1、程序员-数据库基础(一)及答案解析(总分：40.03，做题时间：90 分钟)一、B单选题/B(总题数：15，分数：40.00)数据库系统从广义的角度看，应该由U (1) /U组成。数据字典中存放U (2) /U，数据库管理系统对应用程序的操作都要通过数据字典来进行。（分数：2.00）(1).(1)（分数：0.40）A.数据库、硬件、软件和人员B.数据库、硬件、数据库管理系统和软件C.数据库、软件和人员D.数据库、数据库管理系统和人员(2).(2)（分数：0.40）A.数据库管理系统软件B.数据定义语言 DDLC.数据操纵语言 DMLD.数据库体系结构的描述_数据库管理技术是在U (1) /U的
2、基础上发展起来的。数据模型的三要素是数据结构、数据操作和U (2) /U。建立数据库系统的主要目标是减少数据冗余，提高数据的独立性，并集中检查U (3) /U。（分数：3.00）(1).(1)（分数：0.75）A.文件系统B.编译系统C.应用程序系统D.数据库管理系统(2).(2)（分数：0.75）A.数据安全B.数据兼容C.数据约束条件D.数据维护(3).(3)（分数：0.75）A.数据操作性B.数据兼容性C.数据完整性D.数据可维护性_关系代数运算是以集合操作为基础的运算，其五种基本运算是并、差、U (1) /U、投影和选择，其他运算可由这些运算导出。为了提高数据的操作效率和存储空间的利用
3、率，需要对U (2) /U进行分解。（分数：2.00）(1).(1)（分数：0.50）A.交B.连接C.笛卡儿积D.自然连接(2).(2)（分数：0.50）A.内模式B.视图C.外模式D.关系模式_若课程域 D1=数据库，操作系统，面向对象，教师域 D2=李强，刘芳)，学生域 D3=陈海，张力，吴晓东，梁新)，则 D1D2D3U (1) /U。在关系代数运算中，D1D2 的结果有U (2) /U个元组。（分数：2.00）(1).(1)（分数：0.50）A.可以用一个二维表来表示B.不能用一个二维表来表示C.不是一个集合也不是一个关系D.不是一个集合但它是一个关系(2).(2)（分数：0.50）
4、A.3B.4C.5D.6_通过U (1) /U关系运算，可以从表 3-9和表 3-10获得表 3-11：表 3-11的主键为U (2) /U。 表 3-9 课程表 课程号 课程名10011 计算机文化10024 数据结构20010 数据库系统20021 软件工程20035 UML应用表 3-10 教师表 课程号 教师名10011 赵军10024 李小华10024 林志鑫20035 李小华20035 林志鑫表 3-11 结果表 课程号 课程名 教师名10011 计算机文化 赵军10024 数据结构 李小华10024 数据结构 林志鑫20035 UML应用 李小华20035 UML应用 林志鑫（分
5、数：2.01）(1).(1)（分数：0.67）A.投影B.选择C.笛卡儿积D.自然连接(2).(2)（分数：0.67）A.课程号B.课程名C.课程号、教师名D.课程号、课程名_设有关系 Students(学号，姓名，年龄，性别，系名，家庭住址)，其中，属性“系名”是关系 DEPT的主键，用户要求访问“家庭住址”的某个成分，如邮编、省、市、街道以及门牌号。关系 Students的主键和外键分别是U (1) /U。“家庭住址”是一个U (2) /U属性。（分数：2.01）(1).(1)（分数：0.67）A.学号、家庭住址B.姓名、家庭住址C.学号、系名D.姓名、系名(2).(2)（分数：0.67）
6、A.简单B.复合C.多值D.派生_设有关系 Students(学号，姓名，年龄，性别，系名，家庭住址)，如果要查询姓“李”的且家庭住址包含“科技路”的学生学号、姓名以及所在系，则对应的 SELECT语句如下；SELECT学号，姓名，系名FROM StudentsWHEREU (1) /UANDU (2) /U；（分数：2.00）(1).(1)（分数：1.00）A.姓名 LIKE李_ _B.姓名 LIKE李%C.姓名 AS李_ _D.姓名 AS李%(2).(2)（分数：1.00）A.家庭住址 LIKE%科技路%B.家庭住址 LIKE*科技路*C.家庭住址 AS%科技路%D.家庭住址 AS*科技路
