1、马克思主义基本原理概论分类模拟题 27 及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、单项选择题(总题数：8，分数：8.00)1.把经过实践证实的理论看成绝对真理，并当成检验其他一切认识真理性的标准，这是一种_（分数：1.00）A.唯心主义的观点B.辩证法和唯物主义的观点C.相对主义诡辩论的观点D.轻视实践经验的唯理论观点2.实践是检验真理的唯一标准，这主要是因为_（分数：1.00）A.实践是人类生存和发展的基础B.实践是认识的来源和目的C.实践可以把主观和客观联系起来D.实践是一个无限发展的过程3.实践作为检验真理的标准，既具有确定性，又具有_（分数：1.00）A.普遍性B.特殊
2、性C.不确定性D.绝对性4.坚持实践是检验真理的唯一标准，就是坚持了检验真理的标准的_（分数：1.00）A.客观性B.全面性C.具体性D.稳定性5.在真理标准问题上坚持辩证法，就是承认_（分数：1.00）A.实践标准既是客观的又是主观的B.实践标准既是普遍的又是具体的C.实践标准既是确定的又是不确定的D.实践标准既是不变的又是可变的6.马克思主义揭示了社会发展的客观规律，为无产阶级的革命斗争指明了方向，这说明_（分数：1.00）A.实践是认识发展的动力B.实践是检验真理的唯一标准C.科学理论对实践具有指导作用D.科学理论对实践具有决定作用7.党的十八大报告提出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡
3、导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”其中“自由、平等、公正、法治”是从哪一层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练_（分数：1.00）A.国家层面B.社会层面C.个人层面D.思想层面8.党的思想路线的核心是_（分数：1.00）A.一切从实际出发B.理论联系实际C.实事求是D.在实践中检验和发展真理二、简答题(总题数：19，分数：76.00)9.简述认识主体的含义及其性质和特点。 （分数：4.00）_10.简述认识客体的含义、构成和性质。 （分数：4.00）_11.简述主体和客体的关系。 （分数：4.00）_12.简述可知论与不可知论的对立。
4、（分数：4.00）_13.简要说明正确实现由感性认识到理性认识的飞跃需要具备的条件。 （分数：4.00）_14.简要说明一个正确的认识需要经过多次反复才能完成。 （分数：4.00）_15.简要说明整个人类的认识是有限与无限的统一。 （分数：4.00）_16.简述真理与谬误的含义及二者的关系。 （分数：4.00）_17.简要说明逻辑证明与实践检验的关系。 （分数：4.00）_18.如何理解实践的观点是辩证唯物主义认识论之第一的和基本的观点? （分数：4.00）_19.为什么说马克思主义认识论是革命的能动的反映论? （分数：4.00）_20.为什么说认识过程的第二次飞跃比第一次飞跃意义更加重大?
5、（分数：4.00）_21.如何正确理解真理的绝对性和相对性的含义和二者的辩证关系? （分数：4.00）_22.为什么说实践是检验真理的唯一标准? （分数：4.00）_23.如何正确认识真理和价值的关系? （分数：4.00）_24.如何正确理解社会主义核心价值观的含义和内容? （分数：4.00）_25.如何正确理解认识世界和改造世界的关系? （分数：4.00）_26.为什么说马克思主义认识论是党的思想路线的理论基础? （分数：4.00）_27.如何理解党的群众路线是马克思主义认识论在实际工作中的运用? （分数：4.00）_三、论述题(总题数：4，分数：16.00)28.试述认识的本质及掌握认识的
6、本质的理论意义。 （分数：4.00）_29.试述感性认识和理性认识的辩证关系，并说明割裂二者的统一在理论上和实际工作中会导致的错误。 （分数：4.00）_30.试述实践标准的确定性与不确定性统一的原理及其理论意义。 （分数：4.00）_31.试述真理的价值的具体表现及树立正确的价值观的意义。 （分数：4.00）_马克思主义基本原理概论分类模拟题 27 答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、单项选择题(总题数：8，分数：8.00)1.把经过实践证实的理论看成绝对真理，并当成检验其他一切认识真理性的标准，这是一种_（分数：1.00）A.唯心主义的观点 B.辩证法和唯物主义的观点C
