1、2016 年福建省福安市溪潭中学九年级下学期模拟考试语文 一、积累与运用（ 22 分） 1.阅读下面文段 ， 完成以下各题。（ 9 分） 中国诗词大会赏中华诗词 ， 寻文化基因 ， 品生活之美 ， 入选诗词题目几乎全部出自中小学课本 ， 涵 盖豪放、 wn（ ）约、田园、边塞、咏物、咏怀、咏史等各个类别 ，聚焦忠孝、仁义、爱国等优秀传统文化 ， 带领观众在“熟悉的陌生题”中领会中华诗词文化精 髓 ， 总共有 10 期 ， 每期比赛都以人们耳熟能详的词开场 ， 百人团齐声朗诵 ， 在声光舞美的配合下 ， 别有 yn（ ）味。主持人和 2 位点评嘉宾妙语连珠 ， 更给节目（ A 锦上添花B 雪中送
2、炭）。 是大型演播室文化益智的一档节目 。 （ 1）根据拼音写汉字 ， 给加点字注音。（ 4 分） 涵 盖（ ） n（ ）约 精 髓 （ ） yn（ ）味 解析： 这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况 ， 是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写 ， 才能够准确无误书写出来。 答案： hn 婉 si 韵 （ 2）文段中处的标点符号应是 _。 （ 1 分） 解析： “赏中华诗词 ， 寻文化基因 ， 品生活之美”是一项活动的名称 ， 应用引号。 答案： “” （ 3）选出括号中最适合文段的词语 _。（只填序号 ， 2 分） 解析： 锦上添花 ， 意指在美丽的锦织物上再添加
3、鲜花。比喻略加修饰使美者更美 ， 引申比喻在原有成就的基础上进一步完善。雪中送炭比喻在极端困难和危急的情况下 ， 给人 以帮助。结合语境选择 A。 答案： A （ 4）文段中画线句子是病句 ， 请你将正确句子写在横线上。（ 2 分） _ 解析： 词语顺序颠倒 ， 改为“是一档大型演播室文化益智的节目。”。 答案： 是一档大型演播室文化益智的节目。 2.下面说法不正确的一项是（ ）（ 2 分） A.“汗青”特指史册 ， “桑梓”指家乡 ， “芙蕖”“水芙蓉”是荷花的别称。 B.左迁至蓝关示侄孙湘醉翁亭记记承天寺夜游都是唐宋八大家的作品。 C.我国现代文学家鲁迅在作品中塑造了许多人物形象 ， 其中
4、闰土、阿长和孔乙己都是其小说集呐喊中的人物。 D.纪念伏尔泰逝世一百周年的演说的作者是法国作家雨果 ， 他的代表作品有小说巴黎圣母院悲惨世界。 解析： C.阿长是阿长与山海经中的人物。 答案 ： C 3.默写。（ 12 分） （ 1）春潮带雨晚来急 ， _。（韦应物滁州西涧） （ 2） _， 志在千里。（曹操龟虽寿） （ 3）安得广厦千万间 ， _。（杜甫茅屋为秋风所破歌） （ 4） _， 病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠） （ 5）长风破浪会有时 ， _。（李白行路难） （ 6） _， 望峰息心；经纶世务者 ， _。（吴均与朱元思书） （ 7）时间都去哪儿了？它在孔子“逝者如斯
5、夫 ， 不舍昼夜”的感叹中；它在晏殊“无可奈何花落去 ， _”的惋惜中；它也在王湾对“ _， 江春入旧年”新旧交替的感悟中。 （ 8）每个中国人 ， 都在诗歌中完成自己生命的成长。小时候谁没有跟着李白看过“床前明月光”？长大后 ， 李商隐“春蚕到死丝方尽 ， _”中的春蚕和蜡烛成了我们可以寄托情感的意象；陶渊明“ _， 悠然见南山”的诗意温暖了后世每一丛带霜的菊花。当我们有了更多的心事时 ， 与李煜“剪不断 ， 理还乱 ， 是离愁 ， _”和“问君能有几多愁？恰是一江春水向东流”那浩荡 的悲伤相比 ， 我们的心胸就会稍稍开阔。诗者 ， 天地之心。 解析 ： 默写常见的名句名篇。 答案 ： （
