1、2016 年广西省贵港市九年级下学期第 二 次模拟考试 试题语文 第卷 一、积累与运用（每小题 3 分，共 12 分） 1.下列加点字的字形和读音完全正确的一项是（ ） A.詹 （ zhn）望 脚 踝 （ hui） 吞 噬 （ sh） 浑身 解 （ ji）数 B.推 崇 （ chn） 荫 （ yn）庇 焦 灼 （ zhu） 精神抖 擞 （ su） C.荇 （ xn）藻 亵 犊 （ d） 鲁 莽 （ mn） 抑扬顿 挫 （ cu） D.犷 （ un）野 胆 怯 （ qi） 蹂 （ yu）躏 根深 缔 （ d）固 解析： 本题考查汉字的字音和字形。 A 项，詹 瞻， 浑身 解 （ ji）数 ； C
2、 项， 犊 渎， 鲁 莽 （ mn） ； D 项， 缔 蒂， 蹂 （ ru）躏 。 答案 ： B 2.结合语境，选出下列句子中加点词语解释有误的一项（ ） A.十几个别的少年也大悟，立刻 撺掇 起来，说可以坐了这航船和我一同去。（撺掇：从旁鼓动人做某事。） B.（李中堂）明白过后便想，天津卫九河下梢， 人情练达 ，生意场上，心灵嘴巧。（ 人情练达 ： 指阅历丰富，通晓世故人情。） C.春天像小姑娘， 花枝招展 的，笑着，走着。（花枝招展：比喻姿态优美。） D.雨说：我是到大地上来亲近你们的，我是四月的客人带来春的 洗礼 。（洗礼：指洗掉脏的东西。） 解析： 本题考查 正确使用词语。洗礼：基督教
3、接受入教者举行的一种宗教仪式。 答案 ： D 3.下列句子没有语病的一项是（ ） A.备战中考，关键是调整生活学习状态，把握复习迎考节奏，切忌不要打“疲劳战”。 B.在学校师资不足的情况下，他主动挑起了为请假的老师代课的任务，获得了大家的一致好评。 C.我们深信，爱读书，会读书，养成读书的好习惯，能使人受益终生。 D.通过运动员的努力拼搏，使我们班一举夺得了年级总分第一的好成绩。 解析： 本题考查 辨析或修改病句。 A.否定不当，去掉“不要”。 B.搭配不当，“挑起了重担”或“承担任务”。 D.缺主语，去掉“通过”或“使”。 答案 ： C 4.下列选项中句子语意衔接最连贯的一项是（ ） 朋友之
4、间无所用心的闲谈，如果两人的见识相当，而又彼此欣赏，那真是最快意的事了；_。真正的知己，就算是默默相对，无声也胜似有声。 要紧的是双方的境界能够交接，倒不一定两人都要有口才， 如果双方的见识悬殊，那就好像下棋让子，玩得总是不畅。 甚至也不必都健谈，而最宜一个健谈，一个善听， 谈话的可贵之处就在于共鸣，更在于默契。 因为口才宜于应敌，却不宜用来待友。 A. B. C. D. 解析： 本题考查句子的衔接。 句从另一方面引出话题； 句谈的是“口才”； 句的“ 甚至也不必都健谈 ”紧接着 内容， 句得出结论 。 答案 ： A 二、阅读下面的文字，完成 问 题（每小题 3 分，共 12 分） 异形邮票之
5、异趣 2015 年 2 月 4 日，中国邮政发行二十四节气（一）特种邮票，全套 6 枚连印，邮票图案分别为“立春”“雨水”“惊蛰”“春分”“清明”和“谷雨”。这是我国计划发行的二十四节气系列邮票的第一组。邮票规格为上圆弧长 30.76 毫米，下圆弧长 18.195 毫米，两直边长 48 毫米的异形邮票。连印的 6 枚邮票呈半开的扇面状。 异形邮票就是有别于矩形邮票之外的三角形、圆形、菱形、梯形、平行四边形、其他多边形以及仿形体和各种不规则形状的邮票。世界上第一套异形邮票是 1853 年 9 月 1 日英属南非好望角发行的三角形邮票，之后不少国家和地区效仿发行各种形状的异形邮票。我国至今已经发行
