1、健康教育学自考题模拟 7及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、第部分 选择题(总题数：15，分数：15.00)1.下列关于健康的说法正确的是_（分数：1.00）A.无病、无残、无伤就是健康B.健康具有连续性，从理想健康到疾病是一个逐渐变化的连续过程C.健康就是体格健壮、心理素质稳定D.一个外表健康的人是真正健康的2.健康教育与卫生宣传二者的关系是_（分数：1.00）A.健康教育与卫生宣传等同B.卫生宣传是健康教育的重要手段C.卫生宣传是健康教育的前提D.健康教育是卫生宣传的前提3.下列哪项不属于人的行为的基本构成要素_（分数：1.00）A.行为环境B.行为过程C.行为手段D
2、.行为结果4.下列哪项不属于人际交流中的反馈形式_（分数：1.00）A.语言反馈B.书面反馈C.体语反馈D.积极反馈5.PRECEDE-PROCEED模式揭示健康教育计划设计、执行及评价是一个_（分数：1.00）A.连续的过程B.跳跃的过程C.间断的过程D.选择的过程6.健康教育项目计划实施前，组织有关专家和项目实施人员对计划的科学性和可行性进行论证。属于下列哪种评价方式_（分数：1.00）A.过程评价B.形成评价C.效应评价D.结局评价7.关于晚年生活质量阶段健康教育与健康促进目标的描述，不准确的是_（分数：1.00）A.改善老年人的健康状况B.促进老年人发挥个人健康潜能C.确保老年人都能重
3、新学习D.改善老年人的生活质量8.老年型国家是指一个国家 60岁及以上人口占全人口的_（分数：1.00）A.7%及以上B.9%及以上C.10%及以上D.11%及以上9.儿童心理和行为的发育与家庭成员的关系密切相关，这属于家庭对个人_（分数：1.00）A.遗传的影响B.生长发育的影响C.疾病传播的影响D.康复的影响10.实现人人享有初级卫生保健目标的基础环节是_（分数：1.00）A.社区健康教育B.社区健康促进C.社区保健D.社区卫生服务11.下列哪项不属于学校事物环境_（分数：1.00）A.课程的安排B.校舍的建筑C.作息制度的制定D.学校的安全措施12.住院教育的重点是_（分数：1.00）A
4、.入院教育B.病房教育C.出院教育D.随访教育13.下列哪项不属于工作场所健康教育计划实施的原则_（分数：1.00）A.生动而准确的原则B.分类教育的原则C.公平获取的原则D.职业安全教育与职业健康教育相结合的原则14.下列哪项不属于心脑血管疾病的主要危害及后果_（分数：1.00）A.高血压是独立的，不会造成或引起其他心脑血管疾病B.高血压是引起脑卒中最重要的独立危险因素C.50%70%的冠心病患者伴有高血压D.高血压是危害我国人民生命健康的主要疾病15.关于结核病的流行状况，下列说法正确的是_（分数：1.00）A.结核病是一种新型传染病B.近年来全球范围内，结核病在发展中国家出现回升趋势，发
5、达国家呈现下降趋势C.我国是全球结核病负担最高的国家，结核患者数居世界第一位，印度次之D.我国大约 80%的结核病患者在农村二、多项选择题(总题数：7，分数：14.00)16.人际传播在健康教育中的应用有_（分数：2.00）A.个别劝导与干预B.咨询C.讲座D.小组讨论E.培训17.下列哪项属于家庭的功能_（分数：2.00）A.情感功能B.社会化功能C.生殖功能D.经济功能E.健康照顾功能18.青少年健康教育的内容包括_（分数：2.00）A.青春期卫生知识B.青春期发育特点C.营养与饮食D.安全教育E.预防不良行为教育19.心脑血管疾病健康教育可以利用的传播渠道有_（分数：2.00）A.大众传
6、播B.小传媒C.组织传播D.门诊或电话咨询E.心脑血管疾病防治讲座20.维多利亚心脏保健宣言指出健康的 4大基石是_（分数：2.00）A.合理膳食B.适量运动C.戒烟限酒D.预防意外事故E.心理平衡21.关于医院健康教育，下列说法正确的是_（分数：2.00）A.又称临床健康教育或患者健康教育B.以病人为中心(狭义)C.是有目的、有计划、有系统的健康教育活动D.以健康为中心(广义)E.以医疗保健机构为基础(广义)22.关于艾滋病的全球流行趋势，下列说法正确的是_（分数：2.00）A.病情上升的总体趋势未减B.工业化国家 HIV感染率趋于稳定C.传播方式依然是多途径并存D.妇女 HIV感染率有增高
