1、2016年广东省中考模拟化学 一、选择题 1.(2011揭阳 )下列过程中包含了化学变化的是 ( ) A.红纸剪成窗花 B.铁矿石冶炼成生铁 C.冰块制成冰雕 D.湿衣服晾干 解析: A、红纸剪成窗花的过程中没有新物质生成,属于物理变化; B、铁矿石冶炼成生铁的过程中有新物质铁生成,属于化学变化; C、冰块制成冰雕的过程中没有新物质生成,属于物理变化; D、湿衣服晾干的过程中没有新物质生成,属于物理变化 。 答案: B 2.下列图示的实验操作正确的是 ( ) A. 氧气验满 B. 取用药品 C. 闻气味的味道 D. 稀释浓硫酸 解析: A、氧气验满时 ,应该把带火星的木条放在瓶口,不能把带火星
2、的木条伸入集气瓶内,故 A错误; B、取用药品时,不能用直接用手拿,有些药品有毒或有腐蚀性,应用药匙或镊子,故 B错误; C、闻气体的气味时,防止气体有毒,应用手扇动,不能直接用鼻子闻,故C正确; D、浓硫酸稀释时,一定要浓硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不断用玻璃棒搅拌;切不可将水倒进浓硫酸里,故 D错误 。 答案: C 3.关于二氧化碳的自述中,你认为不符合事实的是 ( ) A.我能使澄清的石灰水变浑浊 B.我承认 “ 温室效应 ” 主要是我惹的祸 C.我能帮助绿色植物进行光合作用 D.我能与人体血红蛋白结合,使人中毒 解析: A、二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,所以二氧化碳能使澄清石灰水
3、变浑浊,故此答案错误; B、温室气体中二氧化碳是主要气体,故此答案错误; C、光合作用时二氧化碳是主要原料之一,故此答案错误; D、一氧化碳能与血红蛋白结合,使人产生一氧化碳中毒,这不是二氧化碳的性质,故此答案正确 。 答案: D 4.(2011揭阳 )2011年 “ 六 五 ” 世界环境日中国主题: “ 共建生态文明,共享绿色未来 ” 。主题旨在唤起社会公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动,强调生态文明、绿色发展理念 和公众参与,号召全社会行动起来为可持续发展做出贡献 。 下列做法不符合以上主题的是 ( ) A.大量使用酒精、沼气,解决能源紧张问题 B.垃圾分类回收处理再利用 C.用集体
4、供暖取代家庭燃煤取暖 D.将废弃塑料集中到野外焚烧可以减少污染 解析: A、大量使用酒精、沼气,解决能源紧张问题,符合绿色发展理念 。 故 A正确; B、垃圾分类回收处理再利用有利于共建生态文明 。 故 B正确; C、用集体供暖取代家庭燃煤取暖,节约能源,符合可持续发展的要求 。 故 C正确; D、将废弃塑料集中到野外焚烧,产生大量有毒的气体,污染环境,不符合绿色发展 的理念 。 故 D错误 。 答案: D 5.(2015揭阳 )如图所示的微观化学变化,其基本反应类型属于 ( ) A.置换反应 B.化合反应 C.分解反应 D.复分解反应 解析: 反应前的两个分子构成相同,为同种物质的分子,都是
5、不同原子构成的化合物分子;反应后生成的三个分子中,其中两个分子构成相同而与另一个分子构成不同;则可判断该反应为一种物质反应生成两种物质,反应特点符合分解反应一种物质生成多种物质的特征,故该反应为分解反应 。 答案: C 6.(2011揭阳 )钾肥具有增强农作物抗病虫害和抗倒伏能力的功能,下列化肥中具有此功能的是 ( ) A.尿素 CO(NH2)2 B.氯化钾 (KCl) C.硫酸铵 (NH4)2SO4 D.磷矿粉 Ca3(PO4)2 解析: A、尿素 CO(NH2)2中含有氮元素,属于氮肥; B、氯化钾 (KCl)中含有钾元素,属于钾肥; C、硫酸铵 (NH4)2SO4中含有氮元素,属于氮肥;
