1、2016 年辽宁省营口市九年级中考模拟考试语文 一、积累与运用（满分 30 分） 1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是 （ ） （ 2 分） A.祈 祷 （ q） 骨 髓 （ su） 玄 虚 （ xun） 束 手无策 （ sh） B.阻 塞 （ s） 滂 沱 （ png） 静 谧 （ m） 不 屑 置辩 （ xi） C.倒 坍 （ tn） 隐 匿 （ n） 归 省 （ xng） 锲 而不舍 （ qi） D.禁 锢 （ jn） 长 髯 （ rn） 解 剖 （ po） 玲珑 剔 透 （ t） 解析： 此题考查汉字的拼音掌握情况。 A 项中，“髓”正确的拼音是 su； B 项中，“滂”的读音为
2、png； D 项中，“剖”的读音为 pu。 答案： C 2.下列词语中书写完全正确的一项是 （ ） （ 2 分） A.真谛 布署 根深蒂固 浑身解数 B.笨绌 窒息 大名鼎鼎 黯然失色 C.遏制 金钢钻 好高骛远 明眸善睐 D.芳馨 选择 韬光养晦 露出马脚 解析： 此题考查对汉字字形的辨析。 A 项中，“布署”应为“部署”； B 项中，“笨绌”应为“笨拙”； C 项中，“金钢钻”应为“金刚钻”。错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。 答案： D 3.下列句子中加点成语运用正确的一项是 （ ） （ 2 分） A.中华民族的历史悠久绵长，就像长江、
3、黄河，历经千年风雨， 滔滔不绝 。 B.我们不能对他人 妄自菲薄 ，否则没有人愿意和我们做朋友。 C.舞台上，成龙一连串的表演，简直是精彩绝伦，让人 眼花缭乱 。 D.在一百米决赛中，李明 首当其冲 ，跑在队伍的最前面。 解析： 此题考查对成语含义的理解能力。 A 项中，滔滔不绝，像流水一般不间断，形容话很多，说起来没个完。像流水一般，不能形容流水本身，用在此处不符合语境。 B 项中，妄自菲薄形容过分看轻自己，形容自卑心理，自轻自贱。只能形容自己，不能形容别人。 D 项中，首当其冲，比喻最先受到攻击或遭到灾难。根据语境，此项确切的成语应是：一马当先。做这类题，要根据词在文章当中的语境含义来解释
4、。 答案： C 4.选出填在下列语段中空白处的词语最恰当的一项是 （ ） （ 2 分） （ 1） 他们的岗位或许并不显贵，但他们的精神弥足珍贵；他们的工作或许并不 _， _但他们的品质足以。他们身上展现的爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献的劳模精神，生动地诠释了社会主义核心价值观。 （ 2） 图书馆是精神的寄托，是不可取代的所在。 _电子阅读量大大增加， _有成为主流的趋势， _不可否认的是，网络内容良莠不齐、泥沙俱下，网上阅读门槛较低，对一些缺乏甄别力的青少年来说，难以形成正确的阅读导向。 A.（ 1） 惊天动地 感天动地 （ 2） 即使 甚至 所以 B.（ 1） 感
5、天动地 惊天动地 （ 2） 尽管 而且 所以 C.（ 1） 感天动地 惊天动地 （ 2） 即使 而且 但 D.（ 1） 惊天动地 感天动地 （ 2） 尽管 甚至 但 解析： 此题考查比较近义词的区别和关联词语的使用。惊天动地，使天地惊动。形容某个事件的声势或意义极大。感天动地，使苍天和大地为之感动，形容诚意感人至深。尽管，表示姑且承认某种事实，下文往往转折；表示承认某种事实，暂让一步，在正句里常用也呼应，说出结论。要 根据语境结合含义进行正确的判断，能够区别其细微之处。 答案： D 5.填入下面横线处的句子，排列最恰当的一项是（ 2 分） （ ） 视野是衡量一个人成熟与否的重要标志之一。 _所