6、 35 枚（其中小型张 6 枚，不含小全张）异形邮票。 1951 年 8 月 15 日我国发行保卫世界和平（第二组）纪念邮票，全套 3 枚同图，图案为西班牙著名画家毕加索画的和平鸽，票型为等腰三角形，这是我国发行的第一套异形邮票；2001 年 9 月 28 日的中国“神舟”飞船首飞成功 纪念邮票，全套 2 枚，图案为“火箭腾飞”和“飞船遨游”，票型为等边三角形。这是我国发行的 5 枚三角形邮票。此外我国还发行 11 枚菱形邮票、 6 枚圆形邮票、 2 枚多边形邮票、 1 枚平行四边形邮票。 上述 25 枚异形邮票都是规则的几何图形邮票，我国还发行了 10 枚不规则以及仿形体 的异形邮票，除这次
7、发行的 6 枚扇形仿形体的二十四节气（一）特种邮票外，其他还有：2004 年 7 月 30 日的神话 八仙过海特种邮票小型张，张内邮票图案为八仙过海的重彩工笔国画，长方形邮票画面的左侧人物汉钟离的右腿服饰及宝扇画出长方形界外，左侧齿孔则沿着凸出部分打成“耳状”，使这枚邮票成为不规则的异形邮票； 2011 年 10 月 21 日的天津滨海新区特种邮票小型张“港口”，张内对称形邮票图案展现的是天津五洲国际集装箱码头，近似长方形的邮票上下两条边则向中心微微凹进，为弧度相等的两条弧线； 2013年 6 月 16 日的金铜佛造像特种邮票小型张“西方三圣像”，张内对称形邮票图案为坐架上的三圣及两位侍卫的群
8、像，近似正方形邮票上面的边向上凸起为一条弧线； 2014 年 12 月1 日的婚禧个性化邮票，邮票图案为红色双喜字，票型为心形的仿形体形异形邮票。 异形邮票增加了 票型的多样性，更具有趣味性和观赏性，深受广大集邮爱好者的喜爱。人们见惯了长方形或正方形邮票，偶尔发行异形邮票会给人一个小惊喜。例如 1951 年的保卫世界和平第一套三角形异形邮票，就让人耳目一新。有些邮票则是根据主题而采用异形设计，例如 2002 年 5 月 16 日发行的 2002 年世界杯足球赛纪念邮票，全套 2 枚为圆形邮票，图案为“新的起点”和“团结拼搏”，此套邮票体现了足球是圆的邮票也是圆的设计理念； 2014 年 10
9、月 31 日的梦想起航个性化邮票，图案为大海中乘风破浪扬帆远航的一艘帆船， 邮票采用圆形意为圆梦；再 如婚禧个性化邮票，这是为新婚夫妇发行的祝福邮票，男女恋人要用心相爱，因此票型采用心形，心形的白色邮票与心形的白色附票叠印，寓意新婚男女心心相印，白头偕老。 （选自光明日报） 5.文章第段主要运用的说明方法是（ ） A.下定义 列数据 作比较 举例子 B.下定义 列数据 引资料 举例子 C.作诠释 引资料 作比较 举例子 D.作诠释 列数据 打比方 分类别 解析：本题考查 分析常见的说明方法及其作用。“异形邮票就是有别于矩 形邮票之外的的邮票。”是下定义、作比较；“世界上第一套异形邮票是的三角形
10、邮票”是举例子；“ 35枚”是列数据。 答案： A 6.下列不属于本文介绍内容的一项是（ ） A.异形邮票的概念及特征。 B.我国已发行的异形邮票。 C.异形邮票之趣闻。 D.异形邮票增加了票型的多样性，更具有趣味性和观赏性。 解析：本题考查 概括说明对象及其特征。段介绍异形邮票的概念及特征；段介绍我国已发行的异形邮票；段写异形邮票增加了票型的多样性，更具有趣味性和观赏性。 答案： C 7.根据文意，下列说法正确的一项是（ ） A.二十四节气（一）特种邮票是我国已发行的二十四节气系列邮票的第一组，这组异形邮票形状为扇形仿形体。 B.保卫世界和平（第二组）纪念邮票是我国发行最早的三角形异形邮票。
