1、2014年 普 通 高 等 学 校 招 生 全 国 统 一 考 试 （ 重 庆 卷 ） 语 文一 、 （ 本 大 题 共 4 小 题 ， 毎 小 题 3 分 ， 共 12分 ）1.下 列 词 语 中 ， 字 形 和 加 点 字 的 读 音 全 都 正 确 的 一 组 是A.屋 檐 下 绿 草 如 茵 刀 把 子 b 相 机 行 事 xingB.势 利 眼 卑 躬 屈 膝 撒 大 网 s 博 闻 强 识 zhC.一 溜 烟 通 货 膨 胀 狙 击 手 j 蓦 然 回 首 mD.辨 证 法 中 流 砥 柱 沏 茶 喝 q 杀 一 儆 百 jng解 析 ： 本 题 考 查 “ 识 记 现 代 汉 语
2、 普 通 话 常 用 字 的 字 音 ” 和 “ 识 记 并 正 确 书 写 现 代 常 用 规 范 汉字 ” 的 能 力 ， 能 力 层 级 为 A。 主 要 考 查 同 音 字 的 字 形 和 重 庆 人 容 易 读 错 的 字 音 。 B 项 中 “ 撒大 网 ” 中 的 “ 撒 ” 应 读 s； B 项 中 “ 蓦 然 回 首 ” 中 的 “ 蓦 ” 应 读 m； D项 中 “ 辨 证 法 ” 中 的 “ 辨 ” 应 为 “ 辩 ” 本 题 难 度 不 太 大 ， 可 由 易 到 难 地 进 行 排 除 。 C 项 比 较 好 排 除 ， D 项 一 般 ，主 要 是 A 项 和 B项
3、 有 些 迷 惑 性 ， 做 题 时 要 特 别 注 意 。答 案 ： A2.依 次 填 人 下 列 横 线 处 的 词 语 ， 最 恰 当 的 一 组 是 再 全 面 的 维 生 素 补 充 剂 对 健 康 的 弥 补 作 用 也 不 能 _膳 食 结 构 不 合 理 带 来 的 损 害 。 想 要保 持 健 康 ， 更 重 要 的 是 维 持 饮 食 的 平 衡 以 及 适 度 运 动 。 在 自 然 环 境 中 怎 样 才 能 _病 虫 害 的 侵 袭 呢 ？ 与 松 树 共 生 ， 就 是 杨 树 通 过 长 期 自 然 演 化选 择 的 一 种 自 我 保 护 方 式 。 有 些 人
4、 严 重 缺 乏 安 全 感 ， 他 们 把 说 谎 作 为 一 种 自 我 _手 段 ， 总 是 下 意 识 地 保 护 自 己 ，不 愿 自 己 的 任 何 行 为 和 心 思 被 人 知 道 。 现 实 生 活 中 没 有 法 外 之 地 ， 互 联 网 同 样 没 有 。 查 处 淫 秽 网 站 ， _网 格 暴 力 ， 是 净 化 网络 环 境 的 需 要 ， 更 是 建 立 法 治 社 会 的 需 要 。 A.抵 制 抵 消 防 御 抵 御B.抵 消 抵 御 防 御 抵 制C.抵 制 防 御 抵 御 抵 消D.抵 消 抵 制 抵 御 防 御解 析 ： 本 题 考 查 “ 正 确 使
5、 用 词 语 （ 包 括 熟 语 ） ” 的 能 力 ， 主 要 考 查 常 用 近 义 词 的 辨 析 使 用 ，能 力 层 级 为 E。 抵 消 ： 两 种 事 物 的 作 用 因 相 反 而 互 相 消 出 。 抵 制 ： 阻 止 某 些 事 物 ， 使 不 能 侵入 而 发 生 作 用 。 抵 御 ： 抵 挡 ； 抵 抗 。 防 御 ： 抗 击 敌 人 的 进 攻 。 本 题 难 度 不 大 ， 但 特 别 要 主 要语 境 和 词 语 间 的 搭 配 。 小 题 ， “ 损 害 ” 只 能 “ 抵 消 ” ， 排 除 A 和 B； 小 题 ， “ 自 我 ” 和 “ 防御 手 段 ”
6、 综 合 考 虑 较 妥 当 ， 排 除 D。 （ 小 题 ， “ 抵 御 ” 和 “ 侵 袭 ” 比 较 搭 配 ； 小 题 ， “ 抵制 暴 力 ” 较 常 用 。 ）答 案 ： B3.依 次 填 入 下 边 一 段 话 中 横 线 处 的 语 句 ， 与 上 下 文 衔 接 最 恰 当 的 一 组 是 乐 观 的 人 看 见 问 题 后 面 的 机 会 ， _。 机 会 从 来 不 会 主 动 敲 响 你 的 门 ， 无 论 你 等 待多 少 年 ， _。 朝 着 既 定 目 标 前 进 _。 悲 观 的 人 则 看 见 机 会 后 面 的 问 题 悲 观 的 人 只 看 见 机 会 后
