1、2016 年湖南省永州市祁阳县 九年级 第二次模拟考试语文 一、知识积累与运用（ 34 分） 阅读下面文 字， 回答 问 题 。 学校举行“弘扬传统文化”主题读书活动，请你参加。 文化是民族的根 中华民族优秀的文化，积淀着久远的岁月印痕。 它绽放在春节缤纷的烟花中，闪烁在京剧斑斓的脸谱中，跳动在二胡凄美的弓弦上， ，在诗词浪漫的意境里 我们在文化的熏陶下变得厚重而雅致。保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。五彩纷呈的形式令人 shng xn yu m。传统文化承载着民族的记忆。 1.给 加点的字 注音，根据拼音写出成语。 （ 3 分） 绽 放 shng xn yu m 解析 ：
2、 这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误书写出来。 答案： zhn 赏心悦目 2.文中有一句话有语病，请修改。（ 3 分） 保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。 修改： _ 解析 ： 此题考查学生对病句的辨析能力。此句语病是顺序颠倒，“保护并了解”词序不当，应为“了解与保护”，只有选了解才能去保护。 答案： 把“保护并了解”改成“了解并保护” 3.仿照画线句子，选择一种传统文化形式（如锣鼓、秧歌、风筝、书法等），为横线处补写句子。（ 3 分） 解析 ：本 题考查根据例句仿写句子的能力。仿写句子时
3、注意句式的一致 、词性的相对等方面的细节即可。 答案： 擂响在锣鼓铿锵的鼓声里。飘散在书法醇美的墨香中。 4.文中第二小段正确的语序是（ ）（ 3 分） A. B. C. D. 解析 ：本题考查句子的排序。 传统文化承载着民族的记忆。是这段话的中心句，然后写形式，再写我们受其熏陶，最后写了解并保护。 答案： D 5.传统文化的观察与思考：生活中的一些小事，如逢年过节的风俗，吃饭穿衣的习惯，无不包含丰富的文化内涵。请你用一句话概述某一传统节日的风俗习惯及寓意。（ 3 分） 解析：本题考查语言的表达运用，注意平时的积累。 答案 ： 清明节又叫踏青节，有祭拜祖先的习俗，有感恩缅怀之意。 6.近年来，
4、圣诞节、愚人节、情人节等外来节日备受青睐，其火热程度有时甚至超过了我们的传统节日。对此，你怎么看？请简要阐述观点。（ 3 分） 解析：本题考查语言的表达运用。 有自己的观点，言之有理，语言通顺即可。 答案 ： 示例：中国的文化日益被西化，传统文化受到威胁，这是一个不争的事实我们也不能忘记中国传统节日的寓意，以及其带给我们的快乐，它也是我们文化的一部分，我们要将其发扬光大。 7.在主题读书活动中，有同学搜集了一首小诗，“墙角的花！你孤芳自赏时，天地便小了。”（ 6 分） 这首诗出自 _，作者是 _，作者写这首诗主要受 _（ 国家 ）诗人 _的影响，这首诗给我们的启示： _ 解析： 此题考查的是学
5、生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段要反复阅读，从而形成自己的阅读体验。此题考查的是春水。 答案 ： 春水 冰心 印度 泰戈尔 启示：做人处世应当谦虚，切勿骄傲。生命之花，总是在谦逊的心境中绚烂开放。一旦陷入孤芳自赏之中，就会枯萎凋谢。 8.中华诗词是我国传统文化宝库中璀璨夺目的瑰宝，活动中同学们搜集了一些诗句但不完整，请补充。（ 10 分） _，铜雀春深锁二乔。（杜牧赤壁） _，五十弦翻塞外声。（辛弃疾破阵子） _，病树前头万木春。（刘禹锡扬州处逢席上见赠） 不畏浮云遮望眼， _。（王安石登飞来峰） 岑参的白雪歌送武判官归京中以春景写冬景的诗句 ： _，