6、1）野渡无人舟自横 （ 2）老骥伏枥 （ 3）大庇天下寒士俱欢颜 （ 4）沉舟侧畔千帆过 （ 5）直挂云帆济沧海 （ 6）鸢飞戾天者 窥谷忘反 （ 7）似曾相识燕归来 海日生残夜 （ 8）蜡炬成灰泪始干 悠然见南山 别是一般滋味在心头 二、综合性学习（ 9 分） 4.邮票被誉为国家名片。邮票 ， 蕴含着丰富的文化信息 ， 还具有较高的审美价值和收藏价值。2015 年 11 月 29 日中国邮政局增加发行图说我们的价值观特种邮票 1 套 3 枚。为此 ，你们班级要开展“方寸集天地 ， 图说价值观”的综合性学习活动。请你仔细观察下面邮票 ，完成以下任务。 活动一：【定步骤】（ 2 分） 请你为本次
7、学习再策划一项活动。步骤一：走进方寸天地 ， “邮”说我们的价值观。 步骤二： _。 解析： 根据活动内容设置步骤即可 ， 注意可操作性。 答 案： 示例：欣赏方寸天地 ， 领会我们的价值观 活动二：【深探究】（ 3 分） 阅读下面材料 ， 写出你探究的结论。 材料一： “图说我们的价值观”特种邮票 ， 取材于中宣部宣教局组织创作的“图说我们的价值观”公益广告作品 ， 分别为“有国才有家”“中国梦 牛精神”“中国梦 我的梦” ， 邮票内容选取了鸟巢、牛精神、梦娃三个画面 ， 同时还印有社会主义核心价值观 12 个主题词。邮票主题突出、寓意深刻 ， 形象生动地传播了中国梦和社会主义核心价值观。
8、新华网 材料二：中国古代有云 ， 修身齐家治国平天下 ， 社会主义核心价值观是中国传统价值取向在新时代的升华、创新与发展 ， 此套邮票 ， 对社会主义核心价值观的宣传有重要的社会意义。 设计者夏竞秋解说设计理念 材料三：图说我们的价值观邮票画面 ， 采用了版画、漫画、彩塑等中国传统艺术表现手法 ， 带着浓郁的泥土芳香 ， 生动、贴切地体现了中国精神、中国形象、中国文化、中国表达。 网友 你得到的结论是： _。 解析： 此题考查学生的实际运用能力。要求学生从材料中提 取信息和概括的能力。 答案： 邮票（方寸天地）形象生动地传播了中国梦和社会主义核心价值观。 活动三：【美赏析】（ 4 分） 请你用
9、简洁的语言对第三枚邮票梦娃（天津泥人张创作的红衣小女孩彩塑）进行赏析。 _。 解析： 赏析邮票梦娃从画面内容和构思角度两方面赏析 ， 注意语言的简介。 答案： 第三枚邮票采用中国传统民间艺人泥人张创作的一个萌态可爱、充满乡土气息的红衣小女孩儿彩塑 “梦娃” ， 成为中国梦的“形象代言”。生动诠释社会主义核心价值观 ， 画面萌动可爱 ， 深入人心。 三、阅读（ 58 分） （一）阅读下面文言文 ， 完成 问 题。（ 18 分） 【甲】舜发于畎亩之中 ， 傅说举于版筑之间 ， 胶鬲举于鱼盐之中 ， 管夷吾举于士 ， 孙叔敖举于海 ， 百里奚举于市。 故天将降大任于斯人也 ， 必先苦其心志 ， 劳其
10、筋骨 ， 饿其体肤 ， 空乏其身 ， 行拂乱其所为 ， 所以动心忍性 ， 曾益其所不能。 人恒过 ， 然后能改 ， 困于心衡于虑而后作 ；征于色 ， 发于声 ， 而后喻。入则无法家拂士 ，出则无敌国外患者 ， 国恒亡。 然后知生于忧患 ， 而死于安乐也。 【乙】上问侍臣：“创业与守成孰难？”房玄龄曰：“草昧之初 ， 与群雄并起角力而后臣之 ， 创业难矣！”魏征曰：“自古帝王 ， 莫不得之于艰难 ， 失之于安逸 ， 守成难矣。”上曰：“玄龄与吾共取天下 ， 出百死 ， 得一生 ， 故知创业之难。征与吾共安天下 ， 常恐骄奢生于富贵 ， 祸乱生于所忽 ， 故知守成之难。然创业之难 ， 既已往矣；守
