【学历类职业资格】思想道德修养与法律基础-弘扬社会主义道德(一)及答案解析.doc

上传人:arrownail386 文档编号:1374932 上传时间:2019-12-01 格式:DOC 页数:29 大小:161.50KB
下载 相关 举报
【学历类职业资格】思想道德修养与法律基础-弘扬社会主义道德(一)及答案解析.doc_第1页
第1页 / 共29页
【学历类职业资格】思想道德修养与法律基础-弘扬社会主义道德(一)及答案解析.doc_第2页
第2页 / 共29页
【学历类职业资格】思想道德修养与法律基础-弘扬社会主义道德(一)及答案解析.doc_第3页
第3页 / 共29页
【学历类职业资格】思想道德修养与法律基础-弘扬社会主义道德(一)及答案解析.doc_第4页
第4页 / 共29页
【学历类职业资格】思想道德修养与法律基础-弘扬社会主义道德(一)及答案解析.doc_第5页
第5页 / 共29页
点击查看更多>>
资源描述

1、思想道德修养与法律基础-弘扬社会主义道德(一)及答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、B单项选择题/B(总题数:39,分数:78.00)1.道德是_ A.通过国家强制力量来实施的 B.通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系,对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和 C.人们为之奋斗的目标 D.人们对某种理论、观点及事物坚信不疑的精神状态(分数:2.00)A.B.C.D.2.“道德的来源是由于人的本性所在”,这属于_的观点。 A.主观唯心主义 B.客观唯心主义 C.朴素唯物主义 D.辩证唯物主义(分数:2.00)A.B.C.D.3.下列关于对道德起源的

2、观点,不属于旧唯物主义的是_ A.“仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱” B.“民之性,饥而求食,劳而求逸,苦则索乐,辱则求荣” C.“夫民之性,恶劳而乐佚” D.“位在我上者灿烂星空,道德律令在我心中”(分数:2.00)A.B.C.D.4.马克思主义科学地揭示了道德的起源,认为道德_ A.起源于人性中的情感、欲望 B.起源于神的启示或上帝的意志 C.起源于人先天具有的某种良知和善良意志 D.产生于人类的历史发展和人们的社会实践中(分数:2.00)A.B.C.D.5.马克思主义科学地揭示了道德的本质,认为道德是_ A.“天”的意志、“神”的启示 B.人先天具有的某种良知和善良意志 C.决定社会生产

3、力发展水平的根本力量 D.一种由社会经济基础决定的特殊的社会意识形态(分数:2.00)A.B.C.D.6.道德产生的主观条件是_ A.人类自我意识的形成和发展 B.语言的产生和发展 C.劳动的产生和发展 D.社会关系的形成和发展(分数:2.00)A.B.C.D.7.马克思指出,在阶级社会中,“人们自觉或不觉地,归根到底总是从他们阶级地位所依据的实际关系中从他们进行生产和交换的经济关系中,获得自己的伦理观念”。这句话说明_ A.道德调整的社会关系范围极为有限 B.道德因反映特定阶级的利益而具有阶级性 C.有什么样的道德就有什么样的社会经济关系 D.社会经济关系的发展变化并不必然引起道德的发展变化

4、(分数:2.00)A.B.C.D.8.道德通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和实际活动,协调人们之间关系的功效和能力,被称为道德的_ A.评价功能 B.导向功能 C.教育功能 D.调节功能(分数:2.00)A.B.C.D.9.道德能够帮助人们正确认识社会生活的规律和原则,认识人生的价值和意义,认识自己对家庭、他人、社会的义务和责任,使人们的道德实践建立在向善避恶的认识基础上,引导人们正确选择道德行为。这说明道德具有_ A.调节功能 B.认识功能 C.激励功能 D.评价功能(分数:2.00)A.B.C.D.10.道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及其实际效果,被称为道德的_ A.功效 B.特

5、殊性 C.社会作用 D.认识功能(分数:2.00)A.B.C.D.11.道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效和能力,被称为道德的_ A.激励功能 B.导向功能 C.认识功能 D.沟通功能(分数:2.00)A.B.C.D.12.道德调节的目标是_ A.使人们的行为逐步从“实然”向“应然”转化 B.使人们的行为逐步从“应然”向“实然”转化 C.实现人的理性 D.塑造完美的道德人格(分数:2.00)A.B.C.D.13.道德调节的形式主要是_ A.道德引导 B.道德评价 C.道德强制 D.道德感化(分数:2.00)A.B.C.D.14.道德不是亘古不变的,它同其他社会意识形态一样,有其发生发

