1、初级康复医学技士专业实践能力历年真题试卷汇编 1 及答案解析(总分：200.00，做题时间：90 分钟)一、A1 型题(总题数：70，分数：140.00)1.下列有关心理治疗不正确的是（分数：2.00）A.倾听患者的诉述，观察其表现，帮助分析，给予指导、劝解、鼓励、安慰和疏通，使患者的心理能正视问题，面对现实，帮助度过心理危机B.针对患者的病态心理、不良行为和异常表现，通过强化良好行为，抑制不良行为，建立新的正确行为C.任何人都可对患者进行心理治疗D.需要其他康复治疗的配合E.对疾病终末期的患者给予精神支持，足够的关怀，尽量减轻患者悲观情绪，转为平静，直到临终2.关于心尖搏动正确的是（分数：2
2、.00）A.正常人心尖搏动位于第五肋间，左锁骨中线内 051cm 处，距前正中线 7090cm 处B.正常人心尖搏动位于第七肋间，左锁骨中线内 051cm 处，距前正中线 7090cm 处C.正常人心尖搏动位于第五肋间，左锁骨中线内 12cm 处，距前正中线 7090cm 处D.正常人心尖搏动位于第五肋间，左锁骨中线内 051cm 处，距前正中线 1012cm 处E.正常人心尖搏动位于第九肋间，左锁骨中线内 051cm 处，距前正中线 7090cm 处3.检查肱骨外上髁炎的试验（分数：2.00）A.Dugas 征B.Mill 征C.肩关节外展实验D.Thomas 征E.Ober 试验4.不是直
3、流电药物离子导入的用药原则的是（分数：2.00）A.药物易溶于水，易于电离B.明确需导入的药物的有效成分及极性C.成分纯，不同时导入几种药物或单种、多种中草药煎制导入，或阴阳极交替导入D.局部用药有效E.选用贵重药5.属于中频电疗法的是（分数：2.00）A.共鸣火花疗法B.毫米波疗法C.音乐电疗法D.分米、厘米波疗法E.高压静电疗法6.急性肾衰失误患者超短波治疗选用的治疗剂量（分数：2.00）A.无热量B.微热量C.温热量D.热量E.不可用超短波治疗7.紫外线照射弱红斑量的反应是（分数：2.00）A.照射后无肉眼可见红斑反应B.照射后 68 小时出现可见的轻微红斑反应，24 小时消退，皮肤无脱
4、屑C.皮肤稍水肿，轻度灼痛，23 日消退，皮肤有斑片状脱屑和色素沉着D.皮肤水肿、灼痛，45 日消失，皮肤大片状脱皮，色素沉着明显E.皮肤暗红、水肿，出现水疱，剧烈灼痛，57 日消失，色素沉着明显8.下列关于水温的描述正确的是（分数：2.00）A.冷水浴(水温 30以下)B.凉水浴(水温 2633)C.不感温水浴(水温 3033)D.温水浴(水温 3436)E.热水浴(水温 3738)9.不属于被动关节活动度训练的目的是（分数：2.00）A.为进行主动运动做准备B.牵张挛缩或粘连的肌腱和韧带，维持关节活动度C.放松痉挛肌肉、促进主动运动D.增强瘫痪肢体本体感觉E.消除肿胀，缓解疼痛10.关于膝
5、关节人工置换术后连续被动运动训练不正确的是（分数：2.00）A.应在术后 13 天开始B.在膝关节屈曲位调节关节活动范围，开始要求关节活动范围在 30左右C.运动速度以 12 分钟为一个周期D.关节活动角度的递增速度约 30天，并尽量在一周内达到 180E.持续训练直至关节达到最大范围的关节活动11.踝关节术后关节挛缩可以增加关节活动度的训练是（分数：2.00）A.平衡木训练B.站斜板C.杠铃训练D.爬楼梯训练E.功率自行车训练12.人体活动范围最大的关节是（分数：2.00）A.髋关节B.膝关节C.踝关节D.肩关节E.肘关节13.全身浸浴疗法中，浸浴水量为（分数：2.00）A.患者全身浸入B.