11、成之难 ， 方当与诸公慎之。”玄龄等拜曰：“陛下及此言 ， 四海之福也。” （选自资治通鉴 唐纪） 【注】 上：指唐太宗。守成：保持成就。草昧：此指开创国家。忽：不注意 ，不重视。及此言：说到这个道 理。 5.解释下面句中 划线 词的意思。（ 4 分） （ 1）行 拂 乱其所为 拂： _ （ 2）人恒 过 过： _ （ 3）创业与守成 孰 难 孰： _ （ 4）四海之 福 也 福： _ 解析： 理解常见文言实词在文中的含义。 答案： （ 1）违背 （ 2）犯错误 （ 3）哪个 （ 4）福气 6.翻译下面句子。（ 4 分） （ 1）入则无法家拂士 ， 出则无敌国外患者 ， 国恒亡。 _ （ 2）
12、然创业之难 ， 既已往矣；守成之难 ， 方当与诸公慎之。 _ 解析： 理解或翻译文中的句子。 答案： （ 1）一个国家 ， 内部如果没有坚持法度和辅佐君主的贤士 ， 外部没有敌国外患 ， 这个国家就往往会导致灭亡。 （ 2）然而创业的艰难 ， 已 成为过去的往事；守成的艰难 ， 正应当与诸位慎重对待。 7.用“”给文中画波浪线部分断句。（断两处）（ 2 分） 困 于 心 衡 于 虑 而 后 作 解析： 本题考查断句的能力。 答案： 困 于 心 衡 于 虑 而 后 作 8.填空。（用原文句子填空）（ 4 分） 魏征认为帝王心怀忧危 ， 就能任贤受谏；心怀安乐 ， 就会危及国家。这印证了甲文的中心
13、论点： _。乙文中能表达甲文观点的句子是： _。 解析： 原文填空注意题干中的要求 ， 中心论点 ， 甲文谈论的是生于忧患 ， 死于安乐 ， 乙文谈论的是得之于艰难 ， 失之于安逸。 答案： 然后知生于忧患 ， 而死于安乐也。（生于忧患 ， 死于安乐） 得之于艰难 ， 失之于安逸。 9.你从甲文六位古圣先贤的经历中明白了什么道理？从乙文中看出唐太宗是个怎样的君主？（ 4 分） _ 解析： 甲文举六位名人的例子 ， 六位名人都是从艰难困苦中有所成就的 ， 因此要学习他们在艰苦环境中经受考验外 ， 还必须在精神上 、意志上经受磨炼；乙文唐太宗他认为创业的艰难已经过去 ， 目前应该时时注意小心谨慎地
14、守成 ， 万万不可因为贪图安逸 ， 而失掉了江山。表现出他是一个深谋远虑的君王。 答案： 人要有所作为 ， 除了必须在艰苦环境中经受考验外 ， 还必须在精神上、意志上经受磨炼。唐太宗是一位贤明的君主 ， 头脑清醒 ， 谦虚诚恳 ， 懂得广开言路。 （二）阅读下面文章 ， 完成 问 题。（ 21 分） _ 风为裳 洛小青一个人走在街上 ， 突然泪水涌了出来。 喜欢写作是条不归路吗？老爸老妈郑重地跟她谈了一回。他们说：“你现在的主要任务不是写东西 ， 而是学习。考上好大学 ， 才有追逐梦想的权利。”真的吗？洛小青不相信老爸老妈的话 ， 因为 ， 他们也并不赞成她学中文 ， 他们的理由是很多大作家都
15、不是学中文的。小青很想跟他们辩一辩 ， 相比于不是学中文的作家来说 ， 学中文的作家更多。反例很多 ， 但小青什么都没有说。她习惯于把自己的话放在文章里 ， 放在一个又一个打开又关上的文档里。 一辆单车带着风停在她旁边。 “怎么了？”洛小青侧过头看到一脸意气风发的学长宁况。（ A） 她急忙伸手抹了一下脸上的泪水 ， 扯出一丝微笑：“没没什么。 ” “稿子又没发吗？” 洛小青抬头看宁况的眼睛 ， 他的眼神里没有嘲弄 ， 这让她松了一口气 ， 她点了点头。 “没发就没发 ， 继续努力呗！你看我 ， 梦想着做个赛车手 ， 我现在连真正的赛车都没摸过 ， 但这有什么关系。我每天跑步 ， 锻炼 ， 学习
