2015年普通高等学校招生全国统一考试(福建卷)政治.docx

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资源描述

1、2015 年普通高等学校招生全国统一考试(福建卷)政治 一、选择题:本题共 12 小题,每小题 4 分,共 48 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 25.立法法修正案草案经历全国人大全委会“一审” 公开征求意见 “二审” 再次公开征求意见,最后提交十二届全国人大三次会议,接受“三审”。此过程表明 政府坚持对人民负责原则 全国人大常委会具有最高决定权 社会主义民主具有广泛性和真实性 人民代表大会制度实行民主集中制原则 A. B. C. D. 解析: 人民代表大会是人民行使国家权力的机关,它代表人民统一行使国家权力,决定全国和各级地方一切重大事务, 享有立法权、决定权、任免

2、权和监督权。材料中立法法修正案草案经历的过程表明人民代表大会具有立法权,实行民主集中制原则,也说明社会主义民主具有广泛性和真实性,适合题意,材料没有体现,排 除;故本题答案选 D。 答案: D 26.规范党内生活,到铁面问责严格执纪;从亮短揭丑的民主生活会,到重拳破除各种潜规则。党的十八大以来,守底线、讲原则、重法治成为新常态,这有利于广大党员 A.牢记党的宗旨,发挥先锋模范作用 B.强化执政意识,履行国家管理职能 C.遵守党纪国法,扩大党的群众基础 D.遵循客观规律,提高依法行政能力 解析: 反腐倡廉工作有利于广大党员牢记党的宗旨,发挥先锋模范作用,保持党的纯洁性和先进性, A 适合题意;中

3、国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,政府履行国家职能,要依法行政, B、 D 都是错误的; C 中的“扩大党的群众基础”不适合题意,排除;故本题答案选 A。 答案: A 27. 2015 年 4 月,中国领导人在万隆亚非峰会上表示,中国将于年内对已建交的最不发达国家 97%税目产品给予零关税的待遇,并继续向发展中国家提供不附加任何政治条件的援助。此举体现了中国坚持 A.合作共赢理念,推动亚非地区共同发展 B.求同存异思想,维护 世界的和平与安全 C.和平共处原则,主导国际政治经济秩序 D.开放包容态度,顺应多极化发展的潮流 解析: 本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。中国对已建交的

4、的最不发达国家 97%税目产品给予零关税的待遇,并继续向发展中国家提供不附加任何政治条件的援助,这体现了中国坚持合作共赢理念,推动亚非地区共同发展, A 适合题意; B、 D 说法正确但材料没有体现; C 中的“主导国际政治经济秩序”是错误的;故本题答案选 A。 答案: A 28.撰写大众传媒与现代公民素养的论文,在图书馆查到了下面四篇文章。从篇名判断,最符合论文主题的是 A.现代社会互联网传播特点探究 B.网络时代文化传播手段的研究 C.网络背景下高中生形象的塑造 D.2014 年央视收视率的调查分析 解析: 本题属于确定主题型选择题,解答时要把握关键词“大众传媒”对“现代公民素养”,A、

5、B、 D 只谈到了大众传媒,没有涉及对现代公民素养的作用,不适合题意, C 既谈到大众传媒,高中生形象的塑造又指向公民素养,适合题意,故本题答案选 C。 答案: C 29.是汉字“文”的书写变化的过程,从中我们可以解读出 汉字的产生与发展是一种自然现象 汉字在历史变迁中进行传承和发展 文化都是自己时代的精神上的精华 文化的变化与发展有其固有的规律 A. B. C. D. 解析: 本题 可用排除法来做,文化是一种社会精神现象,不是自然现象,是错误的,排除;真正的哲学都是自己时代的精神上的精华,是错误的,排除;汉字为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大的作用,今天为中华各族人民所通用,是中华文明

6、的重要标志,正确且适合题意,故本题答案选 D。 答案: D 30.慷慨悲歌之士,吴楚多放诞纤丽之文,自古然矣。自唐以前,长城饮马,河梁携手,北人之气概也;江南草长,洞庭始波,南人之情怀也。上述文字 A.形象地描述了中华文化源远流长的特征 B.生动地展现了区域文化独具特色的风采 C.说明了中华各民族文化多元一体的原因 D.彰显了中华文化五千年自强不息的品格 解析: 解答本题的关键在于把握上述引文的意思,抓住关键信息“吴楚慷慨悲歌”“北人长城饮马,河梁携手”“南人江南草长,洞庭始波”,这说明受历史、地理等因素的影响,各地区的文化带有明显的区域特征,体现了中华文化博大精深,排除 A, B 适合题意;

