1、广播新闻与电视新闻自考题-3 及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、单项选择题(总题数：20，分数：20.00)1.在新闻节目中，信息丰度是_。A内容和形式的统一 B信息数量和信息质量的统一C信息的数量 D信息的质量（分数：1.00）A.B.C.D.2.中央电视台的焦点访谈属于_。A反映性深度报道 B对比性深度报道C解释性深度报道 D分析性深度报道（分数：1.00）A.B.C.D.3.下列不属于新闻提要的表现功能的是_。A平衡功能 B强调功能C娱乐功能 D提示功能（分数：1.00）A.B.C.D.4.我国的新闻性杂志节目最早出现于_。A北京 B上海C天津 D广东（分数：1.
2、00）A.B.C.D.5.新闻性杂志节目区别于其他新闻性节目的根本特点是_。A内容的综合性 B功能的协同性C形式的多样性 D结构的耦合性（分数：1.00）A.B.C.D.6.新闻性节目的构思过程包括三个环节，即聚集材料，提炼思想和_。A加工稿件 B筛选材料C结构布局 D确定主题（分数：1.00）A.B.C.D.7.新闻编辑工作的出发点和落脚点是提高新闻报道和新闻类节目的质量及_。A提高收视率 B增强新闻传播的舆论功能C提高新闻报道的质量 D更好地表现新闻题材（分数：1.00）A.B.C.D.8.认为新闻媒介提供给受众的不过是“一个现实(世界)的简化图像”或者“世界的简化”的是_。A邵飘萍 B普
3、利策C李普曼 D哈肯（分数：1.00）A.B.C.D.9.新闻报道所包含的基本成分是_。A信息 B消息C导语 D主体（分数：1.00）A.B.C.D.10.主持人在参与播前的选题、采访、组稿等一系列组织节目内容的活动时，需要_。A按照节目风格进行 B按照节目方针进行C按照节目设置进行 D按照主持人风格进行（分数：1.00）A.B.C.D.11.把 Magazine 译为“杂志”并作为期刊刊物的一部分运用的，是 1902 年由上海商务印书馆创办的_。A读者杂志 B东方杂志C记者杂志 D环球杂志（分数：1.00）A.B.C.D.12.广播新闻编辑工作的共同基础是广播的传播方式和_。A新闻编辑工作的
4、对象 B新闻编辑基本原理C新闻编辑的群体 D新闻编辑的目标（分数：1.00）A.B.C.D.13.在播出较长时间的广播节目中，为使整个节目波澜迭起，保持对听众的持续吸引力要适当运用_。A组合编排方法 B对比编排方法C“峰谷”编排手法 D集纳编排方法（分数：1.00）A.B.C.D.14.电视新闻编辑工作职责中的总体策划的重点是_。A后期策划 B远期策划C中期策划 D近期策划（分数：1.00）A.B.C.D.15.新闻性杂志节目实现耦合的关键在于是否利用各种_。A中介因素 B材料C内容 D形式（分数：1.00）A.B.C.D.16.中央电视台的东方时空开办于_。A1995 年 B1996 年C1
5、994 年 D1993 年（分数：1.00）A.B.C.D.17.新闻性专题节目实现节目目标、形成节目风格的基础是_。A新闻性 B广泛的题材C特定的内容取向 D时新性（分数：1.00）A.B.C.D.18.主持人在日常的、自觉的工作实践中，要牢固树立的一种观念是_。A节目本位观念 B主持人本位观念C播出效果本位观念 D工作环节本位观念（分数：1.00）A.B.C.D.19.新闻性节目的基本宗旨是传播信息和_。A释疑解惑 B贴近生活C引导舆论 D关注热点（分数：1.00）A.B.C.D.20.美国电视新闻发展史上的第一个新闻节目主持人是_。A唐休伊特 B爱德华默罗C丹拉瑟 D沃尔特克朗凯特（分数
6、：1.00）A.B.C.D.二、多项选择题(总题数：5，分数：10.00)21.新闻性专题节目在进行串联时，可利用的节目材料之间的固有联系有_。（分数：2.00）A.相似性B.因果性C.相关性D.相异性E.可比性22.新闻性专题节目的发展趋势有_。（分数：2.00）A.比重趋于稳定B.比重日趋下降C.节目形态组合化D.深度报道多向化E.节目播出主持人化23.广播新闻编辑工作不同于其他媒介新闻编辑的工作特点，表现在广播新闻编辑工作_。（分数：2.00）A.适应场性传播需要B.适应声音传播规律C.适应面对面传播需要D.适应线性传播需要E.适应听众接收状态24.广播新闻编辑工作的特殊环节是_。（分数