11、 C.我国总共发行了两套 5 枚三角形邮票，一套 3 枚、一套 2 枚、形状分别为等边三角形和等腰三角形。 D.梦想起航个性化邮票，依据主题采用心形意为心想事成的设计理念，使邮票更具有趣味性，寓意也更加明显。 解析：本题考查 筛选并整合文中的信息。 A.二十四节气系列邮票是我国计划发行的。 C.应是“两套三角形邮票共 5 枚形状分别为等腰三角形和等边三角形。” D.依据主题采用圆形意为圆梦的设计理念。 答案： B 8.下列对文章的理解不正确的一项是（ ） A.本文的说明对象是异形邮票。 B.第段画线句是过渡句，前半句是对第段内容的概括，后半句是引出第段的内容。 C.第段中加点的“至今”“有些”
12、两词体现了说明语言的准确性。 D.文章两处列举婚禧邮票的例子，具体说明了偶尔发行异形邮票会给人一个小惊喜。 解析： 本题考查 筛选并整合文中的信息。 D 项， 具体说明了不规则仿形体的异形邮票增加了票型的多样性，根据主题而采用的异形设计，使异形邮票更加具有趣味性和观赏性。 答案： D 三、阅读下面的古诗文，完成 问 题（共 18 分） 【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受
13、上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群 臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 （节选自邹忌讽齐王纳谏） 【乙】 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。 是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。兑命曰：“学学半。”其此之谓乎？ （虽有嘉肴） 【丙】北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干 百丈冰，愁云惨 淡万里凝。中
14、军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风 掣 红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。 （白雪歌送武判官归京） 9.下面句子中加点词的意义相同的一项是（ ）（ 3 分） A.时时而 间 进 又 间 令吴广之次所旁丛祠中 B.不知其 善 也 京中有 善 口技者 C.虽有 至 道 色愈恭，礼愈 至 D.王 之 蔽甚 矣 虽我 之 死，有子存焉 解析： 本题考查 理解常见文言实词在文中的含义。 A间或、偶然 /暗中 ； B好处 /擅长 ； C达到极点 /周到。 答案： D 10.下列句子中加点词古今义相同的一项是（ ）（ 3 分） A.宫妇 左右 莫不私王
15、 B.人物 略不相睹 C.不戚戚于 贫贱 D.兑命曰：“ 学 学半。” 解析： 本题考查 理解常见文言实词在文中的含义。 A 项， 左右，古义：国君近旁的近臣；今义：方位词。 B 项， 人物，古义：人和物；今义：文学和艺术作品中所描写的人。 D 项， 学，古义：教；今义：学习 。 答案： C 11.用现代汉语翻译下面的句子。（ 4 分） 群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。 故曰：教学相长也。 解析： 本题考查 理解或翻译文中的句子。在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语“面刺”“过”“故”“相长”，最后疏通句子。 答案： 所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，获得上等的奖赏。
