【公务员类职业资格】2015年3月29日陕西省西安市食品药品监督管理局面试真题试卷及答案解析.doc

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1、2015年 3 月 29日陕西省西安市食品药品监督管理局面试真题试卷及答案解析 (总分: 6.00,做题时间: 90 分钟 ) 一、面试题 (总题数: 3,分数: 6.00) 1.有人说校园内开展感恩讲座是流于形式,对此,你怎么看 ?(分数: 2.00) _ 2.你市要开展食品安全宣传月活动,你是市食品药品监督管理局的工作人员,领导让你负责本次活动,作为 活动负责人,你会如何组织 ?(分数: 2.00) _ 3.领导交代给你和同事共同完成一项工作,但是同事一意孤行导致工作失败,领导批评了你,你会怎么办 ?(分数: 2.00) _ 2015年 3 月 29日陕西省西安市食品药品监督管理局面试真题

2、试卷答案解析 (总分: 6.00,做题时间: 90 分钟 ) 一、面试题 (总题数: 3,分数: 6.00) 1.有人说校园内开展感恩讲座是流于形式,对此,你怎么看 ?(分数: 2.00) _ 正确答案: (正确答案:感恩教育是德育教育中不可或缺的组成部分。校园内开展感恩讲座, 无疑是推行感恩教育的重要途径,甚至说是在制度化、应试化教育的大背景下,有效嫁接了创新型、素质型教育。并且,其对于培养学生的感恩自觉意识有着积极的促进作用。至于有人说这是流于形式,无疑是彻底否定了其积极意义,不免有些过于苛刻,总的来讲,此类讲座有总比没有要好,而是否真的流于形式,关键还在于其后续的延展性和持续性如何。 何

3、谓流于形式 ?在我看来,就是过于注重过程而忽视结果,重视了开展此类感恩教育活动的过程,却忽略了是否真的提升了学生的感恩意识。一方面,社会上不乏这一现象,校方对于感恩活动的审批大幅度降低准入门槛, 甚至一路绿灯畅通无阻,更有甚者,校方与演讲团体已经形成牢固的利益团体,以感恩讲座为托词,实则变相售卖低质劣质书籍,以此谋取暴利,变了味的感恩讲座,自然反馈较差;另一方面,诸如感恩讲座等此类感恩教育活动,往往凭借母亲节、感恩节等节日造势,声势浩大,受众较广,人力、物力、财力耗费过大暂且不说,往往形成商业化的宣传推广活动,或三分钟热度,活动的持续性、延展性明显不足,至于是否真正提升了学生的道德文化修养,进

4、而学会知恩、感恩、报恩的文化内核却无人问津。 因此,为了能够让学生拥有一颗感恩的心,家庭教育和学校教育应形成 优势合力。一方面,家庭教育有着得天独厚的优势,家长在日常生活中应注意自身的言行,言传身教,进而为孩子营造一个充满爱的成长环境;另一方面,学校应丰富感恩教育内容,创新教育模式,利用好隐性课程,如学校广播、校内大型活动等,以更多更细更精的方式让感恩教育活动变得鲜活起来。唯有如此,才能最大限度上提升孩子回馈社会、反哺社会的感恩意识,进而将感因意识有机融合为自身的价值体系。 ) 解析: 2.你市要开展食品安全宣传月活动,你是市食品药品监督管理局的工作人员,领导让你负责本次活动,作为活动负责人,

5、你会如何组织 ?(分数: 2.00) _ 正确答案: (正确答案:如果由我来负责本市食品安全宣传月活动,将重点做好以下几个方面的工作: 首先,切实做好食品安全宣传月的组织工作。要求各县区、乡镇成立相应的工作小组,本着“贴近实际、贴近 生活、贴近群众”的原则,根据各地实际情况制订活动方案,并明确分工,责任到人。同时,与市电视台等各界新闻媒体合作,全程跟踪报道活动实况,做到信息发布得及时、准确、全面。 其次,围绕“关注食品安全,共创美好家园”的活动主题,采取内容丰富、形式多样、声势浩大的宣传活动。一是开展食品安全进社区活动,主要通过设立展板、咨询台、讲座等形式,宣传食品安全法律法规、消费常识等,并

6、接受群众的现场咨询和投诉,同时发放食品安全宣传资料;二是开展食品安全进企业活动,围绕食品生产、流通、餐饮等相关环节,针对提升食品行业从业人员的法律 常识、业务技能、道德修养等方面开展宣传、培训和宣誓等系列活动;三是开展食品安全进学校活动,在开展食品安全知识大讲堂活动的同时,尽可能激发广大青少年学生的参与热情,与食药监工作人员一起重点检查学校食堂以及学校周边小餐馆、零售食品店铺的食品卫生安全情况;四是开展食品安全进农户活动,主要围绕农产品生产非法投入、违法添加和不合理使用农药、兽药等问题,深人田间地头,挨家挨户进行食品安全知识的讲解,着力提高广大农民群众的食品安全意识,规范种植、养殖行为。 最后

7、,以各活动小组主动汇报和抽样检查等多种形式相结合,汇总并整理 本次食品安全宣传月活动的经验教训,及时向领导汇报。 ) 解析: 3.领导交代给你和同事共同完成一项工作,但是同事一意孤行导致工作失败,领导批评了你,你会怎么办 ?(分数: 2.00) _ 正确答案: (正确答案:首先,我应该充分认识到,该项工作领导交给我和同事一起完成,是希望我们发挥各自的特长,取长补短,相互学习,进而形成优势合力,把该项工 作做好。但是,我却没有及时和同事达成一致意见,并制止同事的错误行为,致使工作失败,作为团队中的一员,我有不可推卸的责任。因此,面对领导对我的批评,我会端正态度,虚心接受,不会因为领导批评我而沮丧

8、,甚至产生不满等抵触情绪,而会一如既往地尊重、服从领导的工作安排,深刻反思自身的不足,找到薄弱环节,同时向领导表明,在今后的工作中,我定将努力改正自身的缺点,加强学习,提升业务技能,杜绝此类事情的再次发生,请领导放心。 其次,同事在没有和我达成一致意见的前提下一意孤行,充分说明在日常工作中,我与同事严重缺乏沟通,彼此 之间信任不足,甚至使同事对我有一定的不满情绪。因此,我将认真回顾自己日常工作之中的细节,找到有失妥当的地方,端正自身的态度,改进沟通以及工作的方式方法,与同事坦诚沟通,诚挚地问同事表示歉意,进而拉近与同事之间的距离,消除隔阂。 最后,和同事一起,认真回顾之前的工作并根据领导对我的批评指示,找出工作当中的不足,努力予以改正,尽最大能力弥补上次工作失败所带来的损失。此外,在今后的工作中,在加强自身业务技能学习和提高的同时,注重与同事之间的沟通交流、团队协作,增强与同事之间的认同感和信任感,避免此类事件再次发生, 进而以出色的工作业绩扭转领导对我的看法。 ) 解析:

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