7、趋势E.年轻病人激增三、第部分 非选择题(总题数：5，分数：15.00)23.知信行模式 （分数：3.00）_24.大众传播 （分数：3.00）_25.行为 （分数：3.00）_26.社区健康促进 （分数：3.00）_27.学校健康社会环境 （分数：3.00）_四、简答题(总题数：4，分数：24.00)28.简述影响健康传播效果的因素。 （分数：6.00）_29.简述护理人员在健康教育与健康促进中的重要作用。 （分数：6.00）_30.简述常见的影响健康教育项目评价结果的因素。 （分数：6.00）_31.简述职业卫生知识与防护技能教育的主要内容。 （分数：6.00）_五、论述题(总题数：2，分
8、数：32.00)32.以健康促进的五大领域为依据，制定预防青少年吸烟和被动吸烟的策略。 （分数：16.00）_33.试述急性职业中毒的现场急救原则。 （分数：16.00）_健康教育学自考题模拟 7答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、第部分 选择题(总题数：15，分数：15.00)1.下列关于健康的说法正确的是_（分数：1.00）A.无病、无残、无伤就是健康B.健康具有连续性，从理想健康到疾病是一个逐渐变化的连续过程 C.健康就是体格健壮、心理素质稳定D.一个外表健康的人是真正健康的解析：2.健康教育与卫生宣传二者的关系是_（分数：1.00）A.健康教育与卫生宣传等同B.卫生
9、宣传是健康教育的重要手段 C.卫生宣传是健康教育的前提D.健康教育是卫生宣传的前提解析：考点 本题主要考查的知识点是卫生宣传与健康教育二者的关系。 卫生宣传通常指卫生知识的单向传播，是实现特定健康行为目标的一种重要手段。但它不是健康教育的全部内容，也不是健康教育活动的终结。健康教育的实质是一种教育干预，它提供人们行为改变所必需的知识、技术与服务等，使人们在面临促进健康、疾病预防、治疗、康复等各个层次的健康问题时，在知情同意的前提下，有能力做出行为抉择。可以说，卫生宣传是健康教育的是重要手段，而健康教育是整个卫生事业的组成部分，也是健康社会环境的一部分。3.下列哪项不属于人的行为的基本构成要素_
10、（分数：1.00）A.行为环境B.行为过程 C.行为手段D.行为结果解析：考点 本题主要考查的知识点是人的行为构成的 5个基本要素。 人的行为有 5个基本要素构成，包括：行为主体、行为客体、行为环境、行为手段及行为结果。4.下列哪项不属于人际交流中的反馈形式_（分数：1.00）A.语言反馈B.书面反馈C.体语反馈D.积极反馈 解析：考点 本题主要考查的知识点是人际交流中的反馈形式。 在人际交流中有 3种反馈形式：语言反馈、体语反馈和书面反馈。“体语”反馈是用动作、表情等“身体语言”给予反馈；书面反馈是利用书面上的文字或符号做出反应。在不宜用语言和体语进行反馈的情况下，可以用文字或符号来传递反馈
11、信息。5.PRECEDE-PROCEED模式揭示健康教育计划设计、执行及评价是一个_（分数：1.00）A.连续的过程 B.跳跃的过程C.间断的过程D.选择的过程解析：考点 本题主要考查的知识点是 PRECEDE-PROCEED模式。 PRECEDE-PROCEED模式是由美国著名健康教育学家劳伦斯格林提出的，是当代健康教育领域最有代表性、应用最广泛的健康教育项目过程模式。该模式揭示健康教育计划设计、执行及评价是一个连续的过程。6.健康教育项目计划实施前，组织有关专家和项目实施人员对计划的科学性和可行性进行论证。属于下列哪种评价方式_（分数：1.00）A.过程评价B.形成评价 C.效应评价D.结
12、局评价解析：考点 本题主要考查的知识点是形成评价的相关知识。 形成评价是一个为健康教育计划设计和发展提供信息的过程，包括在计划设计阶段进行的目标人群需求评估、政策、环境、资源评估等，其目的在于使计划符合目标人群的实际情况，使计划更科学、更完善。如在计划实施之前，请专家及相关人员对计划的科学性、可行性进行评估，使计划具有最大的成功机会。7.关于晚年生活质量阶段健康教育与健康促进目标的描述，不准确的是_（分数：1.00）A.改善老年人的健康状况B.促进老年人发挥个人健康潜能C.确保老年人都能重新学习 D.改善老年人的生活质量解析：8.老年型国家是指一个国家 60岁及以上人口占全人口的_（分数：1.
