1、2018 年计算机等级考试二级 C 语言程序题练习 3 及答案解析(总分：100.00，做题时间：60 分钟)一、程序填空题(总题数：1，分数：30.00)给定程序中，函数 fun 的功能是将形参 n 中各位上为偶数的数取出，并按原来从高位到低位的顺序组成一个新的数，并作为函数值返回。例如，从主函数输入一个整数 27638496，函数返回值为 26846。请在程序的下画线处填入正确的内容并把下画线删除，使程序得出正确的结果。注意：源程序保存在考生文件夹下的 BLANK1C 中。不得增行或删行，也不得更改程序的结构!给定源程序如下。（分数：30）(1).（分数：10）填空项 1:_(2).（分数
2、10）填空项 1:_(3).（分数：10）填空项 1:_二、程序改错题(总题数：1，分数：30.00)给定程序 MODI1C 中函数 fun 的功能是输出 M 行 M 列整数方阵，然后求两条对角线上元素之和，返回此和数。请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。注意：不要改动 main 函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构!给定源程序如下。（分数：30.00）_三、程序设计题(总题数：1，分数：40.00)函数 fun 的功能是将 a、b 中的两个两位正整数合并成一个新的整数放在 c 中。合并方式是将 a 中的十位和个位数依次放在变量 c 的千位和十位上，b 中的十位和个位数依次放在变
3、量 c 的个位和百位上。 例如，当 a=45，b=12 时，调用该函数后，c=4251。注意：部分源程序保存在文件 PROG1C 中。数据文件 INDAT 中的数据不得修改。请勿改动主函数 main 和其他函数中的任何内容，仅在函数 fun 的花括号中填入编写的若干语句。给定源程序如下。（分数：40.00）_2018 年计算机等级考试二级 C 语言程序题练习 3 答案解析(总分：100.00，做题时间：60 分钟)一、程序填空题(总题数：1，分数：30.00)给定程序中，函数 fun 的功能是将形参 n 中各位上为偶数的数取出，并按原来从高位到低位的顺序组成一个新的数，并作为函数值返回。例如，
4、从主函数输入一个整数 27638496，函数返回值为 26846。请在程序的下画线处填入正确的内容并把下画线删除，使程序得出正确的结果。注意：源程序保存在考生文件夹下的 BLANK1C 中。不得增行或删行，也不得更改程序的结构!给定源程序如下。（分数：30）(1).（分数：10）填空项 1:_ （正确答案：1）解析：变量 i 用来控制被取出的偶数在新数中的位置，应赋初值 1。(2).（分数：10）填空项 1:_ （正确答案：s0）解析：while 语句的循环条件是 s0。(3).（分数：10）填空项 1:_ （正确答案：i*10）解析：变量 i 用来标识个位、百位和千位等。二、程序改错题(总题
5、数：1，分数：30.00)给定程序 MODI1C 中函数 fun 的功能是输出 M 行 M 列整数方阵，然后求两条对角线上元素之和，返回此和数。请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。注意：不要改动 main 函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构!给定源程序如下。（分数：30.00）_正确答案：(1)int fun(int n,int xxM)(2)printf(“%d“,xxij);)解析：(1)当用数组作为函数的形参时，可以不定义数组的行数，但一定要定义数组的列数。(2)该处错误比较隐蔽，一般 C 语言上机考试很少涉及 printf 函数中的错误，此处只要明白 d 和 f 的区别就
6、可以了。格式字符 d 表示以带符号的十进制形式输出整数（正整数不输出符号）；格式字符 f 表示以小数形式输出单精度或双精度数据，隐含输出 6 位小数。三、程序设计题(总题数：1，分数：40.00)函数 fun 的功能是将 a、b 中的两个两位正整数合并成一个新的整数放在 c 中。合并方式是将 a 中的十位和个位数依次放在变量 c 的千位和十位上，b 中的十位和个位数依次放在变量 c 的个位和百位上。 例如，当 a=45，b=12 时，调用该函数后，c=4251。注意：部分源程序保存在文件 PROG1C 中。数据文件 INDAT 中的数据不得修改。请勿改动主函数 main 和其他函数中的任何内容，仅在函数 fun 的花括号中填入编写的若干语句。给定源程序如下。（分数：40.00）_正确答案：()解析：本题中的主要问题是如何取出 a 和 b 的个位数和十位数，取出后如何表示成 c 中相应的位数。由于 a 和 b都是只有两位的整数，所以分别除 10 可得到它们的十位数，分别用 10 来求余可得到它们的个位数。得到后对应乘以 1000、100、10、1，就可得到 c 的千位数、百位数、十位数和个位数。注意使用 c 时要进行指针运算。
