1、(A)公卫执业医师-19 及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、A1 型题 lilist-style-ty(总题数：50，分数：100.00)1.下列指标中，属于分类变量的是 A.身高(cm) B.体重(kg) C.血压(mmHg) D.脉搏(次/分) E.职业（分数：2.00）A.B.C.D.E.2.统计上称小概率事件是指随机事件发生的概率 P A.等于 0.05 B.0.50 C.0.10 D.0.05 E.0.05（分数：2.00）A.B.C.D.E.3.关于标准差与标准误，以下说法正确的是 A.标准误可用来估计医学参考值范围 B.标准差可反映样本均数的变异程度 C.
2、标准误可描述正态(近似正态)分布资料的频数分布 D.样本含量一定时，标准差越大，标准误越小 E.标准误是表示抽样误差的大小的指标（分数：2.00）A.B.C.D.E.4.反映一个测验工具的正确性是指该测验的 A.效度 B.信度 C.样本 D.常模 E.概念（分数：2.00）A.B.C.D.E.5.成组设计多个样本比较的秩和检验(Kruskal-Wallis)，若最小样本例数大于 5，统计量 H 近似服从的分布是 A.t 分布 B.正态分布 C. 2分布 D.F 分布 E.标准正态分布（分数：2.00）A.B.C.D.E.6.总体率的 99%可信区间是 A.99%的总体率分布的范围 B.99%的
3、样本率分布的范围 C.99%的样本率可能所在范围 D.99%的总体率的可能所在范围 E.估计总体率居此范围的概率为 99%（分数：2.00）A.B.C.D.E.7.方差分析中计算得到的 F 值 A.一定小于 0 B.一定小于 1 C.一定等于 0 D.可以为负值 E.一定为正值（分数：2.00）A.B.C.D.E.8.关于型错误与型错误，说法正确的是 A.若“拒绝 H0”，犯错误的可能性为 B.拒绝了实际成立的 H0所犯的错误为型错误 C.对同一资料，型错误与型错误的概率大小没有联系 D.若想同时减少型错误与型错误的概率，只有减少样本含量 n E.若“不拒绝 H0”，不可能犯型错误（分数：2.
4、00）A.B.C.D.E.9.调查研究的基本抽样方法有几种 A.1 B.2 C.3 D.4 E.5（分数：2.00）A.B.C.D.E.10.配对设计差值的符号秩和检验用正态近似法的条件是 A.n25 B.n30 C.n40 D.n50 E.n25（分数：2.00）A.B.C.D.E.11.5 个总体率比较的行列表资料 2检验的无效假设是 5 个总体率 A.至少有 2 个相等 B.至少有 3 个相等 C.至少有 4 个相等 D.全相等 E.各不相等（分数：2.00）A.B.C.D.E.12.在两样本比较的秩和检验中，已知第 1 组的样本量为 n1=10，秩和 T1=136，第 2 组的样本量为
5、 n2=15，秩和 T2=189，若双侧 0.05 的 T 界值范围为 94166，按 =0.05，作出的统计推断是 A.94T 2，P0.05，拒绝 H0 B.T1166，P0.05，不拒绝 H0 C.T2166，P0.05，拒绝 H0 D.94T1，P0.05，拒绝 H0 E.94T1166，P0.05，不拒绝 H0（分数：2.00）A.B.C.D.E.13.用某疗法治疗胃溃疡病人 50 例，一个月后 40 例好转，由此可认为 A.该疗法疗效好 B.该疗法疗效一般 C.该疗法疗效只有近期疗效 D.因治疗例数少，尚不能说明该疗法的疗效如何 E.因无对照，尚不能说明该疗法的疗效如何（分数：2.