6、展的历史过程。道德发展的最高形态是_ A.资产阶级道德 B.无产阶级道德 C.社会主义道德 D.共产主义道德(分数:2.00)A.B.C.D.15.人类社会的道德发展是随着社会经济关系的不断变化和完善而进步发展的。现时代最先进的道德是_ A.封建主义道德 B.原始社会道德 C.资产阶级道德 D.社会主义道德(分数:2.00)A.B.C.D.16.我国社会主义道德建设的现实要求不包括_ A.与社会人口发展速度相统一 B.与社会主义法律规范相协调 C.与社会主义市场经济相适应 D.与中华民族传统美德相承接(分数:2.00)A.B.C.D.17.在社会规范体系中,法律与道德是两种不同的行为规范。下列

7、关于二者关系的说法中,正确的是_ A.凡是道德所反对和谴责的行为,必定是法律所制裁的行为 B.法律是道德形成的基础,能够为道德规范的制订提供依据 C.法律的调节更具有广泛性,能够渗透到道德不能调节的领域 D.凡是法律所禁止和制裁的行为,通常也是道德所反对和谴责的行为(分数:2.00)A.B.C.D.18.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”反映了中华民族传统美德中的_ A.爱国奉献,以天下为己任 B.德性修养,重视躬行慎独 C.乐群贵和,强调人际和谐 D.勤劳勇敢,追求自由解放(分数:2.00)A.B.C.D.19.“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”反映了中华民族传统美德中的_ A.德性修养,重

8、视躬行慎独 B.励志自强,崇尚精神境界 C.求真务实,敬重诚实守信 D.乐群贵和,强调人际和谐(分数:2.00)A.B.C.D.20.中华民族传统美德是社会主义道德建设的丰富源泉。古代先贤主张的“仁者爱人”,“己所不欲,勿施于人”,“己欲立而立人,己欲达而达人”,“礼之用,和为贵”等,可以概括为_ A.乐群贵和,强调人际和谐 B.勤劳勇敢,追求自由解放 C.求真务实,敬重诚实守信 D.爱国奉献,以天下为己任(分数:2.00)A.B.C.D.21.古人说:“人无志,非人也。”“志不立,天下无可成之事。”“天行健,君子以自强不息。”这些话体现了中华民族传统美德中_ A.勤劳勇敢,追求自由解放的美德

9、 B.求真务实,敬重诚实守信的美德 C.乐群贵和,强调人际和谐的美德 D.励志自强,崇尚精神境界的美德(分数:2.00)A.B.C.D.22.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”反映了中华民族传统美德中的_ A.乐群贵和,强调人际和谐的精神 B.励志自强,崇尚精神境界的精神 C.勤劳勇敢,追求自由解放的精神 D.爱国奉献,以天下为己任的精神(分数:2.00)A.B.C.D.23.社会主义道德建设的原则是_ A.追求正义 B.为人民服务 C.集体主义 D.诚实守信(分数:2.00)A.B.C.D.24.道德建设核心的问题实质上是_ A.什么时候为人服务的问题 B.要不要为人服务的问题 C.为什

10、么人服务的问题 D.如何为人服务的问题(分数:2.00)A.B.C.D.25.在与人相处中,要尽量做到替别人着想,力求有利于他人,有利于社会,使自己的行为能够给他人和社会带来有益的结果。这是_ A.小生产者的道德要求 B.为人民服务的道德要求 C.合理利己主义的道德要求 D.社会各阶级普遍的道德要求(分数:2.00)A.B.C.D.26.社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志在于,社会主义道德建设_ A.敬重诚实守信 B.讲究德性修养 C.与市场经济相适应 D.以为人民服务为核心(分数:2.00)A.B.C.D.27.下列选项中,对集体主义原则的理解错误的是_ A.社会主义道德建设

11、必须以集体主义为原则 B.集体主义原则要求个人随时无条件为集体利益牺牲个人利益 C.集体主义原则是指导人们行为选择的主导性原则 D.集体主义原则的根本思想是正确处理集体利益和个人利益的关系(分数:2.00)A.B.C.D.28.社会主义集体主义原则强调集体利益和个人利益的辩证统一。下列关于社会主义集体主义的说法中,正确的是_ A.为了个人利益可以牺牲集体利益 B.重视个人的正当利益和自觉创造精神 C.个人利益与集体利益之间不会发生矛盾 D.集体主义是对个人的压制和对个性的束缚(分数:2.00)A.B.C.D.29.社会主义集体主义强调在集体利益和个人利益发生矛盾或冲突时,要_ A.坚持集体利益