16、 所以说：教和学互相促进，教别人，也能增长自己的学问。 12.【甲】文第段与【乙】文画线句在写法上有何相同之处？运用这种写法分别有什么好处？（ 4 分） 解析： 本题考查 理解文言文内容要点。都 是运用了类比的写法。甲文用比美的一件家事来比喻国家大事，乙文 从“佳肴”写起，是为了由“佳肴”、“至道”引出下文对教与学关系的论述。 答案： 都运用了类比的写法，【甲】文把家事和国事进行类比，推己及人，得出“王之蔽甚矣”的结论，委婉规劝齐王纳谏，【乙】文用“嘉肴”“至道”作类比，引出下文教与学关系的论述，使论述浅显易懂。（或，深入浅出地证明中心论点“教学相长”，使读者易于领悟抽象的道理。） 13.解释
17、【丙】文中加点的词。（ 2 分） 瀚海阑干 百丈冰 瀚海阑干： _ 风 掣 红旗冻不翻 掣： _ 解析： 本题考查 理解常见文言实词在文中的含义。大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。要注意辨析词义用法的变化。 答案： 沙漠纵横交错的样子。拉，扯。 14.阅读【丙】文，请仔细品味并分析“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”中“忽如”二字的妙处。（ 2 分） 解析： 本题考查 鉴赏诗歌的语言。 理解 字词在诗中的意思，体会该字词在诗中创设的意境，学会分析该字词所传达的情感。 答案： “忽如”二字用得极妙，不仅写出了“胡天”变幻无常，大雪来得急骤的景象，（ 1 分
18、）而且传神地写出了诗人惊喜好奇的神情。 四、古诗文默写（ 15 小题， 8 分） 15.默写（每句 1 分，共 8 分） 逝者如斯夫， _。（论语十二章） _，江入大荒流。（李白渡荆门送别） 但愿人长久， _。（苏轼水调歌头） _，一览众山小。（杜甫望岳） 角声满天秋色里， _。（李贺雁门太守行） _，奉命于危难 之间。（诸葛亮出师表） 范仲淹渔家傲 秋思中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是： _，_。 解析： 本题考查 默写常见的名句名篇。 1-6 句属于直接默写，第 7 句属于理解性默写。注意不要写错别字。 答案 ：不舍昼夜； 山随 平野尽；千里共婵娟；会当凌绝顶；塞上燕脂凝夜紫； 受
19、任于败军之际；塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 五、综合题（共 5 分） 16.阅读下面一则新闻，拟写一条恰当的标题。（ 3 分） 新华社北京 1 月 16 日电（记者郝亚琳、韩洁、白洁）由中国倡议成立、 57 国共同筹建的“亚洲基础设施投资银行” 16 号开业，并举行为期三天的系列活动。中国国家主席习近平上午出席亚投行的开业仪式并致辞。他表示，亚投行成立，说明了有志者事竟成。 习近平表示，各成员国配合有助亚投行成立，而亚投行的成立，顺应环球经济发展趋势。习近平强调，中国是国际金融领域重要成员，作为亚投行倡议国的中国，将致力推动亚投行达至完备，并欢迎亚投行等新老国际机构，参与“一带一路”。习近
20、平也重申，中国有信心，有能力保持经济健康发展。各成员代表团的 团长，其后在主礼台上，按下各自的红色启动掣，标志着由 57 国共同筹建的亚投行正式开业。习近平也为亚投行纪念物、“点石成金”揭幕。 解析： 可以运用提取关键词的方法整合标题。而新闻的导语就包含了主要事件，因此应在导语中去提取，本题的第一段是导语，关键语句是“中国国家主席习近平上午出席亚投行的开业仪式并致辞”。 答案： 习近平出席亚投行开业仪式并致辞。 17.在下面的横线上填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。（ 2 分） 说出承诺并不难，有时只是轻轻的一句话， _，有时只是默默的一次握手，但作出承诺的决定却是不易，因为轻轻一句话是用