7、*商品关系 P(商品名，条形码，产地，价格)中的U (1) /U属性可以作为该关系的主键。查询由“北京”生产的 185升电冰箱的 SQL语句应该是：SELECT商品名，产地FROM PWHERE 产地=北京ANDU (2) /U；将价格小于 50的商品上调 5%的 SQL语句应该是：UPDATE PU (3) /UWHERE价格50；（分数：3.00）(1).(1)（分数：1.00）A.商品名B.条形码C.产地D.价格(2).(2)（分数：1.00）A.条形码=185 升电冰箱B.条形码=185 升电冰箱C.商品名=185 升电冰箱D.商品名=185 升电冰箱(3).(3)（分数：1.00）A
8、.SET 价格=价格*1.05B.SET价格=价格*1.05C.Modify 价格=价格*1.05D.Modify 价格=价格*1.05设有一个关系 EMP(职工号，姓名，部门名，工种，工资)，若需查询不同部门中担任“钳工”的职工的平均工资，则相应的 SELECT语句为：SELECT部门名，AVG(工资)AS 平均工资FROM EMPGROUP BY U(1) /UHAVING U(2) /U将职工号为“23115”、姓名为“李军”、部门名为“硬件测试部”的元组插入EMP关系中的 SQL语句为：Insert U(3) /U（分数：3.00）(1).(1)（分数：1.00）A.职工号B.姓名C.
9、部门名D.工种(2).(2)（分数：1.00）A.工种=钳工B.工种=钳工C.工种=钳工D.工种=钳工(3).(3)（分数：1.00）A.set to EMP Values(23115，李军，硬件测试部，)B.set to EMP Values(23115，李军，硬件测试部，)C.into EMP Values(23115，李军，硬件测试部，)D.into EMP Values(23115，李军，硬件测试部，)关系数据库是U (1) /U的集合，它由一个或多个关系模式定义。SQL语言中的数据定义功能包括对数据库、基本表、U (2) /U和U (3) /U的定义。设有关系 student(学号，
10、姓名，年龄，性别，系名)，如果要查询姓名至少包括 5个字母，且倒数第二个字母为“G”的学生的学号、姓名以及所在系，则对应的 SELECT语句如下：SELECT学号，姓名，系名FROM StudentsWHERE U(4) /U LIKE U(5) /U；（分数：5.00）(1).(1)（分数：1.00）A.元组B.列C.字段D.表(2).(2)（分数：1.00）A.数据项B.表C.索引D.列(3).(3)（分数：1.00）A.视图B.列C.字段D.元组(4).(4)（分数：1.00）A.“_ _ _G_%“B.“_ _ _%G_“C.姓名D.“_ _ _G%“(5).(5)（分数：1.00）A
11、.“_ _ _G_%“B.“_ _ _%G_“C.姓名D.“_ _ _G%“设有一个关系 Student(学号，姓名，系名，课程号，成绩)，查询至少选修了四门课程的学生学号、姓名及平均成绩的 SELECT语句应该是：SELECT学号，姓名，AVG(成绩) AS 平均成绩FROM StudentGROUP BY U(1) /UHAVING U(2) /U（分数：2.00）(1).(1)（分数：1.00）A.学号B.姓名C.系名D.课程号(2).(2)（分数：1.00）A.COUNT(DISTINCT 学号)3B.COUNT(课程号)3C.COUNT(DISTINCT 学号)=3D.COUNT(课