6、患者半卧于水中，水面达乳头水平C.患者平卧于水中D.患者四肢浮出水面E.患者腰腹部以下浸浴于水中14.关于肩关节活动范围正确的是（分数：2.00）A.前屈 090B.后伸 030C.内收 045D.外展 045E.水平外展 018015.下列有关关节活动范围的测量的错误的是（分数：2.00）A.测量时被检者须保持正确体位并给予有效的固定B.固定好量角器，其轴心应对准关节中心或规定的标志点，关节活动时要防止其固定臂移动C.应先测量关节的主动活动范围，后查被动活动范围D.应与健侧相应关节测量进行比较，亦应测量患侧上下关节活动范围，活动受限者 AROM 和 PROM 均测量E.应在按摩、运动及康复治
7、疗后立即进行检查16.用于因疼痛所致的关节活动受限的是分级振动技术的（分数：2.00）A.第 1、2 级B.第 3 级C.第 4 级D.第 5 级E.都可以17.关于生理性运动和附属性运动下列说法正确的是（分数：2.00）A.生理运动是关节在自身生理活动允许的范围内发生的运动B.生理运动是正常关节活动范围内具有的关节内或关节周围组织的动作C.生理运动患者不能主动完成，只能被动完成D.附属运动是关节不正常的运动，常表示疾病的发生E.关节的附属运动如肩关节的前屈、后伸、外展、内收、内旋、外旋18.吞咽障碍检查常选择（分数：2.00）A.X 线断层扫描技术B.MRIC.吞咽造影D.DRE.B 超19
8、.下列有关病理反射的说法错误的是（分数：2.00）A.婴幼儿抓握反射常为阳性B.特勒姆内征阳性时，当检查者用手指从掌面弹拨患者的中指指尖会引起各指屈曲C.巴彬斯基征阳性时可见患者足大趾及其他四趾跖屈D.欧本汉姆征、戈尔登征、卡达克征为刺激不同部位所引起的阳性反应同巴彬斯基征E.深浅反射检查时，对称性的反射减弱或反射增强未必都是神经损害的表现，而反射的不对称性则是神经损害的有力指征20.关于徒手抗阻训练正确的是（分数：2.00）A.训练前告诉患者尽最大努力但无痛的完成训练，并且不要憋气B.将阻力置于肢体的近端C.确定阻力的方向，一般与所运动的方向相同D.初始为最大阻力，然后逐渐减小阻力E.运动量
9、越多越好21.关于下肢静脉血栓的治疗正确的是（分数：2.00）A.按摩下肢B.卧床休息C.多运动D.降低患肢E.中频治疗22.超声疗法的辅助设备不包括（分数：2.00）A.水槽B.水袋C.漏斗D.声头接管E.耦合剂23.下肢水肿的治疗原则（分数：2.00）A.采取坐位B.多运动C.治疗基础疾病D.由近心端向远心端按摩E.平卧24.下列不属于有氧运动的是（分数：2.00）A.步行B.骑车C.举重D.游泳E.爬山25.下列提示运动强度过大的是（分数：2.00）A.活动时因气喘而不能自由交谈B.运动后疲劳C.运动后关节酸痛D.运动后出汗E.运动后口渴26.下列关于有氧运动的注意事项错误的是（分数：2
10、.00）A.保证充分的热身和放松整理活动B.选择适当的运动方式，近年来慢跑逐渐减少，以减少运动损伤和锻炼意外C.注意心血管反应D.注意心血管用药与运动反应之间的关系，使用血管活性药物时要注意对靶心率的影响E.一般为一周一次27.呼吸训练时选用合适体位的目的不正确的是（分数：2.00）A.放松与呼吸相关的肌群B.稳定情绪C.固定和放松肩胛带肌群D.减少深静脉血栓的形成E.减少上胸部活动、有利于横膈移动28.排痰训练不包括（分数：2.00）A.体位引流B.胸部叩击C.冰刺激D.震颤E.直接咳嗽29.Berg 平衡量表 30 分提示患者（分数：2.00）A.平衡功能差，需乘坐轮椅B.有一定的平衡功能
11、，患者可在辅助下步行C.平衡功能较好，患者可独立步行D.有跌倒的危险E.需要他人最大量或中等量的帮助30.平静呼吸时吸入或呼出的气量指的是（分数：2.00）A.潮气量B.残气量和功能残气量C.肺活量D.肺总量E.肺通气量31.徒手肌力评定时，患者肌肉收缩的形式是（分数：2.00）A.等张收缩B.最大自主收缩C.等长收缩D.静力性收缩E.等速收缩32.常由阴极导入的是（分数：2.00）A.氯离子B.钙离子C.维生素 B 1D.锌离子E.钾离子33.关于坐位平衡训练的说法正确的是（分数：2.00）A.患者取坐位，手置于胸前，保持紧张B.根据外力情况可分为级平衡训练C.静态平衡训练可先从难度较高的运