7、中华文化具有多样性,但指导思想一元化, C 是错误的, D 说法正确但材料没有体现,排除,故本题答案选 B。 答案: B 31.通货膨胀是指经济运行中出现的物价总水平持续上涨的现象。当一国的通货膨胀 率持续以两位数的水平变化时,有可能出现的情况是 A.居民的生活质量提升 B.百姓的储蓄意愿明显降低 C.生产者投资欲望减弱 D.工薪阶层处于有利的地位 解析: 根据材料中对通货膨胀的描述可以看出,通货膨胀率持续以两位数的水平变化时,物价全面而持续的上升,货币的购买力降低,货币贬值,在其他条件不变的情况下,不利于生活质量提升, A、 D 是错误的;此时百姓的储蓄意愿明显降低, B 适合题意;通货膨胀

8、意味着经济过热,生产者投资欲望增强, C 是错误 的;故本题答案选 B。 答案: B 32.立国之道,惟在富民。近年来,某省财政用于教育、社会 保障 与就业、医疗卫生、住房保降等民生方面的支出占总支出的比重逐年增长, 2014 年达到 75.6%。这些支出 能够有效促进财政收支平衡 强化财政在资源配置中的基础作用 有助于实现宏观调控的目标 能够促进社会公平、改善人民生活 A. B. C. D. 解析: 材料中“财政用于教育、社会保降与就业、医疗卫生、住房保降等民生方面的支出占总支出的比重逐年增长,说明国家运用财政政策实行宏观调控,发挥财政促进社会公平、改善人民生活的作用,适合题意;材料没有体现

9、,排除;市场在资源配置中起基础性作用,是错误的;故本题答案选 D。 答案: D 33.如果没有政府最低工资的影响,劳动市场通过供求力量将自动达到均衡。如图 13 所示,在 E 点实现均衡的劳动价格和劳动供求数量。现假定政府制定的最低工资 W1 高于市场均衡价格,由此带来的影响,一般情况下,最合理的是 A.推动企业科技创新,采用先进技术 B.强化政府经济监管,激发劳动热情 C.增加劳动市场需求,减轻就业压力 D.优化企业人才结构,增强竞争优势 解析: 本题是图示类试题,要正确解读材料有效信息。在 E 点实现均衡的劳动价格和劳动供求数量,假定政府制定的最低工资 W1 高于市场均衡价格,有利于增加劳

10、动力供给,不利于缓解就业压力, C 是错误的;此时企业会调节生产要素的投入,推动企业科技创新,采用先进技术, A 适合题意; B、 D 不符合材料要求,排除;故本题答案选 A。 答案: A 34.意识是物质世界 长期发展的产物下列能正确反映意识产生的历史演进顺序的选项是 滴水穿石 根系沃土 敬德保民 犬吠非主 A. B. C. D. 解析: 本题是传导型试题,要正确理解顺序 变化。意识是自然界长期发展的产物,一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础,生物的反应形式 (刺激感应、感觉和心理 )是人类意识产生的前提。意识是社会的产物,劳动和社会交往促进了意识的物质器官 人脑的生成,促进了意

11、识的表达手段 语言的产生,提供和丰富了意识的内容,故正确的是,本题答案选 A。 答案: A 35.研究人员将一密闭透明的实验装置(如图 14 )置于晴天的室外,对其进行 24 小时测定,得出某气体含量的变化曲线(如图 15 )。该实验体现的哲学道理是 事物的发展是前进性和曲折性的统一 对事物的认识是一个循环往复的过程 认识世界和改造世界要坚持实事求是 客现事物的联系因条件的变化而变化 A. B. C. D. 解析: 本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。材料中“对其进行 24 小时测定,得出某气体含量的变化曲线”体现了认识世界和改造世界要坚持实事求是,同时说明客现事物的联系因条件的变化而变

12、化,适合题意,说法正确但材料没有体现;认识具有上升性,是波浪式前进和螺旋式上升的,是错误的。故本题答案选 D。 答案: D 36.一堵墙挡住了视野,找个东西把脚垫高,问题就解决了。可是找不到垫脚之物,于是 ,便把墙上的砖拆掉垫在脚下 。漫画(图 16 )给我们的警示与下列古诗所蕴含的哲理最为接近的是 A.踏玻铁鞋无觅处 ,得来全不费工夫 B.人间四月芳菲尽 ,山寺桃花始盛开 C.不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层 D.横看成岭侧成峰 ,远近高低各不同 解析: 本题是漫画类试题,要坚持“漫画要看全、褒贬弄明先、题旨是什么、联系课本选”的原则。漫画中的主人公找不到垫脚之物,便把墙上的砖拆掉垫在脚下,看

