1、第二章 动物的运动和行为,第三节 社会行为,第五单元 生物圈中的其他生物,第1课时 社会行为特征和群体中的信息交流,重难点解析 1社会行为的意义: 通过社会行为,有利于群体的御敌、捕食和繁殖,也有利于动物学习行为的发展,提高动物适应环境的能力。对于维持群体内每个个体的生存和种族延续具有重要的意义。 2狒狒的群体生活特点: (1)具有等级次序。 (2)社群内有一个最占优势的“首领”,由它指挥社群的行动方向和对外战斗。,易错提醒 1群集行为社会行为:社会行为有明显的分工合作和等级关系;群集行为没有明显的分工和等级关系,如群集飞行的蝗虫,群集取食的蚜虫等。 2通讯不仅包括个体发出的信息,还包括接受信
2、息的个体产生某种行为反应。 3信息交流普遍存在,不只存在于动物的社会行为中,如人类之间可以通过语言和文字进行信息交流。 4不同种类的动物之间的“语言”是不相通的。,规律总结 1动物的通讯:社会行为有分工,成员合作要沟通,动作、声音和气味,相互交流把信通。 2“人言”“兽语”。 (1)人类的语言是后天学习得来的,属于学习行为,是人类特有的。 (2)动物的“语言”是生来就有的,属于先天性行为。,1营群体生活的动物,群体内部不同成员之间_合作,共同_的生活,它们具有一系列的社会行为。 2特征:群体内部形成一定的_,成员之间有_的分工,有的群体中还形成_。,分工,维持群体,组织,明确,等级,卵,蚁巢,
3、产卵机器,力量强弱,凶猛程度,栖息,动作,声音,特殊气味,1白蚁内部不同成员之间分工合作,共同维持群体生活,这种行为属于( ) A社会行为 B取食行为 C生殖行为 D防御行为 2动物社会行为的特征不包括成员之间( ) A有明确的分工 B进行信息交流 C各自独立生活 D形成等级,A,C,3(2015通辽)狒狒群中有首领,有分工。这是下列哪种行为的主要特征( ) A迁徙行为 B防御行为 C繁殖行为 D社会行为,D,4(2015长沙)下列属于社会行为的是( ) A杜鹃卵产在画眉的窝中 B火蚁群组成“蚁团筏子”过河 C菜青虫取食十字花科植物 D宠物狗见到主人摇尾巴,B,5(2015日照)群体生活有利于
4、逃避敌害,捕获食物。下列生物不具有社会行为的是( ) A蜜蜂 B蚂蚁 C林鸽 D苍鹰,D,6(易错题)在具有等级特征的哺乳动物中,下列哪一项不是“首领”的优势( ) A优先享有食物、配偶和选择筑巢场地 B身体最为强壮,防御和攻击能力最强 C享有很多的生活空间,寿命最长 D指挥和支配整个社群的行动,C,7动物生活的哪些现象,可以作为信息进行交流( ) A动作、声音和气味 B运动、食物和形象 C地点、时间和空间 D电话、雷达和信号弹,A,8(易错题)动物之间的信息交流,一般发生在( ) A不同的动物群体之间 B同种同群的动物之间 C较高等的鸟类之间 D最高等的哺乳动物之间,B,9(2015青岛)“
5、人有人言,兽有兽语”,动物能利用动作、声音和气味传递信息。以下属于动物个体间信息交流的是( ) A壁虎断尾 B章鱼喷出墨汁 C蜜蜂跳“8”字舞 D枯叶蝶模仿枯叶的形态,C,10(2015太原)下列两图分别是小鼠走迷宫取食和蚂蚁通讯的实验装置。这两个实验所探究的动物行为分别是( ),C,A先天性行为、社会行为 B先天性行为、学习行为 C学习行为、社会行为 D社会行为、学习行为,11下列属于动物社会行为的特点的是( ) 营群体生活;群体内分工合作;群体内有一定的组织;有的形成一定的等级 A B C D,C,12(变式题)人类的社会行为与动物的社会行为有异同。下面有关叙述错误的是( ) A人类社会群
6、体与动物的社会群体内部都有一定的组织,成员有明确分工 B人类社会群体与动物社会群体中个体之间都要通过信息交流 C人类社会群体比动物社会群体更复杂 D人类社会行为和动物社会行为都需要由道德法律进行规范,D,13白蚁是营社群生活的昆虫,下图是白蚁社群中的几个成员,请你仔细观察后回答:,(1)图中是_,它的职能是_。 (2)图中的是_,职能是保卫蚁穴,因为它有发达的攻击武器。 (3)是_,其职能是觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵等大部分工作;它们和相同的特征是不能_。,蚁后,产卵,兵蚁,工蚁,繁殖后代,(4)从分析白蚁的社群可知,具有社会行为的动物,同一种群的许多成员的个体不是简单地聚集在一起,而是群体内的成员都有明确的_,共同维持_的生活。成员间还需要交流_。 (5)动物的先天性行为,可以保证其基本_的需要。社会行为保证其对环境变化的_性。,分工合作,群体,信息,生存,适应,社会性动物在自然界中,有些动物的一生都是在独来独往的寂寞生活中度过,比如像蜗牛、海龟。这些动物在生殖季节找一个临时伴侣共同生活,生殖过后就各奔东西,谁也不相往来了。但是像蜜蜂、蚂蚁等动物,一生下来就在一个拥挤喧闹的社会里,过着一种高度的社会化生活,这样的动物,我们称之为社会性动物。,