1、 2017年广东省佛山市高考一模 生物 一、选择题： 本大题共 6小题，每小题 6分。 1.下列有关 ATP和细胞呼吸的说法中，正确的是 ( ) A.酵母菌进行酒精发酵的过程中不会产生丙酮酸 B.细胞中 ATP的水解一般与吸能反应相联系 C.有氧呼吸产生的 CO2是由丙酮酸和 O2反应生成的 D.细胞中的 ATP都产生于细胞呼吸过程 解析：本题考查的是 ：细胞呼吸的过程和意义 。 A、有氧呼吸和无氧呼吸过程的第一阶段相同，都是在细胞质基质将葡萄糖分解成丙酮酸，所以酵母菌进行酒精发酵的过程中同样会产生丙酮酸， A错误； B、细胞中 ATP的水解，释放能量，供生命活动需要，所以一般与吸能反应相联系
2、， B正确； C、有氧呼吸产生的 CO2是第二阶段由丙酮酸和 H2O反应生成的， C错误； D、细胞中的 ATP可产生于细胞呼吸过程，有的也可产生于光合作用过程， D错误 。 答案： B 2.下列有关细胞结构的说法中，错误的是 ( ) A.细胞间进行信息交流都需要细胞膜上的受体蛋白参与 B.溶酶体不仅能水解外来的 异物，还可水解自身细胞结构 C.细胞核发出的控制指令主要是通过核孔到达细胞质的 D.膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜，再转移到细胞膜 解析：本题考查的是 ：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 。 A、细胞间进行信息交流不都需要细胞膜上的受体蛋白参与，如高等植物细胞之间通过
3、胞间连丝进行信息交流， A 错误； B、溶酶体含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌 。 可见，溶酶体不仅能水解外来的异物，还可水解自身细胞结构， B正确； C、细胞核发出的控制指令主要是通过核孔到达细胞质的， C正确； D、膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜，再转移到细胞膜， D正确 。 答案： A 3.一对表现型正常的夫妇，生了一个既是红绿色盲又是 XXY 的儿子，以下判断合理的是( ) A.患儿的体细胞内含有 3个染色体组 B.患儿的致病基因可能来自父亲 C.患儿的染色体异常可能是父亲减数第一次分裂异常导致 D.患儿的两种遗传病都与母亲有关 解析
4、：本题考查的是 ：伴性遗传 。 A、色盲是伴 X 染色体隐性遗传病，表现型正常的夫妇生了一个患克氏综合征并伴有色盲的男孩， 则患病儿子的基因型为 XbXbY，说明其体细胞内多了一条性染色体，而不是体细胞内含有 3个染色体组， A 错误； B、儿子的 Y染色体来自父亲，则两个 Xb来自母方，应该是母亲在减数第二次分裂时异常所致， B错误； C、儿子的基因型为 XbXbY， Y染色体来自父亲，则两个 Xb来自母方，应该是母亲在第二次分裂异常，两个含 Xb的染色体进入卵细胞所致， C错误； D、儿子既是红绿色盲又是 XXY，其基因型为 XbXbY， Y染色体来自父亲，则两个 Xb来自母方，应该是母亲
5、在第二次分裂异常，两个含 Xb 的染色体进入卵细胞所致，所以患儿的两种遗传病都与母亲有关， D正确 。 答案： D 4.人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述错误的是 ( ) A.孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质 B.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更有说服力 C.烟草花叶病毒感染烟草实验说明该病毒的遗传物质是 RNA D.DNA分子的遗传信息蕴藏在 4种碱基的排列顺序之中 解析：本题考查的是 ：噬菌体侵染细菌实验；人类对遗传物质的探究历程 。 A、孟德尔发现遗传因子并证实了遗传因子传递规律，但没有发现遗传因子的化学本质， A错误； B、噬菌体侵染细菌时