13、到了外面的视野,没想到拆掉墙上的转就能看到,这启示我们具体问题具体分析, B 适合题意 ;A 是意识的能动性特点; C. D 是认识事物的角度不同,得出不同的认识 ,不适合题意。故本题答案选 B。 答案: B 二、综合题(本大题共 3 小题,共 52 分) 39.( 42 分)阅读材料,回答问题。 “乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海 ”。同心逐梦的中国,正在以博大宽广的胸怀、心系天下的情怀,奏响“一带一路”交响曲,谱写自贸区战略新华章。 材料一 : 2013 年,中国国家主席习近平提出共建“丝绸之路经济带”和“ 21 世纪海上丝绸之路”(简称“一带一路”)的倡议,得到了沿线国家和地区的热烈响应。

14、 2015 年 3 月,福建被国家定位为“ 21 世纪海上丝绸之路核心区”。 2015年 4 月,中国(福建)自由贸易试验区(简称福建自贸区)正式建立,实施范围涵盖平潭、厦门和福州三个片区。 材料二 : 依法治国是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。自 2013 年以来,在党中央领导下,全国人大健全法制,国务院统筹协调,各有关部门协同实施,社会各界群策群力,福建自贸区筹建工作依法有 序推进。目前,福建省围绕立足两岸、服务全国、面向世界的战略要求,确立了自贸区重点实验项目 186 项,涉及体制创新、对台开放、投资管理、法制保障、市场监管等方面,自贸区建设全面铺开。 材料三 : 一部海上丝

15、绸之路的发展史,既是中华民族走向海洋、走向世界的历史,也是东西方经济文化交流互动、共生共荣的历史。共建 21 世纪海上丝绸之路,是一条开放合作、和谐包容、互利共赢之路。对此,同学们围绕“经济和文化何者先行”展开讨论。 观点 论据及论证过程 观点一:经济 先行 经济决定文化,文化是经济的反映,共建海上丝绸之路。离不开文化的交流合作,但更重要的是经济的发展。 观点二:文化先行 文化越来越成为经济社会发展的重要支撑,只有文化上的相互理解尊重、交流合作,才能保证经济上的互利共赢 (1)结合材料一和材料二,运用 经济生活)相关知识,概述“福建自贸区”和“海丝核心区”的建设,对福建加快转变经济发展方式将产

16、生的积极影响 (12 分) (2)联系材料二,运用政治生活 相关知识,简要分析福建自贸区建设应如何依法推进。( 9 分) (3)材料三中的讨论运用了两点论和重点论相统一的方法,简要说明他们是如何运用这种方法的,以及为什么会产生这种观点上的分歧。 (9 分) (4)参考材料一和材料三,从文化发展的角度,展望中华文化与沿线各民族文化交流合作的美好远景 (12 分) 解析: (1)本题考查经济生活的知识,设问指向“福建自贸区”和“海丝核心区”的建设对福建加快转变经济发展方式将产生的积极影响,属于意义类试题,综合性较强,能力要求较高,有一定的难度,需要学生具有丰富的知识储备和很强的分析和解决问题的能力

17、,要求学生吃透教材的基本观点和具有调动和运用知识以 及分析和阐述观点的能力。审题关键是抓住材料中的有效信息和设问要求,调动运用创新驱动战略、经济结构战略性调整、扩大经济合作、改革、提高开放型经济水平等知识回答。 (2)本题考查政治生活的知识,设问指向福建自贸区建设应依法推进,属于措施类试题,对于此类试题首先要分主体、多角度的回答。解答时抓住材料关键信息“党中央领导下”“全国人大健全法制”“国务院统筹协调”“社会各界群策群力”,然后调动运用中国共产党、人大、政府和公民的有关知识进行分析,并结合材料福建自贸区建设进行回答。 (3)本题考查知识明确具体,即两点论和 重点论相统一的方法,解答时首先回答

18、两点论和重点论指的是什么,然后结合材料中的做法进行分析;对于为什么会产生这种观点上的分歧,主要从影响认识的因素等角度进行回答。 (4)本题考查的角度是“文化发展”,即文化生活的第二单元“文化的传承与创新”,设问指向展望中华文化与沿线各民族文化交流合作的美好远景,实质是分析这样做的意义,可以文化的多样性要求交流传播,提高软实力,继承发展并推动创新等角度概括和总结。 答案: (1)有利于实施自主创新驱动战略,增强创新能力,为福建经济发展提供新动力; 有利于推进经济结构战略性调整,提高经济发展的质量和效益; 有利于抓住机遇,扩大和深化闽台经济合作; 有利于深化改革,推进制度创新,提高抵御国际风险的能