21、信誉凝写成的铮铮誓言； _；默默一次握手，是用人格定下的切切保证。负起承诺，就负起了不变的真情，就负起了不悔的初衷。 解析： 本题考查句子的衔接。 仿句要求句式相同或相似，语意连贯，内容设计合理，表述正确即可。 答案 ： 示例一：有时只是微微的一个点头微微一个点头是用良心书写的堂堂契 约 示例二：有时只是淡淡的一份祝福 淡淡一份祝福是用爱祈祷出的浓浓真情 六、阅读下面的文字，完成 问 题（共 15 分） 又是五月槐花香 农人 位于这个层层叠叠大山深处的小山窝窝是我的故乡。 小村坐落在山的半腰上，被密密实实的槐树一层一层包裹着，就有了仙境般的感觉。每年的五月，当白花花的槐花铺满青山，那无孔不入的
22、甘甜的清香，便轻轻地胀满了山里的世界。也仿佛只有在这时，劳作了一年的农人，才有了些许喘息的机会，深深地吸一口槐花那沁人心脾的香，生发出一种山里人少有的温馨又甜蜜的快意。 家乡这满山遍野的槐树学名叫作刺槐，宁折不弯的枝干上斑驳着岁月留下的刀削斧凿般 的皲裂和折皱，其上布满着尖利的针刺，像极了农家人朴实又倔强的性格。槐树的生命力极强，种植、扦插都可以成活，但主要靠根生，在几十亩方圆的山坡上，只要栽下一棵，不出几年时间，周围自然冒出的幼树便会一簇簇一团团地蓬勃开来。槐树是最早来这里的山区安家落户的树种之一，农家人之所以独独钟情于它，可能是由于它那甘于贫瘠、耐于寂寞的品性吧。这一棵棵无言的生命，仿佛只
23、有那深深地扎进岩层的和紧抱着裸岩的根系，在不断地向这个世界炫耀着自己的清高与不屈 。 在我从小到大对绿的印象里，最具代表性的就是槐树的叶，每当肆虐的残冬过后，献给荒凉山区的第一抹生命的亮色就是槐树的颜色。清明时节，尖尖的嫩嫩的叶芽就会悄悄地钻出槐枝的皮腺，这时的绿是一种柔如孩童肌肤的娇嫩。不出数日，槐叶迎风开翅长大，这时便是漫山遍野的绿了，一直到秋末冬初，槐叶才会变成金黄，依依不舍地离开槐树的枝头，融进这个世界。今天看到的槐叶，是大自然献给人们的景色，然而在那个食不果腹的年代，槐叶却无一例外地每年都支撑着山里人几个月的生活。 最不能忘怀的还是五月的槐花香。 一朵朵洁白的晶莹剔透的薄如蝉 翼的花
24、朵被绛紫色的花萼缀成一串串，像一只只轻巧的蝴蝶，随风摇曳，翩翩起舞。 槐花也是我所见过的花中，最慷慨最大方抑或是最奢侈的花了。每到花开时节，仿佛满世界都被它塞得满满的，真是树有多大，花丛就有多大，山有多高，花丛就有多高。最特别的还是槐花的香，除了那独特的甜甜腻腻的清香味道外，用农家人的话说，槐花的香气是打绺儿的，就是当你走在路上还未看到槐花的时候，便会有一波一波幽幽的香气，丝丝缕缕地透过你的鼻腔，再慢慢沁入心脾。这时的你，能不被槐花的香气深深陶醉吗？ 过去，每当槐花盛开的季节，我的父亲 当年的林业大 队长，都会回忆起带领社员们战天斗地植树造林的情景。每到这时他总会对着我说上这样的一段话：“生你
25、的那年，我刚好30 岁，就是那一年栽下了咱村山上的这片槐树。那时虽然很难吃上一顿饱饭，但干起活来却格外带劲，从没有觉得日子有多么苦。”脸上总是一副满足的笑。好像这满山的槐花才是他一生最好的杰作。 在一个五月，我的父亲未能再嗅到那满山遍野的槐花香，他没能够等到槐花盛开的日子，便匆匆地离我而去了。从此，我经常久久地伫立在密林深处，听松涛阵阵，品槐香悠悠，耳边仿佛依然能听到父亲那淳朴的话语，心中陡生一种物 是人非的无奈和 感伤。 五月的槐花香啊，你是渗进我血液里的无尽的追思和浓浓的乡愁。 18.文章以什么为线索？请结合全文说说你的理由。（ 3 分） 解析： 本题考查 分析文章的抒情线索 的能力 。找
