1、二级 ACCESS 机试-189 及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、1基本操作题(总题数：1，分数：30.00)在考生文件夹下有一个数据库文件 samp1.mdb。请按以下操作要求，完成表的建立和修改。（分数：30.00）(1).创建一个名为 tEmployee 的新表，其结构如下：字段名称 数据类型 字段大小 格式职工 ID 文本 5姓名 文本 10职称 文本 6聘任日期 日期时间 常规日期（分数：5.00）_(2).判断并设置表 tEmployee 的主关键字。（分数：5.00）_(3).在“聘任日期”字段后添加“借书证号”字段，字段的数据类型为文本，字段大小为 1
2、0，有效性规则为：不能是空值。（分数：5.00）_(4).将 tEmployee 表中的“职称”字段的“默认值”属性设置为“副教授”。（分数：5.00）_(5).设置“职工 ID”字段的输入掩码为只能输入 5 位数字形式。（分数：5.00）_(6).向 tEmployee 表中填入如下内容(“借书证号”字段输入任意非空内容)：职工 ID 姓名 职称 聘任日期00001 112 副教授 1995-11-100002 113 教授 1995-12-1200003 114 讲师 1998-10-1000004 115 副教授 1998-8-1100005 116 副教授 1996-9-1100006
3、 117 教授 1998-10-28（分数：5.00）_二、2简单应用题(总题数：1，分数：40.00)在考生文件夹下存在一个数据库文件 samp2.mdb，其中存在已经设计好了 3 个关联表对象tCourse、tGrade 和 tStudent 和一个空表 tSinfo，请按以下要求完成设计。（分数：40.00）(1).创建一个查询，查找并显示“姓名”、“政治面貌”、“课程名”和“成绩”4 个字段的内容。所建查询命名为 qT1。（分数：10.00）_(2).创建一个查询，计算每名学生所选课程的学分总和，并依次显示“姓名”和“学分”，其中“学分”为计算出的学分总和，所建查询命名为 qT2。（分
4、数：10.00）_(3).创建一个查询，查找年龄小于平均年龄的学生，并显示其“姓名”。所建查询命名为 qT3。（分数：10.00）_(4).创建一个查询，将所有学生的“班级编号”、“学号”、“课程名”和“成绩”等值填入 tSinfo 表相应字段中，其中“班级编号”值是 tStudent 表中“学号”字段的前 6 位，所建查询命名为 qT4。（分数：10.00）_三、3综合应用题(总题数：1，分数：30.00)在考生文件夹下存在一个数据库文件 samp3.mdb，里面存在已经设计了表对象 tEmp、查询对象 qEmp、窗体对象 fEmp 和宏对象 mEmp。同时，给出窗体对象 fEmp 上一个按
5、钮的单击事件代码，试按以下要求补充设计。（分数：30.00）(1).将窗体 fEmp 上文本框 tSS 更改为组合框类型，保持控件名称不变。设置其相关属性实现下拉列表形式输入性别“男”和“女”。（分数：7.50）_(2).将窗体对象 fEmp 上文本框 tPa 改为复选框类型，保持控件名称不变，然后设置控件来源属性以输出“党员否”字段值。（分数：7.50）_(3).修正查询对象 qEmp 设计，增加退休人员(年龄=55)的条件。（分数：7.50）_(4).单击“刷新”按钮(名为 bt1)，在事件过程中补充语句，动态设置窗体记录源为查询对象 qEmp，实现窗体数据按性别条件动态显示退休职工的信息
6、；单击“退出”按钮(名为 bt2)，调用设计好的宏 mEmp来关闭窗体。注意：不允许修改数据库中的表对象 tEmp 和宏对象 mEmp；不允许修改查询对象 qEmp 中未涉及的属性和内容；不允许修改窗体对象 fEmp 中未涉及的控件和属性。程序代码只允许在“* * * * * Add * * * * *”与“* * * * * Add * * * * *”之间的空行内补充一行语句完成设计，不允许增删和修改其他位置已存在的语句。（分数：7.50）_二级 ACCESS 机试-189 答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、1基本操作题(总题数：1，分数：30.00)在考生文件夹下有
7、一个数据库文件 samp1.mdb。请按以下操作要求，完成表的建立和修改。（分数：30.00）(1).创建一个名为 tEmployee 的新表，其结构如下：字段名称 数据类型 字段大小 格式职工 ID 文本 5姓名 文本 10职称 文本 6聘任日期 日期时间 常规日期（分数：5.00）_正确答案：(双击“使用设计器创建表”，打开表设计视图。在字段名称的第一行输入“职工 ID”，数据类型选择文本，在字段属性的字段大小中输入 5，按照相同方法，根据题目中要求的字段名称、数据类型和字段属性设计其余几个字段，如图 6-1 所示。)解析：(2).判断并设置表 tEmployee 的主关键字。（分数：5.