6、_。 李白宣州谢眺楼饯别校书叔云以比喻写愁的两句诗是： _， _。 爱莲说中与“近朱者赤，近墨者黑”的意境相反的语句是： _， _。 解析：本题考查默写名句名篇。 默写名句名篇时，容易出现三个方面的问题：一是一时回忆不起来；二是顺序错乱，张冠李戴；三是书写错漏。因此，答题时要沉着认真，要善于借助出处和引导句去回忆 。 答案 ： 东风不与周郎便 八百里分麾下炙 沉舟侧畔千帆过 只缘身在最高层 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 抽刀断水水更流 举杯消愁愁更愁 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 二、阅读理解（ 56 分） （一）古诗文阅读（ 24 分） 阅读下面的 文字 ， 回答问题 。（ 17 分） 【
7、甲 】 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 （节选自诸葛亮出师表） 【 乙 】 臣受命之日，寝不安席，食不甘味。思惟北征，宜先入南。故五月渡沪，深入不毛，并日而食。臣非不自惜也，顾王业不可 偏安于蜀都，故冒危难，以奉先帝之遗愿，而议者谓为非计。今贼适疲于西，又务于东，兵法乘劳，此进趋之时也。 （节选自诸葛亮后出师表） 9.解释下列句子中 划线 的词语。（ 4 分） 故临崩 寄 臣以大事也 庶竭驽钝， 攘除 奸凶
8、思惟北征， 宜 先入南 今贼 适 疲于西 解析： 此题考查学生对文言实词的理解能力，结合具体语境理解词义即可，有时还要注意词语的特殊用法。 答案 ： 寄：托付 攘除：铲除 宜：应该 适：正好，正逢 10.下列各组句子中 划线 词语的意义和用法古今相同的一项是 （ ）（ 3 分） A.先帝知臣 谨慎 B.阡陌 交通 ，鸡犬相闻 C.故冒 危难 ，以奉先帝之遗愿 D.每有 会意 ，便欣然忘食 解析： A 谨慎 ， 古义是指诸葛亮做事严谨而慎重、小心慎重，今义是细心慎重 。 B 交通 ， 古义是交错相通，今义 是 铁路、邮政、电信、航空等公用事业的总称 。 D 会意 ， 古义是理解，领悟，今义是主体
9、与客体间的一种心灵上的相通，精神上的相通而共悦的心理反应现象 。 C危难 ， 古今意思一样都是危险困难。 答案 ： C 11.下列各组句子中 划线 词语的意义和用法相同的一项是（ ）（ 3 分） A.兴复汉室，还 于 旧都 顾王业不可偏安 于 蜀都 。 B.以奉先帝 之 遗愿 辍耕 之 垄上 C.而 议者谓为非计 水落 而 石出者 D.故临崩寄臣 以 大事也 以是人多 以 书假余 解析： 本题考查 理解常见文言虚词在文中的意义。 B 助词，的 ； 往，到 。 C 转折 ； 递进 。 D都是介词，把。 答案 ： D 12.翻译下面句子。（ 4 分） 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 。 故五月渡沪
10、，深入不毛，并日而食 。 解析： 此题考查的是句子翻译，疏通 全文，在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语“此、所以、故、不毛 、并日、食 ” 最后疏通句子。 答案 ： 这就是用来报答先帝、尽忠陛下的职责。所以五月渡过泸水，深入到不长庄稼的荒凉地方，两天才吃一顿饭。 13.纵观甲乙两段内容，简要概括诸葛亮请求兴北伐的三个理由 。 （ 3 分） 解析： 本题考查学生分析文章内容的能力。根据文章的内容来概括北伐的理由即可。 答案 ： 是自己报答先帝知遇之恩和忠于陛下的职责；南方叛乱已经 平定，武器装备已经充足；敌方受到东西方威胁，正处于疲惫之时。 14.阅读下面的 文字 ， 回答问题 。