7、 面 的 问 题 它 只 如 一 阵 风 拂 面 而 过 ， 需 要 你 有 反 应 能 力 和 追 随 速 度 需 要 你 有 反 应 能 力 和 追 随 速 度 ， 它 只 如 一 阵 风 拂 面 而 过 你 就 会 发 现 机 会 的 存 在 ， 充 分 发 挥 你 的 潜 能 尽 量 发 挥 你 的 潜 能 ， 你 就 会 发 现 机 会 的 存 在A. B. C. D. 解 析 ： 本 题 考 查 “ 语 言 表 达 简 明 、 连 贯 、 得 体 、 准 确 、 鲜 明 、 生 动 ” 的 能 力 ， 主 要 考 查 句 子的 连 贯 ， 能 力 层 级 为 E。 第 二 个 空
8、， 和 选 项 只 有 语 序 的 差 别 ， 选 ， “ 它 ” 指 代 上 文 的“ 机 会 ” ， 使 陈 述 的 主 体 一 致 ， 并 与 后 文 形 成 顺 承 关 系 ， 排 除 A 和 B； 第 三 个 空 ， 和 选项 中 ， “ 发 挥 潜 能 ” 是 “ 发 现 机 会 的 存 在 ” 的 前 提 ， 所 以 选 ， 排 除 C。 （ 第 一 个 空 ， 和 选 项 有 关 联 词 的 区 别 ， 语 境 强 调 的 是 悲 观 人 的 片 面 性 和 悲 观 性 ， 所 以 选 更 合 适 ， “ 只 ” 有排 它 性 。 ） 本 题 的 难 度 也 不 是 很 大 ，
9、 做 题 时 要 特 别 注 意 语 境 、 陈 述 对 象 及 前 后 文 的 逻 辑 关 系 。 答 案 ： D4.下 列 选 项 中 ， 标 点 符 号 使 用 不 正 确 的 一 项 是A.中 国 重 庆 德 国 杜 伊 斯 堡 ， 2011年 开 通 的 渝 新 欧 铁 路 ， 横 跨 欧 亚 6 国 ， 为 建 立 新 丝 绸 之路 经 济 带 打 下 了 基 础 。B.“ 玉 兔 ” 号 月 球 车 登 月 后 需 要 一 条 “ 被 子 ” 御 寒 和 一 个 “ 闹 钟 ” 唤 醒 ， 承 担 这 两 项 任 务 的是 它 的 供 电 系 统 太 阳 翼 。C.小 王 正 在
10、 专 心 致 志 地 看 央 视 的 舌 尖 上 的 中 国 家 常 。 叫 她 ， 不 应 ； 碰 她 ， 不 理 。 她仿 佛 要 从 家 常 百 味 中 体 会 人 生 百 味 。D.她 对 着 妈 妈 跺 着 脚 大 喊 ： “ 我 的 话 你 听 见 没 有 呀 ？ 干 嘛 要 做 那 么 多 亊 呀 ？ 你 知 道 不 知 道 我不 需 要 你 做 那 么 多 、 管 那 么 多 呀 ?”解 析 ： 本 题 考 查 “ 正 确 使 用 标 点 符 号 ” 的 能 力 ， 注 意 考 查 连 接 号 和 引 号 的 使 用 ， 能 力 层 级 为 E。 A 项 中 的 “ 中 国 重
11、 庆 德 国 杜 伊 斯 堡 ” ， 破 折 号 应 改 为 连 接 号 ， 即 “ 中 国 重 庆 德 国 杜伊 斯 堡 ” ； “ 渝 新 欧 ” 应 加 引 号 ， 表 特 殊 含 义 。 （ 根 据 新 标 点 符 号 的 用 法 ： 标 示 相 关 项 目 （ 如时 间 、 地 域 等 ） 的 起 止 ， 一 般 用 一 字 线 的 连 接 号 “ ” ， 如 ， 北 京 上 海 特 别 旅 客 快 车 。 ） 本题 的 干 扰 项 D容 易 让 人 迷 惑 ， “ 你 知 道 不 知 道 我 不 需 要 你 做 那 么 多 、 管 那 么 多 呀 ?” 中 ， “ 你做 那 么 多
12、 、 管 那 么 多 ” 两 个 短 语 作 “ 需 要 ” 的 宾 语 ， 中 间 可 以 用 顿 号 。答 案 ： A二 、 （ 本 大 题 共 3 小 题 ， 共 11分 ）阅 读 下 文 ， 完 成 第 5 7 题 。瑞 士 数 学 家 、 物 理 学 家 欧 拉 善 用 简 洁 的 函 数 表 达 真 理 ， 欧 拉 公 式 至 今 仍 被 认 为 是 最 具 美感 、 最 有 魅 力 的 公 式 之 一 。 他 还 曾 写 下 音 乐 新 理 论 的 尝 试 ， 将 数 学 学 与 艺 术 美 结 合 在 一起 。 这 位 天 才 给 后 人 有 益 的 启 示 ： 探 究 真 理