12、动开始D.患者开始训练时应无保护独立坐位E.级平衡训练是指不受外力和无身体动作前提下保持独立坐位姿势的训练34.关于转移训练不正确的是（分数：2.00）A.根据患者的实际功能状况，选择适宜的转移训练方式B.有脊柱内固定或骨痂愈合不充分时，注意不要产生显著的脊柱扭转剪力C.注意训练时所采用的椅子、轮椅等的构造，首先应结实、牢固；其次可根据患者的具体情况调节高度D.身体下面的接触面可以不平整，以增加感觉输入E.在进行坐位、立位转移之前，患者要达到相应的平衡条件35.单眼遮盖或交叉训练法适宜训练（分数：2.00）A.单侧忽略B.手指失认C.空间障碍D.意念运动性失用E.注意力36.一足足跟着地处至对
13、侧足跟着地处之间的距离为（分数：2.00）A.步频B.步长C.跨步长D.步宽E.步速37.肩周炎早期不宜进行的训练是（分数：2.00）A.爬墙B.旋转肩胛轮训练C.肩梯D.上肢下垂摆动训练E.借助器械练习38.脑卒中患者吞咽障碍治疗错误的是（分数：2.00）A.可用冰刺激法进行治疗B.多为真性球麻痹C.严重者常鼻饲管饮食D.易发生误吸E.一般让患者平卧位饮食39.不属于周围神经损伤后短期的康复目标的是（分数：2.00）A.消除炎症、水肿B.促进神经再生C.重返工作岗位D.防止肢体挛缩E.增加肌力40.下列不属于 Barthel 指数的是（分数：2.00）A.进食B.洗澡C.梳洗D.控制大小便E
14、.交流41.平衡杠内最先进行的步行训练是（分数：2.00）A.四点步训练B.摆至步训练C.摆过步训练D.拐杖E.同时拖地步行42.偏瘫患者上下台阶时（分数：2.00）A.上台阶时患足先上B.上台阶时健足先上C.下台阶时健足先下D.可在患者发病早期进行训练E.可闭眼进行训练43.下列关于轮椅上坐姿正确的是（分数：2.00）A.躯干：坐姿端正，双眼平视上身稍向前倾，两肩放松双手握住轮椅的扶手，双肘伸直B.臀部：坐于轮椅前 23 处C.下肢：大小腿之间的角度在 150左右D.下肢：臀部与膝部处于同一高度，内收肌痉挛者，需在两膝间安放衬垫，以防止压疮E.坐于轮椅上时两足分开越大越好44.属于躯体日常生
15、活能力训练的是（分数：2.00）A.家务杂事B.进食C.采购D.骑车E.炊事45.下列关于下肢异常模式，正确的是（分数：2.00）A.髋关节伸展外收外旋B.趾屈曲内收C.膝关节内收D.踝关节背屈外翻E.异常模式可用冰刺激解除46.单侧忽略的评价方法不包括（分数：2.00）A.二等分试验B.删除试验C.Ashworth 分级D.二点发现试验E.空间表象测验47.下列关于脑出血康复治疗时机正确的是（分数：2.00）A.病情稳定 4872 小时后B.发病后 36 个月C.脑出血时马上康复介入D.脑出血前 3 天E.高血压、实质性脑出血一般在发病当天进行康复48.指鼻试验时，为小脑性共济失调的是（分数
16、：2.00）A.睁眼时不能完成B.闭眼时不能完成C.睁眼、闭眼均不能完成D.睁眼、闭眼均能完成E.睁眼、闭眼时障碍不肯定49.Bobath 技术中，根据神经发育规律，设置的训练程序应为（分数：2.00）A.头抬起一手支撑一立位一立位平衡一坐位一坐位平衡一坐卧转换一跪位一坐立转换一行走B.头抬起一手支撑一坐位一坐位平衡一坐卧转换一跪位一立位一立位平衡一坐立转换一行走C.坐位一坐位平衡一坐卧转换一跪位一立位一立位平衡一坐立转换一行走一头抬起一手支撑D.坐卧转换一跪位一立位一立位平衡一坐立转换一坐位一坐位平衡一行走一头抬起一手支撑E.头抬起一手支撑一立位一立位平衡一坐位一跪位一坐立转换一行走50.关
17、于立位平衡正确的是（分数：2.00）A.拥有坐位平衡能力的患者就一定具备立位平衡能力B.平衡能力只受小脑影响C.患者应避免进行运动D.患者训练立位平衡时可以单独训练不需要保护E.应该强调躯干的旋转能力51.小腿安装假肢后，膝关节过伸的原因可能为（分数：2.00）A.接受腔过紧B.假肢过长C.假肢长度过短D.足部过度跖屈E.假足过于偏前52.短腿步态是由于患肢短缩（分数：2.00）A.大于 25cmB.大于 2cmC.大于 15cmD.大于 1cmE.大于 05cm53.平衡训练中，当旋转患者头部，由于颈部受刺激，患者出现胸、腰和下肢的转动属于（分数：2.00）A.平衡反应B.翻正反应C.保护性
18、伸展反应D.对称性紧张性颈反射E.紧张性迷路反射54.关于偏瘫患者从轮椅转移到床上正确的是（分数：2.00）A.患者首先双足前脚掌着地，身体重心向前移，起立，再将轮椅放在患者健侧，坐下B.患者先将轮椅放在患者健侧，靠近床边，在与床边成 3045的斜前方C.患者双足前脚掌着地，双侧膝关节屈曲应大于 90D.患者应先放下脚踏板，再上轮椅E.床与轮椅应成 90的方向55.运动处方的基本内容不包括（分数：2.00）A.运动时间B.运动强度C.运动频率D.运动形式E.运动地点56.运动再学习治疗方案不包括（分数：2.00）A.上肢功能B.口面部功能C.坐起D.发音刺激E.站立平衡57.构音障碍分类不正确