6、00）A.B.C.D.E.14.率的标准化法的意义是 A.使计算的结果相同 B.消除内部构成不同对总率的影响 C.减少第类错误 D.养活第类错误 E.减少抽样误差（分数：2.00）A.B.C.D.E.15.标准化死亡比(SMR)属 A.构成比 B.定基比 C.相对比 D.比数比 E.环化（分数：2.00）A.B.C.D.E.16.成组四格表资料采用基本公式或专用公式计算不校正 2值的条件是 A.所有的理论频数均大于 5 B.样本总例数大于 40，且只有一个理论频数小于 5 C.样本总例数大于 40，且最小的理论频数小于 5 D.样本总例数小于 40，且最小理论频数大于 5 E.两个样本率均大于
7、 5%（分数：2.00）A.B.C.D.E.17.统计推断的两个方面为 A.点估计与区间估计 B.参数估计与假设检验 C.统计图表与假设检验 D.统计图表与参数估计 E.统计预测与统计控制（分数：2.00）A.B.C.D.E.18.关于统计表的列表原则，下列哪项叙述是错误的 A.备注可在表内用“*”标出，写在表的底线下 B.横标目是研究对象，列在表的上行 C.表内的数据一律用阿拉伯数字表示 D.统计表中线条不宜过多 E.标题在表的上方中央，简要说明表的内容（分数：2.00）A.B.C.D.E.19.以死亡为终止事件的随访资料分析中，应选用的指标是 A.发病率 B.患病率 C.出生率 D.生存率
8、 E.死亡率（分数：2.00）A.B.C.D.E.20.寿命表的主要指标不包括 A.死亡概率 B.尚存人数 C.死亡人数 D.年龄别死亡率 E.期望寿命（分数：2.00）A.B.C.D.E.21.实验研究和调查研究最根本的区别是 A.调查研究以人为对象 B.实验研究以动物为对象 C.调查研究不能随机分组 D.实验研究可人为设置处理因素，给予干预措施 E.调查研究也可以给予干预措施（分数：2.00）A.B.C.D.E.22.下列关于方差分析说法，错误的是 A.方差分析的基本思想是将变异进行分解 B.方差分析直接将 SS 进行分解 C.方差分析直接将 v 进行分解 D.方差分析直接将 MS 进行分
9、解 E.方差分析直接将总变异进行分解（分数：2.00）A.B.C.D.E.23.某人算得某资料的标准差为-3.4，可认为 A.变量值都是负数 B.变量值负的比正的多 C.计算有错 D.变量值多数为 0 E.变量值一个比一个小（分数：2.00）A.B.C.D.E.24.直线回归与相关分析中，回归系数 b=-2.689，P0.05，则 A.回归直线斜率等于零 B.相关系数 r 小于零 C.相关系数 r 大于零 D.截距 a-定等于 1 E.截距 a-定等于-1（分数：2.00）A.B.C.D.E.25.在寿命表中，X 岁期望寿命的符号表示为 A.dx B.qx C.mx D.ex E.lx（分数：
10、2.00）A.B.C.D.E.26.在进行临床试验设计时，允许犯第二类错误的概率最大值是取 A.=0.01 B.=0.05 C.=0.10 D.=0.20 E.=0.25（分数：2.00）A.B.C.D.E.27.完全随访设计的多个样本均数比较，经方差分析，若 P，则结论为 A.各样本均数全相等 B.各样本均数全不相等 C.至少有两个样本均数不等 D.至少有两个总体均数不等 E.各总体均数全相等（分数：2.00）A.B.C.D.E.28.少年儿童人口增加，将可能使 A.粗死亡率增加 B.孕产妇死亡率降低 C.粗出生率增加 D.粗出生率下降 E.生育率下降（分数：2.00）A.B.C.D.E.2
11、9.研究者欲对某降低新生儿死亡率项目实施 5 年后的效果进行评价，项目结束时甲、乙两个项目的部分县区第五年新生儿死亡率分别为 12.5和 15.0，下列说法错误的是 A.甲、乙两地的新生儿死亡率是整个项目评价的一个指标 B.可以得出甲地新生儿死亡率低于乙地的结论 C.应对该资料进行假设检验 D.该题目中新生儿死亡率是反映平均水平的指标 E.该题目中新生儿死亡率是绝对数（分数：2.00）A.B.C.D.E.30.若 X 值的均数等于 7，标准差等于 2，则 X+3 的均数 A.也等于 7 B.等于 9 C.等于 10 D.界于 7-3 与 7+3 之间 E.界于 7-1.962 与 7+1.96
12、2 之间（分数：2.00）A.B.C.D.E.31.设两个定性因素为 A 和 B，每个因素的两水平分别用“+”和“-”表示有无，则配对四格资料是检验 A.A+B-与 A-B+差别 B.A+B+与 A-B-差别 C.A+A+与 B+B+差别 D.A-A-与 B+B+差别 E.A-A-与 B-B-差别（分数：2.00）A.B.C.D.E.32.计算某地某年孕产妇死亡率的分母是 A.某地某年年中妇女人口数 B.某地某年年末妇女人口数 C.某地某年年中 1549 岁育龄妇女数 D.某地某年年末 1549 岁育龄妇女数 E.某地某年活产数（分数：2.00）A.B.C.D.E.33.某研究室用甲乙两种血清