12、程号)=3职员关系模式为 E(Eno, Ename, Dept, Eage, Eaddr)，其中 Eno表示职员号，Ename表示职员名，Dept 表示职员所在部门，Eage 表示年龄，Eaddr 表示职员的家庭住址。建立“开发部”(DS 表示开发部)职员的视图 DS_E如下，要求进行修改、插入操作时保证该视图只有开发部的职员。CREATE VIEW DS_EAS SELECT Eno, Ename, Dept, Eage, EaddrFROMWHERE U (1) /U如下 SQL语句可以查询开发部姓“王”职员的姓名和家庭住址。Select Ename, EaddrFrom DS_EWher
13、e U(2) /U；（分数：2.01）(1).(1)（分数：0.67）A.Dept=DSB.Dept=DS WITH CHECK OPTIONC.Dept=DSD.Dept=DSS WITH CHECK OPTION(2).(2)（分数：0.67）A.Ename=王%B.Ename Like王%C.Ename=王*D.Ename Like王*_对于表 3-13和表 3-14所示的 Students和 SC关系，属性 Sno表示学号，Sname表示姓名，Sex 表示性别，SD 表示专业，Age 表示年龄，Cno 表示课程号，Grade表示成绩。 表 3-13 Students关系 Sno Sna
14、me Sex SD Age310001 张京 女 计算机 18310002 王军 男 计算机 19410003 王莉 女 机械 18410004 李万德 男 机械 19110041 赵兴兴 男 通信 20110042 范建新 男 通信 20表 3-14 SC关系 Sno Cno Grade310002 1 93310002 2 84310002 3 84410004 2 83410004 3 93110042 1 84110042 2 82a当用户查询“选了课程 2的学生数”时，其结果应为U (1) /U；当Students和 SC关系进行自然连接时，其结果集的属性列数应为U (2) /U。b
15、查询“至少选修了两门课程的每个学生的平均成绩”的 SQL语句如下：SELECT Sno，U (3) /UFROM SCGROUP BY SnoU (4) /U1；（分数：4.00）(1).(1)（分数：1.00）A.3B.4C.6D.7(2).(2)（分数：1.00）A.6B.7C.8D.9(3).(3)（分数：1.00）填空项 1:_(4).(4)（分数：1.00）填空项 1:_设关系模式 SCG (S#, C#, grade)中 S#为学生学号，C#为课程号，grade 为某学号学生学某号课程的考试成绩。今要查询每门课程的平均成绩，且要求查询的结果按平均成绩升序排列，平均成绩相同时，按课程
16、号降序排列，则用 SQL查询语言应为U (1) /U。若查询的结果仅限于平均分数超过 80分的，则应U (2) /U。（分数：2.00）(1).(1)（分数：1.00）A.Select C#，AVG(grade) From SCG Group by grade Order by 2，C# DescB.Select C#，AVG(grade) From SCG Group by C# Order by 2，C# DescC.Select C#，AVG(grade) From SCG Where C#，AVG Desc Group by gradeD.Select C#，AVG(grade) Fr
17、om SCG Group by AVG(grade) Order by 2，C# Desc(2).(2)（分数：1.00）A.在 Group子名的下一行加入： Having Avg(*)80B.在 Group子名的下一行加入： Having AVG(grade)80C.在 Group子名的下一行加入： Where AVG(grade)80D.在 Group子名的下一行加入： Where AVG(*)80若要在基本表 S中增加一列(课程名)，可用U (1) /U；若要撤消数据库中已存在的表 S，可用U (2) /U；设关系数据库中一个表 S的结构为：S(SN, CN, grade)，其中 SN为