12、服从个人利益 B.坚持集体利益高于个人利益 C.为集体利益任意牺牲个人利益 D.为个人利益暂时放弃集体利益(分数:2.00)A.B.C.D.30.社会主义集体主义原则的最高层次是_ A.全心全意为人民服务 B.先公后私、先人后己 C.公私兼顾 D.不损人利己,不损公肥私(分数:2.00)A.B.C.D.31.集体主义原则主张集体利益高于个人利益的同时,重视个人的正当利益。下列选项中,属于个人正当利益的是_ A.全社会劳动人民的共同利益 B.个人在任何情况下的任何欲望和需求 C.通过非法或不道德的手段,靠坑蒙拐骗等获得的个人利益 D.通过辛勤劳动,在法律允许的范围内和合乎道德的条件下获得的个人利

13、益(分数:2.00)A.B.C.D.32.社会主义道德建设以集体主义为原则。下列选项中体现了集体主义精神的是_ A.小团体的利益任何情况下不可侵犯 B.个人利益在集体中任何时候都必须摆在首位 C.不论在什么情况下,都要无条件地牺牲个人利益 D.既能使个人的价值、荣誉和尊严合理地得以实现,又能使集体中每个成员都关心集体、热爱集体(分数:2.00)A.B.C.D.33.在社会主义社会中,正确处理个人利益和集体利益关系的做法是_ A.应遵循个人利益第一的原则,因为无个人利益就无集体利益,集体利益应服从个人利益 B.应遵循集体利益第一的原则,因为无集体利益就无个人利益;个人利益应服从集体利益 C.尊重

14、集体利益就应该放弃个人利益 D.尊重个人利益就应该放弃集体利益(分数:2.00)A.B.C.D.34.在发展社会主义市场经济的过程中,加强社会主义道德建设,应以_ A.团结友爱为重点 B.乐群贵和为重点 C.公平正义为重点 D.诚实守信为重点(分数:2.00)A.B.C.D.35.人们对荣誉和耻辱的根本看法和基本观点是_ A.道德观 B.人生观 C.价值观 D.荣辱观(分数:2.00)A.B.C.D.36.社会对个人不履行社会主义义务所给予的贬斥与谴责,以及个人所产生的自我否定性心理体验,指的是_ A.耻辱 B.鄙夷 C.叛逆 D.自私(分数:2.00)A.B.C.D.37.社会主义首要的、最

15、基本的道德要求是_ A.热爱祖国 B.热爱人民 C.建设祖国 D.助人为乐(分数:2.00)A.B.C.D.38.始终保持一种不畏艰险、锐意进取、奋发有为、自强不息的精神状态和谦虚谨慎、不骄不躁、勤俭朴素、无私奉献的道德情操,坚决抵制和反对骄傲自满、不思进取、贪污腐化、贪图享乐、奢侈浪费等思想和行为,是以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观中_ A.“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”的要求 B.“以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻”的要求 C.“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”的要求 D.“以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻”的要求(分数:2.00)A.B.C.D.39.“八荣八耻”的社会主义荣辱观

16、,其基本内容涵盖了_ A.个人、集体、国家三者关系,涉及人生态度、公共行为、社会风尚的方方面面 B.人与自然、人与社会,人与人的互相关系 C.夫妻、男女、邻里之间关系 D.公共生活、职业生活和家庭美德的三三大领域(分数:2.00)A.B.C.D.二、B多项选择题/B(总题数:11,分数:22.00)40.道德对人们行为的规范作用,源于_ A.社会舆论 B.传统习惯 C.内心信念 D.国家强制力量(分数:2.00)A.B.C.D.41.没有科学说明道德起源的观点有_ A.道德起源于“天”的意志 B.道德起源于人性中的情感 C.道德起源于人先天具有的某种良知 D.道德产生于人类的历史发展和人们的社