13、 的 动 力 中 饱 含 着 对 美 的 追 求 ， 科 学 之 美 可 诱 发出 科 学 家 无 限 的 创 造 力 。 尽 管 科 学 家 们 对 科 学 美 的 阐 述 大 多 是 零 散 的 、 即 兴 的 ， 但 不 难 看 出 他 们 对 科 学 之 美 的 肯定 和 重 视 。 英 国 数 学 家 、 哲 学 家 罗 素 从 欧 几 里 德 的 几 何 原 本 中 “ 读 出 音 乐 般 的 美 妙 ” ，德 国 生 物 学 家 海 克 尔 从 达 尔 文 物 种 起 源 中 “ 见 出 生 物 世 界 无 与 伦 比 的 统 一 之 美 ” 。 科 学家 杨 振 宁 則 用 高
14、 适 在 答 候 少 府 中 的 诗 句 “ 性 灵 出 万 象 ， 风 骨 超 常 伦 ” ， 来 描 述 狄 拉 克 的反 粒 子 理 论 带 来 的 精 神 震 撼 。 他 还 以 虹 与 霓 为 例 描 述 科 学 之 美 ： 小 时 候 看 虹 和 霓 ， 被 极 美 的表 面 现 象 所 吸 引 ， 长 大 懂 得 測 量 后 发 现 这 种 现 象 的 物 理 原 因 ， 体 会 到 了 一 种 极 深 层 的 理 论 架 构 的 美 。在 这 些 大 科 学 家 眼 里 ， 科 学 美 是 自 然 和 谐 之 美 的 映 射 ， 是 人 们 发 现 自 然 之 秘 而 产 生
15、的 句我 超 越 感 ， 是 从 科 学 和 谐 统 一 的 思 想 中 产 生 的 愉 悦 自 由 的 心 理 体 猃 ， 是 促 使 他 们 勇 攀 科 学 高峰 的 重 要 原 动 力 。科 学 美 还 包 括 审 美 直 觉 和 审 羑 灵 感 ， 不 少 科 学 家 在 科 学 创 造 过 程 中 最 初 的 选 择 ， 往 往 是依 靠 审 美 直 觉 来 完 成 。 比 如 狄 拉 克 的 “ 单 磁 核 ” 假 说 ， 就 是 从 磁 与 电 共 有 的 对 称 美 中 获 得 启示 ， 后 来 被 实 验 证 实 ； 物 理 学 家 卢 瑟 福 探 索 原 子 结 构 时 有
16、 种 直 觉 ， 感 到 原 子 核 是 一 颗 “ 小 太阳 ” ； 哥 白 尼 在 观 察 太 阳 系 运 动 时 这 样 描 述 ： “ 太 阳 乘 坐 宝 座 率 领 着 它 周 困 的 行 星 家 族 。 ” 正是 这 些 审 美 想 象 ， 启 发 了 科 学 家 的 灵 感 ， 引 导 着 他 们 前 往 成 功 的 彼 岸 。反 观 我 们 的 现 实 ， 科 学 美 却 被 有 意 无 意 地 冷 落 甚 至 剥 夺 ， 近 乎 一 件 奢 侈 品 。 备 受 推 崇 的奥 林 匹 克 数 学 竞 赛 ， 已 异 化 为 机 械 的 題 海 战 术 ， 孩 子 们 很 难 在
17、 大 量 做 題 中 享 受 数 学 的 韵 律 之美 。 在 科 研 领 域 ， 不 少 人 急 功 近 利 ， 失 去 了 探 寻 更 高 层 次 的 科 学 美 的 机 会 。正 如 但 丁 所 说 ， 美 是 真 理 的 光 辉 。 漠 视 科 学 的 美 感 ， 就 很 难 探 寻 到 真 理 的 内 核 。 在 教 育 中 ， 如 果 先 让 孩 子 欣 赏 “ 虹 与 霓 ” 的 现 象 美 ， 再 引 导 他 们 去 探 究 背 后 的 科 学 原 理 ， 是 否 更 能激 发 其 学 习 兴 趣 ？ 在 科 研 中 ， 少 一 些 功 利 ， 多 一 份 对 美 的 追 寻
18、之 心 ， 把 单 调 枯 燥 的 实 验 变成 美 的 探 险 ， 或 许 更 容 易 到 达 真 理 的 彼 岸 。 在 科 普 活 动 中 ， 多 一 些 日 升 月 落 、 星 辰 闪 耀 、 火箭 腾 空 而 起 的 美 感 体 验 ， 可 能 会 让 普 通 人 更 加 崇 尚 自 然 、 走 近 科 学 。科 学 本 来 就 是 美 的 ， 探 索 未 知 世 界 的 过 程 应 是 充 满 新 奇 体 验 的 美 的 旅 程 。5.根 据 原 文 提 供 的 信 息 ， 下 列 对 “ 科 学 美 ” 内 涵 的 理 解 不 正 确 的 一 项 是 （ 3分 ）A.科 学 家