13、学方法检查 410 例确诊的鼻咽癌患者，结果如下 乙法甲法+ -合计+-合计26183691103114137139410该资料属何种类型 A.配对计数资料 B.成组计量资料 C.配地计量资料 D.成组计数资料 E.等级资料（分数：2.00）A.B.C.D.E.34.一个测验工具中对于对象可以测量到的程度，是指该工具的 A.信度 B.常模 C.样本 D.效度 E.标准（分数：2.00）A.B.C.D.E.35.用某中草药预防流感，其用药组与对照组的流感发病率情况如下表 组别 观察人数 发病人数 发病率(%)用药组对照组10012014301425则构成四格表的四个基本数据是 A.100 14
14、120 30 B.100 14 120 25 C.100 86 120 90 D.14 86 30 90 E.14 14 30 25（分数：2.00）A.B.C.D.E.36.四个处理组均数比较时，直接采用两组比较的 t 检验 A.会增加犯型错误的概率 B.会增加犯型错误的概率 C.会出现检验效能不够的情况 D.由于方差分析的两两比较方法不完善，故 t 检验更优 E.不能确定犯型错误和型错误的概率是否会增加（分数：2.00）A.B.C.D.E.37.某医院研究 -3 脂肪酸预防冠心病的作用，试验组服用 -3 脂肪酸，对照组不服用任何药物，该对照形式为 A.实验对照 B.空白对照 C.安慰剂对照
15、 D.标准对照 E.历史对照（分数：2.00）A.B.C.D.E.38.同类定量资料下列指标，反映样本均数对总体均数代表性的是 A.四分位数间距 B.标准误 C.变异系数 D.百分位数 E.中位数（分数：2.00）A.B.C.D.E.39.方差分析借助 F 分布作统计推断的基本思想是根据变异来源分解 A.方差 B.均数 C.离均数平方和 D.自由度 E.离均差平方和与自由度（分数：2.00）A.B.C.D.E.40.用常规培养法与荧光抗体法对同一批肉制品沙门菌样品进行检测，结果如下表。欲比较两种方法的检测结果是否有差别，宜选用 常规培养法荧光抗体法+ -合计+-1605264818653 A.
16、四格表资料配对 2检验 B.两样本资料 2检验 C.行列表资料 2检验 D.配对 t 检验 E.配对设计的符号秩和检验（分数：2.00）A.B.C.D.E.41.直线回归方程主要的应用有 A.估计 a，b 的值 B.判断是否直线相关 C.确定 x，y 间存在的因果关系 D.进行预测 E.绘制散点图（分数：2.00）A.B.C.D.E.42.现测得 15 名正常人、13 名急性病毒性心肌炎患者和 12 名原发性扩张型心肌病患者的白细胞介素，其均数分别为：0.203、2.738 和 2.844。欲判断上述三类人群白细胞介素均数是否不同，宜选择 A.经 2检验后才能确定 B.先作完全随机设计的方差分
17、析，再作 q 检验才能确定 C.作配伍组设计的方差分析，再作 q 检验才能确定 D.需分别作两类患者与正常人的 t 检验才能确定 E.需分别作两类患者与正常人的 q 检验才能确定（分数：2.00）A.B.C.D.E.43.在死因统计分析中，描述死因顺位的指标是 A.发病率 B.患病率 C.病死率 D.死因别死亡率 E.死因构成比（分数：2.00）A.B.C.D.E.44.百分条图表示各组成部分的百分构成比，其作用同于 A.条图 B.线图 C.圆图 D.直方图 E.散点图（分数：2.00）A.B.C.D.E.45.细菌细胞膜的功能，例外的是 A.参与物质交换 B.参与生物合成 C.参与呼吸过程
18、D.形成中介体 E.决定遗传性状（分数：2.00）A.B.C.D.E.46.溶菌酶溶菌作用的机制是 A.切断肽聚糖中的 -1,4 糖苷键 B.抑制转肽酶的作用 C.结合 50S 大亚基干扰蛋白合成 D.结合 30S 小亚基干扰蛋白合成 E.抑制大小亚基的结合（分数：2.00）A.B.C.D.E.47.不符合脑膜炎球菌送检标本要求的一项是 A.采集标本注意无菌操作 B.根据该病原菌主要存在部位取材 C.采集标本一般应在使用抗菌药物之前 D.采集的标本要立即送检 E.标本送检过程中要保持低温和干燥（分数：2.00）A.B.C.D.E.48.常用于防治心绞痛急性发作的药物是 A.硝酸甘油 B.普萘洛