7、.相对主义诡辩论的观点D.轻视实践经验的唯理论观点解析：2.实践是检验真理的唯一标准，这主要是因为_（分数：1.00）A.实践是人类生存和发展的基础B.实践是认识的来源和目的C.实践可以把主观和客观联系起来 D.实践是一个无限发展的过程解析：解析 本题考查的知识点是实践标准的唯一性。实践是检验认识真理性的唯一标准，这是马克思主义哲学真理论的特点。实践是人的主观见之于客观的活动，它能把主观认识与客观实际联系起来加以对照，来确定认识与认识对象是否相一致、相符合，从而使认识得到检验。此外，唯有实践才具有直接现实性的品格。3.实践作为检验真理的标准，既具有确定性，又具有_（分数：1.00）A.普遍性B
8、.特殊性C.不确定性 D.绝对性解析：4.坚持实践是检验真理的唯一标准，就是坚持了检验真理的标准的_（分数：1.00）A.客观性 B.全面性C.具体性D.稳定性解析：5.在真理标准问题上坚持辩证法，就是承认_（分数：1.00）A.实践标准既是客观的又是主观的B.实践标准既是普遍的又是具体的C.实践标准既是确定的又是不确定的 D.实践标准既是不变的又是可变的解析：解析 本题考查的知识点是实践标准的确定性和不确定性。坚持实践是检验真理的唯一标准，就是坚持了检验标准的客观性，也就是在真理标准问题上坚持了唯物论。实践标准既是确定的、绝对的，又是不确定的、相对的，是确定性与不确定性、绝对性与相对性的统一
9、，这就是在真理标准问题上坚持了辩证法。6.马克思主义揭示了社会发展的客观规律，为无产阶级的革命斗争指明了方向，这说明_（分数：1.00）A.实践是认识发展的动力B.实践是检验真理的唯一标准C.科学理论对实践具有指导作用 D.科学理论对实践具有决定作用解析：解析 本题考查的知识点是真理指导实践的功能。由于真理是一种正确的认识，在实践之前人们可以根据真理制订出正确的计划、方案作为行动的依据，以保证实践活动取得成功。正是在马克思主义的指导下，无产阶级的革命和建设事业才取得了巨大成功。7.党的十八大报告提出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育
10、和践行社会主义核心价值观。”其中“自由、平等、公正、法治”是从哪一层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练_（分数：1.00）A.国家层面B.社会层面 C.个人层面D.思想层面解析：8.党的思想路线的核心是_（分数：1.00）A.一切从实际出发B.理论联系实际C.实事求是 D.在实践中检验和发展真理解析：二、简答题(总题数：19，分数：76.00)9.简述认识主体的含义及其性质和特点。 （分数：4.00）_正确答案：()解析：(1)认识主体的含义：认识主体是指认识和实践活动的承担者，是处于一定社会关系中从事实践活动和认识活动的现实的、具体的人。 (2)认识主体的性质和特点：首先，认识主体具有自然
11、的物质基础；其次，认识主体具有社会历史性；再次，认识主体具有能动性。10.简述认识客体的含义、构成和性质。 （分数：4.00）_正确答案：()解析：(1)认识客体的含义：认识客体是指人的实践活动和认识活动所指向的对象。 (2)认识客体的构成：认识客体由自然客体、社会客体和精神客体构成。 (3)认识客体的性质：首先，认识客体具有客观实在性；其次，认识客体具有对象性。11.简述主体和客体的关系。 （分数：4.00）_正确答案：()解析：认识的主体和客体是一对矛盾的两个方面，它们之间存在着既对立又统一的辩证关系。 (1)实践关系。这是指主体与客体之间改造和被改造的关系，它是主体与客体之间首要的基本的
12、关系。 (2)认识关系。这是指主体与客体之间反映和被反映的关系。 (3)相互作用关系。无论是实践关系还是认识关系，都不是主体或客体各自独立进行的，而是二者相互作用的过程。12.简述可知论与不可知论的对立。 （分数：4.00）_正确答案：()解析：(1)可知论和不可知论是由对思维能不能认识存在、能不能正确地认识现实世界这个问题的不同回答而划分出来的。 (2)唯物主义哲学都是可知论，认为人的思维能认识、并能够正确认识现实世界，即认为现实世界是可知的。 (3)不可知论是指那些认为世界不可认识或不能彻底认识的哲学认识论。不可知论不承认人类知识的客观性，是一种错误的、消极的理论。马克思主义哲学把实践观引