8、00）_正确答案：(将光标定位在“职工 ID”字段行，单击工具栏中的 主键按钮，将其设置为主键，如图6-1 所示。)解析：(3).在“聘任日期”字段后添加“借书证号”字段，字段的数据类型为文本，字段大小为 10，有效性规则为：不能是空值。（分数：5.00）_正确答案：(在“聘任日期”字段的下一行建立“借书证号”字段，在“字段名称”列中输入“借书证号”，数据类型选择“文本”，在字段属性中的“字段大小”行输入 10，“有效性规则”行输入“Is Not Null”，如图 6-2 所示。)解析：(4).将 tEmployee 表中的“职称”字段的“默认值”属性设置为“副教授”。（分数：5.00）_正确
9、答案：(将光标定位在“职称”字段行，在“字段属性”的“默认值”行输入“副教授”。)解析：(5).设置“职工 ID”字段的输入掩码为只能输入 5 位数字形式。（分数：5.00）_正确答案：(将光标定位在“职工 ID”字段行，在“字段属性”的“输入掩码”行输入“00000”(设置“职工 ID”输入掩码要求必须为数字而且是 5 位，所以应设置为“00000”)。完成上述 5 个题目操作后，单击工具栏中的 )解析：(6).向 tEmployee 表中填入如下内容(“借书证号”字段输入任意非空内容)：职工 ID 姓名 职称 聘任日期00001 112 副教授 1995-11-100002 113 教授
10、1995-12-1200003 114 讲师 1998-10-1000004 115 副教授 1998-8-1100005 116 副教授 1996-9-1100006 117 教授 1998-10-28（分数：5.00）_正确答案：(单击工具栏中的 )解析：解析 本题考核的要点是表的操作。包括建立表的结构，字段属性中主键、默认值、有效性规则、输入掩码的设置以及添加记录等。二、2简单应用题(总题数：1，分数：40.00)在考生文件夹下存在一个数据库文件 samp2.mdb，其中存在已经设计好了 3 个关联表对象tCourse、tGrade 和 tStudent 和一个空表 tSinfo，请按以
11、下要求完成设计。（分数：40.00）(1).创建一个查询，查找并显示“姓名”、“政治面貌”、“课程名”和“成绩”4 个字段的内容。所建查询命名为 qT1。（分数：10.00）_正确答案：(双击“在设计视图中创建查询”打开查询设计器，在“显示表”对话框中，分别双击表tstudent、tCourse、tGrade，将 3 张表添加到设计器中，关闭“显示表”对话框。分别双击“姓名”、“政治面貌”、“课程名”和“成绩”字段，将其添加到“字段”行。保存查询，命名为 qT1，运行查询，查看结果后关闭此查询。)解析：(2).创建一个查询，计算每名学生所选课程的学分总和，并依次显示“姓名”和“学分”，其中“学
12、分”为计算出的学分总和，所建查询命名为 qT2。（分数：10.00）_正确答案：(双击“在设计视图中创建查询”打开查询设计器，在“显示表”对话框，分别双击表tStudent、tCourse、tGrade，将 3 张表添加到设计器中，关闭“显示表”对话框。分别双击“姓名”和“学分”字段，将其添加到“字段”行。单击工具栏中的 总计按钮，在查询设计器中添加“总计”行。在“姓名”的“总计”行中选择“分组”，在“学分”的“总计”行中选择“总计”。在“学分”字段前添加字段名称“学分：”的字样。保存查询，命名为 qT2，如图 6-3 所示。运行查询，查看结果后关闭查询设计窗口。)解析：(3).创建一个查询，
13、查找年龄小于平均年龄的学生，并显示其“姓名”。所建查询命名为 qT3。（分数：10.00）_正确答案：(双击“在设计视图中创建查询”打开查询设计器，在“显示表”对话框，双击 tStudent 表，将其添加到设计器中，关闭“显示表”对话框。分别双击“姓名”、“年龄”字段，将其添加到查询设计器的“字段”行。在“年龄”字段的“条件”行输入“)解析：(4).创建一个查询，将所有学生的“班级编号”、“学号”、“课程名”和“成绩”等值填入 tSinfo 表相应字段中，其中“班级编号”值是 tStudent 表中“学号”字段的前 6 位，所建查询命名为 qT4。（分数：10.00）_正确答案：(双击“在设计
