1、中国文学史（元代文学）-试卷 5 及答案解析(总分：68.00，做题时间：90 分钟)一、判断题请判断下列各题正误(总题数：1，分数：2.00)1.三国志平话属于讲史话本。( )（分数：2.00）A.正确B.错误二、填空题(总题数：10，分数：20.00)2.填空题请完成下列各题，在各题的空处填入恰当的答案。（分数：2.00）_3.墙头马上中的男女主人公是( )和( )。（分数：2.00）_4.元杂剧赵氏孤儿的作者是( )。（分数：2.00）_5.号称“小汉卿”的剧作家是( )。（分数：2.00）_6.金代表最杰出的作家是( )。（分数：2.00）_7.宋元小说话本的文本大体由_、_、结尾几个
2、部分构成。（分数：2.00）_8.白朴的爱情喜剧墙头马上取材于白居易的_一诗和宋官本杂剧裴少俊伊州等。（分数：2.00）_9._是南宋时期温州九山书会的才人创作的，它是唯一完整保留下来的南宋戏文。（分数：2.00）_10._，落残霞孤鹜齐飞。四围不尽山，一望无穷水。散西风满天秋意。夜静云帆月影低，_。（分数：2.00）_11.吴姬荡桨人城去，_。（分数：2.00）_三、单项选择题(总题数：4，分数：8.00)12.单项选择题下列各题的备选答案中，只有一个是符合题意的。（分数：2.00）_13.下列哪部作品是纪君祥的代表作( )。（分数：2.00）A.墙头马上B.范张鸡黍C.赵氏孤儿D.李逵负荆
3、14.元杂剧作家白朴的著名杂剧作品梧桐雨属于( )。（分数：2.00）A.家庭伦理剧B.历史剧C.公案剧D.神仙道化剧15.关汉卿的救风尘是( )。（分数：2.00）A.历史剧B.爱情风月剧C.公案剧D.神话剧四、名词解释题(总题数：7，分数：14.00)16.旦本和末本（分数：2.00）_话本_18.科(介)（分数：2.00）_平话_20.神仙道化剧（分数：2.00）_21.录鬼簿（分数：2.00）_22.元诗四大家（分数：2.00）_五、案例分析题(总题数：2，分数：4.00)23.分析汉宫秋中汉元帝的形象。（分数：2.00）_24.赏析张可久黄钟.人月圆春晚次韵。（分数：2.00）_六、
4、简答题(总题数：7，分数：14.00)25.梧桐雨的特色。（分数：2.00）_26.西厢记反封建主题的积极意义是什么?（分数：2.00）_27.乔吉的爱情剧特色。（分数：2.00）_28.宋、元话本小说有什么艺术特色?（分数：2.00）_29.陈州粜米的思想意义和包公形象的塑造。（分数：2.00）_30.简述宋、元讲史话本的历史地位。（分数：2.00）_31.元代诗歌的特点。（分数：2.00）_七、论述题(总题数：3，分数：6.00)32.你是如何评价西厢记中人物形象的?（分数：2.00）_33.简述西厢记的艺术特色。（分数：2.00）_34.“荆、刘、拜、杀四大传奇指哪几部南戏剧作?它们在题
5、材内容方面有何共同点?（分数：2.00）_中国文学史（元代文学）-试卷 5 答案解析(总分：68.00，做题时间：90 分钟)一、判断题请判断下列各题正误(总题数：1，分数：2.00)1.三国志平话属于讲史话本。( )（分数：2.00）A.正确 B.错误解析：二、填空题(总题数：10，分数：20.00)2.填空题请完成下列各题，在各题的空处填入恰当的答案。（分数：2.00）_解析：3.墙头马上中的男女主人公是( )和( )。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：裴少俊 李千金)解析：4.元杂剧赵氏孤儿的作者是( )。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：纪君祥)解析：5.号称“小汉卿”