19、尔 C.美托洛尔 D.硝普钠 E.硝苯地平（分数：2.00）A.B.C.D.E.49.强心苷不具有下列哪项作用 A.动脉压升高，外周阻力上升 B.利尿作用 C.中毒量可引起中枢神经兴奋 D.T 波幅度减少，S-T 段降低 E.加速房室传导（分数：2.00）A.B.C.D.E.50.小剂量阿司匹林预防血栓形成的机制是 A.抑制白三烯的生成 B.抑制 PGE2的生成 C.抑制 PGF2 的生成 D.抑制 PGI2的生成 E.抑制 TXA2的生成（分数：2.00）A.B.C.D.E.(A)公卫执业医师-19 答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、A1 型题 lilist-style
20、-ty(总题数：50，分数：100.00)1.下列指标中，属于分类变量的是 A.身高(cm) B.体重(kg) C.血压(mmHg) D.脉搏(次/分) E.职业（分数：2.00）A.B.C.D.E. 解析：2.统计上称小概率事件是指随机事件发生的概率 P A.等于 0.05 B.0.50 C.0.10 D.0.05 E.0.05（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析：3.关于标准差与标准误，以下说法正确的是 A.标准误可用来估计医学参考值范围 B.标准差可反映样本均数的变异程度 C.标准误可描述正态(近似正态)分布资料的频数分布 D.样本含量一定时，标准差越大，标准误越小 E.标准误是
21、表示抽样误差的大小的指标（分数：2.00）A.B.C.D.E. 解析：4.反映一个测验工具的正确性是指该测验的 A.效度 B.信度 C.样本 D.常模 E.概念（分数：2.00）A. B.C.D.E.解析：5.成组设计多个样本比较的秩和检验(Kruskal-Wallis)，若最小样本例数大于 5，统计量 H 近似服从的分布是 A.t 分布 B.正态分布 C. 2分布 D.F 分布 E.标准正态分布（分数：2.00）A.B.C. D.E.解析：6.总体率的 99%可信区间是 A.99%的总体率分布的范围 B.99%的样本率分布的范围 C.99%的样本率可能所在范围 D.99%的总体率的可能所在范
22、围 E.估计总体率居此范围的概率为 99%（分数：2.00）A.B.C.D.E. 解析：7.方差分析中计算得到的 F 值 A.一定小于 0 B.一定小于 1 C.一定等于 0 D.可以为负值 E.一定为正值（分数：2.00）A.B.C.D.E. 解析：8.关于型错误与型错误，说法正确的是 A.若“拒绝 H0”，犯错误的可能性为 B.拒绝了实际成立的 H0所犯的错误为型错误 C.对同一资料，型错误与型错误的概率大小没有联系 D.若想同时减少型错误与型错误的概率，只有减少样本含量 n E.若“不拒绝 H0”，不可能犯型错误（分数：2.00）A.B. C.D.E.解析：9.调查研究的基本抽样方法有几
23、种 A.1 B.2 C.3 D.4 E.5（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析：10.配对设计差值的符号秩和检验用正态近似法的条件是 A.n25 B.n30 C.n40 D.n50 E.n25（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析：11.5 个总体率比较的行列表资料 2检验的无效假设是 5 个总体率 A.至少有 2 个相等 B.至少有 3 个相等 C.至少有 4 个相等 D.全相等 E.各不相等（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析：12.在两样本比较的秩和检验中，已知第 1 组的样本量为 n1=10，秩和 T1=136，第 2 组的样本量为 n2=15，秩和 T2=189
24、，若双侧 0.05 的 T 界值范围为 94166，按 =0.05，作出的统计推断是 A.94T 2，P0.05，拒绝 H0 B.T1166，P0.05，不拒绝 H0 C.T2166，P0.05，拒绝 H0 D.94T1，P0.05，拒绝 H0 E.94T1166，P0.05，不拒绝 H0（分数：2.00）A.B.C.D.E. 解析：13.用某疗法治疗胃溃疡病人 50 例，一个月后 40 例好转，由此可认为 A.该疗法疗效好 B.该疗法疗效一般 C.该疗法疗效只有近期疗效 D.因治疗例数少，尚不能说明该疗法的疗效如何 E.因无对照，尚不能说明该疗法的疗效如何（分数：2.00）A.B.C.D.E
25、. 解析：14.率的标准化法的意义是 A.使计算的结果相同 B.消除内部构成不同对总率的影响 C.减少第类错误 D.养活第类错误 E.减少抽样误差（分数：2.00）A.B. C.D.E.解析：15.标准化死亡比(SMR)属 A.构成比 B.定基比 C.相对比 D.比数比 E.环化（分数：2.00）A.B.C. D.E.解析：16.成组四格表资料采用基本公式或专用公式计算不校正 2值的条件是 A.所有的理论频数均大于 5 B.样本总例数大于 40，且只有一个理论频数小于 5 C.样本总例数大于 40，且最小的理论频数小于 5 D.样本总例数小于 40，且最小理论频数大于 5 E.两个样本率均大于