6、以，到了 16 岁左右时，年轻人得有点大视野。 16 岁之后，年轻人会进入一个视野拓展期， 16 岁之前的孩子，眼中大多是孩子气的东西； 而随着高度的上升，视野会变宽。 在这个阶段，你所看到、接触到以及思考到的，都将会上升到一个全新的高度， 这是 16 岁左右的年轻人所经历的一般过程。 A. B. C. D. 解析： 本题考查排序能力。这类排序题要审清题目要求，把握命题方向，认真分析语境，明确语境限制。句是以 16 岁为界，紧扣住从“视野”的角度看“成熟”，是小结概括。 答案： A 6.对语法分析不正确的一项 是 （ ） （ 2 分） A.“新荷才露田田叶，垂柳始曳丝丝烟”。这句诗运用的修辞手
7、法是对偶。 B.“他由于肯努力，因此进步很快。”一句是转折关系。 C.“为了培养学生生活技能，举办了一场别开生面的技能大赛。”句子有语病，修改办法是：在“举办”前加“学校”。 D.“聪明伶俐”“开飞机”“印象不错”“美丽的花四个短语结构各不相同。 解析： 本题考查 同学们的 运用能力。 B 项，正确的应是：因果关系。 答案： B 7.请结合语境再仿写一句话。 （ 2 分 ） 无助，不怕，只要重燃希望就好；寂寞，不怕，只要调整心态就好； _， _， _。 解析： 本题考查根据例句仿写句子的能力。仿写句子时注意句式的一致、词性的相对等方面的细节即可。 答案： 示例一：挫折，不怕，只要勇敢面对就好。
8、示例二：伤心，不怕，只要坚强乐观就好。 8.名著阅读填 空。 （ 4 分） （ 1） 请根据下面提供的“关键”信息，填写对应的内容。 关键词：祥子善良 情节提示： _ 解析： 本题考查名著阅读能力。所写故事情节要体现祥子的善良 。 答案： 老马因没钱买食物充饥而饿昏，祥子买包子给老马祖孙吃。（或在寒冷的冬夜给老马祖孙买羊肉馅包子。） （ 2） “你难道认为，我会留下来甘愿做一个对你来说无足轻重的人？你以为我是一架机器？ 一架没有感情的机器？能够容忍别人把一口面包从我的嘴里抢走，把一滴生命之水从我被子里泼掉？就因为我穷、低微、不美。我就没有心，没有灵魂？” 选段出自英国作家 _的小说 _。 解析
9、： 要根据题意回答，熟记人物和作品名称。此题的关键在平时的阅读和识记。 答案： 夏洛蒂勃朗特简爱 9.文言诗文填空。（ 12 分） （ 1） _，东风无力百花残。（李商隐无题） （ 2） _，雉从梁上飞。（十五从军行 （ 3） 几处早莺争暖树， _。（白居易钱塘湖出行） （ 4） 醉翁之意不在酒， _。（欧阳修醉翁亭记 （ 5） _，霜重鼓寒声不起。（李贺雁门太守行） （ 6） _？ 烟波江上使人愁。（崔颢黄鹤楼） （ 7） 次北固山下中描述自然的时序交替中蕴含哲理的句子是， _。 （ 8） 水调歌头明月几时有中“此事古难全”中“此事”指的是， _。 （ 9）饮酒中表现诗人与自然的会意和亲近，
10、是千古传诵的名句的诗句 是 _，_。 解析： 此题考查名篇名句的背诵。题目难度不大，要求熟练准确记忆诗词。一定注意不要写错别字（如窦等更应关注）。 答案： （ 1） 相见时难别亦难 （ 2） 兔从狗窦入 （ 3） 谁家新燕啄春泥 （ 4） 在乎山水之间也 （ 5）半卷红旗临易水 （ 6） 日暮乡关何处是 （ 7） 海日生残夜，江春入旧年 （ 8） 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 （ 9） 采菊东篱下，悠然见南山 二、古诗文阅读（满分 20 分） （一）阅读下面甲、乙两段文言文，回答问题。（ 16 分） 【甲】 鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我