6、的剧作家是( )。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：高文秀)解析：6.金代表最杰出的作家是( )。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：元好问)解析：7.宋元小说话本的文本大体由_、_、结尾几个部分构成。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：入话(头回) 正话)解析：8.白朴的爱情喜剧墙头马上取材于白居易的_一诗和宋官本杂剧裴少俊伊州等。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：井底引银瓶)解析：9._是南宋时期温州九山书会的才人创作的，它是唯一完整保留下来的南宋戏文。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：张协状元)解析：10._，落残霞孤鹜齐飞。四围不尽山，一望无穷水。散
7、西风满天秋意。夜静云帆月影低，_。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：挂绝壁枯松倒倚 载我在潇湘画里)解析：11.吴姬荡桨人城去，_。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：细雨小寒生绿纱)解析：三、单项选择题(总题数：4，分数：8.00)12.单项选择题下列各题的备选答案中，只有一个是符合题意的。（分数：2.00）_解析：13.下列哪部作品是纪君祥的代表作( )。（分数：2.00）A.墙头马上B.范张鸡黍C.赵氏孤儿 D.李逵负荆解析：14.元杂剧作家白朴的著名杂剧作品梧桐雨属于( )。（分数：2.00）A.家庭伦理剧B.历史剧 C.公案剧D.神仙道化剧解析：15.关汉卿的救风尘是(
8、 )。（分数：2.00）A.历史剧B.爱情风月剧 C.公案剧D.神话剧解析：四、名词解释题(总题数：7，分数：14.00)16.旦本和末本（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：杂剧的剧本分为旦本和末本，由主角一唱到底，其他角色均不唱。如望江亭一剧是旦本，由正旦谭记儿主唱，正末白士中不唱。汉宫秋一剧是末本，正末汉元帝主唱，正旦王昭君则不唱。楔子则可以由主角以外的配角唱。)解析：话本_正确答案：(正确答案：话本是说话艺人的底本，往往只是略具梗概的提要，编印成书就成为一种通俗读物，形成一种特殊的体裁和风格，代表中国白话小说的一个发展阶段。话本一般指小说、讲史、说经等说话人的底本，但傀儡戏、影戏、
9、杂剧和诸宫调的底本，也称作话本。后来还有人把明清人摹拟话本而写的短篇白话小说也称为话本。又有人只把小说家的底本称作话本。)解析：18.科(介)（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：科(介)是元代戏剧剧本的组成部分，是剧本规定的主要动作、表情和舞台效果，也是舞台提示，能对剧中人主要动作、表情、舞台效果作简要说明。与曲词、宾白交相配合，推动剧情发展，刻画人物形象。)解析：平话_正确答案：(正确答案：宋元的讲史话本，又称“平话”。现存宋编元刊或元人新编的讲史话本，大多标名“平话”。“平话”的含义，盖指以平常口语讲述而不加弹唱；作品间或穿插诗词，也只用于念诵，不施于歌唱。另外，称之为“平”，当是强
10、调讲史话本虽脱胎于史书，而语言风格却摆脱艰深的文言而趋于平易。)解析：20.神仙道化剧（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：神仙道化剧是元杂剧的重要形式，其内容主要是演述修炼成仙、教化度人的故事，在立意上有明显的道教思想色彩。杂剧作家在演述神仙故事时以象征的笔法批判社会的不合理现象，具有一定的警示意义。)解析：21.录鬼簿（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：成书于元至顺元年(1330 年)的钟嗣成的录鬼簿，大致上按时间先后记录了元杂剧作家的生平和创作情况。记录了元代戏曲作家 152 人，剧目名称 440 余种，保存了元代戏曲的许多第一手的珍贵历史资料。在为剧作家立传过程中，反映出元杂