16、关于赛车手的知识 ， 嘿嘿 ， 我就缺辆车 ， 等我真正拥有赛车的那一天 ， 梦想哗啦一下 ， 就照进现实了！”宁况说得神采飞扬。洛小青跟着笑了 ， 仿佛真的看到灰暗的现实里 ， 梦想金光闪闪地现身了。 “我没想成为什么大作家 ， 只是喜欢 ， 喜欢一件事 ， 向着那个方向努力 ， 这都不可以吗？”说出这句话后 ， 洛小青又泪水涟涟的了。她自己也觉得在一个阳光帅气的大男生面前掉眼泪是件很丢人的事。但的确是太郁闷了 ， 这次考试她退步了两个名次 ， 回家 ， 老爸老妈肯定会拿她写稿子说事儿。 “没错 ， 洛小青 ， 我挺你。只是 ， 梦想在那么远那么远的远方 ， 路长着呢。我们把梦想藏在心的某一
17、处 ， 然后每天都为梦想做一点点练习 ， 快乐努力地生活 ， 这样才行！”宁况的目光里也有闪闪发亮的东西。洛小青努力地点了点头。 “你怎么没上课？”洛小青提早放学 ， 宁况为什么啊？ 宁况做了个“嘘”的动作 ， “我是逃课出来看 F1 赛车转播的！ ” 洛小青笑了 ， 宁况这样做 ， 他爸妈知道吗？不过 ， 就算知道他们肯定也没话说 ， 宁况稳居学年组第一 ， 差点把第二名都落得不见影了 ， 那还有什么好说的呢！ 那天 ， 洛小青默默地把电脑里的稿子收进了一个文件夹 ， 她决定不考回从前的成绩便不再碰那个文件夹。但她也准备了一个小本子 ， 那是她准备用来积累素材的“宝库”。在那个小本子的绯页上
18、 ， 洛小青一笔一画地写下了一行字：每天都是梦想的练习簿。 日子无声无息地回到了原来的轨道。但一切似乎都有了一点改变 ， 那改变细微得只有洛小青自己能感觉到。 再次遇到宁况 ， 是在学校的操场上。他跑得满头大汗。洛小青穿着一件葱绿色的衬衫站在阳光下 ， 她喊：“ 喂 ， 送你个礼物！” 宁况逆着光跑过来 ， 脸上的汗珠亮晶晶的。洛小青递过去一叠还带着油墨香的报纸 ， 她说：“我离梦想近了那么一点点！”（ B） 她的食指和拇指比出很小的缝隙 ， 心里的快乐开满了整个春天。 是的 ， 那叠报纸的一个角落里放着她的一篇小小的文章 ， 从那里起步 ， 慢慢地 ， 一点一点的靠近梦想。这样的青春让洛小青
19、觉得很幸福。 还有一点小快乐她藏在心里谁都没有说 ， 这次月考她的成绩提高了很多。 10.请为本文拟一个合适的标题。（ 3 分） _ 解析：题目须扣住“ 每天 ”与“ 梦想 ”来拟写。 答案： “每天都是梦想的练习簿”、“每天都有梦想不可以吗？”等 。 11.下面两句是洛小青发表稿子前后的两种态度 ， 请结合加点字进行赏析。（ 6 分） （ A）她急忙伸手抹了一下脸上的泪水 ， 扯 出一丝微笑：“没没什么？” _ （ B）她的食指和拇指比出很小的缝隙 ， 心里的快乐 开满 了整个春天。 _ 解析：体会重要语句的含意 ， 品味语言的表达艺术。 答案： 示例： A 洛小青因为爸妈对自己爱好写作的不
20、理解偷偷地哭 ， “扯”在这里有“生拉硬拽”之意 ， 形象地写出洛 小青被学长宁况陡然看见自己流泪 ， 慌乱中勉强挤出一丝笑容的尴尬模样。 B 洛小青因为在报纸上发表了一篇小小的文章 ， 感觉自己离梦想近了那么一点点 ，“开满”含有“尽情开遍”之意 ， 形象地写出她心里的快乐犹如鲜花般开遍整个春天。 12.下面这句话 ， 作者想要表达什么意思？请试着用简洁的话表述出来。（ 4 分） 她习惯于把自己的话放在文章里 ， 放在一个又一个打开又关上的文档里。 _ 解析：理解文中重要句子的含意。 答案： 她喜欢写文章 ， 把自己心底的话倾吐在字里行间。 13.“洛小青递过去一叠还带着油墨香的报纸 ， 她
