2012年山东省济宁市初中学生学业考试生物试题(含答案).pdf

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资源描述

1、 绝密级 试卷类型 A 济宁市 二一 二 年 初中学生 学业考试 生物试题 注意事项: 1.本试题分第卷和第卷两部分,共 8 页。第卷 4 页为选择题, 40 分;第卷 4页为非选择题, 60 分;共 100分。考试时间 60分钟。 2. 答第卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。 3.第卷每题选出答案后,都必须用 2B铅 笔把答题卡上对应题目的答案标号 (ABCD)涂黑,如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案。 第卷(选择 题 共 40 分) 选择题( 下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意,每小题 2 分,共 40 分) 1 2014 年山东 省 运动会 将在我市举办

2、,为当好东道主,园林工人正美化、绿化济宁城,右图所示正在给一些刚移栽的树木输液( 主要 成分 是水和无机盐 )。为提高树的成活率,你认为输液管的针头必须插入到树干的 A树皮 B木质部 C韧皮部 D形成层 2俄国著名植物生理学家季米里亚捷夫说:它(绿色植物)是窃取天火的普罗米修斯(天神),它所获取的光和热,养育了地球上的其他生物,而且使 巨大的涡轮机旋转,使诗人的笔生辉,你认为对这段 话最准确的诠释是 来源 :Zxxk.Com A绿色植物能进行光合作用 B绿色植物能进行呼吸作用 C绿色植物能进行吸收作用 D绿色植物在生物圈中的作用 3 小明使用显微镜观察细胞,发现视野中的物像不是很清晰,应调节显

3、微镜的 A细 准焦螺旋 B粗 准焦螺旋 C反光镜 D遮光器 4据图分析,下列有关植物生殖方式的叙述中, 不正确 的是 A 是嫁接,是人工营养繁殖 B 是无性生殖, 是有性生殖 C 均是植物的生殖方式 D 中种子萌发时最先突破种皮的结构是胚芽 5右图是最美女教师张丽莉正接受治疗的一副图片, 据 5月 26日央视新闻台报道: 目前张丽莉语言流畅,情绪稳定,面带微笑,正积极配合医生治疗,但 体温稍高,伤口有 点炎症。你认为最美女教师张丽莉当时 血液中 A红细胞增多 B白细胞增多 C血小板增多 D血红蛋白增多 6据国家海洋局北海分局综合检测结果 , 2012 年 5 月初日照以东海域出现赤潮,最大面积

4、106 3 平方公里,你认为以下哪项 不可能 是“赤潮”发生的原因 A工业城市将大量污水排入该海域 B农田里大量化肥最终流入该海域 C工业有机物、农药最终流入该海域 D在该海域养殖的海带密度、面积过大 7“螳螂捕蝉,黄雀在后”可看成 A一条食物链 B动物之间的捕食关系 C一个食物网 D动物之间的竞争关系 8 高姐的 烤地瓜软香甜、口感好、易消化,且营养丰富,很 受市民的欢迎, 可你知道地 瓜中的淀粉来自 A根细胞利用无机物自身合成的 B根细胞从土壤中吸收并积累而成的 C 叶肉细胞制造后运输到根部的 D 根细胞合成后并进一步转化而成 9同学们在上课时,一会儿看课桌上的书,一会儿看前面的黑 板,一

5、会儿又注视着老师的举止,可这些物象都能落在视网膜上,这是因为 A瞳孔可以缩小或放大 B晶状体的曲度可以调节 C视网膜可以前后移动 D眼球的前后径能随意调节 10.刘老汉 种 的西瓜,由于管理不善,一些刚开的花被害虫吃掉了花 柱甚至子房的一部分,这些 花将来的发育情况最有可能是 A发育成正常西瓜 B发育成缺损的西瓜 C发育成无籽 西瓜 D凋落,不能发育成西瓜 11. 下列病症,哪一项是缺乏维生素 C 引起的 A坏血病 B糖尿病 C贫血症 D白化病 12我们知道,经常锻炼有利于增强体质,有利于提高抗传染病的能力,从免疫的角度 看 体育锻炼应属于 A 控制传染源 B切断传播途径 C保护易感人群 D以