6、 D、磷矿粉 Ca3(PO4)2中含有磷元素,属于磷肥 。 答案: B 7.(2011揭阳 )下列有关食品安全正确的是 ( ) A.在猪肉中加入大量的牛肉膏 (一种添加剂 ),让猪肉有牛肉的口感 B.用墨水、柠檬黄、果绿等配料调合后,将白色粉条染色成绿粉条 (俗称蕃薯粉 ) C.炒菜中加入适量的加碘盐,预防地方性甲状腺肿大 D.将地沟油和潲水油回收用来炒菜,以达到变废为宝、节约资源的目的 解析: A、长期对人体有危害,甚至可能致癌,故 A错误, B、长期食用人体吸收会导致记忆力下降、贫血等病症,故 B错误, C、碘元素是甲状腺激素的重要成分,补充适量的碘元素,可以预防甲状腺肿大等疾病,故 C正
7、确, D、地沟油,泛指在生活中存在的各类劣质油,长期食用可能会引发 癌症,对人体的危害极大,故 D错误 。 答案: C 8.有关此符号中 3 中数字的意义叙述不正确的是 ( ) A.“3” 表示 3个硫酸根离子 B.“+6” 表示 S元素的化合价为 +6价 C.“2 ” 表示 O元素的化合价为 2 D.“4” 表示每个硫酸根离子中含有 4个氧原子 解析: A、前面的 “3” 表示 3个硫酸根离子,该选项说法正确; B、上方的 +6 表示 S元素的化合价为 +6 价,该选项说法正确; C、右上角的 “2 ” 表示每个硫酸根离子带 2个单位负电荷,该选项说法不正确; D、右下角的 “4” 表示每个
8、硫酸根离子中含有 4个氧原子,该选项说法正确 。 答案 : C 9.(2011揭阳 )过氧化氢 (H2O2)是一种无色液体,常用作氧化剂、漂白剂和消毒剂 。 为了贮存、运输和使用的方便,工业上将过氧化氢转化为固态的过碳酸钠晶体 (2Na2CO33H2O2),该晶体具有碳酸钠和过氧化氢的双重性质 。 下列物质不会使过 碳酸钠失效的是 ( ) A.二氧化锰 B.澄清石灰水 C.盐酸 D.氯化钠 解析: 由题目信息容易得出,过碳酸钠既有双氧水的性质,又有碳酸钠的性质,即凡是与双氧水或碳酸钠反应的物质均能与过碳酸钠反应使之失效 。 A、二氧化锰是双氧水分解的催化剂,二者相遇会反应放出氧气使过碳酸钠变质
9、,故 A错; B、澄清石灰水能与碳酸钠发生复分解反应生成白色沉淀碳酸钙,也会使过碳酸钠变质,故 B错; C、盐酸能与碳酸钠发生复分解反应生成气体也会使过碳酸钠变质,故 C错; D、氯化钠既不与双氧水反应,也不与碳酸钠反应,所以不会使过碳酸钠变质,故 D对 。 答案: D 10.从图片中不能获取的信息是 ( ) A.分子之间有间隔 B.硅原子是由原子核和电子构成的 C.水分子受热运动速率加快 D.构成物质的粒子有分子、原子和离子 解析: A、苯分子图象 及水受热蒸发的图片,都可以表示出构成物质的分子间存在间隔;故A正确; B、通过移走硅原子构成文字的图片中的文字是移走原子后所形成的,此图表示由原
10、子构成的物质中原子可以进行移动但却不能说明原子的内部构成;故 B不正确; C、水受热蒸发前后相比,加热后扩散入空气中的水分子明显增加,可说明受热能使水分子运动速率加快;故 C正确; D、食盐晶体模型图片表示氯化钠由钠离子和氯离子构成;而苯分子图象及水受热蒸发的图片可表示物质由分子构成;通过移走硅原子构成文字的图片则可以表示物质由原子构成;故 D正确 。 答案: B 11.(2011揭阳 )用一种试剂一次就能将澄清石灰水、氢氧化钠溶液、稀盐酸三种无色溶液区分开来的是 ( ) A.紫色石蕊试液 B.稀硫酸 C.氢氧化钡溶液 D.碳酸钠溶液 解析: A、紫色石蕊试液在澄清石灰水中和氢氧化钠溶液中都会
11、变蓝色,现象相同,不能鉴别,故 A错误, B、稀硫酸与澄清石灰水中和氢氧化钠溶液反应没有明显现象,不会与盐酸反应,故 B错误, C、氢氧化钡和三种物质都不会反应,故 C错误, D、碳酸钠和石灰水会生成沉淀,和氢氧化钠不会反应,和盐酸反应会生成气体,三种物质中的现象不同,可以鉴别,故 D正确 。 答案: D 12.(2011揭阳 )元素周期表是学习化学的重要工具,如图是元素周期表中的一格,下面从该图获取的信息中,正确的是 ( ) A.该元素在地壳中的含量为 52.00% B.该元素属于非金属元素 C.该元素的原子核外有 24个电子 D.该元素的原子序数为 52 解析: A、由元素周期表,无法得知