19、的是（分数：2.00）A.痉挛型构音障碍B.小脑型构音障碍C.迟缓性构音障碍D.运动过强型构音障碍E.运动过弱型构音障碍58.关于 Bobath 技术不正确的是（分数：2.00）A.以神经发育、运动发育和姿势发育为理论基础B.针对脑瘫儿童运动发育的未成熟性，运动发育的异常性，脑的可塑性和顺应性的特点抑制异常姿势的运动模式的固定和发展C.将温度刺激应用于口、面部和咽喉部以促进发音和吞咽功能D.强调患者学习运动的感觉E.强调患者学习基本姿势与基本的运动模式59.脑瘫患儿卧位姿势不正确的是（分数：2.00）A.侧卧位B.悬吊床间歇仰卧位C.普通床仰卧位D.俯卧位E.以上都可以60.下列属于训练前臂旋
20、前旋后的训练是（分数：2.00）A.拧螺帽、拧龙头B.粉刷、和泥C.弹琴、打字D.上下楼E.锯木、刨木61.对于感觉功能的作业训练错误的是（分数：2.00）A.不断给予触、听、视觉等感觉刺激，刺激范围强度和范围由小到大B.逐渐强化和扩大感觉信息，让患者能识别各种不同的刺激，最后恢复感觉功能C.对于感觉功能障碍的患者需要采取感觉替代D.感知觉训练E.通过单眼训练平衡62.脊髓损伤水平在 T10 的患者，在平衡杠内进行的步行训练是（分数：2.00）A.摆至步训练B.摆过步训练C.两点步训练D.三点步训练E.四点步训练63.关于作业治疗的治疗剂量错误的是（分数：2.00）A.治疗中如果出现疲劳等不良
21、反应时应缩短时间，减小频率B.根据患者的具体情况和循序渐进原则进行安排，一般为一周一次，30 分钟C.制定处方时应具体，在疗程中根据患者的适应性和治疗反应加以调整D.包括作业强度、实施的频率以及完成制定的作业所需要的时间E.作业强度与作业时体力劳动的强度、体位和姿势、作业的材料和用具、技巧、是否加用辅助工具等多种因素有关64.下列属于视觉失认的是（分数：2.00）A.反复进行听声指物练习B.按功能将物品分类C.不同形状的积木做匹配训练D.对常用的、必须的、功能特定的物品通过反复实践进行辨认E.交叉促进训练65.足三里属于（分数：2.00）A.胃经B.脾经C.肝经D.膀胱经E.胆经66.失用症的
22、临床症状常表现为（分数：2.00）A.肌力低下B.肌力增高C.运动执行力降低D.意识模糊E.腱反射亢进67.对于注意力训练不正确的是（分数：2.00）A.猜测游戏B.有条件录像C.删除作业D.时间感E.数目顺序68.对于失语症的训练不正确的是（分数：2.00）A.优先选用日常用语，尽量选择患者感兴趣、与职业或者爱好相关的内容B.训练中所选课题应设计在成功率为 7090以上C.命名性失语患者应着重训练发音转换训练D.对于焦虑的患者和情绪不稳定的患者，应调整到较容易的的课题上E.言语训练期的训练应着重言语功能和实用交流能力上训练69.抑郁症障碍治疗的方法是（分数：2.00）A.心理疗法B.抗抑郁剂
23、C.心理疗法和抗抑郁剂联合用药D.紫外线E.催眠疗法70.发音训练的组合训练正确的是（分数：2.00）A.构音点不同音的组合训练如 hahu、mikiB.构音点相同音的组合训练如 bamapaC.无意义音节组合训练如妈妈、千里马D.句子水平的组合训练如 padakaE.有意义音节的组合训练如诗歌、儿歌、短文等二、A3 型题(总题数：4，分数：24.00)患者男，62 岁。右膝疼痛、肿胀 6 个月。X 线摄片示右膝髁间隆起增生，诊断右膝骨关节炎。（分数：6.00）(1).最适宜该患者的全身有氧训练方式是（分数：2.00）A.爬山B.举重C.快走D.游泳E.跑步(2).在运动时因气喘不能自由交谈，
24、运动后无力、恶心，关节疼痛感考虑最可能的原因是（分数：2.00）A.运动量过大B.运动强度过大C.关节炎加重D.肌肉损伤E.心脏病复发(3).物理治疗应采用（分数：2.00）A.紫外线B.牵引C.超短波D.分级振动疗法E.电疗患者男，52 岁。中风后偏瘫，左上肢能将手向腰后旋转，肘伸展位肩能前屈 90，左下肢坐位时能背屈，言语清楚，理解力正常，患者日常活动正常，但当家属说出指令时，患者不能按指令做出相应动作被动活动时，患者肌张力明显增高，在大于 12ROM 内有阻力，但被动活动肢体较容易。（分数：6.00）(1).患者左上肢 Brunnstrom 分期为（分数：2.00）A.期B.期C.期D.
