1、国家二级（ACCESS）机试-试卷 83 及答案解析(总分：12.00，做题时间：90 分钟)一、基本操作题(总题数：2，分数：4.00)1.基本操作题（）（分数：2.00）_2.在考生文件夹下，“samp1mdb”数据库文件中已建立两个表对象(名为“员工表”和“部门表”)和一个报表对象(名为“rEmp”)。试按以下要求顺序，完成表及报表的各种操作：(1)设置“员工表”的职务字段有效性规则为只能输入“经理”、“主管”和“职员”三者之一；同时设置相应有效性文本为“请输入有效职务”。(2)分析员工的聘用时间，将截止到 2008 年聘用期在 10 年(含 10 年)以上的员工其“说明”字段的值设置为
2、“老职工”。要求：以 2008 年为截止期判断员工的聘用期，不考虑月日因素。比如，聘用时间在 2000 年的员工，其聘用期为 8 年。(3)删除员工表中姓名含“钢”字的员工记录。(4)将“员工表”中女职工的前四列信息(编号，姓名，性别，年龄)导出到考生文件夹下，以文本文件形式保存，命名为 Testtxt。要求各数据项间以逗号分隔。(5)建立表对象“员工表”和“部门表”的表间关系，并实施参照完整。(6)将报表对象“rEmp”的记录源设置为表对象“员工表”。（分数：2.00）_二、简单应用题(总题数：2，分数：4.00)3.简单应用题（）（分数：2.00）_4.考生文件夹下存在一个数据库文件“sa
3、mp2mdb”，里面已经设计好表对象“tStud”和“tTemp”。tStud 表是学校历年来招收的学生名单，每名学生均有身份证号。对于现在正在读书的“在校学生”，均有家长身份证号，对于已经毕业的学生，家长身份证号为空。例如，表中学生“张春节”没有家长身份证号，表示张春节已经从本校毕业，是“校友”。表中学生“李强”的家长身份证号为“110107196201012370”，表示李强为在校学生。由于在 tStud 表中身份证号“110107196201012370”对应的学生姓名是“李永飞”，表示李强的家长是李永飞，而李永飞是本校校友。“张天”的家长身份证号为“110108196510015760
4、”，表示张天是在校学生；由于在 tStud 表中身份证号“110108196510015760”没有对应的记录，表示张天的家长不是本校的校友。请按下列要求完成设计：(1)创建一个查询，要求显示在校学生的“身份证号”和“姓名”两列内容，所建查询命名为“qT1”。(2)创建一个查询，要求按照身份证号码找出所有学生家长是本校校友的学生记录。输出学生身份证号、姓名及家长姓名三列内容，标题显示为“身份证号”、“姓名”和“家长姓名”，所建查询命名为“qT2”。(3)创建一个查询，要求检索出数学成绩为 100 分的学生的人数，标题显示为“num”，所建查询命名为“qT3”。这里规定，使用“身份证号”字段进行
5、计数统计。(4)创建一个查询，要求将表对象“tStud”中总分成绩超过 270 分(含270 分)的学生信息追加到空表“tTemp”中。其中，“tTemp”表的入学成绩为学生总分，所建查询命名为“qT4”。（分数：2.00）_三、综合应用题(总题数：2，分数：4.00)5.综合应用题（）（分数：2.00）_6.考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3mdb”，里面已经设计好窗体对象“fFest”及宏对象“m1”。试在此基础上按照以下要求补充窗体设计：(1)在窗体的窗体页眉节区位置添加一个标签控件，其名称为“bTitle”，标题显示为“窗体测试样例”。(2)在窗体主体节区内添加 2 个复选框控
6、件，复选框选项按钮分别命名为“opt1”和“opt2”，对应的复选框标签显示内容分别为“类型 a”和“类型 b”，标签名称分别为“bopt1”和“bopt2”。(3)分别设置复选框选项按钮 opt1 和 opt2 的“默认值”属性为假值。(4)在窗体页脚节区位置添加一个命令按钮，命名为“bTest”，按钮标题为“测试”。(5)设置命令按钮 bTest 的单击事件属性为给定的宏对象 m1。(6)将窗体标题设置为“测试窗体”。注意：不允许修改窗体对象 frest 中未涉及的属性；不允许修改宏对象 m1。（分数：2.00）_国家二级（ACCESS）机试-试卷 83 答案解析(总分：12.00，做题时