17、会实践中(分数:2.00)A.B.C.D.42.道德不是从来就有的,道德的产生有许多条件。这些条件是_ A.社会出现了剥削和压迫才产生了道德 B.劳动是道德起源的第一个历史前提 C.社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件 D.人类自我意识的形成和发展是道德产生的主观条件(分数:2.00)A.B.C.D.43.道德作为社会经济关系的产物,是一种社会意识形态。社会经济基础对道德的决定作用主要表现在以下哪些方面?_ A.社会经济关系的性质直接决定社会道德体系的性质 B.社会经济关系中所表现出来的利益直接决定着道德的基本原则和主要规范 C.在阶级社会中,社会经济关系主要表现为阶级关系,因此,道德必然反

18、映着特定阶级的利益而具有阶级性 D.社会经济关系的发展变化必然引起道德的变化(分数:2.00)A.B.C.D.44.与法律有所不同,道德对社会行为的调节_ A.是非强制性的 B.可以借助国家强制力 C.是一种经常性、深刻性、普遍性和灵活性的调节 D.可以通过社会舆论、传统习惯和人们的内心信念来发挥作用(分数:2.00)A.B.C.D.45.道德有多方面的功能,其中占主要地位的功能是_ A.导向功能 B.调节功能 C.教育功能 D.认识功能(分数:2.00)A.B.C.D.46.道德同社会经济关系相比,是第二性的、被决定的;但道德一经产生就有巨大的能动作用。下列选项中属于道德的社会作用的有_ A

19、.道德决定经济基础的形成、巩固和发展 B.道德能够保护或者破坏一定阶级的政治统治 C.道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量 D.道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大影响(分数:2.00)A.B.C.D.47.道德发展的规律有_ A.道德随着上层建筑不断进步而不断进步 B.道德随着社会生产方式的发展而不断进步 C.道德有其自身发展的相对独立性,道德进步是一个曲折前进的历史过程 D.道德随着人们的思想发展而不断进步(分数:2.00)A.B.C.D.48.人类道德进步的主要表现有_ A.道德对社会和谐及个人精神完善的促进作用不断增长 B.道德在社会生活中作用的范围不断扩大 C.道德的认

20、识论内容不断加深 D.道德调节的方法不断完善(分数:2.00)A.B.C.D.49.我国的社会主义道德是_ A.马克思主义伦理思想同中国特色社会主义伟大实践相结合的产物 B.对中国古代优良道德传统的继承和升华 C.对中国革命道德传统的直接继承和发展 D.对人类道德遗产的批判和继承(分数:2.00)A.B.C.D.50.道德属于上层建筑的范畴,是一种特殊的社会意识形态。社会主义道德建设要_ A.与西方主流文明相一致 B.与社会主义法律规范相协调 C.与社会主义市场经济相适应 D.与中华民族传统美德相承接(分数:2.00)A.B.C.D.思想道德修养与法律基础-弘扬社会主义道德(一)答案解析(总分

21、:100.00,做题时间:90 分钟)一、B单项选择题/B(总题数:39,分数:78.00)1.道德是_ A.通过国家强制力量来实施的 B.通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系,对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和 C.人们为之奋斗的目标 D.人们对某种理论、观点及事物坚信不疑的精神状态(分数:2.00)A.B. C.D.解析:解析 道德是通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系,对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。答案为 B。2.“道德的来源是由于人的本性所在”,这属于_的观点。 A.主观唯心主义 B.客观唯心主义 C.朴素唯物主

22、义 D.辩证唯物主义(分数:2.00)A. B.C.D.解析:解析 我国古代的思想家孟子认为,道德的来源是由于人的“本性”所在及“仁义礼智,非由外铄我也,我固有之也”。18 世纪德国哲学家康德则认为,抽象的人类理性是道德的根源。“位在我上者灿烂星空,道德律令在我心中”,集中反映了他的这种观点。这些是属于主观唯心主义的观点。答案为A。3.下列关于对道德起源的观点,不属于旧唯物主义的是_ A.“仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱” B.“民之性,饥而求食,劳而求逸,苦则索乐,辱则求荣” C.“夫民之性,恶劳而乐佚” D.“位在我上者灿烂星空,道德律令在我心中”(分数:2.00)A.B.C.D. 解析:

23、解析 18 世纪德国哲学家康德则认为,抽象的人类理性是道德的根源。“位在我上者灿烂星空,道德律令在我心中”,集中反映了他的这种观点这种观点属于主观唯心主义的观点。答案为 D。4.马克思主义科学地揭示了道德的起源,认为道德_ A.起源于人性中的情感、欲望 B.起源于神的启示或上帝的意志 C.起源于人先天具有的某种良知和善良意志 D.产生于人类的历史发展和人们的社会实践中(分数:2.00)A.B.C.D. 解析:解析 马克思主义科学地揭示了道德的起源,认为道德产生于人类的历史发展和人们的社会实践中。答案为 D。5.马克思主义科学地揭示了道德的本质,认为道德是_ A.“天”的意志、“神”的启示 B.