14、视图中创建查询”，打开查询设计器，在“显示表”对话框，分别双击表tStudent、tcourse、tGrade，将 3 张表添加到设计器中，关闭“显示表”对话框。单击工具栏中的查询类型的下拉按钮，在下拉菜单中选择“追加查询”，在弹出对话框的“表名称”中选择 tsinfo表，单击“确定”按钮。在查询设计器的“字段”行第一列输入“Left(tStudent.学号，6)”(因为学号的前 6 位为班号，所以设置班级编号时要使用 Leff()函数)，在“追加到”行第一列中选择“班级编号”字段，分别双击“学号”、“课程名”、“成绩”字段将其添加到“字段”行，在“追加到”行中自动出现相应的追加字段。保存查询
15、，命名为 qT4，如图 6-5 所示。运行查询，追加记录，完成以上操作后关闭查询设计窗口。完成上述 4 题的操作后，关闭数据库文件 samp2.mdb。)解析：解析 本题考核的是查询的设计。包括创建无条件查询，带总计行的选择查询，带子查询的选择查询以及追加查询。三、3综合应用题(总题数：1，分数：30.00)在考生文件夹下存在一个数据库文件 samp3.mdb，里面存在已经设计了表对象 tEmp、查询对象 qEmp、窗体对象 fEmp 和宏对象 mEmp。同时，给出窗体对象 fEmp 上一个按钮的单击事件代码，试按以下要求补充设计。（分数：30.00）(1).将窗体 fEmp 上文本框 tSS
16、 更改为组合框类型，保持控件名称不变。设置其相关属性实现下拉列表形式输入性别“男”和“女”。（分数：7.50）_正确答案：(选中窗体页脚处的 tSS 文本框，按 Delete 键将其删除。在工具箱中，首先确认“控件向导”按钮 已经按下，再单击工具箱中的 组合框控件，在原来 tSS 文本框的位置单击鼠标左键，放入组合框控件，同时弹出“组合框向导”的第一个窗口，在窗口中选择第二项“自行输入所需的值”后单击“下一步”按钮，在第二个向导窗口中输入“男”和“女”，如图 6-6 所示。单击“下一步”按钮，在第三个向导窗口中选择“记忆该数值供以后使用”，单击“下一步”按钮，在第四个向导窗口中，为组合框指定标
17、签为“性别：”，单击“完成”按钮即可。选中组合框控件，单击工具栏中的 属性按钮，打开属性对话框，单击“全部”标签，在“名称”行中输入“tSS”。单击“保存”按钮，保存窗体的设置。)解析：(2).将窗体对象 fEmp 上文本框 tPa 改为复选框类型，保持控件名称不变，然后设置控件来源属性以输出“党员否”字段值。（分数：7.50）_正确答案：(在窗体设计视图中，单击“党员否”标签下方的文本框控件 tPa，按 Delete 键将其删除，在工具箱中单击 复选框控件按钮，在原 tPa 文本框的位置单击鼠标左键，放入复选框控件，单击复选框旁边的标签，按 Delete 键将其删除。选定复选框控件，单击 属
18、性按钮，打开属性对话框。单击“全部”标签，在“名称”行中输入“tPa”；在“控件来源”行中选择“党员否”字段，如图 6-7 所示。单击“保存”按钮，保存窗体的设置后关闭窗体设计视图。)解析：(3).修正查询对象 qEmp 设计，增加退休人员(年龄=55)的条件。（分数：7.50）_正确答案：(单击对象列表中的“查询”对象，选中 qEmp 查询，单击 )解析：(4).单击“刷新”按钮(名为 bt1)，在事件过程中补充语句，动态设置窗体记录源为查询对象 qEmp，实现窗体数据按性别条件动态显示退休职工的信息；单击“退出”按钮(名为 bt2)，调用设计好的宏 mEmp来关闭窗体。注意：不允许修改数据
19、库中的表对象 tEmp 和宏对象 mEmp；不允许修改查询对象 qEmp 中未涉及的属性和内容；不允许修改窗体对象 fEmp 中未涉及的控件和属性。程序代码只允许在“* * * * * Add * * * * *”与“* * * * * Add * * * * *”之间的空行内补充一行语句完成设计，不允许增删和修改其他位置已存在的语句。（分数：7.50）_正确答案：(单击对象列表中的“窗体”对象，选中 fEmp 窗体，单击“设计”按钮，打开窗体设计视图。单击名为 bt1 的“刷新”按钮，单击工具栏中的 属性按钮打开属性对话框。单击“事件”标签，光标定位在“单击”属性行“事件过程“中，单击右侧的 按钮，打开 VBA 代码窗口。在“* * * * Add * * * * *”与“* * * * * Add * * * * *”之间的空行内输入语句“Me.RecordSource=“qEmp“”，如图 6-8 所示。保存后关闭 VBA 代码窗口。单击名称为 bt2 的“退出”按钮，打开属性对话框，单击“事件”标签，在“单击”事件行中单击下拉按钮，选择“mEmp”。保存后将窗体切换到窗体视图，查看以上操作的结果。完成上述 4 题的操作后，关闭数据库文件 samp3.mdb。)解析：解析 本题主要考核的是窗体的设计。包括组合框控件和复选框控件的设计，查询条件的设置以及 VBA 代码的编写。