19、力; 有利于充分利用国内国际两个市场,两种资源,全面提高对外开放水平。 (2)党要发挥领导核心作用,加强依法执政,加强对自贸区建设的领导; 人大要依法行使权力,完善自贸区相关法律,加强监督; 政府要坚持依法行政,科学依法民主决策,自觉接受监督; 公民要依法行使权利,通过各种方式和渠道依法有序参与自贸区的建设。 (3)他们都坚持了两点论,都看到 了共建海上丝绸之路既要开展经济合作,又要开展文化交流;他们都坚持了重点论,观点一主张经济为重, 观点二主张文化为重。 他们看问题的角度不同,因而所坚持的重点也有所不同。 (4)文化在交流与传播中发展,中华文化软实力和国际影响力不断增强; 文化在继承的基础

20、上发展,实现中华文化与沿线各国文化共同繁荣; 中华文化与沿线各国文化在相互交流、借鉴与融合中不断创新,共同推动人类文明的进步。 42.(10 分 )思想政治 请在 A、 B 两题中任选一题作答,答题时请在答题卡对应位置上填涂选答得题号。 A【选修 3 国家和国 际组织常识】 我国是一个统一的多民族国家。几千年来中华民族把团结统一看做“天地之长经,古今之通义”近代以来,在抵御外来 侵略 和长期革命斗争中,各民族人民形成了生死相依,休戚与共的血肉关系。新中国成立后,我国形成了平等团结互助和谐社会主义新型民族关系,实行民族区域自治制度。维护民族团结和国家统一是各民族最高利益,各民族要相互了解、相互包

21、容、相互欣赏、相互学习、相互帮助,像 石榴籽 那样紧紧抱在一起。 (1)我国的国家结构形式是( 4 分) A.单一制 B.联邦制 C.总统制 (2)结合材料,运用所学知识,简述我们应如何维护民族团结和国家统一。( 6 分) 解析: (1)国家形式包括政权组织形式和结构形式,国家的政权组织形式即政体,也是统治阶级采用什么样的方式组织政权,我国的政权组织形式是人民代表大会制度,排除 C;国家的结构形式是中央和地方的关系,分为单一制和联邦制,我国是单一制国家, A 适合题意,排除 B。 (2)我国是单一制国家,要维护民族团结和国家统一,本题考查的是怎么做,是对教材基础知识的理解和识记,难度不大。 答

22、案: (1)A (2)自觉履行宪法和法律规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务,不断巩固和发展社会主义新型民族关系; 不断增强包括各民族在内的全体人民的凝聚力和向心力,维护民族团结; 维护国家领土和主权完整,坚决反对任何外来势力的入侵和占领,坚决反对分裂国家的行为。 B【选修 4-科学思维常识】 篮球场上,某著名球星行云流水般的摆脱防守队员,优雅地上篮或远投,当人们问他是如何做到的这一切时,他很自然地说,这就是“球感”。一个熟练的司机面对复杂的交通状况,不需要经过完整的推理,就能及时作出准确的判断和处理,这就是 所谓的“路感、车感”。 上述看似不假思索的“感觉”,并不是一种本能的反应,而是在

23、长期的学习和实践中形成的一种特殊的洞察事物的思维活动。 (1)思维角度看,这种特殊的思维活动称之为( 4 分) A.类比 B.直觉 C.演绎 (2)结合材料,简要说明这种思维活动所具有的特征。( 6 分) 解析: (1)解答本题首先要区分类比、直觉和演绎。类比的灵感来自对过去经验的原型启发或使原型发生某种变形、转化;直觉,是不假思索就快速冒出来的想法或者厌恶喜好,为我们提供不一定可靠的想法,直觉的发生是迅速的, 明显发生在理性思维启动之前;演绎是从前提必然地得出结论的推理;从一些假设的命题出发,运用逻辑的规则,导出另一命题的过程。通过材料中的“感觉”可以看出属于直觉。 (2)本题考查的是直觉这种思维活动所具有的特征,是对教材基础知识的理解和识记,难度不大。 答案: (1)B (2)直觉具有敏捷性。上述情景中,思维过程都是瞬间完成的,难以完整描述; 直觉具有总体性。上述情景中,直觉都是对认识对象整体的觉察; 直觉具有猜测性。上述情景中,直接得出的结论不一定可靠,还需要进一步理论认证和实践检验。

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