21、说：我离梦想近了那么一点点！ ”这里的“梦想”指的是什么？请用文中的原话回答。（ 4 分） _ 解析：理解文中重要词语的含义。 答案： 那叠报纸的一个角落里放着她的一篇小小的文章 ， 从那里起步 ， 慢慢地 ， 一点一点的靠近梦想。 14.关于“梦想” ， 你有什么样的看法？请结合自身实际 ， 说说你阅读本文后得到的启示。（ 4分） _ 解析：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。 答案： 示例：每个人都有梦想 ， 但梦想不可能一蹴而就 ， 需要一点点地去积累 ， 需要一点点地去靠近 ， 每天接近梦想一点点 ， 总有一天 ， 梦想会照进现实。让梦想成为我们人生的一盏明灯 ， 照亮我们前行的路。
22、（三）阅读下面文章 ， 完成 问 题。（ 11 分） 舌头在 ， 就够了 陈鲁民 春秋战国时 ， 张仪在楚国令尹手下当差。一次 ， 令尹家丢失了一块名贵的璧 ， 怀疑是张仪偷的 ， 把他抓起来打个半死。抬回家后 ， 妻子痛哭流涕。想不到 ， 张仪苏醒过来后张开嘴 ， 居然问妻子说：“我的舌头还在吗？”妻子回答：“舌头当然还长着。” 张仪说：“只要 舌头在就够了。”后来 ， 张仪到了秦国 ， 凭他的三寸不烂之舌 ， 得到秦惠文王的信任 ， 当上了秦国相国。他又巧舌如簧 ， 四处游说 ， 粉碎了六国抗秦联盟 ， 为秦国统一立下汗马功劳。 1972 年 ， 新加坡旅游局给时任总理李光耀打了一份报告说
23、 ， 新加坡不像埃及有金字塔 ， 不像中国有长城 ， 不像日本有富士山 ， 不像夏威夷有十几米高的海浪 ， 除了一年四季直射的阳光 ， 什么名胜古迹都没有 ， 要发展旅游事业 ， 实在是“巧妇难为无米之炊”。李光耀看过报告后 ， 在报告上批了这么一行字：“你还想让上帝给我们多少东西？阳光 ， 有阳光就够了！”后来 ， 新加坡利用一年四季直射的阳光 ， 大量种植奇花异草、名树修竹 ， 在很短的时间里就发展成为世界上著名的“花园城市”。此后 ， 连续多年 ， 新加坡的旅游收入 ， 位列亚洲第二位。 21 岁时 ， 霍金不幸患上了会使肌肉萎缩的“卢伽雷氏症” ， 医生告诉他 ， 病情发展到最后可能会
24、全身瘫痪。霍金问：“会不会影响大脑？”医生说：“倒不会。”那霍金很镇定地说：“只要有大脑就够了。”后来 ， 霍金全身瘫痪 ， 而且失去了语言能力。但他却凭着天才的大脑 ， 在极其困难的条件下 ， 取得了一系列令世人惊异的科研成就 ， 出版了名著时间简史 ，成了继牛顿和爱因斯坦之后最杰出的物理学家之一 ， 被世人誉为“宇宙之王”。 可见 ， 不论是国家和地区的事业发展 ， 还是个人的人生成功 ， 若能拥有各种优厚的条件固然是幸事 ， 但是若没有天时地利人和 ， 只要自己拥有一两样过人之处 ， 并将其充分放大 ，用到极致 ， 也一样能心想事 成 ， 收获成功。譬如说 ， 发展旅游业 ， 杭州靠一个
25、西湖 ， 曲阜靠一位孔子 ， 香格里拉靠一连串传说 ， 威尼斯靠一汪海水 ， 夏威夷靠一片沙滩 ， 新加坡靠直射的阳光都成了闻名遐迩的旅游胜地。 就个人发展而言 ， 获得成功其实也不需要太多的东西。周文王演周易 ， 只要有几根草棍儿就够了；司马迁“究天人之际 ， 通古今之变” ， 靠一支秃笔就够了；帕瓦罗蒂名传五洲 ， 靠一副好嗓子；比尔盖茨富可敌国 ， 靠一个机敏的脑瓜就够了 人生在世 ， 不如意者常占十之七八。你可能没有有钱有势的父母 ， 或者没有碰上一显身手的好机遇 ， 没有进入好大学 ， 没有进个好单位。但一个有作为、有胆识、有梦想的人 ，会化劣势为优势 ， 变被动为主动 ， 扬长避短