19、探 究 科 学 真 理 对 极 深 层 理 论 架 构 的 美 的 体 会 和 感 悟B.自 然 和 谐 之 美 的 映 射 和 科 学 家 发 现 自 然 之 秘 而 产 生 的 自 我 超 越 感C.研 究 科 学 过 程 中 受 审 美 直 觉 和 审 美 灵 感 启 发 产 生 的 审 美 想 象D.促 使 科 学 家 勇 攀 科 学 高 峰 追 求 美 、 探 索 美 的 重 要 原 动 力解 析 ： 本 题 考 查 “ 理 解 文 中 重 要 概 念 或 词 语 的 含 义 ” 的 能 力 ， 属 于 社 科 文 常 规 题 型 ， 能 力 层 级 为 B。 D 选 项 答 非 所
20、 问 ， 不 是 对 “ 科 学 美 ” 内 涵 的 理 解 ， 而 是 对 其 作 用 的 阐 述 。做 本 题 时 ， 要 注 意 审 题 ， 是 对 “ 科 学 美 ” 内 涵 的 理 解 ； 还 应 注 意 现 代 文 阅 读 干 扰 项 设 置 的 各种 类 型 ， 如 答 非 所 问 、 张 冠 李 戴 、 强 加 因 果 等 。答 案 ： D6.根 据 原 文 提 供 的 信 息 ， 下 列 关 于 科 学 成 果 的 表 述 符 合 原 意 的 一 项 是 （ 3 分 ）A.欧 拉 的 音 乐 新 理 论 的 尝 试 以 数 学 美 与 艺 术 美 的 结 合 呈 现 了 科
21、学 美 。B.欧 几 里 德 的 数 学 专 著 几 何 原 本 具 有 音 乐 般 的 美 妙 品 格 。C.狄 拉 克 的 反 粒 子 理 论 具 有 唐 诗 “ 性 灵 出 万 象 ， 风 骨 超 常 伦 ” 般 的 境 界 。D.狄 拉 克 的 “ 单 磁 核 ” 假 说 经 实 验 证 实 出 磁 与 电 共 有 的 对 称 之 美 。解 析 ： 本 题 考 查 “ 筛 选 并 整 合 文 中 的 信 息 ” 和 “ “ 分 析 概 括 作 者 在 文 中 的 观 点 态 度 ” 的 能 力 ，能 力 层 级 为 C。 A 项 原 文 只 表 述 了 音 乐 新 理 论 的 尝 试
22、将 数 学 美 与 艺 术 美 相 结 合 ， 但 并 没有 说 呈 现 了 科 学 美 ， 属 于 无 中 生 有 ； B 项 原 文 说 用 高 适 的 诗 句 来 描 述 狄 克 拉 的 反 粒 子 理 论带 来 的 精 神 震 撼 ， 并 没 有 说 反 粒 子 理 论 具 有 这 样 的 境 界 ； D 项 原 文 表 述 为 这 一 假 说 是 从 磁 与 电 共 有 的 对 称 之 美 得 到 启 示 ， 而 不 是 通 过 实 验 去 证 实 它 具 有 磁 与 电 共 有 的 对 称 之 美 。答 案 ： C7.作 者 说 ， 学 习 数 学 时 机 械 的 题 海 战 术
23、很 难 让 人 享 受 到 数 学 的 韵 律 之 美 。 你 赞 同 吗 ？ 结 合 原文 提 供 的 信 息 说 明 理 由 。 （ 5 分 ）解 析 ： 本 题 考 查 “ 分 析 概 括 作 者 在 文 中 的 观 点 态 度 ” 和 “ 从 不 同 角 度 和 层 面 阐 发 文 本 的 内 容和 形 式 ” 的 能 力 ， 能 力 层 级 为 D。 解 析 ： ： 根 据 原 文 信 息 ， 首 先 肯 定 学 习 数 学 会 有 韵 律 美 的 体 验 和 感 悟 。 第 五 段 的 最 后 一 句 提 出 急 功 近 利 使 人 们 失 去 探 寻 更 高 层 次 科 学 美
24、的 机 会 ， 而 机械 的 题 海 战 术 ， 同 样 是 急 功 近 利 的 表 现 ， 它 也 使 孩 子 们 失 去 了 探 寻 科 学 美 的 机 会 。答 案 ： 赞 同 。 美 是 真 理 的 光 辉 ， 学 习 数 学 会 有 韵 律 美 的 体 验 和 感 受 。 机 械 的 题 海 战 术 是 急 功近 利 的 表 现 ， 使 孩 子 们 失 去 了 探 寻 科 学 美 的 机 会 。三 、 （ 本 大 题 共 3 小 题 ， 每 小 题 3 分 ， 共 9 分 ）阅 读 下 文 ， 完 成 第 8 10题 。 . 记 丐 侠来 懋 斋 先 生 者 ， 家 况 奇 贫 ，
25、性 慷 慨 而 有 过 人 节 。 乡 试 后 ， 捷 举 。 意 欲 赴 礼 部 试 ， 而 绌 于资 斧 。 乡 人 俗 习 ， 例 凡 临 时 乏 资 者 ， 得 招 集 亲 友 七 八 人 各 出 一 分 于 发 起 人 ， 由 发 起 人 立 约 签字 付 资 ， 毕 事 而 次 第 发 还 之 ， 谓 之 会 。 既 而 曰 ： “ 孰 如 成 一 会 而 筹 集 之 。 ” 于 是 奔 走 于 亲 故 之门 者 数 日 ， 始 获 七 人 之 认 可 。 然 皆 以 情 不 能 却 ， 强 应 之 而 心 实 否 之 。 届 期 先 生 黎 明 起 ， 扫 庭除 ， 具 旨 酒