6、上全对 13十月怀胎 ,一朝分娩,母亲为儿女的诞生在精力、体力等方面将付出极大地艰辛,你知道胎儿在母体内的 发 育场所是 A输卵管 B卵巢 C子宫 D阴道 14科学家将某些农作物 的种子放在神舟八号飞船里,在太空飞行返回地面后, 经试种, 个别种子的某些性状发生了较大改变, 其原因 是 A直接改变了农作物的某些性状 B使种子里的 一些 遗传物质发生了改变 C淘汰了某些不良性状 D改变了农作物种子的营养成分 15下列 哪一个是 真 正的鱼 A.鲸 鱼 B.甲鱼 C.鲫鱼 D.章鱼 16右图中牛的乳汁中含有人乳铁蛋白,下列有关此牛的叙述错误的是 A它是仿生技术的产物 B它的这一特异性状能够遗传 C

7、它具有乳房生物反应器 D它是转基因牛 17.下列关于“ OTC”的说法 不正确 的是 A 病人可自行判断和使用的药品 B 病人不需要处方就能购买的药品 C 剂量较 大、服药天数长,需医师指导的药品 D不需要医嘱就能服用的药品 18.白居易的诗曰:须 臾十来往,犹恐巢中饥;辛勤三十日,母瘦雏渐肥。它描绘的是母燕的 A.贮食行为 B.繁殖行为 C.攻击行为 D.防御行为 19.下列各项制作过程中 利用微生物发酵获得 的是 碘盐、食用油 酸醋、葡萄酒 酱油、甜面酱 花椒、大茴香 A B C D 0下列有关生物多样性的有关说法, 不正确 的是 A我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一 B每种生物都是一

8、个丰富的基因库 C生态系统 的 多样性仅指生物种类的多样性 D保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区 绝密级 试 卷类型 A 济宁市 二一 二 年 初中学生 学业考试 生物试题 注意事项: 1.答第卷时,将密封线内的项目填写清楚,并将座号填写在第 6 页右侧栏内。 2.用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。考试结束,试题和答题卡一并收回。 来源 :学科网 第 卷( 非选择题 共 60 分) 非选择题(每空 2 分,共 60 分) 1下图为菜豆不同生长发育时期的结构示意图。请分析回答: ( 1) 以下对组成甲图的 描述 正确的 是 _。 A 将来发育成芽 B 将来发育成茎 C 将来发育成 幼 根 D

9、将来发育成叶 ( 2)乙 图 叶片上有许多气孔,它是植物体蒸腾失水的门户,也是植物体与外界进行气体交换的窗口,它的张开和闭合受 _的控制。无机盐对植物的生长发育起着重要作用,如含 _的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟。 (3) 丙 完成受精作用后, 丙中的 _和 _分别 发育成 丁图中 和 。 ( 4)若该植株基因型为 Ee, 则该植株经自 花传粉后所结种子胚的基因型有 _种。 ( 5)种植菜豆时,农民把土地整得 较为疏松,从有利于种子萌发的角度分析,其主要作用是 _。 A保温 B保湿 C透光 D透气 2 下图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道内被消

10、化 的变化情况,读图并填空: ( 1)图中曲线丙表示 _的消化。 ( 2)图中曲线乙表示的营养物质被消化的主要部位是 _。 (3) 淀粉被消化的最初部位在 _;葡萄糖被吸收进入血液后,常导致 血糖超过正常 含量,刺激体内的感受器,引起激素调节, _ 的分泌增加,使血糖含量下降,维持在正常水平。 (4)某同学为了进一步研究淀粉的消化,用 A、 B 两支试管分别加入 2 毫升淀粉糊, 再分别加入唾液(含淀粉酶)和清水各 2 毫升,放在 37 的水中约 10 分钟,然后滴加碘液, B 试管中 变蓝, A 试 管 中 不 变 蓝 。 比 较 A 、 B 两支试管,可以得到的结论是_。 3.共 10 分

