浙江省临海市白云高级中学2019届高三信息技术上学期第一次月考试题.doc

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1、1白云高级中学 2018 学年第一学期月考试题高三技术(考试时间:90 分钟 满分:100 分)第一部分 信息技术(共 50 分)一、选择题(本大题共 12 小题,每小题 2 分,共 24 分。在每小题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求)1关于病毒,下列说法正确的是( )A下载安装手机应用软件可能会感染病毒B病毒隐藏在合法的文件中不被发现体现了病毒的传染性C杀毒软件只需经常更新升级,就能有效查杀所有病毒DQQ 好友之间发送的文件肯定是安全的,不需要查杀病毒2使用 Word 软件编辑某文档,部分界面如图所示。第 2 题图下列说法正确的是( )A删除批注内容“江苏文艺出版社出版” ,则批注也被

2、删除B不能再为你必须很努力,才能看起来毫不费力添加批注C图片与文字的环绕方式可能是“紧密型”D接受所有修订后,第三行的部分文字是“该书通过四十个真实有料的故事,让人直面追梦路”3使用 UltraEdit 软件观察字符内码,部分界面如图所示。第 3 题图下列关于字符组成的说法中,正确的是( )A5 个汉字 B10 个 ASCII 码C2 个汉字和 8 个 ASCII 码 D4 个汉字和 2 个 ASCII 码24下列关于 Access 数据表中“自动编号”的说法中,正确的是( )A可以同时存在两个数据类型为“自动编号”的字段B某字段的数据类型为“自动编号” ,该字段不能设置为主键C某字段的数据类

3、型为“自动编号” ,该字段对应的记录值不能手工输入 D删除记录,剩余记录中数据类型为自动编号的字段值会自动更新5某算法的部分流程图如图所示。执行这部分流程后 s 的值是( )A28 B4 C18 D86班主任让小张同学制作班级军训风采展示的多媒体作品,小张先对采集素材所需的数码相机、摄像机,制作作品所需的软件等进行分析,这属于( )A应用需求分析 B创作需求分析 C媒体元素分解 D结构设计 第 5题图7使用 Photoshop 软件编辑某图片文件, “图层”面板的界面如图所示。 第 7 题图下列说法中正确的是( )A “背景”图层可直接删除,也可直接调整不透明度 B “叶子”图层可设置与“枫叶

4、红了”相同的图层样式 3C “枫叶红了”图层可直接添加滤镜效果 D “文字”图层的文字可使用文字工具修改文字颜色 8使用 GoldWave 软件编辑某音频文件,选择其中一段音频后的部分界面如图所示。第 8 题图执行“删除”操作后,该音频的时长约为( )A142S B0S C24S D2S 9在 Flash 中某对象的属性面板如图所示。第 9题图下列说法正确的是( )A该对象可直接制作形状补间 B修改该实例的宽度,生成该实例的元件宽度也会改变C该对象不能设置 Alpha 值 D点击“交换”按钮,可使用库中其他元件10 【加试题】将一个 psd 文件导出为 bmp 格式图片,导出设置如图所示。若导

5、出后的 bmp 文件存储容量 687.9KB,则该图片的尺寸约为( )A400*587 像素B600*1172 像素C1024*1374 像素D1500*1878 像素11 【加试题】有以下 VB 程序段:Dim a As String, b As String, p As String, s As Stringa = Text1.Text: b = Text2.Text: c = Text3.Text :p = “For i = 1 To Len(a)4If b = Mid(a, i, Len(b) Thens = s + ci = i + Len(b) 1 第 10 题图p = p + S

6、tr(i)Elses = s + Mid(a, i, 1)End IfNext iLabel1.Caption = p若文本框 Text1 中输入“Hello,world!Hello,Python!” ,文本框 Text2 中输入“Hello” , 文本框 Text3 中输入“你好”运行该段程序后,标签 Labele1 中显示的是( )A1 13 B5 17 C1 2 D5 512 【加试题】有以下 VB 程序段:For i = 7 To 5 Step -1k = iFor j = i - 1 To 1 Step -1If d(j) d(k) Then k = jNext jIf k 1 或

7、n 1 (1 分)【解析】本题考查 VB 程序的综合能力。第空,数组 a 存放该整数的质因子出现的次数,数组下标应为 i。第空,主要为最后输出乘积表达式做处理,一个数 n 不断地执行 n = n i,最终肯定为 1,不等于 1 之前需要在输出因子 i 后连接一个“ “号,等于 1 就将最后的因子 i 连接到 s 中即可。17. (1)17 (1 分)(2)stu_cj (1 分)(3)a(j) + b(j) = a(j - 1) + b(j - 1) And b(j) b(j - 1) (2 分)pm(i) = pm(i - 1) (2 分)【解析】本题考查 VB 程序的综合能力。第(1)小题

8、,1500 人的 1%为 15 名之前,从图中可知为 17 人。第(2)小题考查 VB 连接数据库的知识,从代码中可知数据表为 stu_cj。第(3)小题,阅读程序代码可知采用冒泡排序,主要创新点是若第一关键词相同,则按第二关键词进行排序,若总分相同按加试成绩降序,所以空答案为 a(j) + b(j) = a(j - 1) + b(j - 1) And b(j) b(j - 1)。空位置程序段为进行排名,若 a(i) = a(i - 1) And b(i) = b(i - 1),也就是第 i 个学生的学考和加试与第 i-1 个学生的成绩完全相同,则名次相同,pm(i) = pm(i - 1),否则第 i 个学生排名在第 i 位,pm(i) = i。23

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