7、：2.00）A.运用缩略语B.撰写新闻提要C.整理新闻资料D.撰写串联词E.选择和运用间奏乐25.电视新闻编辑日常的案头工作有_。（分数：2.00）A.撰写新闻评论B.撰写新闻提要C.撰写口播导语D.撰写串联词E.撰写屏幕文字三、简答题(总题数：10，分数：30.00)26.在新闻节目中，有效信息的含义是什么?（分数：3.00）_27.简述各个电台、电视台播出的新闻节目的共同特点。（分数：3.00）_28.节目主持人与播音员的主要区别有哪些?（分数：3.00）_29.新闻性杂志节目的结构包括哪几个层次?（分数：3.00）_30.电视新闻编辑的把关堵错工作应从哪几个方面入手?（分数：3.00）_
8、31.在电视新闻节目中，为什么要选好头条新闻?（分数：3.00）_32.简述电视新闻编辑手法中的声画合一和声画对位的区别。（分数：3.00）_33.简述新闻性节目主持人的类型。（分数：3.00）_34.简述主持人与采制群体的关系。（分数：3.00）_35.简述新闻节目系统的构成成分。（分数：3.00）_四、论述题(总题数：2，分数：20.00)36.新闻性专题节目的整体目标与具体目标是什么?二者之间是什么关系?（分数：10.00）_37.论述新闻性杂志节目结构的耦合性和功能的协同性的特殊意义。（分数：10.00）_五、分析与写作(总题数：1，分数：20.00)认真阅读下列素材，并根据广播新闻的
9、写作要求，完成下列小题写作任务。浙江省龙游县县委书记戴峻目前专程到全国劳动模范、种粮专业大户、本县农民夏汝清家，送上一块特殊的牌匾“种粮大户重点保护牌”。夏汝清承包了 142 亩土地，每年向国家上交几万斤粮食、百把头猪，一年可赚两三万元。可是自从当上了劳模后，四面八方向他伸手要钱的没完没了，至今夏汝清已被人要去 5 万多元。眼看生产资金紧张，而一封封“伸手要钱信”却有增无减，他不得不求助于县委县政府。在夏汝清家，县委书记对夏汝清说：“以后再有人来索、拿、卡、要，就让他找县委、县纪委。你只管一心一意把生产搞好。”据了解，龙游县为其他种养大户也将挂上“保护牌”。（分数：20.00）(1).请从取材
10、的角度分析上面这则口播消息的表现特色。（分数：5.00）_(2).请根据广播对语言的基本要求，分析上面这则口播消息的语言状况，指出并修改有待改善的语句。（分数：5.00）_(3).改写上面这则口播消息的导语。（分数：5.00）_(4).为上面这则口播消息配写 200 字以上的新闻评论。（分数：5.00）_广播新闻与电视新闻自考题-3 答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、单项选择题(总题数：20，分数：20.00)1.在新闻节目中，信息丰度是_。A内容和形式的统一 B信息数量和信息质量的统一C信息的数量 D信息的质量（分数：1.00）A.B. C.D.解析：考点 本题在 20
11、09 年下半年真题第一大题第 9 小题考查过，主要考查的知识点是信息丰度的含义。信息丰度是信息数量和信息质量的统一。就一则报道说，主要指主体事实的充实程度；而对于一个节目，则意味着提供多少条有价值的新闻。前者是后者的基础。2.中央电视台的焦点访谈属于_。A反映性深度报道 B对比性深度报道C解释性深度报道 D分析性深度报道（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：3.下列不属于新闻提要的表现功能的是_。A平衡功能 B强调功能C娱乐功能 D提示功能（分数：1.00）A.B.C. D.解析：考点 本题在 2009 年下半年真题第一大题第 19 小题考查过，主要考查的知识点是新闻提要的表现功能。新闻提
12、要的表现功能主要有：(1)揭示功能；(2)强调功能；(3)提示功能；(4)平衡功能；(5)扩大节目影响的功能。4.我国的新闻性杂志节目最早出现于_。A北京 B上海C天津 D广东（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：5.新闻性杂志节目区别于其他新闻性节目的根本特点是_。A内容的综合性 B功能的协同性C形式的多样性 D结构的耦合性（分数：1.00）A.B. C.D.解析：考点 本题主要考查的知识点是新闻性杂志节目的基本属性。新闻性杂志节目的基本属性可以概括为下列四项：内容的综合性；形式的多样性；结构的耦合性；功能的协同性。功能的协同性是其他三个特点相互结合、相互为用的集中表现，也是这类节目区别