11、所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也 .如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？ 由是则生而有不用也 ，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 【乙】 平原君欲封鲁仲连，鲁仲连辞让者三，终不肯受。平原君乃置酒。 酒酣起前以千金为鲁连寿。 鲁仲连笑曰：“ 所贵于天下之士者，为人排患、释难、解纷乱而无所取也 。即有所取者，是商贾之人也，仲连不忍为也。”遂辞平原君而去，终身不复见。 10.解释下面句
12、子中加点词的意思。（ 4 分） （ 1） 二者不可 得兼 _ （ 2） 故患有所不 辟 也 _ （ 3） 鲁仲连 辞 让者三 _ （ 4） 遂辞平原君而 去 _ 解析： 考查课文的词语，需要根据语境解释词语，还要注意词语的古今异义和词类活用。 答案： （ 1） 即“兼得”，同时获得。 （ 2） 通“避”躲避。 （ 3） 推辞。 （ 4） 离开 11.用现代汉语翻译文中画线句子。（ 4 分） （ 1） 由是则生而有不用也。 （ 2） 所贵于天下之士者，为人排患、释难、解纷乱而无所取也。 解析： 句子翻译时先要直译，字字落到实处。第一句中的“由是”，第二句中的“排患、释难、解纷乱”，都要落到实处，
13、解释不能含糊。要注意句式，“者 也”，翻译时要落实。 答案： （ 1） 凭借这种方法就可以生存，但是有的人不用。 （ 2） 天下的士被人们尊重的原因，就在于他们能替别人排忧解难而不收取任何报酬。 12.用“ /”为乙文中画线句子断句。（断两处）（ 2 分） 酒酣起前以千金为鲁仲连寿 解析： 本题考查划分诗句节奏的能力。划分朗读节奏要注意按句意划分。 答案： 酒酣 /起前 /以千金为鲁仲连寿 13.甲文先设喻引出论点 _，然后从正反两方面论证论点。作者所说的“所欲有甚于生者”指的是 _，“所恶有甚于死者”指的是 _。文中体现“性本善”思想的句子是 _。（ 4 分） 解析： 本题考查的是对课文内容
14、的理解，要根据要求，按原文回答。 答案： 舍生而取义者也 义 不义 非独贤者有是心也，人皆有之 14.乙文中的仲连有哪些品质让人敬佩？（ 2 分 ） 解析： 本题考查的是人物品质，“欲封鲁仲连，鲁仲连辞让者三，终不肯受”，无意名利；“即有所取者，是商贾之人也”，功成不居。 答案： 无意名利；功成不居。 （ 意思对即可 ） （二）阅读下面课外古诗，回答问题。（ 4 分） 邯郸冬至夜思家 白居易 邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐，还应说着远行人。 注：冬至：二十四节气之一，唐朝时是一个重要节日。 15.这首诗里“远行人”指谁？ 解析： 解答时就要紧扣“情”或“景”。这里描写了诗人冬
15、至夜思家情景，这里“远行人”指诗人自己。 答案： 指诗人自己 16.“抱膝灯前影伴身”，描绘了作者怎样的形象？流露出作者怎样的思想感情？ 解析： 应全面了解背景，把握形象内涵，体会意境特点，明确抒情方式。此处诗人通过对深夜情景的描写，表达了作者对家人的思念及自己漂泊在外的孤独、寂寞。 答案： 诗人抱着膝盖，对着孤灯，形影相吊一直坐到深夜，表达了作者孤单凄苦和对家人的深切思念之情。 三、现代文阅读。（ 40 分） （一）阅读文章回答问题。（ 21 分） 故乡的炊烟 （ 1） 许多年前，在我故乡的每一座瓦房或草房的后边，都有一根矗立的烟囱。早晨、午间、傍晚，每一根烟囱里都会飘出袅袅的炊 烟，缓缓地
16、向天空飘荡，村庄里到处都弥漫着柴草燃烧后的那种淡淡的、糊糊的气息。如果你站在山坡上，把目光凝聚在村庄，你就会看到几十根、上百根烟囱里冒出的青烟是多么的壮观。这样的景象，比任何一幅山水风景画都优美十倍，让你无法忘却，伴着你生生世世，永远留在你的记忆深处。 （ 2） 在我的印象中，最美的炊烟是清晨的炊烟。清晨的炊烟，淡淡的、蓝蓝的，在村庄的房舍、绿树上弥漫，很容易让人想起清晨山野树林里飘动的雾霭。偶尔有微风吹来，弥漫在村庄的炊烟便向蔚蓝的天空飘去，村庄便脱去轻纱般的睡衣，裸露出乡村初醒的清新与美丽。这 样的早晨，让人感到神清气爽，无比的愉悦。 （ 3） 傍晚的炊烟，在我看来，它是一种无声的召唤。炊