26、到文章中反复出现的词语或者同类词语（表示时间的虽不是相同的词语却是同一类词），仔细分析，如果它能将文章零散的材料贯穿成一个统一而紧密的整体，那么 这 基本就是了。 答案： 以“五月槐花”为线索，理由：从结构上看，整篇文章都是围绕着“五月槐花”来展开的，文章先写“五月槐花香 ” 给农人带来的温馨又甜蜜的快意，其次是忆槐，特别是五月的槐花香，接着写在槐花 盛开的季节思念父亲，最后借五月的槐花香抒发对父亲和故乡的思念。 19.请分析“五月槐花”在文中的象征意义。（ 3 分） 解析： 本题考查 归纳内容要点，概括中心意思。 象征手法 可以使文章立意高远，含蓄深刻。本 文写了像“槐花”一样的普通劳动者，
27、甘于贫瘠，耐于寂寞，朴实顽强，要求于人甚少，给予人甚多（或者，具有无私奉献精神。 答案： “五月槐花”象征了父亲那样的甘于贫瘠，耐于寂寞，朴实顽强，要求于人甚少，给予人甚多（或者，具有无私奉献精神）的普通劳动者。 20.请对文中画线的句子进行赏析。（ 3 分） 一朵朵洁白的晶莹剔透的薄如蝉翼的花朵被绛紫色的花萼缀成一串串，像一只只轻巧的蝴蝶，随风摇曳，翩翩起舞。 解析： 本题考查 体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。 首先确定 赏析的角度 ：比喻的修辞手法。比喻修辞手法结合文章内容分析即可。 答案： 运用比喻的修辞方法， 生动形象地描绘出槐花的美丽可爱，表达了作者对槐花的喜爱、赞美之情。 2
28、1.文中两段能否删去，为什么？（ 3 分） 解析： 本题考查 对作品进行个性化阅读和有创意的解读。写的是过去，每当槐花盛开的季节，我的父亲 当年的林业大队长，都会回忆起带领社员们战天斗地 植树造林的情景。写的是在一个五月，他没能够等到槐花盛开的日子，便匆匆地离我而去了，两相对照，表达的是作者对父亲的追思之情。 答案： 不能删去。本文运用借物抒情的写法，写“五月槐花”实际上写像父亲那样的普通劳动者，表达的是作者对父亲的追思之情。如果删去，就没有这种效果了，同时文章也缺少了抒情的基础，使主题不够明确。 22.本文运用了借物抒情的写作手法。请分析作者在文中借什么物抒发了什么感情。（ 3 分） 解析：
29、 本题考查 分析作品抒情手法。文章以“五月槐花”为线索， 首先 写“五月槐花香 ” 给农人带来的温馨又甜蜜的快意，其次是忆槐，特别是五月的槐花香，接着写在槐花盛开的季节思念父亲，最后借五月的槐花香抒发对父亲和故乡的思念。 答案： 借槐花表达了作者对父亲的怀念和对故乡思念之情，抒发了作者对普通劳动者所具有的朴实无华、无私奉献的品质的赞美之情。 七、作文（ 50 分） 23.路途万里，困难重重。没有足够的时间去移除每一块绊脚石，于是有的路人转弯绕行，去觅见另一片风景。 请以“让心灵转个弯”为题目，写一篇作文。 要求：紧扣中心选材，写出真情实感； 文体不限（诗歌、戏剧除外）； 600 字以上； 文中不要出现真实的地名、校名和人名。 解析： 本题属于全命题作文。 从题目可以分析，可以 围绕“走弯路也会是捷径”，或“避开障碍不是怯懦，而是智慧”来谈都是很好的立意角度。 或者 从路人的角度立意，明显应该侧重于“人生路上遇见障碍就是要战胜它”。毕竟前进路上遇到障碍，不能总是绕道而行，必须要有战胜它的勇气。有了这种勇气，你才可能无所畏惧地最终到达“远方”。所以围绕“战胜障碍，勇往直前”、“逃避永远不能成功”等观点来展开也是很不错的立意角度。 答案 ：略。