26、 ， 趋利避害 ， 把长处尽量用足 ， 把优势尽量放大 ，从而战胜困难 ， 踏上成功的坦途。所以 ， 无论是谁 ， 无论处于什么样的逆境 ， 都不必怨天尤人 ， 不必自惭形秽 ， 不必与人盲目攀比 ， 更不必叹息生不逢时。只要自己拥有一个不笨的头脑 ， 具备健全的身体 ， 干事业 ， 兴局面 ， 闯天下 ， 打江山 ， 这就足够了。上天对每个人都不薄 ， 还想要什么呢？ 15.请用简洁的语言概括出文章的中心论点。（ 3 分） _ 解析：分析概括议论文的主要观点。 答案： 无论国家 ， 还是个人 ， 只要拥有并放大自己的过人之处 ， 便能心想事成 ， 收获成功。 16.作者是从哪两个方面论证中心
27、论点的？（ 2 分） _ 解析：筛选并整合文中的信息。 答案： 国家和地区的发 展、个人的发展两个方面。 17.文章 段列举张仪、新加坡、霍金的具体事例有什么作用？（ 3 分） _ 解析：理解文中重要语段的作用。 答案： 通过张仪、新加坡、霍金的具体事例 ， 激发读者的阅读兴趣 ， 引出下文对中心论点的论述 ， 同时充当事实论据 ， 证明中心论点。 18.认真阅读第段文字 ， 仿照上文句式 ， 在省略处补充一个事实论据。（ 3 分） _ 解析： 分析论据的类型及其作用。 答案： 苏秦、张仪纵横捭阖 ， 靠自己的“三寸不烂之舌”就够了；唐三藏万里取经 ， 只要一个“化斋钵”就够了；唐僧万里取经
28、， 只要一颗执着的心就够了；爱因斯坦创立“相对论” ，只要有一支铅笔几张稿纸就够了；马云成为电商巨擘 ， 靠几个好点子就够了；乔丹闯荡天下 ，只靠一个篮球就够了。 （四）名著阅读 ， 完成 问 题。（ 8 分） 19.下面这首诗表达了诗人怎样的感情？（ 2 分） 弱小的草呵！骄傲些罢 ， 只有 你普遍的装点了世界。 _ 解析：此句是赞美小草虽然弱小 ， 但能装点世界 ， 借物抒情 ， 抒发对对大自然（小草）的崇拜与赞颂。 答案 ： 表达了诗人对大自然（小草）的崇拜与赞颂。 20.写出下面这则寓言的寓意。（ 2 分） 河流汇合在一起 ， 埋怨大海说：“我们在淌进你的波涛之前 ， 都是清冽可口的
29、， 为什么你要我们改变 ， 使我们变得又咸又苦不能引用呢？”大海看出它们的目的是要把责任推给它 ，就回答道：“既然如此 ， 请你们别再往我这里流 ， 这样你们就不会又咸又苦了。” 寓意： _。 解析：河流埋怨大海的咸又苦 ， 其实是把责任推给大海。故本题阐述怨天尤人。结合教材不难回答本题。 答案 ： 人应该多作自我批评（多从自身寻找原因） ， 不要总是挑剔别人（怨天尤人）。 21.下面四道题 ， 你任选一题作答。（ 4 分 ， 简述内容 70 字左 右） （ 1）我觉得他揪住我的头发 ， 抓住我的肩膀 ， 而我也发疯似的和他对打。里德太太被人喊来了。“把她拖到红屋子里关起来。”里德太太说 ，
30、就这样我被他们硬拖到了楼上。 文段中的“我”是 _。“我”为什么被拖到红屋子里关起来？请简述。 解析： 这此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识 ， 还要对涉及主要人物的精彩片段要反复阅读 ， 从而形成自己的阅读体验。此题考查的是名著简 爱。 答案： 简 爱 简 爱在里德太太家的地位 ， 连使女都不如 ， 受尽了表兄表姊妹的欺侮。一天表兄又无故打她了 ， 她回手反抗 ， 两人扭打在一起 ， 她被舅母里德太太关进红房子里。 （ 2）“心在山东身在吴 ， 飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志 ， 敢笑黄巢不丈夫！”这首诗题在浔阳楼墙壁上 ， 被黄文炳告发。 题此诗的人是 _， 他为什么