26、与 佳 肴 ， 以 恭 候 之 。 讵 知 日 既 夕 矣 ， 无 一 亲 故 之 足 迹 ， 印 于 其 庭 者 。有 群 丐 过 其 门 ， 见 先 生 家 罗 杯 盘 ， 必 有 所 谓 喜 事 者 。 遂 麋 集 于 户 限 外 ， 争 欲 得 杯 盘 狼 藉之 馀 渖 。 斯 时 也 ， 先 生 饥 火 与 憤 火 交 绥 ， 于 是 出 谓 群 丐 曰 ： “ 予 之 肆 筵 以 设 席 也 ， 实 以 部 试期 迫 ， 赴 都 乏 资 ， 意 欲 藉 亲 故 之 集 会 轮 资 ， 应 眉 急 耳 。 奈 亲 故 负 我 ， 今 竞 食 言 ， 以 致 吾 之酒 肴 为 虚 设
27、。 虽 然 ， 与 其 鱼 馁 而 肉 敗 ， 孰 若 大 家 共 一 饱 。 汝 曹 其 就 座 ， 吾 将 为 东 道 主 而 畅饮 焉 。 ” 群 丐 登 堂 醊 ， 醲 饷 既 良 ， 已 谓 先 生 曰 ： “ 吾 侪 小 ， 蒙 先 生 賜 以 酒 食 ， 固 属 非 分 之 宠 。今 试 一 问 ， 由 此 达 京 师 需 金 几 何 ？ ” 先 生 曰 ： “ 但 使 途 无 饥 渴 ， 而 安 抵 都 下 足 矣 。 ” 群 丐 应 声起 曰 ： “ 是 区 区 者 ， 何 难 之 有 ？ ” 吾 侪 愿 尽 力 焉 ， 沿 途 以 行 乞 所 得 ， 供 先 生 食 。 ”
28、 往 往 逆 旅 主人 嘉 其 义 而 奇 其 事 ， 且 厚 有 赠 馈 。 既 抵 都 ， 群 丐 各 分 道 行 乞 ， 以 所 得 资 为 先 生 应 试 费 。 试 后果 捷 南 宫 ， 得 出 为 某 邑 宰 ， 循 例 省 亲 回 籍 。 群 丐 亦 促 之 返 焉 。甫 抵 里 闬 ， 亲 故 之 问 寒 温 表 庆 贺 者 ， 肩 摩 踵 接 。 先 生 亦 平 淡 视 之 。 然 越 数 日 将 之 官 ， 群丐 请 从 之 任 所 。 先 生 恐 有 所 不 歉 ， 又 恐 背 前 日 谊 。 方 踌 躇 间 ， 有 黠 者 似 已 久 窥 其 意 曰 ： “ 先 生 之
29、 作 官 ， 自 作 官 ； 某 等 之 行 乞 ， 自 行 乞 。 但 使 有 效 犬 马 处 ， 则 吾 等 愿 藉 之 以 毕 馀 生 。 若 其他 世 俗 之 累 ， 决 不 敢 为 先 生 浼 ， 且 自 浼 也 。 请 勿 作 再 三 之 虑 ， 先 生 以 为 何 如 ？ ”抵 任 所 后 ， 各 行 丐 于 四 方 ， 惟 昏 暮 时 潜 一 入 署 问 安 而 已 。 先 生 亦 随 时 资 给 之 ， 然 往 往 不受 。 时 邑 多 盗 ， 群 丐 间 作 侦 探 ， 是 以 屡 屡 破 获 重 要 案 件 。 至 颁 发 赏 格 时 ， 悬 牌 累 月 ， 迄 无来 领
30、 者 。 而 先 生 以 政 声 卓 著 ， 由 上 峰 保 升 郡 守 矣 。 先 生 固 儒 者 ， 不 耐 于 酬 酢 之 烦 ， 又 淡 于 利禄 ， 遂 以 亲 老 乞 终 养 ， 解 组 后 ， 欲 为 各 丐 谋 治 生 业 ， 竟 皆 避 之 他 去 。 先 生 每 为 人 言 之 ， 辄唏 嘘 泣 下 ， 引 为 憾 事 。 然 而 丐 则 侠 矣 。 （ 选 自 庚 初 广 志 卷 八 ， 有 删 改 ）【 注 】 南 宮 ： 指 “ 礼 部 。 浼 ： 玷 污 。 解 组 ： 解 下 挂 印 的 带 子 ， 指 辞 官 。8.对 下 列 句 子 中 加 点 词 语 的 解
31、 释 不 正 确 的 一 项 是A.届 期 先 生 黎 明 起 ， 扫 庭 除 除 ： 台 阶 B.但 使 途 无 饥 渴 ， 而 安 抵 都 下 足 矣 但 ： 只 要C.群 丐 请 从 之 任 所 之 ： 前 往D.时 邑 多 盗 ， 群 丐 间 作 侦 探 间 ： 间 或解 析 ： 本 题 考 查 “ 理 解 常 见 文 言 实 词 在 文 中 的 含 义 ” 和 “ 理 解 常 见 文 言 虚 词 在 文 中 的 意 义 和用 法 ” 的 能 力 ， 能 力 层 级 为 B。 D 项 “ 间 ” 此 处 为 副 词 ， 是 “ 暗 地 里 ， 私 下 ” 的 意 思 。本 题 是 文