11、 （ 7 分） 十五夜望月 （唐）王建 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？ （ 1） 本诗前两句写景，不带一个“月”字，我们却可以从 _一词中看出月色的空明皎洁，这两句诗描写出景物 _的特点。（ 3 分） 解析： 本题考查诗歌鉴赏的字词品味。 前两句写景，不带一个“月”字；第三句才明点望月，而且推己及人，扩大了望月者的范围 .但是，同是望月，那感秋之意，怀人之情，却是人各不同的 .诗人怅然于家人离散，因而由月宫的凄清，引出了入骨的相思。 答案 ： 白 凄清 （ 2） 本诗体现了诗人怎样的思想感情？（ 4 分） 解析： 评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。“今夜月
12、明人尽望，不知秋思落谁家。”诗人不采用正面抒情的方式，直接倾诉自己的思念之切；而是用了一种委婉的疑问语气：不知那茫茫的秋思会落在谁的一边，明明是自己在怀人，偏偏说“秋思落谁家”，这就将诗人对月怀远的情思，表现得蕴藉深沉。 答案 ： 抒发了诗人因思念家乡、思念亲人而孤独寂寞的思想感情。 （二）现代文阅读（ 32 分） 阅读下面的 文字 ， 回答问题 。（ 12 分） 最佳饮料 白开水 随着生活水平的提高，各种各样的饮料走进了人们的生活 。喝矿泉水、纯净水已是普遍现象。喝雪碧、可乐成了一种时尚，各种名目繁多的功能性饮料更是赢得了青少年的青睐，而饮用白开水的人却越来越少。其实，从科学角度来看，任何其
13、他的饮料都无法取代白开水。 众所周知，水是维持人体正常生理活动所必需的物质，只有保证机体有足够的水分，体内产生的废物才能及时地通过肾脏排出体外。从医学角度上讲，任何饮料都不如白开水对生理健康有价值。白开水最容易解渴，有调节体温、输送养分及清洁身体内部 的功能。而且，白开水具有较强的生物活性。对于促进细胞新陈代谢、能量转换、血液循环和维持电解质平衡，都大有益处。白开水不含卡路里，在进入人体后，很容易透过细胞膜，增加血液中血红蛋白含量，增强人体自身免疫功能，提高机体抗病能力。因此，白开水实在是人体最需要的天然“饮料”。 白开水是由自 来水煮沸而来的，其主要成分是水，其中还包含多种矿物质和一些人体需
14、要量极少的微量元素。如钠、钾、钙、镁、锌、铁、铜、铅、氟、碘和硒等。矿物质和微量元素是人体必需的营养素，不能缺乏，但也不能过多。 自来水所含的矿物质为矿泉水的1/10，又是纯净水的 10 倍。矿泉水的矿化度一般为 200-300 毫升 /升，自来水为 20-30 毫升/升，而纯净水只有 2-3 毫升 /升。 有关研究表明，自来水中的矿物质和微量元素的含量对人体来说是最适宜的。 其它的饮料所含糖分和热量一般都偏高，食欲旺盛且过量饮用的人，往往会因糖分和热量摄入过多引起肥胖，食欲不振的人则由于饮料影响正餐，可能导致热量摄入不足而渐趋瘦弱。饮料中的果糖会阻止人体对铜的吸收 .引起贫血等病症。饮料中的
15、人工色素、防腐剂在体内蓄积，会干扰多种酶的功能，引起消化不良。再者。饮料中的大量电解质不容易很快从 胃肠排空，而是较长时间存在于胃肠内，影响消化吸收，降低食欲。同时还加重了肾脏的负担。另外，通过蒸馏和逆渗透技术加以净化 后的纯净水会失去如镁、锌、铁、硒、碘等对人体有益的矿物质，长期饮用纯净水，人体便会缺少某些必要的元素而造成营养失衡，这对处于生长期的青少年来说尤为不利。 那么，如何科学地饮用白开水呢 ？ 首先要注意喝水时间。饭前饭后半小时和餐中都不宜大量饮水，以免冲淡唾液、胃液，导致消化不良；最好在两顿饭中间适量饮用。其次要掌握喝水的量。成人每天需 500 3000 毫升，要一次性将一整杯水喝
16、完，这样有利于身体真正吸收；最好每隔 l 2 小时喝一杯，不要等到有口渴感觉时才饮水。再者要喝新鲜开水。饮用水储存时间不宜过长，否则其中的亚硝酸盐含量就会上升，可转换为有致癌作用的亚 硝胺。将水加热到 100并持续沸腾 3 分钟，等降温到 30以下后最适合安全饮用。而生水、不开的水、重新煮开的水、千滚水（反复煮沸的水）、蒸锅水（蒸 馒头等的剩锅水）和老化水（长时间贮存不动的水）等，是绝对不可饮用的。 15.为什么说白开水是生活中的最佳饮料 ？ （ 4 分） 解析： 本题考查 筛选并整合文中的信息。仔细阅读短文，通过把白开水与其他饮料对比，把白开水的优点写出来即可。 答案 ： （ 1）白开水最容