24、人先天具有的某种良知和善良意志 C.决定社会生产力发展水平的根本力量 D.一种由社会经济基础决定的特殊的社会意识形态(分数:2.00)A.B.C.D. 解析:解析 马克思主义科学地揭示了道德的本质,认为道德是属于上层建筑的范畴,是一种特殊的社会意识形态,是由社会经济基础决定的,是社会经济的反映,并为社会的经济基础服务。答案为 D。6.道德产生的主观条件是_ A.人类自我意识的形成和发展 B.语言的产生和发展 C.劳动的产生和发展 D.社会关系的形成和发展(分数:2.00)A. B.C.D.解析:解析 道德产生的主观条件是人类自我意识的形成和发展。答案为 A。7.马克思指出,在阶级社会中,“人们

25、自觉或不觉地,归根到底总是从他们阶级地位所依据的实际关系中从他们进行生产和交换的经济关系中,获得自己的伦理观念”。这句话说明_ A.道德调整的社会关系范围极为有限 B.道德因反映特定阶级的利益而具有阶级性 C.有什么样的道德就有什么样的社会经济关系 D.社会经济关系的发展变化并不必然引起道德的发展变化(分数:2.00)A.B. C.D.解析:解析 在阶级社会中,社会经济关系主要表现为阶级关系,因此,道德必然反映着特定阶级的利益而具有阶级性。在阶级社会中,“人们自觉地或不自觉地,归根到底总是从他们阶级地位所依据的实际关系中从他们进行生产和交换的经济关系中,获得自己的伦理观念。”答案为 B。8.道

26、德通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和实际活动,协调人们之间关系的功效和能力,被称为道德的_ A.评价功能 B.导向功能 C.教育功能 D.调节功能(分数:2.00)A.B.C.D. 解析:解析 调节功能是道德最主要的功能。道德的调节功能是指道德通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和实际活动,协调人们之间关系的功效和能力。答案为 D。9.道德能够帮助人们正确认识社会生活的规律和原则,认识人生的价值和意义,认识自己对家庭、他人、社会的义务和责任,使人们的道德实践建立在向善避恶的认识基础上,引导人们正确选择道德行为。这说明道德具有_ A.调节功能 B.认识功能 C.激励功能 D.评价功能(分数:

27、2.00)A.B. C.D.解析:解析 道德的认识功能可以帮助人们正确认识社会道德生活的规律和原则,认识人生的价值和意义,认识自己对家庭、他人、社会的义务和责任,使人们的道德实践建立在向善避恶的基础上,引导人们正确选择道德行为。答案为 B。10.道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及其实际效果,被称为道德的_ A.功效 B.特殊性 C.社会作用 D.认识功能(分数:2.00)A.B.C. D.解析:解析 道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及其实际效果是道德的社会作用。答案为 C。11.道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效和能力,被称为道德的_ A.激励功能 B.导向功能 C.认识功能

28、 D.沟通功能(分数:2.00)A.B.C. D.解析:解析 道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效和能力是道德的认识功能。答案为 C。12.道德调节的目标是_ A.使人们的行为逐步从“实然”向“应然”转化 B.使人们的行为逐步从“应然”向“实然”转化 C.实现人的理性 D.塑造完美的道德人格(分数:2.00)A. B.C.D.解析:解析 道德调节的目标是使人们的行为逐步从“实然”向“应然”转化。答案为 A。13.道德调节的形式主要是_ A.道德引导 B.道德评价 C.道德强制 D.道德感化(分数:2.00)A.B. C.D.解析:解析 道德调节的形式主要是道德评价,通过社会舆论,传统习