32、言 实 词 和 虚 词 的 综 合 考 查 。 做 题 时 可 采 用 结 合 语 境 、 词 性 推 断 、 代 入 翻 译 等 方 法 进 行 排 除 。答 案 ： D9.以 下 各 组 语 句 中 ， 分 别 表 现 群 丐 的 “ 侠 义 ” 和 来 懋 斋 先 生 “ 品 性 ” 的 一 组 是A.蒙 先 生 賜 以 酒 食 ， 固 属 非 分 之 宠 先 生 亦 随 时 资 给 之B.以 所 得 资 为 先 生 应 试 费 试 后 果 捷 南 宫 ， 得 出 为 某 邑 宰C.若 其 他 世 俗 之 累 ， 决 不 敢 为 先 生 浼 先 生 恐 有 所 不 歉 ， 又 恐 背 前
33、 日 谊D.悬 牌 累 月 ， 迄 无 来 领 者 是 以 屡 屡 破 获 重 要 案 件解 析 ： 本 题 考 查 “ 筛 选 文 中 的 信 息 ” 的 能 力 ， 能 力 层 级 为 C。 A 选 项 中 第 一 句 是 群 丐 对 来 懋斋 先 生 感 谢 的 话 并 非 侠 义 的 表 现 ； B 选 项 中 第 二 句 表 现 的 是 来 懋 斋 先 生 的 才 华 出 众 非 品 性 ；D选 项 中 第 二 句 阐 述 的 对 象 是 群 丐 而 非 来 懋 斋 先 生 ， 故 选 C。答 案 ： C10.下 列 对 原 文 的 理 解 和 分 析 ， 不 正 确 的 一 项 是
34、 A.来 懋 斋 先 生 家 况 奇 贫 ， 为 人 却 慷 慨 大 方 ， 有 过 人 的 节 操 。 乡 试 中 举 后 ， 打 算 赴 礼 部 应 试 ，可 缺 乏 资 用 。 他 采 用 民 间 打 会 的 方 式 向 亲 友 筹 集 资 金 ， 但 遭 到 背 弃 。B.来 懋 斋 先 生 把 准 备 招 待 亲 友 的 美 酒 伟 肴 拿 给 乞 丐 们 享 用 。 了 解 到 先 生 的 困 境 ， 乞 丐 们 用 行乞 所 得 资 助 他 ， 并 护 送 其 赴 京 应 试 。 他 们 的 义 举 受 到 赞 扬 ， 并 因 此 常 常 获 得 馈 赠 。C.来 懋 斋 先 生
35、 在 群 丐 的 帮 助 下 到 达 京 都 ， 如 愿 考 中 ， 得 以 出 任 县 令 。 回 乡 省 亲 时 ， 对 逢 迎 讨好 的 亲 友 只 是 以 平 常 态 度 对 待 。D.来 懋 斋 先 生 任 职 期 间 ， 乞 丐 们 给 予 他 很 多 帮 助 ， 使 先 生 政 声 卓 著 ， 升 任 郡 守 ， 而 乞 丐 们 不求 任 何 回 报 。 先 生 辞 职 归 乡 前 ， 想 给 他 们 谋 取 职 业 ， 群 丐 都 躲 开 了 ， 先 生 引 以 为 憾 。解 析 ： 本 题 考 查 “ 归 纳 内 容 要 点 ， 概 括 中 心 意 思 ” 和 “ 分 析 概
36、 括 作 者 在 文 中 的 观 点 态 度 ” 的能 力 ， 能 力 层 级 为 C。 A 选 项 ， 原 文 “ 奔 走 于 亲 故 之 门 者 数 日 ， 始 获 七 人 之 认 可 。 然 皆 以 情不 能 却 ， 强 应 之 而 心 实 否 之 ” ， 意 为 “ 得 到 了 七 个 人 的 认 可 ， 虽 只 是 碍 于 情 谊 ， 而 内 心 实 质并 不 认 可 ” ， 但 并 未 全 都 遭 到 背 弃 ， 故 错 。答 案 ： A 四 、 （ 本 大 题 共 3 小 题 ， 共 23分 ）11.（ 1） 把 第 三 大 题 文 言 文 阅 读 材 料 中 划 横 线 的 句
37、 子 翻 译 成 现 代 汉 语 。 （ 共 7 分 ） 是 区 区 者 ， 何 难 之 有 ？ 吾 侪 愿 尽 力 焉 ， 沿 途 以 行 乞 所 得 ， 供 先 生 食 。 （ 4 分 ）解 析 ： 本 题 考 查 “ 理 解 并 翻 译 文 中 的 句 子 ” ， 能 力 层 级 为 B。 “ 是 ” ， 指 示 代 词 ， 译 为 “ 这 ” ；“ 以 ” ， 介 词 ， 译 为 “ 用 、 拿 ” ； “ 何 难 之 有 ” ， 宾 语 前 置 ， 译 为 “ 有 何 难 ” 。答 案 ： 这 是 区 区 小 亊 ， 有 什 么 艰 难 ？ 我 们 愿 意 为 此 尽 力 ， 用 沿