17、烟飘起时，其实是在告诉田间劳作的家人，该回家了。在我童年的记忆里，我一直无法弄清楚的是，没有手表的父亲为什么总是那么准时地回到家中，我常常看到母亲将饭烧好放到桌上的时候，就会看到父亲吆喝着牛走进院内，那时我就觉得父亲简直就是一只时钟，总是那么准时准点。后来我才知道，父亲之所以那么准时地回家，是因炊烟的缘故，只要父亲看见炊烟升起，就可以根据回家的路程而断定何时收工。 （ 4） 对于故乡炊烟刻骨铭心的怀念，更多是缘于母亲。因此，一想起炊烟，我就会想起母亲，想起母亲博大无私的爱。记忆里，炊烟是与烤红薯、烤玉米、烤土豆，甚至是与烤鱼、烤螃蟹联系在一起的。小时候我们家穷，没有富足人家的糖块、饼干之类的零
18、食，因此，母亲常根据季节的变化为我们烤红薯、玉米、土豆之类的东西，有时候甚至下河捉鱼捉螃蟹来满足我们兄妹的馋嘴。母亲为我们烤东西的时候总是小心谨慎，翻来覆去地慢慢烤，生怕稍不留心将东西烤糊烤黑。我清晰地记得母亲烤的红薯、玉米是那样的焦香可口，如今想来，依然满口生香。 （ 5） 可如今，母亲 已是七十多岁的人了，而且疾病缠身。记得前年我回家，正好赶上玉米成熟的时节，母亲对我说：“你小时候最喜欢吃烤玉米了，我给你烤两穗吧！”那天，母亲把多年不用的土灶又烧了起来，母亲在土灶里小心地烤着玉米，玉米烤熟的时候，母亲长叹一声：“人老了，手脚不麻利，烤糊了。”吃着母亲烤的玉米，泪水在我的眼眶里打转，我知道，
19、这烤玉米分明是母亲一颗拳拳的慈母之心啊！ （ 6） 我不知道故乡的炊烟在其他人心中是一个什么概念，但对我来说，故乡的炊烟是连接我生命的血脉。如今，生活越来越好，大鱼大肉不断，可我总觉得电饭锅、高压锅里做出 的饭菜和炖出的肉没有乡下的土灶铁锅里做出的饭菜有味。原因在于，我是在故乡的炊烟下长大的，对故乡土灶里烧出的饭菜有一种与生俱来的怀念，大概就是这种怀念冲淡了现在饭菜的滋味吧！ （ 7） 如今，在我的故乡，你很难看到村庄里飘起的炊烟，因为故乡的瓦房和草房越来越少了，土灶和烟囱也基本上成了绝迹的候鸟。偶尔飘起的一缕炊烟，似乎在告诉我们，这将是乡村最后的风景。昔日那几十根、上百根烟囱飘出袅袅炊烟的景
20、象只有永远珍藏在我们的记忆深处。 （ 8） 当炊烟渐渐从乡村里消失的时候，当我对故乡的炊烟充满怀念的时候，昔日贫穷落后的乡 村已离我们越来越远了，乡村城镇化的步伐将越来越大。也许，这就是人类社会向文明发展的必然趋势吧！尽管如此，我依然是那样强烈地思念故乡的炊烟。因为，故乡的炊烟，曾经是我慈祥的母亲为我放飞的。 选自散文选刊 17.文章第一段说故乡的炊烟“让你无法忘却，伴你今生今世”，请联系全文，说说为什么故乡的炊烟让人无法忘却？ （ 3 分 ） 解析： 本题考查对内容的梳理概括。可以根据相关的语句，第二段“在我的印象中，最美的炊烟是清晨的炊烟”，第三段“傍晚的炊烟，在我看来，它是一种无声的召唤
21、”，第四段“对于故乡炊烟刻骨铭心的怀念 ，更多是缘于母亲。因此，一想起炊烟，我就会想起母亲，想起母亲博大无私的爱”。 答案： 清晨的炊烟是最美的风景，乡村因它显得清新美丽，人因它感到愉悦。傍晚的炊烟是无声的召唤，农家的生活因它而有规律且十分和谐。故乡的炊烟里更有母亲博大无私的爱。 18.赏析第二段中“偶尔有微风吹来，弥漫在村庄的炊烟便向蔚蓝的天空飘去，村庄便脱去轻纱般的睡衣，裸露出乡村初醒的清新与美丽”这句的表达效果。（ 3 分） 解析： 此题考查语言的赏析。赏析本题句子，需要联系全文，结合语境，根据修辞，说明其表达效果。 答案： 运用比喻、拟人的修 辞，生动形象地写出清晨雾霭笼罩下村庄的清新