29、惯和人们内心的信念来发挥调节作用。答案为 B。14.道德不是亘古不变的,它同其他社会意识形态一样,有其发生发展的历史过程。道德发展的最高形态是_ A.资产阶级道德 B.无产阶级道德 C.社会主义道德 D.共产主义道德(分数:2.00)A.B.C.D. 解析:解析 社会经济关系的变化发展,必然影响和制约道德的发展。迄今为止,与人类社会先后经历原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和社会主义社会五种基本社会形态相适应,道德发展也出现了五种历史类型。随着社会主义向共产主义的过渡,社会主义道德将进一步发展为人类最崇高的共产主义道德。人类的道德生活必然将走向一个完美的时代,这就是共产主义的道德时代,

30、这是一个曲折和漫长的过程。答案为 D。15.人类社会的道德发展是随着社会经济关系的不断变化和完善而进步发展的。现时代最先进的道德是_ A.封建主义道德 B.原始社会道德 C.资产阶级道德 D.社会主义道德(分数:2.00)A.B.C.D. 解析:解析 社会主义道德是现时代最先进的道德,它属于共产主义道德体系,是共产主义道德在社会主义历史阶段的具体体现。答案为 D。16.我国社会主义道德建设的现实要求不包括_ A.与社会人口发展速度相统一 B.与社会主义法律规范相协调 C.与社会主义市场经济相适应 D.与中华民族传统美德相承接(分数:2.00)A. B.C.D.解析:解析 “要建立与社会主义市场

31、经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。”这提出了建立社会主义道德体系的现实要求,也是社会主义道德建设的现实要求。答案为 A。17.在社会规范体系中,法律与道德是两种不同的行为规范。下列关于二者关系的说法中,正确的是_ A.凡是道德所反对和谴责的行为,必定是法律所制裁的行为 B.法律是道德形成的基础,能够为道德规范的制订提供依据 C.法律的调节更具有广泛性,能够渗透到道德不能调节的领域 D.凡是法律所禁止和制裁的行为,通常也是道德所反对和谴责的行为(分数:2.00)A.B.C.D. 解析:解析 法律是道德的底线,凡是法律所禁止和制裁的行为,也是道德

32、所禁止和谴责的行为;凡是法律所要求和鼓励的行为,也是道德所培养和倡导的行为。答案为 D。18.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”反映了中华民族传统美德中的_ A.爱国奉献,以天下为己任 B.德性修养,重视躬行慎独 C.乐群贵和,强调人际和谐 D.勤劳勇敢,追求自由解放(分数:2.00)A. B.C.D.解析:解析 宋代的范仲淹在岳阳楼记中提出的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,这是一种强烈的使命感和责任感形成的爱国奉献、以天下为己任的集体主义精神。答案为 A。19.“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”反映了中华民族传统美德中的_ A.德性修养,重视躬行慎独 B.励志自强,崇尚精神境界 C.求真

33、务实,敬重诚实守信 D.乐群贵和,强调人际和谐(分数:2.00)A.B.C. D.解析:解析 求真务实,敬重诚实守信。中华民族历来强调求真的目标和务实的态度,敬重诚实与守信。屈原离骚中的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。就是我们民族漫长求索真理道路上的铮言。答案为 C。20.中华民族传统美德是社会主义道德建设的丰富源泉。古代先贤主张的“仁者爱人”,“己所不欲,勿施于人”,“己欲立而立人,己欲达而达人”,“礼之用,和为贵”等,可以概括为_ A.乐群贵和,强调人际和谐 B.勤劳勇敢,追求自由解放 C.求真务实,敬重诚实守信 D.爱国奉献,以天下为己任(分数:2.00)A. B.C.D.解析:解析

34、 中华民族的传统美德,其中包括了乐群贵和,强调人际和谐。古代先贤主张“仁者爱人”。强调“己所不欲,勿施于人”,“己欲立而立人,己欲达而达人”;先哲们并认为“不学礼,无以立”,“礼之用,和为贵”。这些都是此美德的表现。答案为 A。21.古人说:“人无志,非人也。”“志不立,天下无可成之事。”“天行健,君子以自强不息。”这些话体现了中华民族传统美德中_ A.勤劳勇敢,追求自由解放的美德 B.求真务实,敬重诚实守信的美德 C.乐群贵和,强调人际和谐的美德 D.励志自强,崇尚精神境界的美德(分数:2.00)A.B.C.D. 解析:解析 励志自强,崇尚精神境界。中华民族的传统美德有崇尚精神境界,立志高远

35、,以及为实践其志、实现其志而坚定不移、奋斗不止、自强不息的精神。正如易经所云,“天行健,君子以自强不息”。答案为 D。22.“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”反映了中华民族传统美德中的_ A.乐群贵和,强调人际和谐的精神 B.励志自强,崇尚精神境界的精神 C.勤劳勇敢,追求自由解放的精神 D.爱国奉献,以天下为己任的精神(分数:2.00)A.B. C.D.解析:解析 “富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”反映了中华民族传统美德中的励志自强,崇尚精神境界的精神。答案为 B。23.社会主义道德建设的原则是_ A.追求正义 B.为人民服务 C.集体主义 D.诚实守信(分数:2.00)A.B.C.