13、于其他新闻性节目的根本特点。6.新闻性节目的构思过程包括三个环节，即聚集材料，提炼思想和_。A加工稿件 B筛选材料C结构布局 D确定主题（分数：1.00）A.B.C. D.解析：考点 本题主要考查的知识点是新闻性节目的构思过程。新闻性节目的构思过程包括聚集材料、提炼思想和结构布局三个环节。7.新闻编辑工作的出发点和落脚点是提高新闻报道和新闻类节目的质量及_。A提高收视率 B增强新闻传播的舆论功能C提高新闻报道的质量 D更好地表现新闻题材（分数：1.00）A.B. C.D.解析：考点 本题主要考查的知识点是电视新闻编辑工作的出发点和落脚点。提高新闻报道和新闻类节目的质量、增强新闻传播的舆论功能，
14、是新闻编辑工作的出发点和落脚点。8.认为新闻媒介提供给受众的不过是“一个现实(世界)的简化图像”或者“世界的简化”的是_。A邵飘萍 B普利策C李普曼 D哈肯（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：9.新闻报道所包含的基本成分是_。A信息 B消息C导语 D主体（分数：1.00）A. B.C.D.解析：10.主持人在参与播前的选题、采访、组稿等一系列组织节目内容的活动时，需要_。A按照节目风格进行 B按照节目方针进行C按照节目设置进行 D按照主持人风格进行（分数：1.00）A.B. C.D.解析：11.把 Magazine 译为“杂志”并作为期刊刊物的一部分运用的，是 1902 年由上海商务印书
15、馆创办的_。A读者杂志 B东方杂志C记者杂志 D环球杂志（分数：1.00）A.B. C.D.解析：12.广播新闻编辑工作的共同基础是广播的传播方式和_。A新闻编辑工作的对象 B新闻编辑基本原理C新闻编辑的群体 D新闻编辑的目标（分数：1.00）A.B. C.D.解析：考点 本题主要考查的知识点是广播新闻编辑工作的共同基础。广播的传播方式和新闻编辑基本原理是广播新闻编辑工作的共同基础。13.在播出较长时间的广播节目中，为使整个节目波澜迭起，保持对听众的持续吸引力要适当运用_。A组合编排方法 B对比编排方法C“峰谷”编排手法 D集纳编排方法（分数：1.00）A.B.C. D.解析：考点 本题主要考
16、查的知识点广播新闻编辑在是节目编辑中要处理好的问题。在播出时间较长的节目中，除把最重要、最精彩的报道放在头条以外，适当运用“峰谷”编排手法，使整个节目波澜迭起，可以保持对听众的持续吸引力。14.电视新闻编辑工作职责中的总体策划的重点是_。A后期策划 B远期策划C中期策划 D近期策划（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：考点 本题主要考查的知识点是电视新闻编辑总体策划的重点。电视新闻编辑的基本职责中的总体策划包括远期策划、中期策划和近期策划。近期策划是总体策划的重点，具有不可忽视的实践意义。15.新闻性杂志节目实现耦合的关键在于是否利用各种_。A中介因素 B材料C内容 D形式（分数：1.00
17、）A. B.C.D.解析：16.中央电视台的东方时空开办于_。A1995 年 B1996 年C1994 年 D1993 年（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：17.新闻性专题节目实现节目目标、形成节目风格的基础是_。A新闻性 B广泛的题材C特定的内容取向 D时新性（分数：1.00）A.B.C. D.解析：考点 本题主要考查的知识点是特定的内容取向。特定的内容取向是新闻性专题节目的重要特性，也是它区别于新闻节目的主要特点，也是新闻性专题节目实现节摩目标，形成节目风格的基础。18.主持人在日常的、自觉的工作实践中，要牢固树立的一种观念是_。A节目本位观念 B主持人本位观念C播出效果本位观念
18、D工作环节本位观念（分数：1.00）A. B.C.D.解析：19.新闻性节目的基本宗旨是传播信息和_。A释疑解惑 B贴近生活C引导舆论 D关注热点（分数：1.00）A.B.C. D.解析：考点 本题主要考查的知识点是新闻性节目的基本宗旨。新闻性节目以传播信息、引导舆论为基本宗旨。20.美国电视新闻发展史上的第一个新闻节目主持人是_。A唐休伊特 B爱德华默罗C丹拉瑟 D沃尔特克朗凯特（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：二、多项选择题(总题数：5，分数：10.00)21.新闻性专题节目在进行串联时，可利用的节目材料之间的固有联系有_。（分数：2.00）A.相似性 B.因果性 C.相关性 D.