13、00）A.7%及以上B.9%及以上C.10%及以上 D.11%及以上解析：考点 本题主要考查的知识点是老年型国家的定义。 联合国对老龄化社会的定义是：一个国家或地区 60岁及以上人口占全人口的 10%及以上或 65岁以上人口占全人口的 7%及以上便称为老年型国家或地区。9.儿童心理和行为的发育与家庭成员的关系密切相关，这属于家庭对个人_（分数：1.00）A.遗传的影响B.生长发育的影响 C.疾病传播的影响D.康复的影响解析：10.实现人人享有初级卫生保健目标的基础环节是_（分数：1.00）A.社区健康教育B.社区健康促进C.社区保健D.社区卫生服务 解析：考点 本题主要考查的知识点是社区卫生服
14、务的意义。 社区卫生服务是城市卫生工作的重要组成部分，是实现人人享有初级卫生保健目标的基础环节。11.下列哪项不属于学校事物环境_（分数：1.00）A.课程的安排B.校舍的建筑 C.作息制度的制定D.学校的安全措施解析：考点 本题主要考查的知识点是学校事物环境的内容。 事物环境是指校内各种活动和措施以及学校师生员工的健康实际状况。如课程的安排、作息制度的制定、课间活动的组织、学校安全措施、考试等。12.住院教育的重点是_（分数：1.00）A.入院教育B.病房教育 C.出院教育D.随访教育解析：考点 本题主要考查的知识点是病房教育。 病房教育是患者在住院期间进行的经常性的健康教育工作，是住院教育
15、的重点。13.下列哪项不属于工作场所健康教育计划实施的原则_（分数：1.00）A.生动而准确的原则B.分类教育的原则C.公平获取的原则 D.职业安全教育与职业健康教育相结合的原则解析：14.下列哪项不属于心脑血管疾病的主要危害及后果_（分数：1.00）A.高血压是独立的，不会造成或引起其他心脑血管疾病 B.高血压是引起脑卒中最重要的独立危险因素C.50%70%的冠心病患者伴有高血压D.高血压是危害我国人民生命健康的主要疾病解析：考点 本题主要考查的知识点是高血压的疾病危害。 高血压既是独立的心脑血管疾病，在各种心脑血管病中患病率最高，又是脑卒中和冠心病等多种慢性病的最主要的危险因素。15.关于
16、结核病的流行状况，下列说法正确的是_（分数：1.00）A.结核病是一种新型传染病B.近年来全球范围内，结核病在发展中国家出现回升趋势，发达国家呈现下降趋势C.我国是全球结核病负担最高的国家，结核患者数居世界第一位，印度次之D.我国大约 80%的结核病患者在农村 解析：二、多项选择题(总题数：7，分数：14.00)16.人际传播在健康教育中的应用有_（分数：2.00）A.个别劝导与干预 B.咨询 C.讲座 D.小组讨论E.培训 解析：考点 本题主要考查的知识点是人际传播在健康教育中的应用。 在健康教育的实践活动中经常会采用多种的人际传播形式，基本的人际传播形式有：个别劝导与干预、咨询、讲座、培训
17、。17.下列哪项属于家庭的功能_（分数：2.00）A.情感功能 B.社会化功能 C.生殖功能 D.经济功能 E.健康照顾功能 解析：考点 本题主要考查的知识点是家庭的功能。 家庭的功能总结起来基本上包括：情感功能、社会化功能、生殖功能、经济功能及健康照顾功能。18.青少年健康教育的内容包括_（分数：2.00）A.青春期卫生知识 B.青春期发育特点 C.营养与饮食 D.安全教育 E.预防不良行为教育 解析：19.心脑血管疾病健康教育可以利用的传播渠道有_（分数：2.00）A.大众传播 B.小传媒 C.组织传播 D.门诊或电话咨询 E.心脑血管疾病防治讲座 解析：考点 本题主要考查的知识点是心脑血
18、管疾病健康教育的传播渠道。 心脑血管疾病健康教育的传播渠道包括：大众传播(广播、电视、杂志等)、小传媒(传单、宣传画、折页等)、组织传播(社区协调行动的文件等)及人际传播(门诊或电话咨询、心脑血管疾病防治讲座等)。20.维多利亚心脏保健宣言指出健康的 4大基石是_（分数：2.00）A.合理膳食 B.适量运动 C.戒烟限酒 D.预防意外事故E.心理平衡 解析：21.关于医院健康教育，下列说法正确的是_（分数：2.00）A.又称临床健康教育或患者健康教育 B.以病人为中心(狭义) C.是有目的、有计划、有系统的健康教育活动 D.以健康为中心(广义) E.以医疗保健机构为基础(广义) 解析：22.关