18、学生名，CN为课程名，二者均为字符型；grade 为成绩，数值型，取值范围 0100。若要把“王二的化学成绩 80分”插入 S中，则可用U (3) /U；如需要更正王二的化学成绩为 85分，则可用U (4) /U。（分数：4.00）(1).(1)（分数：0.80）A.ADD TABLE S (CN CHAR (8)B.ADD TABLE S ALTER (CN CHAR (8)C.ALTER TABLE S ADD (CN CHAR (8)D.ALTER TABLE S (ADD CN CHAR (8)(2).(2)（分数：0.80）A.DEL TABLE SB.DEL SC.DROP TAB
19、LE SD.DROP S(3).(3)（分数：0.80）A.ADD INTO SVALUES (王二，化学，80)B.INSERT INTO SVALUES (王二，化学，80)C.ADD INTO S VALUES (王二，化学，80)D.INSERT INTO S VALUES (王二，化学，80)(4).(4)（分数：0.80）A.UPDATE S SET grade=85 WHERE SN=王二AND CN=化学B.UPDATE S SET grade=85 WHERE SN=王二AND CN=化学C.UPDATE grade=85 WHERE SN=王二AND CN=化学D.UPDA
20、TE grade=85WHERE SN=王二AND CN=化学_程序员-数据库基础(一)答案解析(总分：40.03，做题时间：90 分钟)一、B单选题/B(总题数：15，分数：40.00)数据库系统从广义的角度看，应该由U (1) /U组成。数据字典中存放U (2) /U，数据库管理系统对应用程序的操作都要通过数据字典来进行。（分数：2.00）(1).(1)（分数：0.40）A.数据库、硬件、软件和人员 B.数据库、硬件、数据库管理系统和软件C.数据库、软件和人员D.数据库、数据库管理系统和人员解析：(2).(2)（分数：0.40）A.数据库管理系统软件B.数据定义语言 DDLC.数据操纵语言
21、 DMLD.数据库体系结构的描述 解析：解析 数据库系统(database system，DBS)广义上看是由数据库、硬件、软件和人员组成，其中管理的对象是数据，所以，第 1空的正确答案为选项 A。 数据字典通常包括数据项、数据结构、数据流、数据存储和处理过程 5个部分，是数据库各类数据描述的集合，即数据库体系结构的描述。所以，第 2空的正确答案为选项 D。_解析：_解析：_解析：数据库管理技术是在U (1) /U的基础上发展起来的。数据模型的三要素是数据结构、数据操作和U (2) /U。建立数据库系统的主要目标是减少数据冗余，提高数据的独立性，并集中检查U (3) /U。（分数：3.00）(
22、1).(1)（分数：0.75）A.文件系统 B.编译系统C.应用程序系统D.数据库管理系统解析：(2).(2)（分数：0.75）A.数据安全B.数据兼容C.数据约束条件 D.数据维护解析：(3).(3)（分数：0.75）A.数据操作性B.数据兼容性C.数据完整性 D.数据可维护性解析：解析 数据库系统是在文件系统的基础上发展起来的。第 1空的正确答案为选项 A。 数据库结构的基础是数据模型，数据模型是描述数据的一组概念和定义。它的三要素是数据结构、数据操作和数据的约束条件。第 2空的正确答案为选项 C。 数据库管理技术的主要目标包括： 实现不同应用对数据的共享，减少数据的重复存储，消除潜在的不
23、一致性。 提高数据的独立性，使应用程序独立于数据的存储结构和存取方法，不会因为对数据结构的更改而更改应用程序。 系统软件提供数据保护性，并集中检查数据完整性。第 3空的正确答案为选项 C_解析：关系代数运算是以集合操作为基础的运算，其五种基本运算是并、差、U (1) /U、投影和选择，其他运算可由这些运算导出。为了提高数据的操作效率和存储空间的利用率，需要对U (2) /U进行分解。（分数：2.00）(1).(1)（分数：0.50）A.交B.连接C.笛卡儿积 D.自然连接解析：(2).(2)（分数：0.50）A.内模式B.视图C.外模式D.关系模式 解析：解析 关系代数运算的 5种基本运算为并
