1、福建省公务员春季 2012 年 5 月 26 日下午面试真题及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、论述题(总题数：4，分数：100.00)1.现在有的高校毕业生选择“蓝领”这些岗位，有报社去采访某大学领导时，领导表示“我们的学生不可能去当蓝领”。对此，你怎么看?（分数：25.00）_2.2，有一个记者去采访这所大学的校长，被拒绝了，现在假设你就是那名记者，你要再次去采访他，假如考官就是那位校长，你如何劝说他?（分数：25.00）_3.你是一所学校的辅导员，学工部要组织一个宣传“蓝领”的就业指导活动，你怎么开展?（分数：25.00）_4.如果你是大学的辅导员，在你向学生宣传“
2、蓝领”就业观时，有一个学生反问你“你当时为什么不去当蓝领”时，你怎么办?（分数：25.00）_福建省公务员春季 2012 年 5 月 26 日下午面试真题答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、论述题(总题数：4，分数：100.00)1.现在有的高校毕业生选择“蓝领”这些岗位，有报社去采访某大学领导时，领导表示“我们的学生不可能去当蓝领”。对此，你怎么看?（分数：25.00）_正确答案：(随着大学教育普及化，每年毕业生人数增加导致就业竞争越发激烈，随着制造业升级、政府鼓励到基层就业等政策地推行，大学生的就业情形已在悄悄变化。近年来选择“蓝领”岗位的高校毕业生有所增加，但是这位大
3、学领导的话却说明了社会上仍然有一部分人对于高校生选择“蓝领”持不认同的态度，是对职业岗位的一种误读。造成这种岗位误读，既有历史、社会的客观原因，也有高校毕业生自身的主观原因：第一，中国历史上的传统行业排名为“士农工商”，虽然近年来随着情势的变化，排名变为了“士商工农”，但是技工类职位的“蓝领”的社会地位依旧不高，得不到应有的社会尊重，大学生与蓝领的社会待遇差距较大，导致一些人不愿意担任“蓝领”；第二，现今的高校毕业生多为独生子女，多年来的娇生惯养使他们缺少了吃苦耐劳的品质，缺少实际的动手能力，因此不愿意或者不能够担负起技工的职责。从过去的挑粪工人时传祥，到如今的“最美司机”吴斌，他们都在最普通
4、的岗位上绽放出了最美丽的人性光辉。因此，大学生应该重新审视自己的定位，转变观念。改变这种错误的、轻视“蓝领”岗位的择业观念；各级各类高校除了加强大学教育、设置符合情势的专业、建立健全相关的保障制度和福利机制外，还应积极引导大学毕业生愿意并乐意在“高级蓝领”的岗位上发挥所长创造成就；而重新树立对“劳动光荣”的“蓝领文化”的尊重，更有待全社会的共识。)解析：题型分析 综合分析题审题关键 蓝领 大学领导 不可能去当蓝领中公专家点睛 人人生而平等，职业本无高低贵贱，产生这种职业歧视的错误观念，除了错误的人生观、价值观外，更有一些深层次的历史、社会原因，考生应将这些深层次的原因挖掘出来。2.2，有一个记
5、者去采访这所大学的校长，被拒绝了，现在假设你就是那名记者，你要再次去采访他，假如考官就是那位校长，你如何劝说他?（分数：25.00）_正确答案：(X 校长：您好!我是 XX 电视台的记者 XX，此次前来是想完成上次没有进行的采访，今天我们打算对您做一个专访，请您着重谈一下您学校在高校改革中所取得的成果，顺便将上次有关“蓝领”的问题澄清一下，希望您能接受我们的采访。我们知道您上次所说的“您的学生不会去当蓝领”的话，肯定没有歧视“蓝领”职业的意思，因为据我们了解，您的学校与不少技术型企业都签订有实习协议，每年都向这些企业输入了许多专业人才，而您在学生和教师的心中都算一名德高望重的好教授，经过采访我
6、们了解到您本人多次教导其他老师不要因为学生的出身而产生差异性对待，我们相信您绝不会戴着“有色眼镜”看待他人。之前可能由于有些媒体对于您所说的话产生了理解方面的偏差，才造成了那样的误会，对您和您的学校甚至您的家庭都产生了影响，因此，我们理解您为什么会拒绝我们的采访。但是，我们想再次对您做一次采访，让观众、社会了解您的真实想法，将误会澄清.X 校长，我们知道您可能还有一些担心，但我想请您放心，我们这期采访的主题是您在高校改革中取得成果，对于“蓝领”问题，我们只是想将误会澄清。而且我们作为一家负责任的媒体，一定会保证报道的真实性，还原您的每一句话语。所以，请您信任我们，接受我们的此次采访。)解析：题