19、相异性 E.可比性 解析：考点 本题在 2009 年下半年真题第二大题第 23 小题考查过，主要考查的知识点是新闻性专题节目的串联中介。新闻性专题节目通过节目材料之间的固有联系、节目内容之外的相关材料、抒情和议论手段等中介进行串联，其中节目材料之间的固有联系主要有相似性、相关性、因果性、可比性、相异性等。22.新闻性专题节目的发展趋势有_。（分数：2.00）A.比重趋于稳定 B.比重日趋下降C.节目形态组合化 D.深度报道多向化 E.节目播出主持人化 解析：23.广播新闻编辑工作不同于其他媒介新闻编辑的工作特点，表现在广播新闻编辑工作_。（分数：2.00）A.适应场性传播需要B.适应声音传播规
20、律 C.适应面对面传播需要D.适应线性传播需要 E.适应听众接收状态 解析：考点 本题在 2009 年下半年真题第二大题第 24 小题考查过，主要考查的知识点是广播新闻编辑工作的特点。广播新闻编辑工作在适应广播传播特点的过程中，形成了不同于其他媒介新闻编辑的工作特点，这些特点可归纳为：适应声音传播规律、适应线性传播需要、适应听众接收状态等三个方面。这些特点是由广播的传播方式决定的，三者形成递进式联系，其体现特点的具体要求也是相互渗透的。24.广播新闻编辑工作的特殊环节是_。（分数：2.00）A.运用缩略语B.撰写新闻提要 C.整理新闻资料D.撰写串联词 E.选择和运用间奏乐 解析：25.电视新
21、闻编辑日常的案头工作有_。（分数：2.00）A.撰写新闻评论B.撰写新闻提要 C.撰写口播导语 D.撰写串联词 E.撰写屏幕文字 解析：考点 本题主要考查的知识点是电视新闻编辑日常的案头工作的内容。除了重大报道的前期策划，电视新闻编辑还有许多日常的案头工作：(1)撰写新闻提要；(2)撰写口播导语；(3)撰写串联词；(4)撰写屏幕文字。三、简答题(总题数：10，分数：30.00)26.在新闻节目中，有效信息的含义是什么?（分数：3.00）_正确答案：(新闻节目中，有效信息的含义有二：(1)新闻或新闻节目所反映的客观事实本身具有信息价值。(2)新闻报道所提供的信息能够为受众确切理解。也就是说，有效
22、信息是恰当选择新闻题材和简洁明快地表现题材的统一。)解析：27.简述各个电台、电视台播出的新闻节目的共同特点。（分数：3.00）_正确答案：(1)面向所有听众和观众，提供各个领域重要的、公众普遍关心的最新信息。(2)高度重视时效性，主要提供当天发生的和正在发生的新闻事件的报道。(3)注重节目的信息容量，力求在有限的节目时间内为听众、观众提供更多有价值的信息。(4)主要运用消息体裁，兼用短小精悍的专稿、评论等体裁；对持续时间较长的重大事件或重要典型、重大问题的报道，多采用连续报道或系列报道的形式。)解析：28.节目主持人与播音员的主要区别有哪些?（分数：3.00）_正确答案：(节目主持人与播音员
23、的主要区别有：(1)身份不同。(2)对象感不同。(3)播讲方式不同。(4)与节目关系不同。(5)工作职责不同。)解析：29.新闻性杂志节目的结构包括哪几个层次?（分数：3.00）_正确答案：(新闻性杂志节目的结构包括两个层次：(1)局部结构。局部结构主要处理节目素材之间的关系，赋予每一个局部相对确定的意蕴和相对完整的形式。(2)整体结构。整体结构即依据节目方针、本次节目的预期目标，把各个局部联结为井然有序的有机整体。)解析：30.电视新闻编辑的把关堵错工作应从哪几个方面入手?（分数：3.00）_正确答案：(就当前的新闻实践来看，把关堵错应注意：(1)纠正事实差错。(2)认真校对字幕，消灭错别字