17、易解渴，有调节体温、输送养分及清洁身体内部的功能。（ 2）它具有较强的生物活性。对于促进细胞新陈代谢、能量转换、血液循环和维持电解质平衡，都大有益处。（ 3）白开水可以增加血液中血红蛋白含量，增强人体的免疫功能。提高机体的抗病能力。（ 4）白开水中的矿物质和微量元素的 含量对人体是最适宜的。 16.请从说明方法的角度分析第段中画线句子的作用。（ 3 分） 解析： 本题考查 分析常见的说明方法及其作用。本句采用了“列数字和作比较的说明方法” ，从水中矿物质含量的角度说明了白开水对人体是最适宜的。 答案 ： 运用了列数字、作比较的说明方法，从水中矿物质含量的角度说明了白开水对人体是最适宜的。 17
18、.下列说法，符合文意的一项是（ ）（ 3 分） A.从科学角度来看，其他的饮料都无法取代白开水。 B.只要保证机体有足够的水分，体内产生的废物就能通过肾脏排出体外。 C.食欲旺盛且过量饮用其他饮料的人，一定会因糖分和热量摄入过多引起肥胖。 D.饭前饭后半小时和餐中都不宜饮水，以免冲淡唾液、胃液，导致消化不良。 解析： 从说明文语言特点方面考虑。说明文语言特点准确性、平实性、周密性和科学性。然后结合具体语境进行分析。 答案 ： A 18.请拟写一则倡导喝白开水的公益广告语。（ 2 分） 解析： 本题考查语言表达运用。 答案不唯一，写出白开水的优点，语言简洁即可。 答案 ： 示例一：喝白开水，走健
19、康路。示例二：给你一杯白开水，愿你一生都平安。 阅读下面的 文字 ， 回答问题 。 （ 20 分） 故乡滋味 凸凹 这是 8 年前的旧事。那年，刚过完 40 岁的生日，突然生出一种莫名的思乡之情。这种感情很强烈，近乎一种烧燎，若不回故乡住上一段日子，心里难以平静下来。于是我回了一趟老家。 到了母亲的老宅院，推开那一道柴门， 母亲“哦”了一声，显出意外的喜悦，眼睛潮潮的红起来 。走近母亲身边，觉得母亲很矮小，依旧是粗布衣裤，与那道柴门一个色调。多少年了，故乡仍带着那种逼人的质朴。我心里很温暖，觉得自己就是为这质朴而来。 母亲烧起柴草，煮了几穗青玉米。柴草很干，火烧得热烈。“住几天吗？”母亲问。我
20、说：“当然要住几天，陪您唠一 唠近 20 年来不曾细唠的家常。”母亲笑一笑：“你已是老家雀了，只有老家雀才知道回窝哩。”在母亲的感觉里，我居然跟她一样老了。青玉米煮熟了，剥了玉米的苞衣，米粒很黄。一粒一粒剥着吃，很绵软，香得和奶一样。母亲同我一起剥玉米吃。炉膛的余火闪着黄黄的光。我一下子找到了故乡的感觉，即黄色的温暖。 晚上，母亲问我：“你到哪儿睡呢？娘就这一条土炕。”我说：“除了娘的土炕，我哪儿都不去。”躺在土炕上，感到这土炕就是久违了的母亲的胸怀。母亲就是在这土炕上生的我，揭开席子，肯定还能闻到老炕土上胎衣的味道。而今，母亲的儿子大了 ，自己也老了，却依然睡着这条土炕。土炕是故乡永恒的岁月
21、、不变的情结吗？这一夜，母亲睡不着，她的儿子也睡不着。母亲很想对儿子说些什么，儿子也想对母亲说些什么，却都不知道从何说起，只能清晰地听到对方的呼吸。其实，岁月已使母子很隔膜了，却仍爱着，像呼吸，虽然有时感觉不到，却须臾不曾停止。 天亮了，我却酣然地睡沉了。睡醒来，小饭桌早已放在身边。“酒给你温好了，喝几盅吧。”母亲安然说道。饭桌中央，果然就是那把几代人用过的黄泥酒壶。说温酒，其实是把罐中的老酒舀到壶里去。母亲给祖父舀酒，给父亲舀酒，如今，又给她的儿子舀 酒，那么，在她眼里，儿子是条有分量的汉子了。 在老家的日子，我彻底让自己放松了。每日起得很迟，睡到日上三竿。母亲从不叫醒我，开心地放任她的儿子