7、间：90 分钟)一、基本操作题(总题数：2，分数：4.00)1.基本操作题（）（分数：2.00）_解析：2.在考生文件夹下，“samp1mdb”数据库文件中已建立两个表对象(名为“员工表”和“部门表”)和一个报表对象(名为“rEmp”)。试按以下要求顺序，完成表及报表的各种操作：(1)设置“员工表”的职务字段有效性规则为只能输入“经理”、“主管”和“职员”三者之一；同时设置相应有效性文本为“请输入有效职务”。(2)分析员工的聘用时间，将截止到 2008 年聘用期在 10 年(含 10 年)以上的员工其“说明”字段的值设置为“老职工”。要求：以 2008 年为截止期判断员工的聘用期，不考虑月日因
8、素。比如，聘用时间在 2000 年的员工，其聘用期为 8 年。(3)删除员工表中姓名含“钢”字的员工记录。(4)将“员工表”中女职工的前四列信息(编号，姓名，性别，年龄)导出到考生文件夹下，以文本文件形式保存，命名为 Testtxt。要求各数据项间以逗号分隔。(5)建立表对象“员工表”和“部门表”的表间关系，并实施参照完整。(6)将报表对象“rEmp”的记录源设置为表对象“员工表”。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)步骤 1：选中“表”对象，右键单击“员工表”，选择“设计视图”命令。 步骤 2：单击“职务”字段，在“字段属性”的“有效性规则”行输入：In(“经理”，“主管”，“职
9、员”)，在“有效性文本”行输入：请输入有效职务。 步骤 3：单击工具栏中的“保存”按钮，关闭设计视图。 (2)步骤 1：选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击表“员工表”，关闭“显示表”对话框。 步骤 2：执行【查询】【更新查询】菜单命令，双击“说明”字段，在下一字段中输入：Year(聘用时间)。 步骤 3：在“说明”字段的“更新到”行输入：”老职工”，在“Year(聘用时间】)”字段的“条件”行输入：1998。 步骤4：单击工具栏中的“运行”按钮。在弹出的对话框中选择“是”。 步骤 5：单击工具栏中的“保存”按钮，保存为“qT1”。单
10、击“确定”按钮，关闭设计视图。 (3)步骤 1：选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击表“员工表”，关闭“显示表”对话框。 步骤 2：执行【查询】【删除查询】菜单命令。 步骤 3：双击“姓名”字段，在“姓名”字段的“条件”行输入：Like”*刚*”。 步骤 4：执行【查询】【运行】菜单命令，在弹出的对话框中单击“是”按钮。 步骤 5：单击工具栏中的“保存”按钮，保存为“qT2”，单击“确定?按钮，关闭设计视图。 (4)步骤 1：选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击“员工表”，关
11、闭“显示表”对话框。 步骤 2：执行【查询】【生成表查询】菜单命令，在弹出的对话框中输入：test，单击“确定”按钮。 步骤 3：分别双击“编号”、“姓名”、“性别”、“年龄”字段。 步骤 4：在“性别”字段的条件行中输入：”女”。 步骤 5：单击工具栏中的“运行”按钮，在弹出的对话框中选择“是”按钮，运行查询。 步骤 6：单击工具栏中的“保存”按钮，保存为“qT3”，单击“确定”按钮，关闭设计视图。 步骤 7；右键单击“test”。选择“导出”命令。 步骤 8：在“保存位置”找到考生文件夹并打开，在“文件名”中输入“Test”，在“文件类型”右侧下拉列表中选中“文本文件”，单击“导出”按钮。