12、元素在地壳中的含量,故 A错误; B、由汉语名称可知为金属元素,故 B错误; C、根据 “ 原子序数 =核内质子数 =核外电子数 ” ,则该元素的原子核外有 24 个电子,说法正确,故 C正确; D、由元素周期表可知,该元素的原子序数为 24,故 D错误 。 答案: C 13.(2011揭阳 )类推是一种重要的学习方法,但如果不具体问题具体分析就会产生错误的结论 。 下列类推结论正确的是 ( ) A.原子在化学变化中不能再分,则分子在化学变化变化中不能再分 B.KNO3溶于水时溶液温度无明显变化,则 NH4NO3溶于水时溶液温度也无明显变化 C.点燃 H2与 O2混合气体可能爆炸,则点燃 CH
13、4与 O2的混合气体也可能爆炸 D.CuO不能与水反应,则 CaO也不能与水反应 解析: A、原子在化学变化中不能再分,则分子在化学变化变化中能再分,类推结论错误,故 A错误; B、 KNO3溶于水时溶液温度无明显变化,则而 NH4NO3溶于水时溶液温度会降低,类推结论错误,故 B错误; C、点燃 H2与 O2混合气体可能爆炸,则点燃 CH4与 O2的混合气体也可能爆炸,类推结论正确,故 C正确; D、 CuO不能与水反应,而 CaO能与水反应,类推结论错误,故 D错误 。 答案: C 14.(2011揭阳 )下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中错误的是 ( ) 物质 所含杂质 除去杂
14、质的方法 A 铜粉 铁粉 用磁铁吸引 B NaCl粉末 CaCO3粉末 溶解、过滤、蒸发 C NaOH溶液 Na2CO3 加入过量稀硫酸至不再产生气泡 D 氢气 二氧化碳 依次通入饱和的 NaOH溶液和浓硫酸 A.A B.B C.C D.D 解析: A、磁铁会吸引铁,而不会吸引其他的金属,可行; B、加水溶解后,氯化钠进入溶液,过滤将碳酸钙除去,然后蒸发滤液,就得到了氯化钠固体 。 可行 。 C、在混合物中加硫酸,会与氢氧化钠反应,也会与碳酸钠反应,杂质除去了,主要物质也除去了,不可行; D、混合气通过氢氧化钠后,会将二氧化碳吸收,干燥后,将水蒸气除去,只剩氢气了,可行 。 答案: C 二、填
15、空题 15.(2011揭阳 )2011年 3月 11日的大地震使日本核电站发生核辐射泄漏,我国香港和内地出现抢购碘盐的疯狂热潮,用于防护核辐射 。 碘盐中添加一定量的碘酸钾 (KIO3),不同于药物碘片,碘片中主要成分为碘化钾 (KI),则碘酸钾属于化合物中的 (选 “ 氧化物 ” 、“ 酸 ” 、 “ 碱 ” 或 “ 盐 ” ),其中碘酸钾中的碘元素的化合价为 。 而防辐射最有效是每天摄入碘 100毫克,经化验某品牌的加碘盐每 1000g 中含有碘元素 50mg,我们每天只食用加碘盐来防治核辐射,则要食用此加碘盐 g,所以每天只食用加碘盐防治核辐射 (填 “ 合理 ” 或 “ 不合理 )。
16、解析: 碘酸钾是由钾离子和碘酸根离子组成的化合物,属于盐 。 故填:盐 。 碘酸钾中,钾元素的化合价是 +1 价,氧元素的化合价是 2价,可以求出碘元素的化合价为 +5 价 。 故填:+5。 加碘盐每 1000g中含有碘元素 50mg,我们每天只食用加碘盐来防治核辐射,则要食用此加碘盐 2000g。 故填: 2000。 一个人每天食用加碘盐 2000g 是不现实的 。 故填:不合理 。 答案: 盐 +5 2000 不合理 16.化学与生活息息相关 。 (1)下列物质中,主要用有机合成材料制成的是 (填字母序号 )。 解析: A、金戒指是由金属材料制成的; B、涤纶连衣裙是由合成材料制成的; C