11、剧创作的基本历史面貌。钟嗣成还记录了一些剧作家的创作活动和成员构成的具体情况，是中国历史上第一部专门为剧作家树碑立传的戏曲史著作。)解析：22.元诗四大家（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：“元诗四大家”是指虞集、杨载、范椁、揭傒斯四人。他们都是当时的馆阁文臣，他们的诗歌创作，在题材内容上大致相同，艺术上也比较相近，典型地体现出当时流行的文学观念和风尚。)解析：五、案例分析题(总题数：2，分数：4.00)23.分析汉宫秋中汉元帝的形象。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：汉元帝是位没有强大汉朝天子尊严的一个被压迫的弱者，一个对王昭君怀有深厚爱情的多情皇帝。在呼韩邪单于气势逼人、大兵
12、压境强索昭君之际，他孤立无援，被迫让昭君和番。在汉宫秋中，马致远构拟了帝王“不自由”的戏剧情境，还让他流露出对平民生活的羡慕。随着剧情的推进，作者逐步转换了汉元帝的感情色彩，让一个拥有三宫六院的皇帝，更多地表现出有如普通人的情感愿望，在他身上看到无力主宰自身命运的悲剧，酣畅淋漓地抒写出一个空有尊贵名分却又无法支配自己命运的人内心的悲凉与哀伤。)解析：24.赏析张可久黄钟.人月圆春晚次韵。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：黄钟.人月圆春唤吹韵：此曲首两句，分别点出春与晚：芳草萋萋，春云撩乱，夕阳笼罩，暮霭凄迷。暗淡的景色表现心情的惆怅，是情景交融的写法。“短亭”三句，是对过去送别情景的回
13、忆。“一声啼鸟”三句，既是春晚实景，又使意境深化。结尾三句，顺着风吹雨打的描写，抒发离愁别恨。“佳人不见”，正是作者在春晚时分愁思起伏的原因。全曲以写景见长，景语又是情语，而所写的眼前景物，多与故事相关，显得典雅工丽，倍能体现缠绵委婉的情味。它攫取唐人崔护题都城南庄的诗意入曲，使意境更加幽邈深致。它在表达情感时注意分寸，描写景色时又注意前后映照，应属散曲中的精品。)解析：六、简答题(总题数：7，分数：14.00)25.梧桐雨的特色。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：白朴的代表作梧桐雨，全名唐明皇秋夜梧桐雨，取材于白居易的长恨歌。梧桐雨并不是为了歌颂李、杨两人的爱情，作者把李、杨故事放到
14、“安史之乱”这个急剧变化的历史背景上来表现，抒写了人世沧桑之感。由盛至衰的人世沧桑的悲剧，通过李、杨故事敷衍出来，尤为动人心魄。它融进了作者对战乱中不幸生活的切身体验，借剧中人物表达自己的感受，故能把唐明皇孤寂时听雨的一缕哀思和无端愤慨，写得百转千回。)解析：26.西厢记反封建主题的积极意义是什么?（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：其积极的意义主要表现在： (1)作品揭露了封建社会人为地使婚姻和爱情相脱离的不合理性。崔相国生前不管崔莺莺的意愿而把她许给尚书之子郑恒，完全是为了家世的利益，双方毫无爱情可言，莺莺与张生自由相爱，则遭到老夫人的百般阻挠和破坏。这种封建包办婚姻，葬送了无数青年
15、男女的青春幸福。这使人们认识封建婚姻制度的不合理，并起而反对它、摒弃它。 (2)作品肯定了莺莺和张生不考虑门第财产，无父母之命，南青年男女自由选择的爱情，生动细致地描写了他们爱情的发展过程，并让他们在共同反抗封建礼教的斗争中获得胜利，这对于在封建礼教束缚下追求爱情幸福的青年男女是有力的鼓舞。 (3)作品把崔、张爱情故事发生的时间放在莺莺守孝期间，地点安置在“佛门净地”里，这是对封建礼教的蔑视和挑战，也是对顽固而愚蠢的礼教维护者的嘲弄与讽刺。 (4)作品最后提出“愿普天下有情的都成了眷属”的理想，代表了封建时代广大青年男女的普遍愿望，是爱情自由、婚姻自主的颂歌，也是对封建婚姻制度发出冲击的呐喊，