12、 步骤 9：单击“下一步”按钮，在弹出的对话框中选中“第一行包含字段名称”复选框，在“请选中字段分隔符”中选择“分号”，单击“下一步”按钮。单击“完成”按钮。 (5)步骤 1：执行【工具】【关系】菜单命令，执行【关系】【显示表】菜单命令，分别双击“员工表”和“部门表”，关闭“显示表”对话框。 步骤 2：选中表“员工表”中的“所属部门”字段，拖动鼠标到“部门表”的“部门号”字段上，在弹出的“编辑关系”对话框中勾选“实施参照完整性”复选框，单击“创建”按钮。 步骤 3：单击工具栏中的“保存”按钮，关闭“关系”窗口。 (6)步骤 1：选中“报表”对象，右键单击“rEmp”，选择“设计视图”命令。 步
13、骤 2：在报表设计视图的空白处右键单击，在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，在“属性”对话框的左上角的下拉列表中选择“报表”。在“数据”选项卡下的“记录源”行选中“员工表”。关闭“属性”对话框。 步骤 3：单击工具栏中的“保存”按钮，关闭设计视图。)解析：解析：(1)主要考查考查有效规则和有效文本的设计方法。 (2)考查简单的查询方法的应用。 (3)考查删除查询的方法。 (4)考查简单的查询方法的应用。 (5)考查多表关系的建立。 (6)考查报表的控件的设计方法。二、简单应用题(总题数：2，分数：4.00)3.简单应用题（）（分数：2.00）_解析：4.考生文件夹下存在一个数据库文件“samp
14、2mdb”，里面已经设计好表对象“tStud”和“tTemp”。tStud 表是学校历年来招收的学生名单，每名学生均有身份证号。对于现在正在读书的“在校学生”，均有家长身份证号，对于已经毕业的学生，家长身份证号为空。例如，表中学生“张春节”没有家长身份证号，表示张春节已经从本校毕业，是“校友”。表中学生“李强”的家长身份证号为“110107196201012370”，表示李强为在校学生。由于在 tStud 表中身份证号“110107196201012370”对应的学生姓名是“李永飞”，表示李强的家长是李永飞，而李永飞是本校校友。“张天”的家长身份证号为“110108196510015760”，
15、表示张天是在校学生；由于在 tStud 表中身份证号“110108196510015760”没有对应的记录，表示张天的家长不是本校的校友。请按下列要求完成设计：(1)创建一个查询，要求显示在校学生的“身份证号”和“姓名”两列内容，所建查询命名为“qT1”。(2)创建一个查询，要求按照身份证号码找出所有学生家长是本校校友的学生记录。输出学生身份证号、姓名及家长姓名三列内容，标题显示为“身份证号”、“姓名”和“家长姓名”，所建查询命名为“qT2”。(3)创建一个查询，要求检索出数学成绩为 100 分的学生的人数，标题显示为“num”，所建查询命名为“qT3”。这里规定，使用“身份证号”字段进行计数
16、统计。(4)创建一个查询，要求将表对象“tStud”中总分成绩超过 270 分(含270 分)的学生信息追加到空表“tTemp”中。其中，“tTemp”表的入学成绩为学生总分，所建查询命名为“qT4”。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)步骤 1：双击“samp2mdb”数据库，单击“查询”对象，双击“在视图中创建查询”，在“显示表”对话框添加表“tstacl”，关闭对话框，双击“身份证号”、“姓名”、“家长身份证号”。在“家长身份证号”所在的条件行内输入条件：is not null，取消“显示”复选框的勾选。步骤 2：单击“保存”按钮。输入文件名“qt1”，单击“确定”按钮，关闭
17、“qt1”视图。 (2)步骤 1：双击“在设计视图创建查询”，对“tStud”表添加两次，在其中一个表上方右键单击，选择“属性”命令，在“属性”对话框添加别名“stud1”。在“stud1”表字段“姓名”上双击，在其左侧单击定位光标输入“家长姓名：”，如图 2104 所示。 步骤 2：单击“保存”按钮保存，输入“qt2”文件名，单击“确定”按钮，关闭“qt2”查询设计视图。 (3)步骤 1：双击“在设计视图中创建查询”，添加“tStud”表，关闭“显示表”对话框。单击工具栏上的“设计”按钮。双击“身份证号”字段，在其左侧单击鼠标定位光标，输入标题“nun1：”。在“总计”所在行选择“计数”。然