22、与美丽，让人感到神清气爽，无比愉悦。 19.文章第 （ 1） 段对许多年前故乡的炊烟景象进行描写有什么作用？（ 4 分） 解析： 此题考查景物描写的作用。需要联系全文，结合语境，从内容、情感和结构等方面具体说明。 答案： 文章开篇描写了一副故乡炊烟图，用优美的语言刻画出了故乡炊烟之美。这样写既起到了照应文章标题的作用，又引出下文对故乡炊烟的深情回忆。同时也和结尾处思念故乡、感悟母爱亲情呼应。 20.文章第 （ 4） 段和第 （ 5） 段写母亲为我烤玉米的情节，有什么用意？（ 4 分） 解析： 此题考查人物形象。通过母亲为我烤玉米这一情节，表现了母亲那颗拳拳之心，以及那份博大无私的爱。 答案：
23、记忆中的母亲烤出的是“焦香可口”的玉米，如今年岁已老的母亲烤糊了玉米。但在作者口里，两种玉米吃出的都是一样的味，一样的情。作者在这里将两次烤出的玉米构成对比，意在突出母亲的那颗拳拳之心，那份博大无私的爱。 21.结合全文，理解“偶尔飘起的一缕炊烟，似乎在告诉我们，这将是村庄最后的风景”的含义。（ 4 分） 解析： 此题考查句子表达效果。需要仔细阅读文章，联系作者的写作意图，把握关键词语，如“最后的风景”，去具体 地 表述。 答案： 随着乡村逐渐城镇化，昔日贫穷落后的乡村已经越来越远，乡村的炊烟也在渐渐消失，因此偶尔出现的炊烟成为难得一见的风景，昔日炊烟袅袅的景象只能珍藏在记忆深处了。 22.联
24、系全文，请说说作者对乡村炊烟渐渐消失的看法。（ 3 分） 解析： 此题考查文章的主题。需要联系作者的写作意图，炊烟之中包含着深深的怀念之情，它的消失又是人类社会向文明发展的必然趋势。 答案： 炊烟是乡村的一道风景，寄予了作者对故乡人事的怀念，所以对消失的炊烟作者充满了深深的怀念之情，但同时作者意识到这又是人类社会向文明发展的必然趋势。 （二）阅读文章回答问题。（ 19 分） 信仰的力量 李斌 高尚的信仰，是净化灵魂的甘露，是战无不胜的力量。 翻开历史，不难见到这样耐人寻味的历程： 1924 年，孙中山在黄埔军校号召，要把革命做成功，便要从今天起立一个志愿，一生一世，都不存升官发财的心理。然而仅
25、仅十几年过去，抗战“前方吃紧”，国民党要员却在“后方紧吃”，等到抗战胜利，当年的革命理想，更是被抛到了九霄云外；反观共产党领导下的陕甘宁边区政府，“县长概是民选，官吏如贪污五十元者革职，五百元的枪毙，余者定罪科罚，严令实行，犯者无情面可袒护优容”。在极其 残酷的条件下，坚定信仰武装起来的革命队伍，赢得了千千万万民众舍生忘死的紧密追随，让“小米加步枪”生发出战胜“飞机和大炮”的巨大威力。 “对信仰的忠诚是爷爷留下的最大财富”，红色情报员钱壮飞的孙子钱泓这样说。相比物质财富，信仰是更可宝贵的财富，它指引着奋斗的方向，决定着不同的价值抉择。 信仰富有，才有矜持不苟、舍己为公的洁白朴素。出生入死的战争
26、年代，方志敏“经手的款项总在数百万元”，他却不动丝毫，清贫如洗；灯红酒绿的和平时期，杨善洲毕生积蓄只是草帽、砍刀和烟斗，但在后人看来，他们留下的岂止是金山银山。“人 生是奉献，不是索取”，“中国航空发动机之父”吴大观道破天机。 信仰纯洁，方有“只见公仆不见官”的不懈斗志。革命时期，信仰是带头种菜纺线，与群众一块苦、一块过、一块干。建设时期，信仰是身先士卒战风沙斗盐碱，是功高不改忠贞志、位尊难移公仆心。改革年代，信仰是锐意创新，不惧毁誉不为财；是青春励志，用心坚守在基层；是奉献到老，退休而不褪色。“活着就该多做事”，北川民政局长王洪发一语中的。 信仰坚定，方有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈
27、”的浩然正气。李大钊信仰怀胸，“不怕死，不要钱，丈夫决不受人怜”。殷夫视反 动派的爵禄为“薄纸糊成的高帽”，为革命信仰不惜兄弟割袍、舍生取义。虽然“抵御诱惑有时比打仗还难”，但“南京路上好八连”却至今葆守“为人民拒腐蚀”的英雄本色 毋庸讳言，在多元多样多变的今天，利益至上成为一些人的生存哲学，物质欲望正在侵蚀着信仰的根基。一些干部在市场冲击和利益诱惑下心为物役、贪污腐化、价值虚无、精神空虚。正因如此，我们党始终将加强理想信念教育，作为党的建设最重要的内容。习近平总书记反复强调，“理想信念就是共产党人精神上的钙，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会缺钙，就会得软骨 病。” 人一旦有了高尚的信
28、仰，浮躁的心灵就有了熨帖，繁忙的工作就有了目标，人生的奋斗就有了意义。从南湖到塞北，从瑞金到北京，从陕北窑洞的兴国之光到实现中国梦的新征程，“为大多数人谋幸福”的信仰是一面永不褪色的精神旗帜，是一座抵御诱惑的精神堡垒，更是一种护佑我们到达彼岸的精神力量。坚守信仰，我们将战无不胜。 （选自 2013 年 5 月 27 日人民日报，有改动） 23.本文的中心论点是什么？（ 3 分） 解析： 需要找到相关的语句，文章开门见山就亮出了观点。 答案： 高尚的信仰，是净化灵魂的甘露，是战无不胜的力量。 24.本文中“高尚的信仰”的具体内容，作者通过引用的方式有过多种表述，请你写出其中的两种。（ 3 分）
29、解析： 本题考查的是引用论证。可根据要求，找出相关的语句作为依据。 答案： “人生是奉献，不是索取”“活着就该多做事”“为大多数人谋幸福”。 25.本文第段所使用的主要的论证方法是什么？有何作用？（ 4 分） 解析： 本题考查的是对比论证及其作用。可根据要求，结合具体的语境，说明其对于论证观点所起到的作用。 答案： 主要使用了对比论证的论证方法，把历史上国民党和共产党各自所走过的不同历程进行对比，论证（突出、强调）了“ 高尚的信仰，是净化灵魂的甘露，是战无不胜的力量”这一中心论点。 26.请具体分析第段的论证思路及其作用。（ 6 分） 解析： 本题考查的是论证思路。可分析其结构，按论点、论证、
30、结论的行文思路，加以具体的分析说明。 答案： 第四段首先在开头提出了“信仰富有，才有矜持不苟、舍己为公的洁白朴素”的分论点，接着用方志敏和杨善洲的事例加以具体论证，最后用吴大观的话进行归结，深化了分论点。这种论证思路作用是使论证更为严密。 27.联系全文，说说第段不能删去的原因。（ 3 分） 解析： 本题考查的是段落的作用，理解其内容。最后一段 ，结合实际，说明作用，点明观点的现实意义。 答案： 因为前文具体论述了树立高尚信仰的巨大作用，本段则联系当前一些干部在市场冲击和利益诱惑下丧失信仰的实际，强调加强理想信念教育的必要性。使文章更有现实意义。 四、作文。（ 60 分） 28.请从下面两题中
31、任选一题按要求作文。 （一）题目：请以“我拥有 _”为题写一篇文章。 （提示：横线上可填“健康”、“快乐”、“诚信”、“自信”、） （二）在人生旅途上，无数个明天在等待着我们。对自己、对亲人、对朋友、对家乡、对祖国，乃至对生存环境，我们都有无尽的期待与 畅想，或许是困惑与担忧。 请以“明天”为话题，写一篇作文。 要求：若选（一）：请先把题目补充完整，然后作文。 若选（二）：请自拟文题，然后作文。 内容具体，中心明确，有真情实感，恰当地运用多种表达方式。 文体不限 （ 诗歌除外 ） ，字数不少于 600 字。 书写规范，卷面整洁。（达到此项要求，评分时可酌情奖励 2 分） 解析： 两题可以选择。前一个是半命题作文，准确补题至关重要，因为它决定着文章的选材与立意，一定程度上决定着作文的成败。拥有什么，并不难写，重要的是如何体现自己对生活的独特发现、独立思考和个性化的表达。后一个是话题作文。可以通过所给的提示去拓宽思路，再缩小范围，拟好题目，根据要求（“真情实感，恰当地运用多种表达方式”），联系生活，选择自己比较熟悉而又独特的内容和相对擅长的文体去写，写出自己对“明天”的“期待与畅想”或是“困惑与担忧”。 答案： 略