13、入认识论，认为人在实践中能够认识并能够正确认识、客观世界。实践的观点彻底批驳了不可知论和哲学上的其他一切怪论。13.简要说明正确实现由感性认识到理性认识的飞跃需要具备的条件。 （分数：4.00）_正确答案：()解析：(1)感性材料必须十分丰富而不是零碎不全，必须合于实际而不是错觉，人们是无法根据零碎不全与不符合实际的感性材料造出正确的概念和理论来的。 (2)必须有正确的思维方法。必须通过思维的加工，才能实现由感性认识到理性认识的飞跃。14.简要说明一个正确的认识需要经过多次反复才能完成。 （分数：4.00）_正确答案：()解析：(1)由实践到认识，再由认识到实践是一个完整的认识过程。 (2)从
14、容体方面来看：其一，客观事物本身往往是多种矛盾构成的复杂统一体；其二，事物的矛盾有个展开和发展的过程，事物的本质有个逐渐显露的过程；其三，人的认识受到社会历史条件和科学技术条件的限制。 (3)从认识主体方面来看，人的认识受到主体的生理因素、知识水平、生活经验、认识能力及其立场、观点、方法的限制。15.简要说明整个人类的认识是有限与无限的统一。 （分数：4.00）_正确答案：()解析：(1)认识的有限性是指每个时代的人每一次具体的认识是有限的，认识的无限性是指整个人类无止境的世代更替的认识是无限的。 (2)认识的有限性和无限性是辩证统一的。整个人类认识的无限性，存在于每个时代的人的认识的有限性中
15、，并通过无数有限性的认识而得以实现。 (3)认识的有限性和无限性的矛盾，只有在无限的前进过程中，在至少对我们来说实际上是无止境的世代更迭中才能得到解决。人的认识运动是螺旋式的上升运动。16.简述真理与谬误的含义及二者的关系。 （分数：4.00）_正确答案：()解析：(1)在实践中，主体对客体的反映有两种情形：一种是主体正确地反映了客体，一种是主体歪曲地反映了客体。正确地反映客体的认识就是真理，歪曲地反映客体的认识就是谬误。真理与谬误是认识运动既对立又统一的两个方面。 (2)真理与谬误的对立表现在二者的相互排斥、相互否定上。真理与谬误的相互排斥是指在一定范围内真理与谬误的区分具有绝对意义：是真理
16、就不能是谬误，是谬误就不能是真理，真理与谬误不能混淆。真理与谬误的相互否定是指否定了真理必然导致谬误，否定谬误才可能达到真理。 (3)真理与谬误的统一表现为它们之间的相互依存和相互转化。真理与谬误相互依存，是说真理与谬误是相比较而存在、相斗争而发展的。真理与谬误可以在一定条件下相互转化。17.简要说明逻辑证明与实践检验的关系。 （分数：4.00）_正确答案：()解析：(1)坚持实践是检验真理的唯一标准，并不否认逻辑证明在认识和探索真理中的作用。 (2)承认逻辑证明的作用，并不是说逻辑证明是检验真理的标准，更不能用逻辑证明代替实践标准。18.如何理解实践的观点是辩证唯物主义认识论之第一的和基本的
17、观点? （分数：4.00）_正确答案：()解析：马克思主义哲学把实践观引入到认识论中来，克服了以往唯物论在认识论上的局限性，认为实践的观点是辩证唯物主义认识论之第一的基本的观点，实践是认识的基础，从而引起了认识论的革命。马克思主义哲学认为实践对认识具有决定性的作用，具体表现如下： (1)实践是认识的来源。第一，实践是沟通主体和客体的桥梁，认识作为主体对客体的反映，只有在主体和客体相互接触、相互作用的情况下才能发生，而能使主体和客体相互接触、相互作用的唯一途径就是实践。如果没有实践这个桥梁，主体就无法达到客体，认识也就不会发生。第二，人的认识能力和作为认识结果的知识，都只能来源于实践。实践是人的
18、才能和知识的唯一源泉。 (2)实践是认识发展的动力。第一，社会实践不断提出新的需要、新的研究课题，推动认识的发展。第二，社会实践为认识不断提供新的经验和新的观察、研究的物质手段。第三，社会实践推动人的思维能力的发展。 (3)实践是检验认识真理性的唯一标准。人们从实践中获得的对客观世界的认识，是否与客观对象相符合、相一致，是否正确地反映了客观事物的本质及其规律，必须通过实践的检验，才能得到证明。 (4)实践是认识的目的。人们通过实践，达到对客观世界的正确认识，然后用这种认识指导人们去实践，实现对客观世界的改造，以满足人们的需要。19.为什么说马克思主义认识论是革命的能动的反映论? （分数：4.0