22、。“快把娘的儿子宠坏了。”我跟母亲开玩笑。“还能宠几天呢？世道上，除了娘宠儿子，还有谁宠呢？”听了娘的话，我心中竟生出一丝莫名的酸楚。 媳妇好，爱情的后面是温柔的束缚；儿子好，伦常会把一副叫责任的担子不由分说地让你担下去；朋友好，友谊时时提醒你要保持一种无奈的却是必须的心灵对等这一切，都美丽而忧伤，美得让人感到有些累 。 吃过母亲的早酒，便是走走儿时的路，爬爬儿时的山路依旧，山依旧，我的感觉却大不一样了。儿时高高的曾绊得我摔破了膝的石阶，已显得很矮很矮。儿时深深地看一眼都眩晕的水井，也显得很浅很浅。山路曲折悠长，我却走来走去，又走回原处。踅（ xu）回母亲的柴门，看到柴门下的母亲，霜雪已浸染了
23、大片发际。我不禁低沉地吟了一声：“哎，故乡。” 晚上，盘腿坐在母亲的土炕上，在小饭桌上摊了几页纸，想随便写些什么。笔落下去，却写出了这么几行字： 故乡，就像母亲的手掌，虽温暖，却很小很窄 。它遮不了风雨，挡不住光阴，给你的只是一些缠 绵的回忆 写到这里，我抬头看一眼熟睡的母亲，想到明天就要走了，泪 水不禁热热地流下来。 （摘自读者，有改动） 19.结合文章分析第段中“于是我回了一趟老家。”这句话在结构上的作用。（ 3 分） 解析： 理解文中重要句子的含意。“于是我回了一趟老家。”这句话在文章开头一段的结尾处，从内容上看，“我”经过一番思想斗争后，决定回老家一趟。从结构上看，承接上文所产生的强烈
24、思乡之情，引出下文回故乡的情景。 答案 ： 承上启下（过渡），承接上文所产生的强烈思乡之情，开启下文回故乡的情景。 20.如果去掉第段画线句子中“意外的”、“潮潮的”两个词好不好？为什么？（ 3 分） 解析： 首先回答“不好”。这两个词出自“母亲“哦”了一声，显出意外的喜悦，眼睛潮潮的红起来”，在句中它们起修饰限制作用，形象生动地表现出母亲因“我”偶尔回家而产生的惊讶、喜悦，甚至难以抑制的激动之情。学生回答理由时，不妨把原句与去掉之后的句子比较一下，看看有什么区别，理由自然就显现了。 答案 ： 不好。因为这两个词起修饰作用，更生动形象地表现出母亲因“我”偶尔回家而产生的惊讶、激动和喜悦之情。如
25、果去掉，就没有这一表达效果。 21.第 段中“我说：除了娘的土炕，我哪儿都不去。”这句话运用哪种人物描写方法？它的言外之意是什么？（ 4 分） 解析： 人物描写方法有外貌描写、动作描写、心理描写、语言描写、神态描写等，此句明显语言描写，“哪儿都不去”写出母亲不想；离开家，不想离开她的炕头。 答案 ： 人物描写方法：语言描写。 言外之意：“我”想和母亲同炕，多陪年迈的母亲，更想重新体验温暖的母爱。 22.简要分析第段画线句子的修辞手法及其作用。（ 3 分） 解析： 赏析句子，从写作手法和表达的情感方面赏析句子。首先要点明语句使用了比喻的修辞手法，然后从表现人物身份的特点和作者的感情两方面来分析理
26、解句子的表达作用，此句使用排比，结构整齐，节奏感强，增强语言气势。 答案 ： 排比。作用：结构整齐，节奏感强，增强语言气势，更能把作者听了母亲的话后内心“酸楚”的情感抒发得淋漓尽致。 23.第段中的“路依旧，山依旧，我的感觉却大不一样了”，“感觉”为何大不一样？流露出作者当时怎样的心情？（ 4 分） 解析： 这道题可以从“我”看到的“石阶”：显得很矮很矮；“水井”：显得很浅很浅；“山 路”：曲折悠长，我却走来走去，又走回原处的原因，以及看到柴门下的母亲，霜雪已浸染了大片发际的情形去揣摩、分析“我”当时的心情。 答案 ： 因为故乡的“路依旧、山依旧”，而“我”却已是 40 多岁的人了，母亲更是白