38、 途 乞 讨 得 到 的 钱 物 ， 供 给 先生 食 用 。 甫 抵 里 闬 ， 亲 故 之 问 寒 温 表 庆 贺 者 ， 肩 摩 踵 接 。 （ 3分 ）解 析 ： 本 题 考 查 “ 理 解 并 翻 译 文 中 的 句 子 ” ， 能 力 层 级 为 B。 “ 甫 ” ， 译 为 “ 刚 刚 ” ； “ 亲 故 ”中 的 “ 故 ” 译 为 “ 故 友 ” ； “ 踵 ” ， 译 为 “ 脚 跟 ” 。答 案 ： 刚 到 达 乡 里 ， 亲 戚 朋 友 问 寒 问 暖 表 示 庆 贺 的 人 很 多 ， 肩 挨 肩 ， 脚 跟 脚 。（ 2） 用 分 隔 号 （ /） 给 下 面 的
39、文 言 文 断 句 。 （ 3 分 ）所 憎 者 有 功 必 赏 所 爱 者 有 罪 必 罚 存 善 天 下 鳏 寡 孤 独 振 赡 祸 亡 之 家 其 自 奉 也 甚 薄 其 賦 役 也 甚 寡 故 万 民 富 乐 而 无 饥 寒 之 色 （ 选 自 六 韬 盈 虚 ）解 析 ： 本 题 考 查 文 言 断 句 的 能 力 ， 能 力 层 级 为 B。 断 句 时 ， 通 读 整 句 ， 注 意 对 称 句 式 ， 常 见虚 词 的 位 置 及 词 性 。 由 易 到 难 ， 由 大 到 小 ， 层 层 划 分 。答 案 ： 所 憎 者 有 功 必 赏 /所 爱 者 有 罪 必 罚 /存 善
40、 天 下 鰥 寡 孤 独 /振 赡 祸 亡 之 家 /其 自 奉 也 甚 薄 / 其 賦 役 役 也 甚 寡 /故 万 民 富 乐 而 无 饥 寒 之 色12.阅 读 下 面 这 首 散 曲 ， 然 后 回 答 问 题 （ 7 分 ）商 调 黄 莺 儿赠 燕【 清 】 张 漸花 落 意 难 堪 ， 向 泥 中 ， 着 意 衔 ， 携 归 画 栋 修 花 口 。 珠 帘 半 城 ， 乌 衣 半 掺 ， 最 难 消 王 謝 堂前 憾 。 语 呢 喃 ， 千 般 诉 说 ， 只 有 老 僧 谙 。【 注 】 花 口 ： 指 初 开 的 花 。 因 花 开 时 如 口 张 状 ， 故 称 。（ 1）
41、作 着 描 写 燕 子 ， 运 用 了 哪 些 表 现 手 法 ？ （ 3分 ）解 析 ： 本 题 考 查 “ 鉴 赏 文 学 作 品 语 言 和 表 达 技 巧 ” 的 能 力 ， 能 力 层 级 为 D。 “ 携 归 画 栋 修 花口 ” “ 千 般 诉 说 ” 等 是 拟 人 。 “ 王 謝 堂 前 ” ， 即 王 导 和 谢 安 ， “ 乌 衣 巷 ” ， 原 是 三 国 东 吴 禁 军 的驻 地 ， 后 东 晋 王 谢 再 此 居 住 ， 繁 华 一 时 ， 终 归 衰 落 ， 与 “ 花 落 ” “ 衔 花 ” 等 实 写 对 照 ， 既 是 用 典 又 是 虚 写 。答 案 ：
42、拟 人 ， 用 典 ， 虚 实 结 合 。（ 2） 散 曲 中 的 燕 子 为 何 不 衔 泥 而 衔 花 ？ 作 者 这 样 写 抒 发 了 怎 样 的 情 ？ （ 4 分 ）解 析 ： 本 题 考 查 “ 评 价 文 学 作 品 的 思 想 内 容 和 作 者 的 观 点 态 度 ” 的 能 力 ， 能 力 层 级 为 D。 “ 携归 画 栋 修 花 口 ” 即 修 补 房 梁 上 斑 驳 的 花 朵 ， “ 落 花 ” 表 明 是 春 末 。 前 四 句 写 燕 子 惜 花 故 衔 花 ，实 则 寄 托 了 作 者 惜 花 伤 春 之 情 。 后 四 句 通 过 写 “ 乌 衣 巷 ”
43、的 衰 落 ， “ 王 谢 ” 家 族 的 没 落 以 此抒 发 痛 惜 衰 败 之 感 。答 案 ： 怜 惜 花 朵 零 落 ， 衔 花 去 修 补 彩 绘 的 房 梁 上 彩 绘 的 花 朵 。 抒 发 了 惜 花 伤 春 、 痛 惜 衰 败 的感 情 。13.补 写 出 下 列 名 句 名 篇 中 的 空 缺 部 分 。 （ 6分 ）（ 1） 蚕 丛 及 鱼 凫 ， _！ _， 不 与 秦 塞 通 人 烟 。 （ 李 白 蜀道 难 ） （ 2） 城 上 高 楼 接 大 荒 ， _。 _， 密 雨 斜 侵 薜 荔 墙 。 （ 柳 宗元 登 柳 州 城 楼 奇 漳 汀 封 连 四 州 ）（