26、 5%（分数：2.00）A.B.C. D.E.解析：17.统计推断的两个方面为 A.点估计与区间估计 B.参数估计与假设检验 C.统计图表与假设检验 D.统计图表与参数估计 E.统计预测与统计控制（分数：2.00）A.B. C.D.E.解析：18.关于统计表的列表原则，下列哪项叙述是错误的 A.备注可在表内用“*”标出，写在表的底线下 B.横标目是研究对象，列在表的上行 C.表内的数据一律用阿拉伯数字表示 D.统计表中线条不宜过多 E.标题在表的上方中央，简要说明表的内容（分数：2.00）A.B. C.D.E.解析：19.以死亡为终止事件的随访资料分析中，应选用的指标是 A.发病率 B.患病率
27、 C.出生率 D.生存率 E.死亡率（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析：20.寿命表的主要指标不包括 A.死亡概率 B.尚存人数 C.死亡人数 D.年龄别死亡率 E.期望寿命（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析：21.实验研究和调查研究最根本的区别是 A.调查研究以人为对象 B.实验研究以动物为对象 C.调查研究不能随机分组 D.实验研究可人为设置处理因素，给予干预措施 E.调查研究也可以给予干预措施（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析：22.下列关于方差分析说法，错误的是 A.方差分析的基本思想是将变异进行分解 B.方差分析直接将 SS 进行分解 C.方差分析直接将
28、 v 进行分解 D.方差分析直接将 MS 进行分解 E.方差分析直接将总变异进行分解（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析：23.某人算得某资料的标准差为-3.4，可认为 A.变量值都是负数 B.变量值负的比正的多 C.计算有错 D.变量值多数为 0 E.变量值一个比一个小（分数：2.00）A.B.C. D.E.解析：24.直线回归与相关分析中，回归系数 b=-2.689，P0.05，则 A.回归直线斜率等于零 B.相关系数 r 小于零 C.相关系数 r 大于零 D.截距 a-定等于 1 E.截距 a-定等于-1（分数：2.00）A.B. C.D.E.解析：25.在寿命表中，X 岁期望寿
29、命的符号表示为 A.dx B.qx C.mx D.ex E.lx（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析：26.在进行临床试验设计时，允许犯第二类错误的概率最大值是取 A.=0.01 B.=0.05 C.=0.10 D.=0.20 E.=0.25（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析：27.完全随访设计的多个样本均数比较，经方差分析，若 P，则结论为 A.各样本均数全相等 B.各样本均数全不相等 C.至少有两个样本均数不等 D.至少有两个总体均数不等 E.各总体均数全相等（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析：28.少年儿童人口增加，将可能使 A.粗死亡率增加 B.孕产妇死亡率
30、降低 C.粗出生率增加 D.粗出生率下降 E.生育率下降（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析：29.研究者欲对某降低新生儿死亡率项目实施 5 年后的效果进行评价，项目结束时甲、乙两个项目的部分县区第五年新生儿死亡率分别为 12.5和 15.0，下列说法错误的是 A.甲、乙两地的新生儿死亡率是整个项目评价的一个指标 B.可以得出甲地新生儿死亡率低于乙地的结论 C.应对该资料进行假设检验 D.该题目中新生儿死亡率是反映平均水平的指标 E.该题目中新生儿死亡率是绝对数（分数：2.00）A.B.C.D.E. 解析：30.若 X 值的均数等于 7，标准差等于 2，则 X+3 的均数 A.也等于