36、 D.解析:解析 社会主义道德建设要以为人民服务为核心、以集体主义为原则,以诚实守信为重点。答案为 C。24.道德建设核心的问题实质上是_ A.什么时候为人服务的问题 B.要不要为人服务的问题 C.为什么人服务的问题 D.如何为人服务的问题(分数:2.00)A.B.C. D.解析:解析 道德建设核心的问题实质上是“为什么人服务”的问题。答案为 C。25.在与人相处中,要尽量做到替别人着想,力求有利于他人,有利于社会,使自己的行为能够给他人和社会带来有益的结果。这是_ A.小生产者的道德要求 B.为人民服务的道德要求 C.合理利己主义的道德要求 D.社会各阶级普遍的道德要求(分数:2.00)A.

37、B. C.D.解析:解析 为人民服务是社会主义道德要求的集中体现,应当在全社会大力弘扬为人民服务的精神,坚持以人为本,尊重人、理解人、关心人,发扬社会主义的人道主义精神,为人民、为社会多做好事。答案为 B。26.社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志在于,社会主义道德建设_ A.敬重诚实守信 B.讲究德性修养 C.与市场经济相适应 D.以为人民服务为核心(分数:2.00)A.B.C.D. 解析:解析 道德建设核心问题实质上是“为什么人服务”的问题。在我国,人民是历史的主体,是历史的创造者,社会主义道德建设也必须以为人民服务为核心,它是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标

38、志。答案为 D。27.下列选项中,对集体主义原则的理解错误的是_ A.社会主义道德建设必须以集体主义为原则 B.集体主义原则要求个人随时无条件为集体利益牺牲个人利益 C.集体主义原则是指导人们行为选择的主导性原则 D.集体主义原则的根本思想是正确处理集体利益和个人利益的关系(分数:2.00)A.B. C.D.解析:解析 集体主义原则是社会主义调节社会、集体与个人之间的道德关系的基本原则,集体主义原则是指导人们行为选择的主导性原则,社会主义道德建设必须以集体主义为原则。答案为 B。28.社会主义集体主义原则强调集体利益和个人利益的辩证统一。下列关于社会主义集体主义的说法中,正确的是_ A.为了个

39、人利益可以牺牲集体利益 B.重视个人的正当利益和自觉创造精神 C.个人利益与集体利益之间不会发生矛盾 D.集体主义是对个人的压制和对个性的束缚(分数:2.00)A.B. C.D.解析:解析 本题考查的是社会主义集体主义原则的基本内涵,属于需要识记的内容,请考生熟记此知识点。答案为 B。29.社会主义集体主义强调在集体利益和个人利益发生矛盾或冲突时,要_ A.坚持集体利益服从个人利益 B.坚持集体利益高于个人利益 C.为集体利益任意牺牲个人利益 D.为个人利益暂时放弃集体利益(分数:2.00)A.B. C.D.解析:解析 在实际生活中,个人利益与集体利益难免发生矛盾,甚至可能发生激烈冲突。社会主

40、义集体主义强调在集体利益和个人利益发生矛盾或冲突时,要坚持集体利益高于个人利益,即个人以大局为重,个人利益服从集体利益,必要时,为集体利益牺牲个人利益。答案为 B。30.社会主义集体主义原则的最高层次是_ A.全心全意为人民服务 B.先公后私、先人后己 C.公私兼顾 D.不损人利己,不损公肥私(分数:2.00)A. B.C.D.解析:解析 社会主义的集体主义的道德要求包括三个层次,其中全心全意为人民服务、无私奉献、一心为公是集体主义的最高层次,是共产党员、先进分子应努力达到的道德目标。答案为 A。31.集体主义原则主张集体利益高于个人利益的同时,重视个人的正当利益。下列选项中,属于个人正当利益