25、期E.期(2).患者 Ashworth 分级为（分数：2.00）A.0 级B.1 级C.1+级D.2 级E.3 级(3).患者还可能存在的障碍（分数：2.00）A.意念运动性失用B.运动性失语C.感觉性失语D.左右失认E.迟缓性构音障碍患者男，42 岁。中风后肢体活动不灵，饮水试验时 30ml 水分 3 次以上喝完，有呛咳，反复发热，患者发音不清，口语表达障碍，不能复述和书写，听理解较好。（分数：6.00）(1).患者洼田饮水试验分级为（分数：2.00）A.级B.级C.级D.级E.级(2).患者言语障碍类型为（分数：2.00）A.感觉性失语B.运动性失语C.命名性失语D.传导性失语E.经皮质运
26、动性失语(3).既可以训练吞咽又能有改善言语障碍的训练是（分数：2.00）A.失用训练B.呼吸训练C.发音训练D.构音器官运动训练E.口唇闭锁训练患者男，56 岁。就诊主诉：右肩疼痛活动受限一年，夜间为甚，逐渐加重，肩关节活动受限日益加重，半年前缓解，怕冷，肩关节广泛压痛，MRI 诊断为肩周炎。（分数：6.00）(1).肩周炎的康复训练不包括（分数：2.00）A.爬墙运动B.弯腰晃肩法C.外旋锻炼D.甩手训练E.被动运动(2).肩关节的活动度为（分数：2.00）A.090B.0180C.045D.0150E.0120(3).下列关于粘连的治疗方法错误的是（分数：2.00）A.避免活动B.小针刀
27、治疗C.关节囊松解D.关节松动训练E.中药外敷三、A3 型题(总题数：4，分数：16.00)患者女，34 岁。车祸后入院，诊断为颈脊髓损伤(C1C4)，目前神志清楚，气管切开，呼吸机辅助呼吸，四肢不完全性瘫痪，无自主运动，留置导尿，神经源性膀胱。（分数：4.00）(1).对于四肢的康复训练错误的是（分数：2.00）A.01 级肌力时，可以采用电刺激及被动活动，防止肌肉萎缩B.12 级肌力时，可以采用肌电反馈训练C.34 级肌力时可以由主动训练到抗阻训练D.0 级肌力时患者可以进行主动训练E.患者进行抗阻训练时避免屏气(2).对患者进行膀胱功能训练，不正确的是（分数：2.00）A.反射性排尿训练
28、B.盆底肌训练C.饮水和排尿时间间隔无限制D.监测患者的残余尿量E.避免患者膀胱过度充盈患者男，24 岁。车祸后患者肱骨闭合性骨折，现患者前臂不能旋后，手指不能伸直，拇指不能外展，进行肌电图检查。（分数：4.00）(1).患者神经损伤的类型是（分数：2.00）A.尺神经损伤B.指尖末梢神经C.正中神经损伤D.桡神经损伤E.腕管综合征(2).患者可以采取的治疗不正确的是（分数：2.00）A.马上行手术治疗B.先行保守治疗，3 个月无效后手术探查C.必要时用屈肘，肩内收前屈及神经前移等方法克服缺损D.神经未恢复前可使用悬吊弹簧夹板E.保守治疗患者男，57 岁，喉癌。2 周前行全喉切除术，现情况稳定
29、，康复介入。（分数：4.00）(1).患者饮食应选择（分数：2.00）A.流质食物B.半流质食物C.固体食物D.糊状食物E.胶状食物(2).对患者进行最简便可行的言语康复治疗为（分数：2.00）A.电子喉B.人工喉C.食管发音D.口唇运动训练E.呼吸训练患者男，55 岁。进行床一轮椅转移评定，患者能自己站起，需要较小的帮助转移到轮椅，可以独立完成由坐到站的转换，站立时推、拉患者不能保持平衡。（分数：4.00）(1).患者此项的 Bathel 评分为（分数：2.00）A.0 分B.5 分C.10 分D.15 分E.20 分(2).平衡反应的形成正确的是（分数：2.00）A.78 个月形成站立反应
30、B.6 个月俯卧位平衡反应C.78 个月形成蹲起反应D.912 个月形成仰卧位和坐位平衡反应E.1221 个月形成蹲起反应四、B1 型题(总题数：3，分数：12.00)A自动态平衡 B他动态平衡 C静态平衡 D站立平衡 E坐位平衡（分数：4.00）(1).在无外力作用下，在睁眼和闭眼时维持某种姿势稳定的过程（分数：2.00）A.B.C.D.E.(2).患者可以完成床到轮椅的转移，能保持平衡，但在外力的作用下不能保持平衡，患者的平衡分级为（分数：2.00）A.B.C.D.E.A疼痛的处理 B牵张粘连的组织 C增加肌力 D增加肌肉耐力 E消除炎症（分数：4.00）(1).关节松动术 2 级主要用于
31、（分数：2.00）A.B.C.D.E.(2).关节松动术 3 级主要用于（分数：2.00）A.B.C.D.E.A126 分 B108125 分 C90107 分 D7289 分 E5471 分（分数：4.00）(1).FIM 评分中中度依赖为（分数：2.00）A.B.C.D.E.(2).FIM 的最高分为（分数：2.00）A.B.C.D.E.五、B1 型题(总题数：1，分数：8.00)A改善食物从口中漏出 B促进咀嚼功能 C促进对食丸的控制及向咽部输送的能力 D有效的强化吞咽反射 E改善吞咽相关器官的功能（分数：8.00）(1).舌部运动训练的作用（分数：2.00）A.B.C.D.E.(2).
