1、2013 年武汉市初中毕业生学业考试 思想品德 、 历史试卷 第卷 (选择题，共 60 分 ) 本卷设 30 小题，每小题 2 分，共 60 分。其中 1 15 小题为思想品德试题；第 16 30 小题为历史试题。从下面各题的备选答案 A、 B、 C、 D 项中，选出最符合题意的一项，并将答题卡上对应的字母涂黑。 16.一次 次列强的入侵，一个个屈辱的条约，记录着近代中国的苦难岁月。历经苦难的中国因哪一条约的签订，戴着完全沦为半殖民地半封建社会枷锁进入了 20 世纪？ A.南京条约 B.北京条约 C.马关条约 D.辛丑条约 17.洋务运动师夷长技建铁厂，辛亥革命推翻帝制创共和，反映了武汉在中国
2、近代化探索中的先锋作用，也成为武汉城市精神“敢为人先、追求卓越”的最好历史诠释。历史上，推翻帝制创共和的伟人是 A.李鸿章 B.康有为 C.孙中山 D.毛泽东 18.实现民族复兴的中国梦，是近代以来中华民族肩负的历史使命。无数中华儿女为之前赴后继、上下求索。中国共产党诞生后，勇敢担当起这一使命，筚路蓝缕开启征程，开创了一条“农村包围城市”的中国特色革命道路。与这一革命道路的开创密切相关的是 A.中共一大的召开 B.南昌起义的发动 C.井冈山根据地的建立 D.遵义会议的召开 19.中国抗日战争的胜利是一个半殖民地半封建弱国战胜一个帝国主义强国的光辉典范，全民族团结抗战是胜利的保障。为了团结抗战，
3、 1936 年 12 月西安事变后，中共中央派周恩来参加了谈判，他此 行取得了什么成果？ A.联合张学良、杨虎城，扣押了蒋介石 B.谴责张学良、杨虎城，释放了蒋介石 C.孤立蒋介石，联合张学良、杨虎城抗日 D.联蒋抗日，西安事变得到了和平解决 20.国画中国人民站起来了是为新中国诞生而作。 画面再现了新中国成立时中国人民扬眉吐气的喜悦和对新生活的向往，生动地表达了新中华成立的意义。“中国人民站起来了”的含义是 A.中国人民推翻了封建帝制，实现了民主共和 B.中国人民打败了日本侵略者，获得了民族解放 C.中国真正成为独立自主的国家，人民当家作主 D.中国人民解决了温饱问题，整体上进入了小康社会
4、21.拥有临海的便利交通、靠近港澳的区位优势，依靠国家优惠政策，引进先进科技和管理经验，使这里成为一个伟大的支点。借助它， 撬动 中国旧体制的巨石，打开对外开放的厦门，实现了中国在 20 世纪最后 20 年间的历史大跨越。铸造“伟大的支点”的是 A.设立经济特区 B.建立现代企业制度 C.实行民族区域自治 D.实施 863 计划 22.中国外交的成长不断推动着中国与世界更加深入地相互影响。新中国成立后确立的独立自主的和平外交方针，得到国际社会的广泛认同； 1971 年中国外交取得的重大成就，有利于中国在国际事务中发挥更大作用。这一重大成就是 A.和平共处五项原则的提出 B.中国恢复在联合国的合
5、法席位 C.中美建交 D.中日建交 23.这是一场主张以“人”为中心、提倡人性解放、肯定人的尊严和价值的思想解放运动。这场运动奠定了欧洲新时代的思想基础，使欧洲人走出了愚 昧 的时代，走在了世界发展的前列。这场运动是 A.文艺复兴 B.新航路开辟 C.启蒙运动 D.工业革命 24.他是世界历史上的传奇人物，是欧 洲历史上第一位民众选出的皇帝；他为保护法国大革命胜利成果东征西 讨；他传播了人权、民主意识，推动了资本主义在欧洲的发展，但其野心的膨胀又导致了整个欧洲人民的灾难。他是 A.克伦威尔 B.华盛顿 C.拿破仑 D.列宁 25.在工业文明的冲击下，面对严重的国内危机， 19 世纪中期，俄国沙
6、皇采取了重大举措，为俄国资本主义发展提供了大量的自由劳动力和资金，也有利于俄国工业革命的开展。这一重大举措是 A.实行农奴制改革 B.发动十月革命 C.实施新经济政策 D.推行农业集体化 26.下表所列举的 19 世纪晚期的科技发明及应用，极大地改变了人们的生产和生活，表现人类开始进入 19 世纪 70 年代 电话进一步普及，耐用电灯开始走进千家万户 19 世纪 80 年代 发电站广泛建立，电风扇、电动缝纫机、电焊机被发明并走进人们的生产生活 A.蒸汽时代 B.电气时代 C.信息时代 D.数字时代 27.毛泽东曾指出：华盛顿会议使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”。此次会议上所签署的