6、只有 DNA 进入细菌，蛋白质外壳留在细菌外，这样 DNA 和蛋白质彻底分开，因此艾弗里的肺炎双球菌转化实验证明遗传物质是 DNA，噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力， B正确； C、烟草花叶病毒感染烟草实验说明该病毒的遗传物质是 RNA， C正确； D、 DNA分子的遗传信息蕴藏在 4种碱基的排列顺序之中， D正确 。 答案： A 5.如图所示为真核细胞内基因 Y 的结构简图，共含有 2000 个碱基对，其中碱基 A 占 20%，下列说法正确的是 ( ) A.基因 Y复制两次，共需要 4800个游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸 B.基因 Y复制时解旋酶作用于 、 两处 C.若 处 T
7、/A替换为 G/C，则 Y控制的性状一定发生改变 D.Y的等位基因 y中碱基 A也可能占 20% 解析：本题考查的是 ： DNA分子的复制； DNA分子结构的主要特点 。 A、该基因共有 2000对脱氧核苷酸组成，其中鸟嘌呤占 30%，因此该基因中含有鸟嘌呤数目为 2000 2 30%=1200 个，则基因复制 2 次，则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸数目 =(22-1) 1200=3600个， A错误； B、基因 Y复制时解旋酶作用于 处，即氢键， B错误； C、若 处 T/A 替换为 G/C，由于密码子的简并性等原因， Y 控制的性状不一定发生改变， C错误； D、 Y 的等位基因 y 是基因
8、突变形成的，基因突变是指碱基对的增添、缺失或替换，因此 y中碱基 A也可能占 20%， D正确 。 答案： D 6.科萨奇病毒常引起儿童手足口病和其他并发症，下列相关叙述正确的是 ( ) A.T细胞经病毒刺激后增殖、分化为浆细胞，产生抗体 B.入侵的病毒与抗体结合失去致病能力，被 T细胞吞噬清除 C.初次接种科萨奇病毒疫苗后，人体可产生效应 T细胞和抗体 D.患儿痊愈后，若再次感染，相应的记忆细胞会迅速分泌出大量抗体 解析：本题考查的是 ：人体免疫系统在维持稳态中的作用 。 A、浆细胞是由 B细胞或记忆细胞增殖分化而来的， A错误； B、入侵的病毒与抗体结合失去致病能力，被吞噬细胞吞噬清除，
9、B错误； C、初次接种科萨奇病毒疫苗后，人体可产生效应 T细胞和抗体， C正确； D、只有浆细胞能产生抗体， D错误 。 答案 ： C 二、非选择题 7.(8分 )细胞进行有丝分裂具有周期性 。 现已发现调控细胞周期的一系列基因，以及相关的酶和蛋白质，这些发现对肿瘤研究等领域产生了重大影响 。 回答下列问题： (1)有人称恶性肿瘤为细胞周期病，其根据是调控细胞周期的 _基因发生突变，导致细胞周期失控，癌细胞无限增殖 。 而治疗恶性肿瘤的途径之一，就是用药物影响癌细胞的细胞周期 。 有的药物会抑制 _，从而将细胞周期阻断在分裂间期：有的药物会抑制 _，以致影响染色体被拉向两极，从而将细胞周期阻断
10、在分裂期 。 解析：本题考查的是：细胞的生长和增殖的周期性。 细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变；用药物影响癌细胞的细胞周期，如有的药物会抑制染色体的复制 (DNA的复制和有关蛋白质的合成 )，从而将细胞周期阻断在分裂间期；有的药物会抑制纺锤体的形成，以致影响染色体被拉向两极，从而将细胞周期阻断在分裂期。 答案 ：原癌基因和抑癌基因 (调控细胞周期的基因 ) 染色体的复制 (DNA的复制和有关蛋白质的合成 ) 纺锤体的形成 (2)测定细胞的周期长短时，通常需要考虑温度因素 。 这是因为 _。 解析： 由于细 胞周期受酶的影响，而酶的活性受温度的影响 (温度会影响与细胞周期有关的
11、酶的活性 )，因此测定细胞的周期长短时，通常需要考虑温度因素 。 答案 ： 细胞周期受酶的影响，而酶的活性受温度的影响 (温度会影响与细胞周期有关的酶的活性 ) 8.(8分 )为研究不同环境因素对光合作用的影响，某小组取弱光下培养的黑藻，在适宜且稳定的温度下，逐步进行了以下实验： 第一步：给予黑藻充足恒定的光照，一段时间内 (t1-t2)测得黑藻的光合速率逐渐提高，但至t2后不再提高，而是保持稳定 。 第二步：维持光照，充入 CO2，一段时间内 (t3-t4)测得黑藻的光合速率进一步提高 。 第三步：将黑藻转入黑暗中培养，测得光合速率逐渐下降 。 回答下列问题： (1)在第一步实验中， t2后