16、表现了一定的民主思想，具有突出的进步意义。)解析：27.乔吉的爱情剧特色。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：乔吉的杂剧今存两世因缘、扬州梦和金钱记三种，都是以才子佳人的爱情婚姻为题材。其中无非将文人才子的风流艳情与所渴望的“金榜题名”和“洞房花烛”捏合起来敷衍为“奉旨完婚“的美谈，已成俗套。)解析：28.宋、元话本小说有什么艺术特色?（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：话本小说是反映一般市民生活意识和审美情趣的市民文学，又由于它源于“说话”，所以在小说体制、叙述方式和语言运用等方面形成了很明显的艺术特色。 (1)话本小说的体制形式是结合市民听众的要求而创造出来的。一般由题目、篇首
17、、入话、回头、正话和篇尾六个部分组成。篇首、篇尾多采用诗词，起到点明大意、烘托气氛、概括主旨、总结全篇的作用。人话起由开场诗导入本事的作用。较长的正话，在表演时还分回，一般是在情节发展的紧要关头，用两句收场诗作结。这种方法为后来的章回小说所采用，成为具有民族特色的小说结构方式。 (2)话本小说的叙述方式符合一般大众的欣赏习惯，即连贯叙述，故事性强，情节曲折生动，带有悬念和巧合。 (3)话本小说是语体文。使用大众能理解的白话进行演说，以生活化的语言代替书面语言，这是小说文体上的重大变革。)解析：29.陈州粜米的思想意义和包公形象的塑造。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：陈州粜米借宋之名实
18、则反映元代社会现实，揭露了权豪势要横行霸道、贪污舞弊的罪恶，真实反映了元代深重的阶级压迫和剥削，歌颂了为民除害的包公，表达了人民要求伸张正义的愿望。 此剧成功塑造了包公形象，包公铁面无私、刚直不阿、清廉正直、不爱民财，此外，还表现了他机智风趣的性格。显然，包公是作家按照民间的想象创作出的一个理想化的清官形象，充满浓厚的喜剧气息。)解析：30.简述宋、元讲史话本的历史地位。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：宋、元讲史话本虽多为对史料的补缀联属而成，艺术的加工比较粗糙，却是中国长篇通俗章回小说发展的滥觞。另外，讲史平话的篇幅一般都比较长，须分多次演说，常常一讲就是十天半月，而且很受欢迎，这
19、对长篇白话章回小说的成书也有直接的影响。)解析：31.元代诗歌的特点。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：元诗具有情理交融的特点。元代诗歌的创新，在于追寻诗经的自然而然的表现方式，元末诗歌受散曲和古代歌谣的影响，具有雅俗交融的特点，杨维桢的乐府诗为其中最典型的代表。元代诗人理学家居多，受理学的影响，元诗无论在题材内容，还是表现方式上，都具情理相融的特点，很少出现艳体诗。 就题材来讲，元诗多故国之痛、家园之念，其哀伤的情感一直延续到元末。元代绘画发达，受绘画影响，题画诗多，受民族歧视政策的影响，表现为逸诗多、酬唱诗多的特点。此外，怀古诗多，咏史诗少。更有一种传统诗词与古代歌谣交融的新体乐府