32、下颌运动训练的主要作用（分数：2.00）A.B.C.D.E.(3).构音训练的主要作用（分数：2.00）A.B.C.D.E.(4).冰刺激可以（分数：2.00）A.B.C.D.E.初级康复医学技士专业实践能力历年真题试卷汇编 1 答案解析(总分：200.00，做题时间：90 分钟)一、A1 型题(总题数：70，分数：140.00)1.下列有关心理治疗不正确的是（分数：2.00）A.倾听患者的诉述，观察其表现，帮助分析，给予指导、劝解、鼓励、安慰和疏通，使患者的心理能正视问题，面对现实，帮助度过心理危机B.针对患者的病态心理、不良行为和异常表现，通过强化良好行为，抑制不良行为，建立新的正确行为C
33、.任何人都可对患者进行心理治疗 D.需要其他康复治疗的配合E.对疾病终末期的患者给予精神支持，足够的关怀，尽量减轻患者悲观情绪，转为平静，直到临终解析：2.关于心尖搏动正确的是（分数：2.00）A.正常人心尖搏动位于第五肋间，左锁骨中线内 051cm 处，距前正中线 7090cm 处 B.正常人心尖搏动位于第七肋间，左锁骨中线内 051cm 处，距前正中线 7090cm 处C.正常人心尖搏动位于第五肋间，左锁骨中线内 12cm 处，距前正中线 7090cm 处D.正常人心尖搏动位于第五肋间，左锁骨中线内 051cm 处，距前正中线 1012cm 处E.正常人心尖搏动位于第九肋间，左锁骨中线内
34、051cm 处，距前正中线 7090cm 处解析：解析：心脏收缩时，心尖向胸壁冲击可引起局部胸壁向外搏动，成为心尖搏动。正常人心尖搏动位于第五肋间，左锁骨中线内 0510cm 处，距前正中线 7090cm。搏动范围直径 2025cm。3.检查肱骨外上髁炎的试验（分数：2.00）A.Dugas 征B.Mill 征 C.肩关节外展实验D.Thomas 征E.Ober 试验解析：解析：Mill 征是诊断肱骨外上髁炎的特异性征象。4.不是直流电药物离子导入的用药原则的是（分数：2.00）A.药物易溶于水，易于电离B.明确需导入的药物的有效成分及极性C.成分纯，不同时导入几种药物或单种、多种中草药煎制导
35、入，或阴阳极交替导入D.局部用药有效E.选用贵重药 解析：解析：一般不选用贵重药。5.属于中频电疗法的是（分数：2.00）A.共鸣火花疗法B.毫米波疗法C.音乐电疗法 D.分米、厘米波疗法E.高压静电疗法解析：解析：电疗法是治疗疾病的一种不可或缺的物理疗法，大致分为以下几种。直流电疗法：衬垫法、电水浴法、眼杯法、直流电离子导入、电化学疗法。低频电疗法：感应电流疗法、电兴奋疗法、间动电疗法、经皮神经电刺激疗法、神经肌肉电刺激、痉挛肌电刺激、功能性电刺激。中频电疗法：调制中频电疗法、等幅中频电疗法、干扰电疗法、音乐电疗法。高频电疗法：共鸣火花疗法、短波、超短波疗法、分米、厘米波疗法、毫米波疗法、高
36、压静电疗法。6.急性肾衰失误患者超短波治疗选用的治疗剂量（分数：2.00）A.无热量B.微热量C.温热量 D.热量E.不可用超短波治疗解析：解析：治疗剂量按患者的温热感觉程度分四级。 无热量：适用于急性炎症早期，一般放置在水肿显著部位或血液循环障碍部位。 微热量：有刚能感觉到温热感，适用于亚急性、慢性疾病。 温热量：有明显感觉温热，适用于慢性急性、急性肾衰。 热量：有刚能耐受的强烈热感，适用于恶性肿瘤。7.紫外线照射弱红斑量的反应是（分数：2.00）A.照射后无肉眼可见红斑反应B.照射后 68 小时出现可见的轻微红斑反应，24 小时消退，皮肤无脱屑 C.皮肤稍水肿，轻度灼痛，23 日消退，皮肤
37、有斑片状脱屑和色素沉着D.皮肤水肿、灼痛，45 日消失，皮肤大片状脱皮，色素沉着明显E.皮肤暗红、水肿，出现水疱，剧烈灼痛，57 日消失，色素沉着明显解析：解析：剂量分级与最大面积照射。 0 级(亚红斑量)：照射剂量小于 1MED，照射后无肉眼可见红斑反应。可用于全身照射。 级(弱红斑量)：照射剂量相当于 12MED，照射后 68 小时出现可见的轻微红斑反应，24 小时内消退，皮肤无脱屑。 级(中红斑量)：照射剂量为 35MED，照射后 46 小时出现明显红斑反应，皮肤稍水肿，轻度灼痛，23 日消退，皮肤有斑片状脱屑和色素沉着。 级(强红斑量)：照射剂量为 610MED，照射 24 小时出现强
38、红斑，伴皮肤水肿、灼痛，45 日消退，皮肤大片状脱皮，色素沉着明显。 级(超红斑量)：照射剂量为 20MED 以上，照射 2 小时出现强烈的红斑反应，皮肤暗红、水肿，出现水疱，剧烈灼痛，57 日消退，色素沉着明显。8.下列关于水温的描述正确的是（分数：2.00）A.冷水浴(水温 30以下)B.凉水浴(水温 2633) C.不感温水浴(水温 3033)D.温水浴(水温 3436)E.热水浴(水温 3738)解析：解析：冷水浴：水温 26以下。 凉水浴：水温 2633。 不感温水浴：水温 3436。 温水浴：水温 3738。 热水浴：水温 39以上。9.不属于被动关节活动度训练的目的是（分数：2.