31、7 B.等于 9 C.等于 10 D.界于 7-3 与 7+3 之间 E.界于 7-1.962 与 7+1.962 之间（分数：2.00）A.B.C. D.E.解析：31.设两个定性因素为 A 和 B，每个因素的两水平分别用“+”和“-”表示有无，则配对四格资料是检验 A.A+B-与 A-B+差别 B.A+B+与 A-B-差别 C.A+A+与 B+B+差别 D.A-A-与 B+B+差别 E.A-A-与 B-B-差别（分数：2.00）A. B.C.D.E.解析：32.计算某地某年孕产妇死亡率的分母是 A.某地某年年中妇女人口数 B.某地某年年末妇女人口数 C.某地某年年中 1549 岁育龄妇女数
32、 D.某地某年年末 1549 岁育龄妇女数 E.某地某年活产数（分数：2.00）A.B.C.D.E. 解析：33.某研究室用甲乙两种血清学方法检查 410 例确诊的鼻咽癌患者，结果如下 甲 乙 合法法+ -计+-合计26183691103114137139410该资料属何种类型 A.配对计数资料 B.成组计量资料 C.配地计量资料 D.成组计数资料 E.等级资料（分数：2.00）A. B.C.D.E.解析：34.一个测验工具中对于对象可以测量到的程度，是指该工具的 A.信度 B.常模 C.样本 D.效度 E.标准（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析：35.用某中草药预防流感，其用药组与
33、对照组的流感发病率情况如下表 组别观察人数发病人数发病率(%)用药10012014301425组对照组则构成四格表的四个基本数据是 A.100 14 120 30 B.100 14 120 25 C.100 86 120 90 D.14 86 30 90 E.14 14 30 25（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析：36.四个处理组均数比较时，直接采用两组比较的 t 检验 A.会增加犯型错误的概率 B.会增加犯型错误的概率 C.会出现检验效能不够的情况 D.由于方差分析的两两比较方法不完善，故 t 检验更优 E.不能确定犯型错误和型错误的概率是否会增加（分数：2.00）A. B.C.
34、D.E.解析：37.某医院研究 -3 脂肪酸预防冠心病的作用，试验组服用 -3 脂肪酸，对照组不服用任何药物，该对照形式为 A.实验对照 B.空白对照 C.安慰剂对照 D.标准对照 E.历史对照（分数：2.00）A.B. C.D.E.解析：38.同类定量资料下列指标，反映样本均数对总体均数代表性的是 A.四分位数间距 B.标准误 C.变异系数 D.百分位数 E.中位数（分数：2.00）A.B. C.D.E.解析：39.方差分析借助 F 分布作统计推断的基本思想是根据变异来源分解 A.方差 B.均数 C.离均数平方和 D.自由度 E.离均差平方和与自由度（分数：2.00）A.B.C. D.E.解
35、析：40.用常规培养法与荧光抗体法对同一批肉制品沙门菌样品进行检测，结果如下表。欲比较两种方法的检测结果是否有差别，宜选用 常规培养法荧光抗体法+ -合计+-1605264818653 A.四格表资料配对 2检验 B.两样本资料 2检验 C.行列表资料 2检验 D.配对 t 检验 E.配对设计的符号秩和检验（分数：2.00）A. B.C.D.E.解析：41.直线回归方程主要的应用有 A.估计 a，b 的值 B.判断是否直线相关 C.确定 x，y 间存在的因果关系 D.进行预测 E.绘制散点图（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析：42.现测得 15 名正常人、13 名急性病毒性心肌炎患者
36、和 12 名原发性扩张型心肌病患者的白细胞介素，其均数分别为：0.203、2.738 和 2.844。欲判断上述三类人群白细胞介素均数是否不同，宜选择 A.经 2检验后才能确定 B.先作完全随机设计的方差分析，再作 q 检验才能确定 C.作配伍组设计的方差分析，再作 q 检验才能确定 D.需分别作两类患者与正常人的 t 检验才能确定 E.需分别作两类患者与正常人的 q 检验才能确定（分数：2.00）A.B. C.D.E.解析：43.在死因统计分析中，描述死因顺位的指标是 A.发病率 B.患病率 C.病死率 D.死因别死亡率 E.死因构成比（分数：2.00）A.B.C.D.E. 解析：44.百分条图表示各组成部分的百分构成比，其作用同于 A.条图 B.线图 C.圆图 D.直方图 E.散点图（分数：2.00）A.B.C. D.E.解析：45.细菌细胞膜的功能，例外的是 A.参与物质交换 B.参与生物合成 C.参与呼吸过程 D.形成中介体 E.决定遗传性状（分数：2.00）A.B.C.D.E. 解析：46.溶菌酶溶菌作用的机制是 A.切断肽聚糖中的 -1,4 糖苷键 B.抑制转肽酶的作用 C.结合 50S 大亚基干扰蛋白合成 D.结合 30S 小亚基干扰蛋白合成 E.抑制大小亚基的结合（分数：2.00）A. B.C.D.