12、限制光合作用速率提高的环境因素是 _。 解析：本题考查的是：影响光合作用速率的环境因素。 第一步：给予黑藻充足恒定的光照，一段时间内 (t1-t2)测得黑藻的光合速率逐渐提高，但至 t2后不再提高，说明温度不是限制的因素，光照充足，说明光照强度也不是限制因素，那么二氧化碳浓度是限制因素了。 答案 ： CO2浓度 (2)在第二步实验中，光照强度不变，光反应速率 _(提高 /降低 /不变 )。 解析：第二步中，光照强度影响光反应阶段，光照强度不变，光反应阶段不影响，但充入CO2，提高 CO2浓度，暗反应速率提高，光反应速率会提高。 答案 ：提高 (3)在第三步实验中，转入黑暗后叶绿体内首先积累起来
13、的物质是 _，原因是 _。 解析： 在第三步实验中，由于转入黑暗后 C3还原受阻，而此时 CO2的固定仍在进行，因此转入黑暗后叶绿体内首先积累起来的物质是三碳化合物 (C3)。 答案 ： 三碳化合物 (C3) 转入黑暗后 C3还原受阻，而此时 CO2的固定仍在进行 9.(13 分 )恒温动物的体温存在调定点机制，即有一个确定的数值 (如人体为 37 )，若体温偏离这一数值，机体就会启动相应的调节机制 。 回答下列问题： (1)正常情况下，尽管气温波动较大，但健康人的体温始终接近 37 ，说明机体的 _基本相等 。 当突然收到寒冷刺激时，人会打寒颤，请以反射弧的形式具体写出该调节过程：_。 解析
14、：本题考查的是：体温调节、水盐调节、血糖调节。 正常情况下，尽管气温波动较大，但健康人的体温始终接近 37 ，说明机体的产热和散热基本相等。当突然收到寒冷刺激时，人会打寒颤，感受器存在于皮肤的冷觉感受器，体温调节中枢为下丘脑，效应器为骨骼肌，因此以反射弧的形式表示该调节过程：冷觉感受器下丘脑 骨骼肌战栗。 答案 ：产热和散热 冷觉感受器 下丘脑 骨骼肌战栗 (2)当病原体入侵人体后，释放的毒素会作用于体温调节中枢，将调定点数值上调，引起人体的 _产生 _(填 “ 冷觉 ” 或 “ 热觉 ” )。 解析：感觉中枢位于大脑皮层，当病原体入侵人体后，释放的毒素会作用于体温调节中枢，将调定点数值上调，
15、引起人体的大脑皮层产生冷觉。 答案 ：大脑皮层 冷觉 (3)发热病人通过 _调节网络，使调定点回复，从而维持为环境稳态 。 解析： 发热病人通过神经 -体液 -免疫调节网络，使调定点回复，从而维持为环境稳态 。 答案 ： 神经 -体液 -免疫 10.(10 分 )黑腹果蝇的眼色红色和紫色受一对等位基因控制，翅型卷翅和正常翅受另一对等位基因控制，让红眼卷翅果蝇的雌雄个体相互交配，发现后代出现 4种表现型，其比例为红眼卷翅：紫眼卷翅：红眼正常翅：紫眼正常翅 =6： 2： 3： 1。 回答下列问题： (1)上述相对性状中，显性性状是 _。 解析：本题考查的是：基因的自由组合规律的实质及应用。 分析题
16、意可知， “ 让红眼卷翅果蝇的雌雄个体相互交配 ” ，后代中出现紫眼和正常翅，因此 显性性状是红眼卷翅。 答案 ：红眼卷翅 (2)眼色和翅型两对基因的位置关系是 _。 后代出现 6： 2： 3： 1的比例，推断最可能的原因是： _。 解析：后代表现型比例为红眼卷翅：紫眼卷翅：红眼正常翅：紫眼正常翅 =6： 2： 3： 1，该比例为 9： 3： 3： 1 比例的变形，因此眼色和翅型两对基因位于两对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律。后代出现 6： 2： 3： 1的比例，推断最可能的原因是卷翅基因纯合致死。 答案 ：位于两对同源染色体上 卷翅基因纯合致死 (3)卷翅突变体不能飞行，若将它们释放到
17、自然环境中，它们的生存能力以定比正常翅野生型个体差吗？请说出你的理由 。 _， _。 解析： 卷翅突变体不 一定比正常翅野生型个体差，若将果蝇放在风大的海岛上，那么卷翅突变体由于不能飞行，受大风的影响小，反而能够生存下来，而野生型存活率低 。 答案 ： 不一定，若将果蝇放在风大的海岛上，那么卷翅突变体由于不能飞行，受大风的影响小，反而能够生存下来，而野生型存活率低 【生物 -选修 1：生物技术实践】 (15分 ) 11.(15 分 )自生固氮菌是一类能独立固定氮气的细菌，其中有些好氧的种类能产生 PHB(一种可以被生物降解的塑料 )。 现欲获得高产 PHB 的自生固氮菌菌种，操作流程如下：采集