24、、差、笛卡儿积、投影和选择。所以，第 1个空的正确答案为选项 C。 在关系模型中，关系模式的集合就是数据库模式。关系模式分为不同等级的范式，优劣不同，关系模式的优化通常以规范化理论为指导，其目的是消除各种数据库操作异常，提高查询效率，节省存储空间，方便数据库的管理。第 2空的正确答案为选项 D。_解析：_解析：若课程域 D1=数据库，操作系统，面向对象，教师域 D2=李强，刘芳)，学生域 D3=陈海，张力，吴晓东，梁新)，则 D1D2D3U (1) /U。在关系代数运算中，D1D2 的结果有U (2) /U个元组。（分数：2.00）(1).(1)（分数：0.50）A.可以用一个二维表来表示 B
25、.不能用一个二维表来表示C.不是一个集合也不是一个关系D.不是一个集合但它是一个关系解析：(2).(2)（分数：0.50）A.3B.4C.5D.6 解析：解析 D1D2D3 是进行笛卡儿积运算，笛卡儿积是一个集合，可以使用二维表来表示。第 1空的正确答案为选项 A。 D1 的基数为 3，D2 的基数为 2，D1D2 的基数有 32=6，也就是有 6个元组。第2空的正确答案为选项 D。_解析：_解析：通过U (1) /U关系运算，可以从表 3-9和表 3-10获得表 3-11：表 3-11的主键为U (2) /U。 表3-9 课程表 课程号 课程名10011 计算机文化10024 数据结构200
26、10 数据库系统20021 软件工程20035 UML应用表3-10 教师表 课程号 教师名10011 赵军10024 李小华10024 林志鑫20035 李小华20035 林志鑫表3-11 结果表 课程号 课程名 教师名10011 计算机文化 赵军10024 数据结构 李小华10024 数据结构 林志鑫20035 UML应用 李小华20035 UML应用 林志鑫（分数：2.01）(1).(1)（分数：0.67）A.投影B.选择C.笛卡儿积D.自然连接 解析：(2).(2)（分数：0.67）A.课程号B.课程名C.课程号、教师名 D.课程号、课程名解析：解析 对于第 1空，选项 A，投影是从一
27、个关系中选择出若干属性列组成新的关系，所以不符合题意；选项 B，选择是从一个关系中选择满足给定条件的一系列元组组成新的关系，所以也不符合题意；选项 C，设关系 R和 S元数分别为 r和 s，元组数分别为 m和 n，则 R和 S的笛卡儿积是一个 r+s元的元组集合，每个元组的前 r个分量来自 R的一个元组，后 s个分量来自 S的一个元组，记为 RS，其结果共有 mn个元组，可见也不符合题意；选项 D，自然连接是一种特殊的等值连接，它要求两个关系中进行比较的分量必须是相同的属性组，并且在结果集中将重复属性列去掉，所以第 1空应该选择 D。 若关系中的某一属性或属性组的值能唯一地标识一个元组，则称该
28、属性或属性组为主键。从表 3中可以看出，课程号、课程名有重复，不能单独做主键，课程号和课程名的组合也有重复，不能做主键。故只有课程号和教师名的组合可以做主键。第 2空的正确答案为选项 C。_解析：设有关系 Students(学号，姓名，年龄，性别，系名，家庭住址)，其中，属性“系名”是关系 DEPT的主键，用户要求访问“家庭住址”的某个成分，如邮编、省、市、街道以及门牌号。关系 Students的主键和外键分别是U (1) /U。“家庭住址”是一个U (2) /U属性。（分数：2.01）(1).(1)（分数：0.67）A.学号、家庭住址B.姓名、家庭住址C.学号、系名 D.姓名、系名解析：(2