44、3） 哀 吾 生 之 须 臾 ， _。 _， 抱 明 月 而 长 终 。 （ 苏 轼 赤壁 赋 ）解 析 ： 本 题 考 查 “ 默 写 常 见 的 名 篇 名 句 ” 的 能 力 ， 能 力 层 级 为 A。 做 此 题 主 要 靠 积 累 ， 还 应注 意 正 确 书 写 。答 案 ： （ 1） 开 国 何 茫 然 尔 来 四 万 八 千 岁 （ 2） 海 天 愁 思 正 茫 茫 惊 风 乱 颭 芙 蓉 水 （ 3） 羡 长 江 之无 穷 挟 飞 仙 以 遨 游五 、 （ 本 大 题 共 5 小 题 ， 共 23分 ）阅 读 下 文 ， 完 成 第 14 18题 。 东 坛 井 的 陈 皮
45、 匠何 晓 一 个 地 方 只 要 历 史 长 了 ， 就 会 产 生 些 离 奇 的 故 事 。古 城 就 是 这 样 一 个 地 方 。 当 你 花 费 了 比 去 欧 洲 还 要 多 的 时 间 ， 从 大 城 市 曲 里 拐 弯 地 来 到这 里 时 ， 疲 惫 的 身 心 会 猛 然 因 眼 前 远 离 现 代 文 明 的 古 奥 而 震 颤 ： 唐 宋 格 局 、 明 清 街 院 ， 这 化石 一 样 的 小 城 里 ， 似 乎 每 一 扇 刻 着 秦 琼 尉 迟 恭 的 老 木 门 后 面 ， 都 有 一 个 传 承 了 五 千 年 的 大家 族 在 繁 衍 生 息 而 每 一
46、个 迎 面 过 来 的 人 ， 他 穿 得 越 是 普 通 ， 你 越 是 不 敢 小 瞧 他 ， 因 为 他 的 身 上 自 然 地 洋 溢 着 只 有 在 这 样 的 古 城 里 生 长 的 人 才 有 的 恬 靜 和 自 信 ， 哪 怕 他 只 是 一 个 绱 鞋掌 钉 的 小 皮 匠 。沿 袭 着 “ 食 不 过 午 ” 老 规 矩 的 ， 似 乎 只 有 传 统 小 吃 。 但 古 城 里 曾 经 严 格 遵 守 另 一 种 做 生意 “ 时 不 过 午 ” 老 规 矩 的 ， 却 还 有 一 个 人 ， 那 就 是 东 坛 井 的 陈 皮 匠 。东 坛 井 是 一 条 老 街 ，
47、街 头 有 一 口 叫 东 坛 井 的 千 年 老 井 。 老 井 现 在 是 文 物 ， 周 围 砌 了 台 子 ，被 重 点 保 护 了 。 陈 皮 匠 的 家 就 是 陈 家 大 院 子 ， 在 老 井 东 边 ， 大 院 有 两 套 天 井 一 个 后 花 园 ， 一栋 小 巧 的 绣 楼 ， 后 面 一 套 天 井 是 皮 匠 的 藏 书 室 。 陈 家 大 院 子 的 正 门 在 与 街 面 丁 对 着 的 巷 子 里 ，除 了 家 人 进 出 ， 平 时 总 关 着 。 隔 了 街 道 ， 皮 匠 的 摊 子 在 老 井 西 面 的 醋 吧 街 沿 上 。 皮 匠 从 十 九岁
48、开 始 就 在 那 里 摆 摊 ， 没 人 说 他 不 能 在 那 里 摆 摊 ， 他 是 这 条 街 上 最 正 宗 的 土 著 。皮 匠 的 手 艺 好 ， 补 的 鞋 既 巴 适 又 牢 实 。 了 解 他 的 人 都 说 ： 可 惜 呦 ， 一 个 老 高 中 生 ， 灵 巧得 能 绣 花 ， 随 便 做 啥 也 能 成 气 候 嘛 ， 去 当 皮 匠 。 皮 匠 才 不 这 样 想 ， 他 悠 闲 自 在 地 守 在 摊 子 上 ，不 管 生 意 好 坏 ， 中 午 十 二 点 都 要 准 时 收 摊 。 他 上 午 挣 了 多 少 钱 ， 下 午 就 要 买 多 少 钱 的 书 。
49、 古城 收 售 旧 书 和 收 藏 旧 书 的 人 ， 都 认 得 他 ， 晓 得 他 在 意 哪 一 类 书 ， 只 要 看 到 他 来 了 ， 立 马 抱 一 摞 出 来 任 他 选 。 钱 不 够 ， 也 没 关 系 ， 第 二 天 拿 来 就 是 了 。 古 城 的 人 都 爱 老 书 ， 或 者 自 己 读 ，或 者 倒 来 倒 去 当 古 董 卖 。晚 上 ， 皮 匠 一 般 都 待 在 他 的 藏 书 室 里 。 至 于 他 在 里 面 干 些 啥 ， 皮 匠 娘 子 从 不 过 问 。 要 休息 的 时 候 ， 只 是 在 外 面 喊 ： 老 汉 ， 等 你 哈 。 皮 匠 听 了 ， 先 咳 嗽 一 声 ， 然 后 才 出 来 。皮 匠 的 生 活 一 直 都 像 这 样 ， 很 平 靜 。 古 城 其 他 人 的 生 活 也 很
