应用利用海水提取粗盐的过程如下图所示，回答有关问题（1）一定质量的海水，通过贮水池引入到蒸发池中，在没有引入结晶池之前的蒸发过程中，蒸发池中氯化钠的质量会 （填“增大” 、 “不变”或“减小” ） 。3（2）粗盐 中含有的难溶性杂质，在实验室里可以通过溶解、过 滤、蒸发等操作将其去 除，这些操作中都会用到玻璃棒，其中在过滤操作中玻璃棒的作用是 （填“引流”或“
3、加快溶解” ） 。（3）用氯化钠固体配制 100g 质量分数为 6%的氯化钠溶液 。配制时，涉及以下实验步骤：A. 称量及量取 B. 计算 C. 溶解 D. 装瓶贴标签。其正确的实验步骤顺序是 （填字母）将已配好的 100g 质量分数为 6%的氯化钠溶液变成质 量分数为 16%的氯化钠溶液，需要再加NaCl 的质量是 g（计算结果精确到 0.1）课堂反馈1、 科学实验必须按规范进行操作，下列实验操作中规范的是（ ）A取少量氯化钠 B闻药品气味 C滴加液体 D稀释浓硫酸2、实验结束后，图 2 中仪器的处理方式正确的是（ ）3、下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（ ）A. 制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性 B. 加热 KClO3并用排水法收集O2实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管 C. 稀释浓硫酸时，先 把浓硫酸倒入烧杯中，后沿器壁缓慢注入水，边加边搅拌 D. 加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热 4、利用实验器材（规格和数量不限） ，能完成相应实验的一项是（ ）4实验器材（省略夹持装置） 相应实验A 烧杯、玻璃棒、蒸发皿 硫酸铜溶液的浓缩结晶B 烧杯、玻璃棒、胶头滴管、滤纸 用水除去二氧化锰中的氯化钾C 烧杯、玻璃棒、胶头滴管、量筒 用固体碳酸钠配制 5%的溶液D 烧杯、玻璃棒、pH 试纸、标准比色卡、玻璃片 测定雨水的酸度1