31、题诗于此？请简述。 解析： 这此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识 ， 还要对涉及主要人物的精彩片段要反复阅读 ， 从而形成自己的阅读体验。此题考查的是名著水浒传。 答案： 宋江 宋江独自来到浔阳楼上喝酒 ， 触景生情 ， 在墙上题下反诗两首 ， 还留下姓名。被黄文炳告到蔡九知府处。蔡知府下 令捉拿宋江 ， 宋江装疯未遂 ， 被下到死囚牢中。 （ 3）我突然想到 ， 能否像热带地区的土人那样做一只独木舟呢？ “我”是 _。我是怎么做独木舟的呢？请简述。 解析： 这此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识 ， 还要对涉及主要人物的精彩片段要反复阅读 ， 从而形
32、成自己的阅读体验。此题考查的是名著鲁宾逊漂流记。 答案： 鲁滨逊 鲁滨逊足足花了五个月功夫 ， 砍倒一棵大杉木 ， 又劈又削 ， 让 它成了一只很像样的独木舟 ， 以备用来逃离小岛 ， 可结果却怎么也无法让它下到海里去 ， 不得不丢弃。 （ 4）高老道“ 三年前 ， 有一个汉子 ， 模样儿倒也精致 ， 愿与人家做个女婿。我老拙见他这般一个无羁无绊得人 ， 就招了他。” 这个被招为女婿的“他”是指 _。请简述他高老庄娶妻的故事。 解析： 这此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识 ， 还要对涉及主要人物的精彩片段要反复阅读 ， 从而形成自己的阅读体验。此题考查的是名著三国演义。
33、答案： 猪八戒 猪八戒变身壮汉 ， 被高家招作女婿 ， 虽食量惊人却勤快能干。可后来常现原形 ， 又将高小姐锁于后宅。高家请人降妖。悟空变作高小姐模样 ， 百般戏弄 ， 将其降服。 四、作文（ 60 分） 下面两道作文题 ， 请任选一道作文。 22.珍品是指极其宝贵之物 ， 珍品可以是一方文化古迹 ， 传承了中华灿烂文明；珍品可以是一部文化名著 ， 让灵魂在那流影与暗香中流转；珍品还可以是一个装有茶叶的紫檀盒子 ， 凝聚了奶奶对爷爷的一世真情请以“珍品”为题 ， 写一篇文章。 解析：这 是一道“材料加命题 ”式作文题。这道作文题引导考生关注自身的心灵世界、生命价值 ， 关注人生、社会、时代 ，
34、 思考我们的民族和国家 ， 引导学生树立正确的人生观、价值观 ， 对学生有启发教育作用 ， 具有较强的人文性和文化底蕴。 答案：略 23.生活中的一些人、一些事 ， 珍藏在心灵的后花园 ， 累了 ， 痛了 ， 就拿出来翻晒一下 ， 普通的日子 ， 便有了芬芳的香气；乐了 ， 笑了 ， 就独自欣赏一番 ， 平淡的日子 ， 就有了花开的美丽。因了这份思念 ， 日子就会多了生气几许 ， 悟得禅意几份。请以“想念那份 _”为题 ， 将题目补充完整 ， 写一篇文章。 要求：（ 1）文体不限（诗歌除外） ， 不少于 600 字 ， 文中不得出现真实的地名、校名、人名 ， 如果必须要写人名 ， 就用“小明”“小红”等替代。（ 2）卷面整洁 ， 字迹清楚 ， 不得抄袭。 解析： 这 是一道半命题作文。想要写好此类作文 ， 关键是要拟一个恰当 、新颖的题目。一般地说 ， 半命题作文要求补填的内容往往是写作的中心内容 ， 一般半命题作文的补题以名词、形容词和动词居多 ， 在完成补题的同时实际上也就是确定了写作的素材或明确了写作的中心。在拟题时 ， 首先必须进行选材上的思考 ， 然后根据所选材料再去拟定一个合适的题目。此后的构思写作同命题作文就没有什么两样了。 答案：略