18、后双击“数学”字段，在其“总计”所在行选择条件，在其对应的条件行内输入：100，如图 2105 所示。 步骤 2：单击“保存”按钮保存，输入“qt3”文件名。单击“确定”按钮，关闭“qt3”视图窗口。 (4)步骤 1：在“samp2msb”窗口下，单击“查询”对象，添加“tStud”表，关闭对话框。执行【查询】【追加表查询】菜单命令，在追加表对话框内输追加到表名称“tTemp”，双击“身份证号”、“姓名”字段，在“字段”所在行的第三列列出条件运算式：数学】+语文】+物理】，在其对应的“条件”行内输入：270，追加到所在行选择“入学成绩”表。如图 2-106 所示。 步骤 2：单击“保存”按钮，
19、输入文件名：“qt4”。单击“确定”按钮，关闭“qt4”查询窗口。 步骤 3：关闭“samp2mdb”数据库窗口。)解析：解析：(1)本题主要考查对象“家长身份证号”是否为空的制定，不为空即学生在校。 (2)本题要求显示学生姓名和家长姓名同属表“tStud”表的姓名字段。根据题目的要求只有在“身份证号”和“家长身份证号”有相同的字段值时才能满足查询的条件。只有在“身份证号”和“家长身份证号”之间建立关系，因此对 tStud 表添加两次。为了区分，给其中一个表命一个“别名”stud-1，这样就实现了查询的目的。 (3)本题主要考查查询中的计算，要用到“计数”的计算方法。 (4)本题主要考查追加表
20、查询，追加查询一般情况用于数据库的复制、转移。在表中条件表达式是：数学+语文+物理270。三、综合应用题(总题数：2，分数：4.00)5.综合应用题（）（分数：2.00）_解析：6.考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3mdb”，里面已经设计好窗体对象“fFest”及宏对象“m1”。试在此基础上按照以下要求补充窗体设计：(1)在窗体的窗体页眉节区位置添加一个标签控件，其名称为“bTitle”，标题显示为“窗体测试样例”。(2)在窗体主体节区内添加 2 个复选框控件，复选框选项按钮分别命名为“opt1”和“opt2”，对应的复选框标签显示内容分别为“类型 a”和“类型 b”，标签名称分别为“
21、bopt1”和“bopt2”。(3)分别设置复选框选项按钮 opt1 和 opt2 的“默认值”属性为假值。(4)在窗体页脚节区位置添加一个命令按钮，命名为“bTest”，按钮标题为“测试”。(5)设置命令按钮 bTest 的单击事件属性为给定的宏对象 m1。(6)将窗体标题设置为“测试窗体”。注意：不允许修改窗体对象 frest 中未涉及的属性；不允许修改宏对象 m1。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)步骤 1：双击打开“samp3mdb”数据库，单击“窗体”对象，单击“Rest”窗体，单击“设计”按钮在“设计”视图下，单击工具箱上的“标签”控件。在窗体页眉区拖动一个矩形框，在
22、矩形框上右键单击鼠标，在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，在“属性”对话框内输入名称为：bTitle，标题为：窗体测试样例。如图 288 所示。 步骤 2：单击“保存”按钮保存设置。 (2)步骤 1：在工具箱上单击“复选框控件”，在窗体主体节上拖动一个“复选框”，然后在其上右键单击。在弹出的快捷菜单上选择“属性”命令，在“属性”对话框修改“名称”为：opt1，修改标签“标题”为：类型 a，修改标签“名称”为：bopt1，用同样的方法设置第二个“复选框”。如图 2-89 所示。 步骤二：单击“保存”按钮保存设置。 (3)步骤 1：分别在“opt1”、“opt2”的“属性”对话框里修改“默认值”为“False”，关闭对话框。如图 2-90 所示。 步骤 2：单击“保存”按钮保存设置。 )解析：解析：本题主要考查窗体下控体的设计方法，控体标题、名称的设计。通过宏的调用实现对控体的功能。