27、发染霜雪，因此，我感觉“岁月流逝、物是人非”。流露出作者当时内心的失落（落寞、哀怨、叹惋）。 24.仿照第段画线句子，另写一句话。（ 3 分） 解析： 仿写有嵌入式仿写、续写式仿写、命题式仿写和开放式仿写几种形式，仿写题的关键是明确题干的要求和对例句的分析，例句如是单句主要分析句子结构，如是复句主要分析分句之间的关系，要做到句式和例句一致，仿写题大多数都要考修辞，因此对修辞手法的运用一定不要忽略。 答案 ： 示例：长江，就像巨蟒的身躯，虽蜿蜒，却既柔和又灵动。赌博，就像有害的毒品，虽刺激却伤身又损财。 三、作文。（ 60 分） 25.从下面两个文题中任选一题，按要求作文。 文题一 ： 人生有无
28、数的第一次，也有着无数的第二次。第二次也许是第一次的重复，但可能有全新的发 现；第二次也许会趋于平淡，但更可能绽放精彩。第二次是一种坚持，是一种回味，是一次创新 请你以“第二次 _”为题写一篇文章。 文题二 ： 在成长的过程中，我们的内心深处常常会有很多想法，这些想法有时却与自己的言行相矛盾；从来都很执着，有时也想退缩；一直都漫不经心，有时也想认真坚强中有时也想痛哭一场；是非前有时也想正义一回尽管不曾付诸行动，但这一切都是真情流露。 请以“有时，我也想”为题，写一篇文章 。 要求：选择文题一，须把文题补充完整再作文。内容具体，感情真实。文体不限，诗歌除外。文中不得出现真实的人名，校名。不少于
29、600 字。 解析 ： 题目一：此文是半命题作文。想要写好此类作文，关键是要拟一个恰当、新颖的题目。一般地说，半命题作文要求补填的内容往往是写作的中心内容，一般半命题作文的补题以名词、形容词和动词居多，在完成补题的同时实际上也就是确定了写作的素材或明确了写作的中心。在拟题时，首先必须进行选材上的思考，然后根据所选材料再去拟定一个合适的题目。此后的构思写作同命题作文就没有什么两样了。题目二 ，注意理解文题中的词语，“有时”，指的是生活中偶然性，不是常态，“也想”是指一种愿望，而这种“愿望”与自己生活的常态常情是相矛盾甚至相抵触的，但在自己的心里又有着合理性。 答案 ： 有时，我也想 龙舌兰的花朵
30、代表着绚丽、灿烂，而青春，拒绝一切浮夸。抛弃幻想，转身来珍惜真实的一切。 题记 我在这个快节奏的城市过着快节奏的生活，除眼前的事情，似乎对一切都漫不经心。或许，这是个“营养不良的世界末日”，但我知道我必须学会舍弃，可有时，我也想珍惜。 母亲，请原谅我无理地挥霍。我挥霍着您的血汗钱，挥霍着您的爱，挥霍着 您的亲情。我像是对一切都变得淡然，不在意您辛苦挣来的钱，不在意低得可怜的分数，不在意您的嘘寒问暖，当我暴燥地对您发完脾气而离家出走时，您在车站的座椅上找到熟睡的我，无言地抱起，硕大的泪珠却打在我的脸上，我感受到了眼泪滚烫的温度，却假装没有醒来，不敢睁眼来看您是怎样一张愁苦的脸，眼睛，却潮润起来。
31、那时，我在心里暗暗发誓，一定要珍惜这段亲情，永远不让时光冲淡。可当眼球里充满了单项选择题 长大或变老的时候，我还是会忽略亲人朋友，忽略你们的感情，我用小小的自尊捍卫着内心强烈巨大的自私，很多时候我甚至不知道在干什么 ，在为什么而奋斗。天空灰得像哭过，大朵的乌云除了天空也充斥着内心，用倔强的外表守护心里最柔软的深处。冷漠孤傲下回头的珍惜，何人知晓？忙着工作学习，忙着为人处事，忽略了感情，忘了时光。原来，光阴竟是极速的，没有理由让你如此缓慢地去珍惜。 蒙蒙的雨雾年华，谁又成了谁的海市蜃楼？在爷爷的葬礼上，望着冰冷干硬的尸体，曾经是多么温暖朝气，那次，我找回了失踪三年的泪水，泪水灼烧着脸庞，隐隐作痛。望见照片上黑白的面容，是什么时候，我又忘了要去珍惜？想着爷爷家的小时候，往事，令回忆无限疲惫。夏日的阳光如此炽盛热烈，玻璃缸里 的水却越来越凉。我不善于流露，两尾小金鱼是惟一的感情寄托，我定期换水，喂食，可它们却恋着天堂。泪水落在娇柔的身体上，却不再动弹。夏日的阳光如此炽盛，玻璃缸里的水随之越来越凉。饱满热烈的生活不去珍惜，就是一场梦。我们为青春奋斗，是为了得到没有的东西。属于我们的东西，需要的只是珍惜。 龙舌兰的花朵代表着绚丽、灿烂，而青春，拒绝一切浮夸。回忆，使往事变了味。抛弃幻想，转身珍惜。