17、、腈 纶运动衣是用有机合成材料制成的;彩陶盆是由无机非金属材料制成的 。 答案 : BC (2)汽车尾气中含有 CO和 NO,消除这两种物质对大气污染的方法是在汽车的排气管上装一个 “ 催化转化器 ” ,使它们发生反应生成参与大气循环的气体 。 这两种气体是: 和 (写化学式 )。 解析: 汽车尾气中含有 CO和 NO,在催化的作用下使它们发生反应生成氮气和二氧化碳 。 答案 : N2 CO2 (3)微量元素对人体健康的影响很大,如缺 会引起贫血 。 解析: 缺铁会引起贫血 。 答案 :铁 (4)化石燃料: 。 解析: 化石燃料包括煤、石油、天然气 。 答案 :煤、石油、天然气 (5)杀菌剂波
18、尔多液是用硫酸铜、熟石灰加水配制而成的 。 用化学方程式解释不能用铁制容器配制波尔多液的原因: 。 解析: 铁能与硫酸铜反应 生成硫酸亚铁和铜 。 答案 : Fe+CuSO4=FeSO4+Cu (6)人类所需的六大基本营养素: 。 解析: 人类所需的六大基本营养素是水、无机盐、糖类、油脂、蛋白质、维生素 。 答案 :水、无机盐、糖类、油脂、蛋白质、维生素 。 17.(2011揭阳 )如图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线 。 写出你从图中能得到的信息 (至少写 3个 )如:温度升高,甲的溶解度增大 。 (1) 。 (2) 。 (3) 。 解析: 由溶解度曲线可以看出: 50 时,甲、乙的溶
19、解度相同;甲比乙的溶解度受温度变化影响大;温度小于 50 时,甲的溶解度小于乙等 。 答案 : 50 时,甲、乙的溶解度相同 甲比乙的溶解度受温度变化影响大 50 以下甲比乙的溶解度小等 18.(2011揭阳 )如图所示三种物质的物理性质 (填:有、无 ) 差异 。 你在初中化学中先后接触到以下几组物质: O2和 O3;红磷和白磷;金刚石、石墨和 C60.由此可以得出的结论是 。 解析: 构成金刚石、石墨和 C60的碳原子的排列方式不同,决定了它们的物理性质不同 。 由O2和 O3;红磷和白磷;金刚石、石墨和 C60可知,同种元素可形成不同单质 。 答案: 有 同种元素可形成不同单质 三、实验
20、题 19. (2011揭阳 )根据下图实验示意图回答问题: (1)写出标有 的仪器的名称 ; 解析: 比较常见的实验仪器集气瓶 。 答案 :集气瓶; (2)由实验 B得出水是由氢元素和 元素组成的 。 解析: 电解水的实验中得到氢气和氧气,从而证明了水是由氢元素和氧元素组成的 。 答案 :氧 (或 O) (3)实验 A中的实验现象是 ;写出反应 C的化学方程式 。 解析: 图 A的现象是下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,从而得出二氧化碳既不能燃烧,也不能支持燃烧;二氧化碳的密度比空气的密度大 。 铁在纯氧中燃烧生成四氧化三铁 。 答案:下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭 3Fe+2O2 Fe3O4
21、(4)实验 D中燃烧匙中所盛药品为红磷,实验中红磷要过量,其原因是 。 解析: 实验中红磷要过量,其原因把氧气全部反应,使得实验结论准确 。 答案 :使瓶中的氧气能完全反应 20.潜水艇有两种供氧的装置,第一种是储备压缩氧气,第二种是在紧急的情况下才使用的过氧化钠 (Na2O2)做供氧剂,小红同学对过氧化钠如何做供氧剂产生浓厚的兴趣,于是他在老师的指导下展开了以下的探究活动 。 查阅资料 1.过氧化钠是用在矿山、坑道、潜水或宇宙飞船等缺氧的场合,将人们呼出的 CO2转换成 O2,以供呼吸之用 。 2.二氧化碳与过氧化钠反应的生成物只有两种,一种是氧气,另一种是化合物 。 3.人呼出的气体中含有