7、型分析 情境模拟对话题审题关键 校长 拒绝 再次采访 考官就是那名校长 如何劝说中公专家点睛 进行劝说，就要找出校长之前拒绝采访的原因以消除校长的顾虑，以真情打动校长，使之接受采访。可以采取迂回、循序渐进的方式，先给此次的采访限定一个校长不会排斥的主题，再慢慢提出备受争议的“蓝领”问题。3.你是一所学校的辅导员，学工部要组织一个宣传“蓝领”的就业指导活动，你怎么开展?（分数：25.00）_正确答案：(当今就业形势严峻，而技术型人才急缺，学校对“蓝领”宣传进行就业指导，帮助那些技术型专业的学生找寻合适的“蓝领”岗位，不仅能解决部分学生的就业难题，还能帮助他们在工作中成长为通晓理论知识、掌握专业技
8、术、具备动手能力的应用型人才，缓解当今技术型人才的稀缺问题。作为辅导员，我一定会认真落实此项工作，使学生从思想上到行动上，都能正确对待“蓝领”工作。此次活动通过开设就业指导课程、图片展览以及座谈会方式进行，经领导批准后，落实相关细则，成立各工作小组，将活动所需的物资、经贺等准备妥当。就业指导课程主要通过理论的讲解引导学生树立正确的择业、就业观念，帮助他们了解如今的就业形势，还可以通过行业薪酬比对表等资料，让他们树立对“蓝领”工作的正确认知。图片展览的主题为“汗水与收获”，除了向学生展示一些蓝领在工作中的艰辛付出和取得成就的图片外，也向他们展现现今蓝领的工作环境以及初级白领阶层的生活环境、工作环
9、境等，使学生们明白不论任何岗位都需要艰辛的付出，使他们明白蓝领的社会地位正在不断提高。座谈会主要邀请一些曾经为蓝领如今已成为企业家、实业家的社会名人以及本校从事过蓝领职位如今跻身中高管理层岗位的师兄师姐，向学生们讲述实际操作能力对技术型专业人才的重要性，讲述他们在从事蓝领工作期间的收获。在整个活动期间，我会做好物资的保管工作、来宾接待工作、以及活动现场秩序的维护工作，保证活动的顺利进行。为了保证此次活动的效果，我也会建立现场签到制度，督促每一位学生积极学习。在活动结束后，完善后续工作，如清学生写出学习心得检验活动成果，帮助想要成为蓝领的学生与企业签订实习、就业合同等。最后，将此次活动进行总结，
10、向领导展示。)解析：题型分析 组织管理题审题关键 辅导员 学工部 宣传蓝领的就业指导活动中公专家点睛 在没有限定活动类型的前提前，考生可以考虑采取丰富多样的活动方式来进行作答，一方面丰富了作答的内容，一方面也可以回避模式化思路。4.如果你是大学的辅导员，在你向学生宣传“蓝领”就业观时，有一个学生反问你“你当时为什么不去当蓝领”时，你怎么办?（分数：25.00）_正确答案：(这名学生的话可能也代表着其他学生心中的疑惑，如果不消除他们的这种疑惑，不仅会影响现场的正常秩序，也会使此次宣传达不到应有的效果，因此我会妥善应对。首先，面对如此突兀又稍显尖锐的问题，我不能显示出为难、紧张的情绪，因为这样会加
11、深学生的疑虑或影响到现场的正常秩序，我会保持微笑，在稳定现场秩序后，采取自问等幽默的方式回答问题，如“这个问题问得好，我现在也在问自己为什么不是蓝领!”类似的话语，缓和现场的气氛。其次，认真向学生们解释我不是一名蓝领的原因，术业有专攻，我大学时期所学的是文科类的思想教育专业，我的专业与蓝领的实际要求不符，蓝领所需的是具备较强的实际操作能力的理工科专业，我的专业更适合于做一名辅导员。再次，在向学生说明我没有从事蓝领工作的原因后，我会继续回到蓝领的宣传上来，继续向大家介绍如今的新形势下的蓝领指的是通晓理论知识、掌握专业技术、具备动手能力的应用型人才，以及现今此类人才的稀缺状况，让大家明白蓝领对社会的重要性，最后，我会再次向大家说明如今蓝领社会待遇及地位的提升，与大家一起展望蓝领的美好未来，动员专业适合的学生加入到蓝领队伍中，鼓励他们在一线岗位中充分展现自己的能力。)解析：题型分析 情景应变题审题关键 宣传“蓝领”就业观时 学生反问 你为什么不去当蓝领中公专家点睛 不同的行业、不同的工种对专业及能力的要求都不一样，考生只要抓住这一点，在维持现场秩序的前提下进行解释，就可以轻松应对。