39、00）A.为进行主动运动做准备B.牵张挛缩或粘连的肌腱和韧带，维持关节活动度C.放松痉挛肌肉、促进主动运动D.增强瘫痪肢体本体感觉E.消除肿胀，缓解疼痛 解析：解析：被动关节活动度训练的目的：增强瘫痪肢体本体感觉、刺激屈伸反射、放松痉挛肌肉、促进主动运动；同时牵张挛缩和粘连的肌腱和韧带、维持或恢复关节活动范围，为进行主动运动做准备。10.关于膝关节人工置换术后连续被动运动训练不正确的是（分数：2.00）A.应在术后 13 天开始B.在膝关节屈曲位调节关节活动范围，开始要求关节活动范围在 30左右C.运动速度以 12 分钟为一个周期D.关节活动角度的递增速度约 30天，并尽量在一周内达到 180
40、 E.持续训练直至关节达到最大范围的关节活动解析：解析：关节角度的递增速度为 1020天，并尽量在一周内达到 90。11.踝关节术后关节挛缩可以增加关节活动度的训练是（分数：2.00）A.平衡木训练B.站斜板 C.杠铃训练D.爬楼梯训练E.功率自行车训练解析：12.人体活动范围最大的关节是（分数：2.00）A.髋关节B.膝关节C.踝关节D.肩关节 E.肘关节解析：解析：肩关节是全身活动范围最大的球窝关节，可作屈、伸、收、展、旋转及环转运动，且关节头与关节窝的面积差较大，关节囊薄而松弛等结构特征，决定了它活动范围大。13.全身浸浴疗法中，浸浴水量为（分数：2.00）A.患者全身浸入B.患者半卧于
41、水中，水面达乳头水平 C.患者平卧于水中D.患者四肢浮出水面E.患者腰腹部以下浸浴于水中解析：解析：患者的全身或一部分浸入水中进行治疗的方法称为浸浴。全身淡水浴是在浴盆内注入 23的水量(200250L)的淡水，患者半卧于浴盆中，使水面达到乳头水平，头颈和上胸部在水面以上。14.关于肩关节活动范围正确的是（分数：2.00）A.前屈 090B.后伸 030C.内收 045 D.外展 045E.水平外展 0180解析：解析：肩肱关节关节活动度。 屈曲：0180。 伸展：060。 外展：0180。内收：045。 水平外展：090。15.下列有关关节活动范围的测量的错误的是（分数：2.00）A.测量时
42、被检者须保持正确体位并给予有效的固定B.固定好量角器，其轴心应对准关节中心或规定的标志点，关节活动时要防止其固定臂移动C.应先测量关节的主动活动范围，后查被动活动范围D.应与健侧相应关节测量进行比较，亦应测量患侧上下关节活动范围，活动受限者 AROM 和 PROM 均测量E.应在按摩、运动及康复治疗后立即进行检查 解析：解析：按摩、运动及康复治疗后立即进行检查，检查结果会偏大，对结果的记录和治疗师对于疾病的评估都有一定的影响。16.用于因疼痛所致的关节活动受限的是分级振动技术的（分数：2.00）A.第 1、2 级 B.第 3 级C.第 4 级D.第 5 级E.都可以解析：解析：分级振动技术共分
43、 5 级，第 1、2 级技术主要用于因疼痛所致的关节活动受限，第 3、4 级技术主要是牵张技术，所采用的技术可以是关节生理性运动或关节内活动技术。17.关于生理性运动和附属性运动下列说法正确的是（分数：2.00）A.生理运动是关节在自身生理活动允许的范围内发生的运动 B.生理运动是正常关节活动范围内具有的关节内或关节周围组织的动作C.生理运动患者不能主动完成，只能被动完成D.附属运动是关节不正常的运动，常表示疾病的发生E.关节的附属运动如肩关节的前屈、后伸、外展、内收、内旋、外旋解析：解析：生理性运动：是关节在自身生理活动允许的范围内发生的运动，是患者能够主动完成的动作。如肩关节的前屈、后伸、