24、和不规范字。(3)纠正解说词中的错误读音，设法消除同音异义词可能引起的误解。(4)删除不应有的画面，对某些可能给有关人物带来不利影响的画面做必要的技术处理。(5)仔细检查每一条播出带，保证播出绝对安全，包括政治安全和技术安全。)解析：31.在电视新闻节目中，为什么要选好头条新闻?（分数：3.00）_正确答案：(电视新闻节目的编排是线性组合，选好头条新闻尤为重要，因为：(1)头条新闻是整档新闻节目的橱窗，它能不能抓住观众，直接影响着观众持续接收整档节目的兴趣。(2)头条新闻是节目的重心，恰当的头条不仅可以发挥自身的信息、舆论功能，而且可以凝聚和激活其他新闻，使整个节目因之增值。(3)头条新闻是国
25、内外政治经济生活的晴雨表，恰当的头条可以帮助观众了解各个领域的发展趋势。总之，头条新闻代表着节目的品位，关系着节目的社会效果。)解析：32.简述电视新闻编辑手法中的声画合一和声画对位的区别。（分数：3.00）_正确答案：(声画合一兼用解说词和实况音响，其中实况音响具有表意和中介作用，而解说词则直接说明和提示画面；声画对位主要通过声音与画面对列，实现声画协调、共同表现内容的目的。)解析：33.简述新闻性节目主持人的类型。（分数：3.00）_正确答案：(20 世纪 80 年代以来，我国的新闻性节目主持人逐渐形成了两种基本类型：(1)采编播合一。这一类型的节目主持人集采编播于一身。他们既记者、编辑，
26、又是播讲人和节目的主持者，是节目的核心人物和出场代表。焦点访谈的成功实践说明，采编播合一将是主持人发展的方向。(2)采编播合作。这一类型的节目主持人与记者、编辑分工合作。主持人主要主持节目播出，同时通过参与部分采编工作，熟悉节目的意图和各个环节，以便在节目的播讲中更好地发挥主观能动性，更有效地进行声音“再创作”。)解析：34.简述主持人与采制群体的关系。（分数：3.00）_正确答案：(不管是哪种类型的节目主持人，对节目制作群体的依赖都像鱼儿离不开水一样显而易见。虽然节目主持人在节目中处于主导地位，但他们首先是节目制作群体的一员，任何时候都离不开群体的支持与合作。即使是采编播合一的主持人，甚至拥
27、有节目决策权和终审权的主持人，也不可能包办一切，也同样需要依靠一群大多数不公开露面的人协同一致地工作。这是节目主持人与节目群体关系的实质所在。)解析：35.简述新闻节目系统的构成成分。（分数：3.00）_正确答案：(我国电台、电视台的新闻节目系统主要由四种节目构成，它们是：(1)综合性新闻节目。(2)专题性新闻节目。(3)整点新闻节目。(4)特别新闻节目。)解析：四、论述题(总题数：2，分数：20.00)36.新闻性专题节目的整体目标与具体目标是什么?二者之间是什么关系?（分数：10.00）_正确答案：(新闻性专题节目的目标，就一个特定节目来说包括两个层次：一个节目的整体目标和一次节目的具体目
28、标。整体目标指一个特定节目的基本方向和预期目的，一般包括节目的主要报道内容、表现形式、服务对象等，是节目方针的主要组成部分。具体目标指一次节目所要达到的目的或预期播出效果，是整体目标的具体体现。二者之间的关系：(1)整体目标和具体目标是新闻性专题节目的节目目标的两个不可分割的层次，或者说特定节目的节目目标是二者的统一。(2)它们之间的关系是恒定的，即无论哪个特定节目，无论在什么情况下，整体目标都处于支配具体目标的地位，而具体目标则体现并服务于整体目标。(3)整体目标一经设定就具有相对的稳定性，而具体目标则因每次节目的题材而异，是节目目标中的活跃多变的层次。(4)作为一个特定节目统一目标的两个层