19、0）_正确答案：()解析：在认识论上，唯物论都是反映论，但在马克思主义哲学以前的唯物论的反映论是机械的。辩证唯物论是对这种唯物论的发展和超越，它把实践观引进到认识论中来，并把认识论与辩证法结合起来，科学地揭示了认识的本质，把认识看作主体在实践中能动地反映客体的过程，从而使得辩证唯物论的反映论成为能动的革命的反映论。20.为什么说认识过程的第二次飞跃比第一次飞跃意义更加重大? （分数：4.00）_正确答案：()解析：(1)认识的第一次飞跃是指由感性认识到理性认识的飞跃，它是认识任务的真正完成，但认识运动并未完结，还要把前一阶段获得的理论用于指导实践，实现对客观世界的改造，实现由理性认识到实践的飞
20、跃，也就是认识的第二次飞跃。 (2)在第一次飞跃过程中获得的认识是否正确，正确到什么程度，这个问题在从实践到认识的过程中是得不到解答的。只有经过第二次飞跃，使理性认识再回到实践中去，才能使之得到检验，得到丰富和发展。因此，认识过程的第二次飞跃比第一次飞跃意义更加重大。21.如何正确理解真理的绝对性和相对性的含义和二者的辩证关系? （分数：4.00）_正确答案：()解析：(1)真理具有绝对性，通常把真理的绝对性称作“绝对真理”。真理的绝对性有两个方面的含义： 真理是对客观事物及其规律的正确反映，是与客观世界相符合、相一致的认识，任何真理总是包含着不依赖主体和人类的客观内容，这是无条件的、绝对的。
21、 物质世界是无限发展的，无限发展着的物质世界的存在是绝对的。人的每一个真理性认识，都是向着这个无限发展着的物质世界的接近，这也是无条件的、绝对的。 (2)真理具有相对性，通常把真理的相对性称作“相对真理”。真理的相对性有两个含义： 从广度上看，任何真理只能是对客观世界某一部分的某些方面的正确认识，这种真理性的认识在广度上是有限的，是受条件制约的，它需要进一步扩展。 从深度上看，任何真理都只是对客观世界某一部分一定程度、一定层次近似正确的反映，认识有待于深化。 (3)真理既是绝对的，又是相对的，是绝对性和相对性的统一。真理的绝对性和相对性具有如下关系： 真理的绝对性和相对性相互依存。没有真理的绝
22、对性，就无所谓真理的相对性，反之亦然。 真理的绝对性和相对性互相包含、互相渗透。一方面，任何相对真理中都包含着绝对真理的颗粒；另一方面，绝对真理通过相对真理表现出来，无数相对真理的总和构成绝对真理。 相对真理向绝对真理转化。真理的发展过程就是由相对真理走向绝对真理的过程。22.为什么说实践是检验真理的唯一标准? （分数：4.00）_正确答案：()解析：提出实践是检验认识真理性的唯一标准，这是马克思主义哲学真理论的特点，也是马克思主义哲学在真理问题上的革命变革，它彻底推翻了主观真理论者在真理标准问题上的错误观点。 (1)是不是真理就是要判明认识与认识对象是否相一致、相符合，主观真理论者无例外地都
23、是从主观认识范围去解决这个问题；而马克思主义哲学提出实践标准，实践是人的主观见之于客观的活动，它能把主观认识与客观实际联系起来加以对照，来确定认识与认识对象是否相一致、相符合，从而使认识得到检验。 (2)唯有实践才具有直接现实性的品格。就是说，通过实践把思想、理论在现实中实现出来，人们通过把变成现实的东西同原来的观念、思想加以对照，从而判明这个思想、观念是否正确，使认识得到检验。23.如何正确认识真理和价值的关系? （分数：4.00）_正确答案：()解析：真理与价值是对立统一的。其主要表现在两个方面： (1)真理与价值的对立是指真理和价值的不同。真理体现的是认识与认识对象的关系，是认识与对象相
24、一致、相符合；而价值是指外物对人需要的满足，表示某物具有对人有用或使人愉快的属性。 (2)真理与价值又是不可分的，又有统一的一面，表现在： 真理能够指导社会实践，人们通过在真理指导下的实践，成功地改造世界，以这种实践的成果来满足人的需要，这就是真理所表现出来的价值属性。 真理与正确的价值观相一致，正确的价值观是在真理指导下形成的。真理与价值的统一，要求人们对价值的追求应建立在真理的基础之上，只有建立在真理基础上的价值观才是正确的价值观。24.如何正确理解社会主义核心价值观的含义和内容? （分数：4.00）_正确答案：()解析：核心价值观是社会系统得以运转、社会秩序得以维持的基本精神依托。社会主