29、).(2)（分数：0.67）A.简单B.复合 C.多值D.派生解析：解析 关系数据库依赖于主键，它是数据库物理模式的基石。主键在物理层面上只有两个用途：唯一地标识一行；作为一个可以被外键有效引用的对象。所以，关系 Students 的主键应当是学号。外键的作用是建立关系型数据库中表之间的关系，因为系名不是 Students的键，却是 DEPT关系的主键，所以，系名是 Students的外键。第 1空的正确答案为选项 C。 简单属性是原子的，不可再分的属性；复合属性可以划分为别的属性，可以访问这个属性，也可以访问其成分。家庭住址满足复合属性的要求。所以，第2空的正确答案为选项 B。_解析：设有关
30、系 Students(学号，姓名，年龄，性别，系名，家庭住址)，如果要查询姓“李”的且家庭住址包含“科技路”的学生学号、姓名以及所在系，则对应的 SELECT语句如下；SELECT学号，姓名，系名FROM StudentsWHEREU (1) /UANDU (2) /U；（分数：2.00）(1).(1)（分数：1.00）A.姓名 LIKE李_ _B.姓名 LIKE李% C.姓名 AS李_ _D.姓名 AS李%解析：(2).(2)（分数：1.00）A.家庭住址 LIKE%科技路% B.家庭住址 LIKE*科技路*C.家庭住址 AS%科技路%D.家庭住址 AS*科技路*解析：解析 字符串的匹配操作
31、使用 LIKE操作符，另外，“%”匹配任意字符串，“_”匹配任意一个字符。正确的语句如下。 SELECT 学号，姓名，系名 FROM Students WHERE 姓名 LIKE 李% AND 家庭住址 LIKE %科技路%； 所以，第 1个空的正确答案为选项 B，第 2个空的正确答案为选项 A。商品关系 P(商品名，条形码，产地，价格)中的U (1) /U属性可以作为该关系的主键。查询由“北京”生产的 185升电冰箱的 SQL语句应该是：SELECT商品名，产地FROM PWHERE 产地=北京ANDU (2) /U；将价格小于 50的商品上调 5%的 SQL语句应该是：UPDATE PU
32、(3) /UWHERE价格50；（分数：3.00）(1).(1)（分数：1.00）A.商品名B.条形码 C.产地D.价格解析：(2).(2)（分数：1.00）A.条形码=185 升电冰箱B.条形码=185 升电冰箱C.商品名=185 升电冰箱D.商品名=185 升电冰箱 解析：(3).(3)（分数：1.00）A.SET 价格=价格*1.05B.SET价格=价格*1.05 C.Modify 价格=价格*1.05D.Modify 价格=价格*1.05解析：解析 主键是一个或一组字段，它是每条记录的唯一标识。只有条形码可以满足这个定义的要求。条形码是由美国的 N. T. Woodland在 1949
33、年首先提出的。条形码可以标出商品的生产国、制造厂家、商品名称、生产日期、图书分类号、邮件起止地点、类别、日期等信息，条形码是由宽度不同、反射率不同的条和空，按照一定的编码规则 (码制)编制成的，用以表达一组数字或字母符号信息的图形标识符。即条形码是一组粗细不同，按照一定的规则安排间距的平行线条图形。常见的条形码是由反射率相差很大的黑条(简称条)和白条(简称空)组成的。 第 1空的正确答案为选项 B。 “北京”生产的 185升电冰箱的SQL语句应该是： SELECT 商品名，产地 FROM P WHERE 产地=北京AND 商品名=185L 电冰箱； 第 2空的正确答案为选项 D。 将价格小于
34、50的商品上调 5%的 SQL语句应该是： UPDATE P SET 价格=价格*1.05 WHERE价格50； 第 3空的正确答案为选项 B。设有一个关系 EMP(职工号，姓名，部门名，工种，工资)，若需查询不同部门中担任“钳工”的职工的平均工资，则相应的 SELECT语句为：SELECT部门名，AVG(工资)AS 平均工资FROM EMPGROUP BY U(1) /UHAVING U(2) /U将职工号为“23115”、姓名为“李军”、部门名为“硬件测试部”的元组插入EMP关系中的 SQL语句为：Insert U(3) /U（分数：3.00）(1).(1)（分数：1.00）A.职工号B.