41、的是_ A.全社会劳动人民的共同利益 B.个人在任何情况下的任何欲望和需求 C.通过非法或不道德的手段,靠坑蒙拐骗等获得的个人利益 D.通过辛勤劳动,在法律允许的范围内和合乎道德的条件下获得的个人利益(分数:2.00)A.B.C.D. 解析:解析 促进和保障个人正当利益,使个人的才能、价值得到充分的发挥是社会主义集体主义思想的应有之义。集体主义不仅要求个人利益服从集体利益,提倡个人对集体的责任和贡献,而且更包括集体对个人的尊重和满足。维护和追求正当个人利益,不仅是个人的需要,也是集体主义的应有内容。答案为D。32.社会主义道德建设以集体主义为原则。下列选项中体现了集体主义精神的是_ A.小团体

42、的利益任何情况下不可侵犯 B.个人利益在集体中任何时候都必须摆在首位 C.不论在什么情况下,都要无条件地牺牲个人利益 D.既能使个人的价值、荣誉和尊严合理地得以实现,又能使集体中每个成员都关心集体、热爱集体(分数:2.00)A.B.C.D. 解析:解析 强调重视、保障、发展个人的正当利益和自觉创造精神。促进和保障个人正当利益,使个人的才能、价值得到充分的发挥体现了社会主义集体主义思想。答案为 D。33.在社会主义社会中,正确处理个人利益和集体利益关系的做法是_ A.应遵循个人利益第一的原则,因为无个人利益就无集体利益,集体利益应服从个人利益 B.应遵循集体利益第一的原则,因为无集体利益就无个人

43、利益;个人利益应服从集体利益 C.尊重集体利益就应该放弃个人利益 D.尊重个人利益就应该放弃集体利益(分数:2.00)A.B. C.D.解析:解析 社会主义集体主义强调在集体利益和个人利益发生矛盾或冲突时,要坚持集体利益高于个人利益,即个人以大局为重,个人利益服从集体利益,必要时,为集体利益牺牲个人利益。其根本目的是为了维护集体的共同利益,也是为了维护个人的根本利益。答案为 B。34.在发展社会主义市场经济的过程中,加强社会主义道德建设,应以_ A.团结友爱为重点 B.乐群贵和为重点 C.公平正义为重点 D.诚实守信为重点(分数:2.00)A.B.C.D. 解析:解析 中共十六大报告在阐述切实

44、加强思想道德建设时,提出要以“诚实守信为重点”。随后的十七大报告又强调要“以增强诚信意识为重点。”因此,社会主义道德建设以诚实守信为重点具有十分重要的现实意义。答案为 D。35.人们对荣誉和耻辱的根本看法和基本观点是_ A.道德观 B.人生观 C.价值观 D.荣辱观(分数:2.00)A.B.C.D. 解析:解析 荣辱观是人们对荣誉和耻辱的根本看法和基本观点。答案为 D。36.社会对个人不履行社会主义义务所给予的贬斥与谴责,以及个人所产生的自我否定性心理体验,指的是_ A.耻辱 B.鄙夷 C.叛逆 D.自私(分数:2.00)A. B.C.D.解析:解析 社会对个人不履行社会义务所给予的贬斥与谴责

45、,以及个人所产生的自我否定性心理体验是耻辱。答案为 A。37.社会主义首要的、最基本的道德要求是_ A.热爱祖国 B.热爱人民 C.建设祖国 D.助人为乐(分数:2.00)A. B.C.D.解析:解析 社会主义首要的、最基本的道德要求是热爱祖国。答案为 A。38.始终保持一种不畏艰险、锐意进取、奋发有为、自强不息的精神状态和谦虚谨慎、不骄不躁、勤俭朴素、无私奉献的道德情操,坚决抵制和反对骄傲自满、不思进取、贪污腐化、贪图享乐、奢侈浪费等思想和行为,是以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观中_ A.“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”的要求 B.“以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻”的要求 C.“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”的要求 D.“以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻”的要求(分数:2.00)A.B.C.D. 解析:解析 本题是对社会主义荣辱观科学内涵的考查。题目中所描述的是“以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻”的要求。答案为 D。39.“八荣八耻”的社会主义荣辱观,其基本内容涵盖了_ A.个人、集体、国家三者关系,涉及人生态度、公共行为、社会风尚的方方面面 B.人与自然、人与

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 考试资料 > 职业资格

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1