19、于艾滋病的全球流行趋势，下列说法正确的是_（分数：2.00）A.病情上升的总体趋势未减 B.工业化国家 HIV感染率趋于稳定 C.传播方式依然是多途径并存 D.妇女 HIV感染率有增高趋势 E.年轻病人激增 解析：三、第部分 非选择题(总题数：5，分数：15.00)23.知信行模式 （分数：3.00）_正确答案：()解析：知信行模式：即知识、信念、行为模式。知识和信息是建立积极、正确的信念和态度，进而改变健康相关行为的基础，而信念和态度是行为改变的动力，行为改变是最终目标。24.大众传播 （分数：3.00）_正确答案：()解析：大众传播：是指职业性信息传播机构和人员通过广播、电视、电影、报纸、
20、期刊、书籍等大众媒介和特定传播技术手段，向范围广泛、为数众多的社会人群传递信息的过程。25.行为 （分数：3.00）_正确答案：()解析：行为：是有机体在外界环境刺激下所引起的反应。26.社区健康促进 （分数：3.00）_正确答案：()解析：社区健康促进：是指通过健康教育和社会支持，改变个体和群体行为、生活方式和环境影响，降低社区的发病率和死亡率，提高社区人民的健康水平和生活质量。27.学校健康社会环境 （分数：3.00）_正确答案：()解析：学校健康社会环境：是激发和促进学生参加健康活动，主动培养健康意识的外部环境，它包括学校的人际环境、事物环境和物质环境。四、简答题(总题数：4，分数：24
21、.00)28.简述影响健康传播效果的因素。 （分数：6.00）_正确答案：()解析：(1)健康传播者方面。 (2)健康信息方面。 (3)媒介渠道方面。 (4)受传者(受众)方面。 (5)环境方面。29.简述护理人员在健康教育与健康促进中的重要作用。 （分数：6.00）_正确答案：()解析：(1)护理与健康教育的关系越来越紧密，健康教育是护理工作的重要内容之一。 (2)健康教育与健康促进的理论与实践技能是护理人员提高服务水平的客观需要。 (3)护理模式的转变体现了健康教育与健康促进的内涵。 (4)护理人员是健康教育与健康促进的最佳实践者。30.简述常见的影响健康教育项目评价结果的因素。 （分数：
22、6.00）_正确答案：()解析：(1)时间因素。 (2)测试或观察因素。 (3)回归因素。 (4)选择因素。 (5)失访。31.简述职业卫生知识与防护技能教育的主要内容。 （分数：6.00）_正确答案：()解析：(1)改善劳动环境，治理职业有害因素，预防职业病的发生。 (2)改变不良作业方式，预防有关工作疾病。 (3)职业心理健康教育。 (4)急性突发事件和现场急救。 (5)对缺乏医务照料职业人群的健康教育。五、论述题(总题数：2，分数：32.00)32.以健康促进的五大领域为依据，制定预防青少年吸烟和被动吸烟的策略。 （分数：16.00）_正确答案：()解析：(1)制定公共政策：如制定禁止向
23、学生及儿童等未成年人出售香烟的政策。 (2)创造支持环境：这包括在学校、家庭和社区环境中开展的预防烟草对青少年影响的各种活动。 (3)加强社区行为：青少年的行为不仅受学校老师、同学的影响，健康行为的养成还必须得到家庭和社区成员多方面的积极支持配合。因此，预防青少年吸烟项目必须有学校、家庭和社区的联合行动。 (4)发展个人技能：主要是通过健康教育活动，让青少年自觉抵制第一口烟的诱惑，并能掌握避免被动吸烟的有关知识和技能。 (5)调整卫生服务方向：例如结合卫生服务体制改革，利用创建健康促进学校的机遇制定和贯彻预防青少年吸烟的综合措施等。33.试述急性职业中毒的现场急救原则。 （分数：16.00）_
24、正确答案：()解析：(1)迅速将患者搬离现场，移至上风向或空气新鲜处。若现场毒物浓度过高，救援人员应佩戴防毒面具。 (2)立即将患者衣领、纽扣及裤带松解，保持呼吸道通畅，同时注意保暖。 (3)尽快清除污染，减少毒物吸收。经皮肤吸收的毒物如有机磷、有机溶剂等，要迅速脱去污染的衣服，用清水彻底冲洗污染处皮肤(冬天宜用温水)。如遇水能发生化学反应的物质，应先用干布抹去污染物后再用水冲洗。 (4)密切注意患者的意识状态、呼吸、脉搏等，如发现呼吸、心跳停止，应立即进行人工呼吸和胸外心脏按压。 (5)昏迷患者口中若有假牙应及时取出，以免脱落引起窒息。 (6)保持患者的安静休息，急性中毒者更应尽量减少活动，以免加重病情。 (7)尽快送医院救治。