25、义核心价值观表现为社会主义根本的价值理想、价值原则和价值规范，构成社会主义的本质内容。党的十八大报告提出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”其中“富强、民主、文明、和谐”可以说是从国家层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，是我国社会主义现代化的奋斗目标；“自由、平等、公正、法治”可以说是从社会层面的对于社会主义核心价值观基本理念的凝练，反映了社会主义社会的基本要求，是我们党矢志不渝、长期实践的价值理念；“爱国、敬业、诚信、友善”可以说是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，是每一个公民都必须恪
26、守的根本道德准则。这三个层次的理念相互联系，相互贯通，实现了政治理想、社会导向、行为准则的统一，兼顾了国家、社会、个人三者的价值愿望和追求。可以说，这一理念反映了社会主义制度的本质规定，体现了中国特色社会主义事业的发展要求，昭示了中国共产党长期奋斗的一贯主张，继承了中华民族传统文化的精华，汲取了人类文明的优秀成果。25.如何正确理解认识世界和改造世界的关系? （分数：4.00）_正确答案：()解析：(1)马克思主义哲学在实践的基础上把认识世界和改造世界统一起来。人们在实践中改造客观世界的同时也就是认识客观世界的过程，认识世界和改造世界是同一个过程的两个方面。 (2)人的认识是一个完整的过程，在
27、实践基础上，先是由感性认识上升为理性认识，再由理性认识回到实践。由感性认识上升到理性认识的过程就是认识世界的过程；由理性认识回到实践的过程就是改造世界的过程。 (3)认识世界和改造世界是相互促进的，对世界的认识越是深刻、正确，改造世界就越能取得成功；而改造世界的成果越大，就越能加深和扩大人们对客观世界的认识。改造世界包括改造客观世界和主观世界。人们在改造客观世界的同时，也改造着自己的主观世界，即改造自己的认识能力，改造主观世界和客观世界的关系。26.为什么说马克思主义认识论是党的思想路线的理论基础? （分数：4.00）_正确答案：()解析：所谓思想路线，是指一个阶级及其政党作为指导思想并用以支
28、配行动的认识路线。中国共产党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。党的思想路线与马克思主义哲学认识论是统一的，具体表现如下： (1)党的思想路线坚持了一切从实际出发的原则。一切从实际出发既是马克思主义哲学的根本要求，也是马克思主义哲学认识路线在实际工作中的具体表现。 (2)党的思想路线坚持了理论联系实际的原则。马克思主义哲学认识论始终坚持理论联系实际，坚持认识和实践的统一。 (3)实事求是是党的思想路线的核心，也是马克思主义哲学的精髓，它充分体现了马克思主义认识论的根本原则。只有实事求是，才能保证从实际出发、理论联系实际的正确性和科学性，实事求是是我们
29、党取得革命和建设事业胜利的重要保证。 (4)党的思想路线坚持了实践是检验真理的唯一标准。马克思主义哲学认识论认为，实践是检验真理的唯一标准。 可见，马克思主义哲学认识论是党的思想路线的理论基础，而党的思想路线则是马克思主义哲学认识论在实际中的具体运用。27.如何理解党的群众路线是马克思主义认识论在实际工作中的运用? （分数：4.00）_正确答案：()解析：(1)党的群众路线是：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。这条路线是我们党取得革命和建设事业胜利的重要法宝，也是我们党的领导路线和工作路线。马克思主义哲学认识论是群众路线的理论基础。 (2)“从群众中来”就是从实践到认识的过程
30、，“到群众中去”就是从认识到实践的过程，“从群众中来，到群众中去”不断循环往复的过程，也就是实践 认识一实践不断循环往复的过程。这表明群众路线同马克思主义哲学认识论是完全一致的，是马克思主义哲学认识论在实际工作中的运用。三、论述题(总题数：4，分数：16.00)28.试述认识的本质及掌握认识的本质的理论意义。 （分数：4.00）_正确答案：()解析：(1)认识的真正本质是在实践中主体对客体的能动反映。辩证唯物论的认识论对认识的本质的科学概括具有重要的理论意义。 (2)这一概括揭示了唯物论的反映论与唯心论的认识论的对立。前者从存在第一性、思维第二性的根本原则出发，认为认识是主体对客体的反映；后者