18、土样 富集培养 分离、纯化培养 初步筛选 PHB固氮菌 筛选高产 PHB固氮菌 保存备用 。 回答下列问题： (1)富集培养时，为达到筛选自生固氮菌的目的，在配制培养液时不应添加 _。 培养时要将装有培养液的锥形瓶放置在摇床上，其目的是 _。 解析：本题考查的是：微生物的分离和培养；培养基对微生物的选择作用。 自生固氮菌是一类能独立固定氮气的细菌，因此富集培养时，为达到筛选自生固氮菌的目的，在配制培养液时不应添加含氮物质 (氮源 )。培养时要将装有培养液的锥形瓶放置在摇床上，其目的是为细菌的生长提供充足的氧气。 答案 ：含氮物质 (氮源 ) 为细菌的生长提供充足的氧气 (2)进行分离、纯化培养
19、时，要先将培养基倒入培养皿中，制成平板 。 此时所使用的培养基与富集培养时有所不同，其中添加了一定量的 _。 倒平板时，要待高压灭菌后的培养基_，再在 _附近操作 。 平板冷凝后，需置于恒温箱中 1-2天后再用于接种，目的是_。 解析：进行分离、纯化培养时，要先将培养基倒入培养皿中，制成平板。此时所使用的培养基与富集培养时 有所不同，为固体培养基，因此培养皿中需添加了一定量的琼脂。倒平板时，要待高压灭菌后的培养基 冷却至 50 左右 (或冷却至不烫手 )，再在酒精灯火焰附近操作。平板冷凝后，需置于恒温箱中 1-2天后再用于接种，目的是选出没被微生物污染的平板。 答案： 琼脂 冷却至 50 左右
20、 (或冷却至不烫手 ) 酒精灯火焰 选出没被微生物污染的平板 (3)分离纯化培养后，得到 8 种形态特征有所不同的单菌落 。 经染色鉴定，其中 3种能产生PHB。 那么如何进一步筛选出高产 PHB的菌种呢？请说出你的实验思路 。 _。 解析： 分离纯化培养后，得到 8种形态特征有所不同的单菌落 。 经染色鉴定，其中 3种能产生 PHB。 进一步筛选出高产 PHB的菌种的实验思路为：将能产生 PHB的三种菌分别接种到相同的培养基上，在相同且适宜的条件下培养相同时间，检测和比较三种菌的 PHB 生成量 。 答案 ： 将能产生 PHB的三种菌分别接种到相同的培养基上，在相同且适宜的条件下培养相同时间
21、，检测和比较三种菌的 PHB生成量 【生物 -选修 3：现代生物科技专题】 (15分 ) 12.复合型免疫缺陷症 (SCID)患者缺失 ada基囚 。 利用基因疗法将人正常 ada 基因转入患者自身 T细胞 。 可改善患者的免疫功能 。 如图显示该基因疗法的两个关键步骤 。 回答下列问题： (1)图中所示获取正常 ada 基因的方法是 _，若要大量获取该基因，可通过 PCR技术迸行扩增 。 与细胞内 DNA 复制过程相比， PCR技术的不同点有 _(答出两点 ) 解析：本题考查的是：基因工程的原理及技术。 图中所示获取目的基因的方法是从基因文库中获取目的基因；与细胞内 DNA 复制过程相比，P
22、CR技术的不同点有：不需要解旋酶、需要热稳定 DNA聚合酶。 答案 ：从基因文库中获取目的基因 不需要解旋酶、需要热稳定 DNA聚合酶 (2)步骤是 _。 在该步骤中，病毒作为 _起作用，需使用的工具酶有 _。 解析：步骤 是构建基因表达载体。在该步骤中，病毒作为运载体起作用；构建基因表达载体时，首先需要限制酶切割运载体和含有目的基因的外源 DNA分子，其次需要 DNA连接酶将目的基因与运载体连接形成重组 DNA分子。 答案 ：构建基因表达载体 运载体 限制酶和 DNA连接酶 (3)完成步骤后，在体外将人正常 ada基因导入患者自身的 T 细胞 。 此后，在将该 T细胞重新输入患者体内之前，还必须完成哪两项操作？ _。 解析： 基因工程的基本操作步骤主要包括四步： 目的基因的获取； 基因表达载体的构建； 将目的基因导入受体细胞； 目的基因的检测与表达 。 因此完成步骤 后，在体外将人正常 ada基因导入患者自身的 T细胞 。 此后，在将该 T细胞重新输入患者体内之前，还必须完成的两项操作为：将目的基因导入受体细胞、目的基因的鉴定与检测 。 答案 ： 答案 ： 将目的基因导入受体细胞、目的基因的鉴定与检测