35、姓名C.部门名 D.工种解析：(2).(2)（分数：1.00）A.工种=钳工 B.工种=钳工C.工种=钳工D.工种=钳工解析：(3).(3)（分数：1.00）A.set to EMP Values(23115，李军，硬件测试部，)B.set to EMP Values(23115，李军，硬件测试部，)C.into EMP Values(23115，李军，硬件测试部，)D.into EMP Values(23115，李军，硬件测试部，) 解析：解析 根据题意，要查询“不同部门中担任“钳工”的职工的平均工资”，所以应该根据“部门名”分组，故第 1空应该选择 C。 分组后，筛选条件应该是“工种=钳工
36、”，故第 2空应该选择 A。 在 SQL中，插入语句格式是：insert into表名(字段名，字段名)values(常量 ，常量)。而当语句要包含插入表的全部字段时，字段列表可以省略。常量值列表中的常量如果是字符串，应该用单引号括起来。由此可见，第 3空的正确答案是选项 D。关系数据库是U (1) /U的集合，它由一个或多个关系模式定义。SQL语言中的数据定义功能包括对数据库、基本表、U (2) /U和U (3) /U的定义。设有关系 student(学号，姓名，年龄，性别，系名)，如果要查询姓名至少包括 5个字母，且倒数第二个字母为“G”的学生的学号、姓名以及所在系，则对应的 SELECT
37、语句如下：SELECT学号，姓名，系名FROM StudentsWHERE U(4) /U LIKE U(5) /U；（分数：5.00）(1).(1)（分数：1.00）A.元组B.列C.字段D.表 解析：(2).(2)（分数：1.00）A.数据项B.表C.索引 D.列解析：(3).(3)（分数：1.00）A.视图 B.列C.字段D.元组解析：(4).(4)（分数：1.00）A.“_ _ _G_%“B.“_ _ _%G_“C.姓名 D.“_ _ _G%“解析：(5).(5)（分数：1.00）A.“_ _ _G_%“B.“_ _ _%G_“ C.姓名D.“_ _ _G%“解析：解析 关系数据库是表
38、的集合，所以第 1空应该选择 D。 SQL 语言中的数据定义功能包括对数据库、基本表、索引和视图的定义，所以第 2 空、第 3空应该分别选 C和 A。 在 SQL语句中，使用 LIKE操作符时，可以使用两个通配字符“_”和“%”。其中，“_”可以匹配任意一个字符；“%”可以匹配任意的字符串(包括空字符串)。所以，如果要匹配姓名至少包括 5个字母，且倒数第二个字母为“G“的语句为“姓名 LIKE“_ _ _%G_“”。“_ _ _%“匹配的是一个至少含有 3个字符的字符串，“G_“匹配的则是一个只有 2个字符的字符串，且第 1个字符必须是G。所以，两个组合起来即可满足题目要求。故第 4空、第5空
39、应该分别选 C和 B。设有一个关系 Student(学号，姓名，系名，课程号，成绩)，查询至少选修了四门课程的学生学号、姓名及平均成绩的 SELECT语句应该是：SELECT学号，姓名，AVG(成绩) AS 平均成绩FROM StudentGROUP BY U(1) /UHAVING U(2) /U（分数：2.00）(1).(1)（分数：1.00）A.学号 B.姓名C.系名D.课程号解析：(2).(2)（分数：1.00）A.COUNT(DISTINCT 学号)3B.COUNT(课程号)3 C.COUNT(DISTINCT 学号)=3D.COUNT(课程号)=3解析：解析 根据题意，要查询学生的
40、学号、姓名及其平均成绩，则应该根据学生的唯一标识学号来进行分组，所以第 1空应该选择 A。 “查询至少选修了四门课程”可以表示为 COUNT(课程号)=4 或者 COUNT(课程号)3，通过 HAVING子句来进行限定。第 2空的正确答案为选项 B。职员关系模式为 E(Eno, Ename, Dept, Eage, Eaddr)，其中 Eno表示职员号，Ename表示职员名，Dept 表示职员所在部门，Eage 表示年龄，Eaddr 表示职员的家庭住址。建立“开发部”(DS 表示开发部)职员的视图 DS_E如下，要求进行修改、插入操作时保证该视图只有开发部的职员。CREATE VIEW DS_EAS SELECT Eno, Ename, Dept, Eage, EaddrFROMWHERE U (1) /U如下 SQL语句可以查询开发部姓“王”职员的姓名和家庭住址。Select Ename, EaddrFrom DS_EWhere U(2) /U；（分数：2.01）(1).(1)（分数：0.67）A.Dep