22、的水分也能与过氧化钠反应生成氧气 。 (1)小红利用图甲的 BCDE装置组合和有关药品制取并收集氧气 。 若用大理石与稀盐酸制取二氧化碳,则 B中装置可采用图乙中的 (填数字序号,下同 );E中装置可采用图乙中的 ; B中的化学方程式为 。 解析 :在实验室中用固体和液体在常温下制取二氧化碳故发生装置可用 ;收集氧气常用排水法和向上排空气法来收集 . 答案: 或 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 (2)二氧化碳与过氧化钠反应除生成氧气还生成什么物质? 作出猜想 二氧化碳与过氧化钠反应生成的化合物到底是什么物质?小红作出了以下三种猜想: 是碳酸 是氢氧化钠 是碳酸钠 通过对反应物
23、有关的元素组成的分析,乙同学认为猜想 (填数字序号 )一定是错误的, 理由是 。 解析: 根据质量守恒定可以知道:二氧化碳 与过氧化钠都不含氢元素,故不可能生成含有氢元素的碳酸或氢氧化钠 答案: 二氧化碳与过氧化钠都不含 氢元素,根据 质量守恒定律,不可能生成含有氢元素的碳酸或氢氧化钠 进行实验 小红通过以下实验验证了另一个猜想的正确性,请完成下述实验报告 。 实验步骤 实验现象 实验结论 将 CO2与 Na2O2反应后的固体取少量于试管中,加入 , 把产生的气体通入足量的澄清石灰水中 猜想 是正确的 解析: 根据质量守恒定律可以知道反应前后元素的种类不变,二氧化碳与过氧化钠都不含氢元素,根据
24、质量守恒定律,不可能生成含有氢元素的碳酸或氢氧化钠;检验碳酸钠常用稀盐酸或是稀硫酸与之反应,如果生成气体,则把生成的气体通入石灰水观察现象,然后作出判断 。 答案: 稀盐酸或稀硫酸等 有大量气泡产生 澄清石灰水变浑浊 反思与交流 小红若用图 A来代替 B装置,证明二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气,你是否同意小红的做法? (填 “ 是 ” 或 “ 否 ” )原因: 。 由此可知道过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式为: 。 解析: 根据题意可知,水也可以和过氧化钠反应生成氧气,而人体呼出的气体中含有水蒸气 , 根据实验可以判断出二氧化碳和过氧化钠反应后生成了碳酸钠 。 答案:否 人呼出的气体中的水
25、蒸气也能与过氧化钠反应生成氧气 2Na2O2+2CO2O 2+2Na2CO3 四、计算题 21. (2011揭阳 )消费者熟悉的双汇集团旗下公司被央视 315特别节目曝 光 。 央视报道,双汇宣称 “ 十八道检验、十八个放心 ” ,但猪肉不检测 “ 瘦肉精 ” 。 “ 瘦肉精 ” 学名盐酸克伦特罗 (化学式为: C12H18Cl2N2O,相对分子质量为: 277),是一种非常廉价的药品,对于减少脂肪增加瘦肉作用非常好 。 “ 瘦肉精 ” 让猪的单位经济价值提升不少,但它有很危险的副作用,轻则导致心律不整,严重一点就会导致心脏病 。 根据以上信息,回答下列问题 。 (1)“ 瘦肉精 ” 中各元素
26、的原子个数比为 C: H: Cl: N: O= 解析: 原子个数比等于化学式中各元素原子的角码之 比,则有 “ 瘦肉精 ” 中各元素的原子个数比为 C: H: Cl: N: O=12: 18: 2: 2: 1 答案 : 12: 18: 2: 2: 1. (2)求 554g瘦肉精中含有氯元素的质量为 g。 解析: 元素的质量等于物质的质量与该元素质量分数的乘积,故 554g瘦肉精中含有氯元素的质量 =554g =142g 答案 : 142g 22. (2011揭阳 )在做电解水实验时,常在水中加入氢氧化钠来增强溶液的导电性,但氢氧化钠本身不会发生化学反应,质量也不会发生改变 。 现将含有 8g氢氧化钠的水溶液 109g通电一段时间后,生成 1g氢气,请你计算 (要有计算过程 ): (1)电解所消耗的水的质量; 解析: (1)设电解所消耗的水的质量为 x 2H2O 2H2+O 2 36 4 x 1g = x=9g 答案: 电解所消耗的水的质量 9g (2)电解水后的氢氧化钠溶液的质量分数 。 解析: 电解水后的氢氧化钠溶液的溶质的质量分数为: 100%=8% 答 案 :电解水后的氢氧化钠溶液的质量分数 8%。