31、从思维第一性、存在第二性的原则出发，主张人的认识是先于经验而获得的。 (3)这一概括揭示了可知论与不可知论的对立。可知论认为思维能够认识、并能够正确认识现实世界；不可知论认为世界是不可认识或不能彻底认识的。 (4)这一概括揭示了辩证唯物论的能动的反映论与旧唯物论的机械的反映论的对立。前者把实践观引进认识论，并把认识论与辩证法结合起来，把认识看作主体能动地反映客体的过程；后者离开主体的社会性、实践性和能动性去考察主客体之间的关系，把认识理解为主体对客体的直观的照镜子式的反映。29.试述感性认识和理性认识的辩证关系，并说明割裂二者的统一在理论上和实际工作中会导致的错误。 （分数：4.00）_正确答
32、案：()解析：(1)感性认识和理性认识是认识的两个阶段，既相互区别又相互联系，二者是对立统一的关系。 (2)感性认识和理性认识的区别：感性认识是对事物表面的、直接的、具体的、个别特性的反映，因而是不深刻的、片面的认识；理性认识是对事物本质的、全体的、间接的、概括的反映，因而是深刻的、全面的、相对稳定的认识。 (3)感性认识与理性认识的联系表现在以下几个方面：第一，理性认识依赖于感性认识；第二，感性认识有待于发展到理性认识；第三，感性认识和理性认识相互渗透。 (4)在认识过程中，感性认识和理性认识是不可分割的，如果将二者割裂开，就会犯经验论或唯理论的错误。 (5)在实际工作中，经验论和唯理论是经
33、验主义和教条主义的认识论根源。经验主义夸大个别的、局部的经验的作用，否认科学理论的指导意义；教条主义夸大理论和书本知识的作用，轻视实际经验，把理论当作万古不变的教条，生搬硬套。30.试述实践标准的确定性与不确定性统一的原理及其理论意义。 （分数：4.00）_正确答案：()解析：(1)实践标准既是确定的、绝对的，又是不确定的、相对的，是确定性与不确定性、绝对性与相对性的统一。 (2)实践标准的绝对性、确定性是指：第一，认识是否是真理，只有通过实践来检验，此外再无别的检验真理的办法。第二，人的实践和人的认识都是有限和无限的统一，实践能够对人类的一切认识作出检验，今天的实践未能证实或驳倒的认识，最终
34、会被以后的实践所证实或驳倒。 (3)实践标准的相对性、不确定性是指：第一，任何实践总是一定历史条件下的具体的实践，都是有局限性的，它不可能完全证实或驳倒现有的一切认识。第二，实践对真理的检验具有反复性。许多认识的真理性往往不是经过实践的一次检验就能被证实或驳倒，而是要经过多次反复检验，才能被证实或驳倒。实践对真理的检验是一个过程，随着实践的扩展和深化，实践对认识的检验也不断地深化。 (4)实践标准的确定性和不确定性是不可分的，任何夸大一方面而否认另一方面的做法都是错误的。实践标准的不确定性，可以防止把人的知识变成绝对不变的教条；实践标准的确定性，可以使人们同唯心主义和不可知论的一切变种进行斗争
35、。31.试述真理的价值的具体表现及树立正确的价值观的意义。 （分数：4.00）_正确答案：()解析：(1)真理的价值具体表现在它的功能上。第一，真理具有指导实践的功能。一方面，由于真理是一种正确的认识，在实践之前人们就可以根据真理制订出正确的计划、方案，甚至制成实践模型，成为人们行动的依据，以保证实践活动的成功。另一方面，真理渗透于实践活动的全过程，能随时校正实践活动中出现的偏差。第二，真理具有再认识的功能。每一个真理性的认识都为以后的认识提供了思想资料和理论的指导，为认识的发展和达到新的真理开辟了道路。所以，追求和把握真理是推动认识发展不可缺少的条件。第三，真理具有教育和激励的功能。任何人都必须服从真理，真理的力量是不可抗拒的，它对人们具有无可比拟的教育作用。真理的激励功能表现为它能提高人的精神境界，给人以力量和鼓舞，使人们把追求真理看作伟大和崇高的事业。 (2)在市场经济条件下，树立正确的价值观具有特别重要的意义。在市场经济中，货币具有特殊的功能，它是交换的主要手段，只要有货币就能获得所需要的一切，这极容易滋生拜金主义、享乐主义和极端个人主义。树立正确的价值观，可以防止和抵制这些腐朽的东西对自己的侵蚀和毒害。