29、次，它们总是处于互动状态，也就是说节目目标能否实现，既取决于整体目标是否既明确又切合实际，也取决于具体目标是否自觉地体现整体目标。)解析：37.论述新闻性杂志节目结构的耦合性和功能的协同性的特殊意义。（分数：10.00）_正确答案：(结构的耦合性即利用中介因素将节目的各个局部联结为有机整体。结构的耦合性是内容的多元化与形式多样性在结构上的必然反映。实现耦合的关键在于是否善于利用各种中介因素“搭桥”，把本来未必有必然联系的各个局部联为一体。功能的协同性指各个局部经过耦合所形成的多种社会功能，但这些功能不是节目各个局部功能的简单之“和”，而是局部功能协同作用的结果。功能的协同性要求每次节目在体现节
30、目多功能定位的基础上，争取整体大于局部之“和”的表现功能和社会功能。结构的耦合性和功能的协同性的特殊意义在于：虽然新闻性杂志节目的这两种属性以内容的综合性和形式的多样性为基础，但它们却是这类节目区别于其他新闻性节目的本质特点。新闻性杂志节目的协同功能并不是自动实现的，它在很大程度上依赖于结构的耦合作用，即是否善于调动各种结构手段，尤其是串联手段，为节目的各个局部创造一个协同工作、良性互动的内在环境。从这个意义上说，坚持并能动地体现这两种属性，既是新闻性杂志节目保持自身特点的需要，也是充分发挥节目社会功能的保证。)解析：五、分析与写作(总题数：1，分数：20.00)认真阅读下列素材，并根据广播新
31、闻的写作要求，完成下列小题写作任务。浙江省龙游县县委书记戴峻目前专程到全国劳动模范、种粮专业大户、本县农民夏汝清家，送上一块特殊的牌匾“种粮大户重点保护牌”。夏汝清承包了 142 亩土地，每年向国家上交几万斤粮食、百把头猪，一年可赚两三万元。可是自从当上了劳模后，四面八方向他伸手要钱的没完没了，至今夏汝清已被人要去 5 万多元。眼看生产资金紧张，而一封封“伸手要钱信”却有增无减，他不得不求助于县委县政府。在夏汝清家，县委书记对夏汝清说：“以后再有人来索、拿、卡、要，就让他找县委、县纪委。你只管一心一意把生产搞好。”据了解，龙游县为其他种养大户也将挂上“保护牌”。（分数：20.00）(1).请从
32、取材的角度分析上面这则口播消息的表现特色。（分数：5.00）_正确答案：(1)主体事实，即“为种粮大户挂上重点保护牌”这个事件十分典型，有很好的针对性。(2)导语和结尾部分前后呼应，简洁明快地凸现了主体事实，强化了它的社会意义。(3)通过种粮大户的贡献和烦恼的鲜明对比，揭示题材的深层含义，给听众留下了思考和联想的空间。)解析：(2).请根据广播对语言的基本要求，分析上面这则口播消息的语言状况，指出并修改有待改善的语句。（分数：5.00）_正确答案：(这则口播消息的语言简洁明快，符合广播消息口语化的表达要求。但消息中有些地方的措辞不尽符合广播语言的要求，现试作以下修改：(1)“送上一块特殊的牌匾
33、”“送上”一词与主句语气不协调，应改为“给他送来”。(2)“每年向国家上交几万斤粮食、百把头猪”“上交”一词用得不当，应改为“交售”，“百把头猪”是方言表达，应改为“百多头猪”。(3)“至今夏汝清已被人要去 5 万多元”“至今”是文言文用词，应改为“到现在”。(4)“而一封封伸手要钱信却有增无减”按照口语和广播语言的规范要求，应将这句话改为“而伸手要钱的信却源源不断”。(5)“他不得不求助于县委县政府”不顺口，应改为“他不得不向县委县政府求助”。(6)“龙游县为其他种养大户也将挂上保护牌”，这句中的“种养大户”一词很难被听众理解，应改为“龙游县还将为其他种植、养殖大户挂上保护牌”。)解析：(3).改写上面这则口播消息的导语。（分数：5.00）_正确答案：(1)突出最新最重要的要素。(2)导语要凝练、概括，但又是形象、具体的事实。(3)与新闻主体相呼应。)解析：(4).为上面这则口播消息配写 200 字以上的新闻评论。（分数：5.00）_正确答案：(1)从事实出发引出说理。(2)说理透彻，论点切中要害，论据有力。(3)说理有血有肉，能融事、理、情于一体，做到以事明理，以情化理。(4)论证说理深入浅出，通俗易懂。)解析：