11、下图为条件反射建立过程示意图,请据图分析回答: A B C D ( 1)图中 A 表示狗吃到食物后出现 _活动,这是狗生来就会的,属于_反射。 ( 2)反复经过 B 后,图中 C 表示狗对铃声已经建立起唾液分泌的反射。这一反射叫_。 ( 3)图中 D 表示一段时间总是只给铃声,不给食物,狗对铃声建立起来的条件反射将_。 (4)条件反射是高级神经活动的基本方式 ,它是在 _ 的参与下形成的。 4.我市某校生物兴趣小组的同学做探究 影响 种子萌发的 环境条件 实验 时 ,选取四个干净的锥形瓶,编号 为 甲、乙、丙、丁,分别放入 20粒完整有活力的种子,在不同条件 下 进行培养 ,一段时间后,你认为

12、: 来源 :学 &科 &网 ( 1)以上装置中能 发萌发 的是 _。 ( 2)要验证适量的水是种子萌发的外界条件,需选择 装置 _。 ( 3)若要探究温度对种子 萌发的影响,应选择 装置 _。 ( 4)丁装置种子不萌发的原因是 _。 ( 5)若只选择乙探究种子萌发,你认为是否科学,并说明理由 _ _。 5共 16 分下图中 A、 B 、 C 、 D 代表人体内不同部位的血管, a、 b 分别 代表血液里 气 体 含量在人体不同部位的变化曲线。据图分析: 25、干燥 25、水适量 4、水适量 25、种子浸在水中 ( 1)若横线的 A 段为 组织内毛细血管,则 b 为 _的变化曲线,原因是在 A段

13、血管中,血液中的氧气与血红蛋白 _并扩散到组织细胞, 血液由_血变为 _血。 (2)C 段血管最可能 为 _毛细血管,原因是 _。 ( 3)组 织细胞 代谢 产生的 废物 主要以尿液的形式排出体外,尿液的形成与肾小球的_和肾小管的 _有关。 绝密级 试卷类型 A来源 :Z*xx*k.Com 济宁市 二一二 年 初中学生学业 考试 生物试题参考答案及评分标准 第 I 卷 ( 选择题 共 40 分 ) 选择题(每小题 2 分,共 40 分) 题号 1 2 3来源 :学科网 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D A D B D B C B D 题号 11 12 13 14 15 16 17 1

14、8 19 20 答案 A C C B C A C B B C 第 II 卷 ( 非选择题 共 60 分 ) 非选择题(每空 2 分,共 60 分 ,其它与题意相符的答案可酌量给分 ) 1. ( 14 分) ( 1) C (2) 保卫细胞 磷 (P) ( 3) 胚珠 子房壁 (子房) ( 4) 3 ( EE、 Ee 、 ee,三者缺一不给分 ) ( 5) D 2. (10 分 ) ( 1)脂肪 ( 2)小肠 ( 3)口腔 胰岛素 ( 4) 淀粉酶能消化淀粉(淀粉的消化需要淀粉酶的参与) 3. (10 分 ) ( 1)分泌唾液 非条件(简单 ) ( 2)条件反射( 复杂反射) ( 3)逐渐消退 (4)大脑皮层 4. (10 分 ) (1) 乙 ( 2) 乙和甲 ( 3)乙和丙 ( 4)缺少空气(氧气) ( 5)不科学 ,无对照组 5. (16 分 ) ( 1)氧气含量 分离 (迅速分离 ) 动脉 静脉 ( 2)肺泡内 氧气含量 迅速 增加 ( 3) 滤过作用(过滤作用) 重吸收作用

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