1、1外国的传世名作课前准备(学生)收集各种著名的外国美术作品。(教师)课件(包括经典的美术作品的照片、视频等)等。教学过程1.谈话引入，揭示课题。(1)谈话：大家说说外国著名的美术作品有哪些?学生交流自己收集的资料。(2)小结：各国艺术家创造的优秀美术作品都是世界艺术宝库中的璀璨明珠。(3)交流：经典的外国传世名作有哪些?你会喜欢哪件美术作品?教师板书课题外国传世名作。2.引导欣赏，加强体验。(1)出示课件，欣赏评述。观看课件，结合教师讲解，了解外国美术作品的发展历史及艺术的种类。作品欣赏。结合教材上的作品和教师提供的作品，让学生自己阅读书本上的文字介绍说明。(2)让几名学生说说平时看到最多的是
2、哪一件作品，说说欣赏后的感受，教师小结。3.布置作业，表现感受。(1)提出问题：为什么这些作品被命名为“传世名作”?2(2)请学生在多媒体教室上网查找相关资料来说明自己的欣赏观点，并将资料汇编成一份文档。(3)学生整理资料并与同学交流感受，教师巡视指导。4.小结回顾，研究拓展。(1)学生汇报自己研究和讨论的结果，教师进行小结：今天我们学习欣赏的只是艺术宝库中的几颗宝石，希望同学们课后继续追寻艺术发展的踪迹，走进艺术殿堂吸收丰富的营养，使自己的艺术素养得到不断提高。(2)布置学生课外的研究内容：了解各国的历史、艺术发展的演变、美术作品的创新等知识，找一找相关的图片资料。(3)保存学生作品。总结：同学们，你们喜欢精品学习网小编准备的美术教案：外国传世名作吗？祝愿每一个孩子都能有一个美好的童年！