20、出现。元末杨维桢的“铁崖体”为其中代表。 元诗的这些特点表现了元代的时代精神，唐诗偏情，宋诗重于理；元诗则情理兼容。元诗的性灵表现影响了明诗，元诗的多元兼容的表现方式影响了清诗。元诗具有上承唐宋、下启明清的中介作用。)解析：七、论述题(总题数：3，分数：6.00)32.你是如何评价西厢记中人物形象的?（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)崔莺莺，是一个追求爱情自由、背叛封建礼教的贵族少女的典型。她美丽而多情，性格内向深沉，外表矜持，内心炽热。作品细致生动地描写了莺莺叛逆封建礼教的表现及其叛逆性格的发展过程。作家是严格按照莺莺的出身、教养和性格发展之必然来刻画这个人物的，所以莺莺的形象
21、显得丰满动人而又真实可信。因而这个典型人物具有深刻的社会现实意义。 (2)张生，是西厢记中又一个封建礼教的叛逆者，是个喜剧色彩很浓的人物。他善良聪慧，才高性狂。作品通过描写他的痴情和酸迂，表现他对封建道德规范的轻蔑和背叛。他为了追求爱情，把科举仕进抛到九霄云外，他追求莺莺，人前人后毫无顾忌，喜怒哀乐表露无遗。张生的痴情到了“疯魔”的程度。但也可见他的真诚坦率，执著追求。他是个忠于爱情始终如一的“志诚种”。作品还写了他软弱的一面，“疯魔”之中也带有一点轻狂。 (3)红娘，是促成崔、张美满姻缘的关键人物，是表现出卑贱者许多优秀品质的一个光彩照人的人物形象。她富有正义感，热情真诚，乐于助人，活泼爽朗
22、，聪明机智而又勇敢泼辣。她不满老夫人赖婚负义的行为，同情和支持崔、张反抗封建礼教、追求婚姻自主的斗争。她一面给张生出谋划策，一面引导莺莺走上反抗道路：她冒着风险为他们传书送简，甚至受了委屈仍然热心为之奔走，最终玉成了崔、张婚事。红娘这个人物典型有着深刻意义和理想主义成分。 (4)崔老夫人，是封建势力的代表，是封建家长的典型。作品突出地描写她维护封建礼教和家世利益的种种表现，揭示了她专制、自私、机诈而又愚蠢的性格特征。通过这个人物，暴露了封建礼教和宗法制度的虚伪冷酷及其腐朽本质。)解析：33.简述西厢记的艺术特色。（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)人物性格和戏剧冲突紧密结合、取得完
23、美的统一。情节是人物性格的生长史，通过错综复杂的戏剧冲突，完成人物形象的塑造。 (2)巧妙的结构和生动的剧情使西厢记具有迷人的艺术魅力和强烈的舞台效果。西厢记两条线索、两种矛盾冲突交织在一起。以老夫人、郑恒为一方，以崔、张、红娘为一方，展开维护和反对封建礼教的矛盾冲突，是全剧的主线；崔、张、红娘三者之间 F1于出身教养和性格差异而引起的矛盾是副线，两条线相交错，矛盾冲突波澜起伏。 (3)西厢记的戏剧性充满浓郁的喜剧效果。戏剧通过崔、张、红三者之间的性格不同而产生的许多误会性矛盾冲突，使剧情妙趣横生。王实甫采用多种手法展示人物的喜剧性。夸大人物性格中某些缺点和弱点，使之具有喜剧性。突出人物性格中
24、的幽默气质。故事安排的地点，具有讽刺性喜剧效果。 (4)语言自然而优美。王实甫善于把前代文人的佳句用白描、口语、白话创造性地融合在一起，使此剧获得巧夺天工的意境美，又没有丝毫因引经据典而带来的拖沓和庸俗。另外，宾白语言具有高度的个性化特点。)解析：34.“荆、刘、拜、杀四大传奇指哪几部南戏剧作?它们在题材内容方面有何共同点?（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)元代后期出现的著名的南戏荆钗记、刘知远白兔记、拜月亭记和杀狗记，被称为“四大传奇”，简称“荆、刘、拜、杀”。 (2)荆钗记写宋代文人王十朋中状元后不忘旧妻的故事。刘知远白兔记要表达的思想是：“贫者休要相轻弃，否极终有变泰时。”拜月亭记根据关汉卿的杂剧拜月亭改编，以王瑞兰和蒋世隆的爱情婚姻为贯穿的主线。杀狗记的道德说教气息较浓郁，极力赞扬屈服于封建家长淫威下的孙荣和杨月真。 (3)元代南戏多以爱情婚姻和家庭伦理为故事内容，有宣扬道德教化的创作倾向，这在荆、刘、拜、杀四剧中即可看出。但“四大传奇“的曲文都写得比较通俗易懂，以民间口语为主，较少雕琢和文饰。这也是元代南戏在艺术表现上的共同特点。)解析：