44、外展、内收、内旋、外旋。附属运动是正常关节活动范围内具有的关节内或关节周围组织的动作，但是患者无法主动完成，只能被动完成。如关节面的牵张、挤压、滑移、转动和旋转。18.吞咽障碍检查常选择（分数：2.00）A.X 线断层扫描技术B.MRIC.吞咽造影 D.DRE.B 超解析：解析：吞咽造影是吞咽障碍检查的金标准。19.下列有关病理反射的说法错误的是（分数：2.00）A.婴幼儿抓握反射常为阳性B.特勒姆内征阳性时，当检查者用手指从掌面弹拨患者的中指指尖会引起各指屈曲C.巴彬斯基征阳性时可见患者足大趾及其他四趾跖屈 D.欧本汉姆征、戈尔登征、卡达克征为刺激不同部位所引起的阳性反应同巴彬斯基征E.深浅
45、反射检查时，对称性的反射减弱或反射增强未必都是神经损害的表现，而反射的不对称性则是神经损害的有力指征解析：解析：巴彬斯基征是用竹签由足跟开始沿足底外侧向前轻划，至小趾根部，再转向足大趾。正常时可见足大趾及其他四趾跖屈。如足大趾背屈，其余四趾呈扇形展开，则为巴彬斯基征阳性。20.关于徒手抗阻训练正确的是（分数：2.00）A.训练前告诉患者尽最大努力但无痛的完成训练，并且不要憋气 B.将阻力置于肢体的近端C.确定阻力的方向，一般与所运动的方向相同D.初始为最大阻力，然后逐渐减小阻力E.运动量越多越好解析：解析：对患者进行徒手抗阻训练时在训练前应评定患者关节活动度和肌力，明确功能受限情况，以确定适宜
46、的抗阻运动形式和运动量。告诉患者最大努力但无痛地完成训练，并且不要憋气。训练中： 将阻力置于肢体的远端； 确定阻力的方向，一般与所运动的方向相反； 提供较好的稳定，避免代偿运动； 根据患者肌肉收缩力量的大小，采用适当的阻力，产生平滑稳定的运动，初始为次最大阻力，然后逐渐增大阻力；逐渐解除和应用阻力，以防发生不能控制的运动； 一旦患者不能完成全关节活动范围、施阻部位疼痛或运动造成肌肉震颤等发生代偿运动时，则应改变施阻部位或降低阻力力度。21.关于下肢静脉血栓的治疗正确的是（分数：2.00）A.按摩下肢B.卧床休息 C.多运动D.降低患肢E.中频治疗解析：解析：下肢深静脉一旦血栓形成，患者应卧床休
47、息，卧床时间一般在 2 周左右，2 周后，穿阶梯压差性弹力袜或用弹力绷带包扎患肢，可加快组织消肿，减轻症状。减少因走动使血栓脱落而发生肺栓塞的机会，切忌按摩挤压肿胀的下肢。患肢抬高使之超过心脏平面，有利于血液回流，促使肿胀消退。22.超声疗法的辅助设备不包括（分数：2.00）A.水槽B.水袋C.漏斗D.声头接管E.耦合剂 解析：解析：超声波治疗的辅助设备包括水槽、水袋、漏斗、声头接管，他们用于特殊治疗。23.下肢水肿的治疗原则（分数：2.00）A.采取坐位B.多运动C.治疗基础疾病 D.由近心端向远心端按摩E.平卧解析：解析：下肢水肿的治疗原则：应由远心端向近心端按摩、避免久坐、长站、必要时高
48、抬腿。应穿戴弹力袜、限盐限水等。24.下列不属于有氧运动的是（分数：2.00）A.步行B.骑车C.举重 D.游泳E.爬山解析：解析：有氧运动是运动强度低、不间断、有节奏和持续时间长，常见的有氧运动有：步行、爬山、快走、慢跑、竞走、滑冰、长距离游泳、骑自行车、打太极拳、打篮球等。举重是无氧运动。25.下列提示运动强度过大的是（分数：2.00）A.活动时因气喘而不能自由交谈 B.运动后疲劳C.运动后关节酸痛D.运动后出汗E.运动后口渴解析：解析：下列情况提示运动强度过大： 不能完成运动； 活动时因气喘而不能自由交谈； 运动后无力或恶心。26.下列关于有氧运动的注意事项错误的是（分数：2.00）A.保证充分的热身和放松整理活动B.选择适当的运动方式，近年来慢跑逐渐减少，以减少运动损伤和锻炼意外C.注意心血管反应D.注意心血管用药与运动反应之间的关系，使用血管活性药物时要注意对靶心率的影响E.一般为一周一次 解析：解析：有氧运动训练的训练频率一般为每天或隔天一次。运动频率少于 2 次周则训练效果不佳。27.呼吸训练时选用合适体位的目的不正确的是（分数：2.00）A.放松与呼吸相关的肌群B.稳定情绪C.固定和放松肩胛带肌群D.减少深静脉血栓的形成 E.减少上胸部活动、有利于横膈移动解析：解析：合适体位的目的包括：放松呼吸相关的肌群，稳定情绪，固定和放松肩带肌群，减少上胸部活动，