7、九国公约打破了哪一国家独霸中国的局面？ A.美国 B.英国 C.法国 D.日本 28.法西斯国家的侵略对人类的和平构成了严重威胁。在二战中，为应对这一威胁，反法西斯力量联合起来，组建了国际反法西斯联盟。这个联盟正式形成的标志是 A.慕尼黑协定的签署 B.联合国家宣言的签署 C.斯大林格勒战役的胜利 D.诺曼底登陆， 欧洲第二战场的开辟 29.二战后，以英、法为代表的欧洲国家势力被，取而代之的是美、苏两个超级大国主导世界。为了保障自身的安全，欧洲国家提出了“欧洲是欧洲人的欧洲”的主张，并走上了联合自强之路。这种联合自强之路在 20 世纪 90 年代表现为 A.成立欧洲联盟 B.加入北大西洋公约组
8、织 C.加入世界贸易组织 D.成立国际联盟 30.原子能、计算机和网络技术的兴趣，生物工程和航天技术的发展，是第三次科技革命中最为突出的科技成就。 2003 年，杨利伟成功遨游太空，从此太空留下了中国人的足迹。人类进入太空活动属于第三次科技革命中的 A.原子能技术 B.航天技术 C.生物工程技术 D.海洋技术 第卷 (非选择题，共 20 分 ) 历史试题 (2 小题，共 20 分 ) 31.纵横联系，探求新知 纵观世界历史，每一次生产力的巨大突破都会推动一些国家的迅速发展并促进世界的融合。近代以来的中国正是在这样的背景下，先是以一种极不情愿的方式融入世界，后经过艰难探索、主动适应并最终走向民族
9、复兴。 阅读下列图示，结合所学知识回答问题 (1)在图示中的“ ”处填上第一次工业革命的标志性成就。 (1 分 ) (2)第二次工业革命促进了大国的迅速发展，列强掀起了瓜分世界的狂潮。甲午中日战争后，为挽救民族危亡，中国资产阶级维新派进行了哪一重要探索？ (1 分 ) (3)第三次科技革命推动大国经济在二战后迅速发展，世界经济日益成为一个整体， 趋势加速发展。 (1 分 ) (4)新中国成立时，第三次科技革命已在世界范围内拉开序幕，而中国还没有独立完整的工业体系， 50 年代，通过 的实施，开始改变了工业落后面貌，向社会主义工业化迈进； 70 年代，中国又采取了怎样的重大行动，适应了世界经济发
10、展趋势，最终走上了民族复兴道路？ (2 分 ) 32.比较归纳，探究规律 (5 分 ) 近代以来，一些大国先后崛起。探究大国崛起的原因、方式、影响，有助于认识 大国发 展的规律。 制度创新 政治、经济制度的创新是一个国家良性崛起的动力。 (1)结合所学知识，完成英、美两国制度创新比较表。 (2 分 ) 方面 代表性法律文献 创新之处 政治制度 1689 年英国颁布权利法案 的资产阶级统治开始确立 经济制度 20 世纪 30 年代美国颁布 加强国家对经济的干预和指导 国家统一 国家统一是一个国家发展的有力保障，战争与和平是促进国家统一的基本方式。 (2)19 世纪中期，美国通过南北战争，废除 ，
11、维护了国家统一。 20 世纪 90 年代末，邓小平提出的“ ”伟大构想在港澳地区成功实践，为国家和平统一提供了新的范例。 (2 分 ) 大国影响 19 世纪中期，英国凭借机器的力量，成为“世界工厂”，逐步形成以英国为代表的欧洲主导世界的局面；后来居上的美国在 20 世纪大半时间主导全球；随着欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国家联盟的实力不断增加，目前世界正经济“群雄竞起的时代”。 (3)大国的发展改变了世界力量对比，对世界格局产生了重要影响。“群雄竞起的时代”，反映了大国发展对世界政治 格局产生了怎样的影响？ (1 分 ) 2013 年武汉市初中毕业生学业考试 历史试题参考答案 一、选择题 16.D 17.C 18.C 19.D 20.C 21.A 22.B 23.A 24.C 25.A 26.B 27.D 28.B 29.A 30.B 二、非选择 题 31 答： (1)蒸汽机 (2)戊戌变法 (3)经济全球化 (4)第一个五年计划 改革开放 32. 答： (1)君主立宪制 国家工业复兴法 (2)奴隶制度 “一国两制” (3)牵制美国称霸世界，促进世界格局向多极化方向发展
