1、试 卷 第 1页 ， 总 11页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 绝密启用前新疆2020年中考道德与法治试题试卷副标题考 试 范 围 ： xxx； 考 试 时 间 ： 100 分 钟 ； 命 题 人 ： xxx学 校 :_姓 名 ： _班 级 ： _考 号 ： _题 号 一 二 三 总 分得 分注 意 事 项 ：1 答 题 前 填 写 好 自 己 的 姓 名 、 班 级 、 考 号 等 信 息 $2 请 将 答 案 正 确 填 写 在 答 题 卡 上第 I 卷 （ 选 择 题 ）请 点 击 修 改 第 I 卷 的 文 字 说 明 评 卷 人 得 分 一 、 单
2、 选 题1 我 国 脱 贫 攻 坚 决 战 决 胜 年 是 （ ）A 2020年 B 2021年 C 2022 年 D 2023 年【 答 案 】 A【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】 时 事 题 ， 解 析 略 。2 2020 年 3 月 ， 习 近 平 饱 含 深 情 地 盛 赞 ： _不 愧 为 英 雄 的 城 市 ， 必 将 通 过 打 赢 这 次抗 击 新 冠 肺 炎 疫 情 斗 争 再 次 被 载 入 史 册 ！ （ ）A 北 京 B 上 海 C 武 汉 D 拉 萨【 答 案 】 C【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】时 事 题 ， 解 析 略 。 3 新 疆 工 作
3、 在 党 和 国 家 工 作 全 局 中 具 有 特 殊 重 要 的 战 略 地 位 。 新 疆 必 须 坚 持 的 总 目 标是 （ ） 社 会 稳 定 人 民 幸 福 长 治 久 安 依 法 治 疆A B C D 试 卷 第 2页 ， 总 11页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 【 答 案 】 D【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】习 近 平 强 调 指 出 ， 新 疆 是 我 国 西 北 重 要 安 全 屏 障 ， 战 略 地 位 特 殊 、 面 临 的 问 题 特 殊 ， 做好 新 疆 工 作 意 义 重 大 。 新 疆 的 建 设 发 展 ， “ 要 紧
4、 紧 围 绕 社 会 稳 定 和 长 治 久 安 总 目 标 ” 。所 以 说 法 正 确 ， 与 题 意 不 符 ； 故 选 D。4 友 谊 ， 像 一 株 慢 慢 生 长 的 植 物 ， 需 要 精 心 养 护 ， 经 受 风 雨 的 洗 礼 时 间 的 磨 硕 。 下 列“ 呵 护 友 谊 的 做 法 正 确 的 是 （ ）A 杨 明 在 考 试 时 ， 给 朋 友 传 答 案 B 赵 霞 把 朋 友 的 秘 密 告 诉 了 别 人C 体 育 课 上 朋 友 身 体 突 发 不 适 ， 刘 洁 细 心 照 料D 李 军 和 别 人 闹 矛 盾 ， 约 朋 友 一 起 去 教 训 那 人【
5、 答 案 】 C【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】友 谊 讲 究 原 则 。 考 试 时 向 朋 友 传 递 答 案 ， 这 是 违 背 考 试 纪 律 的 表 现 ， A 说 法 错 误 ； 把 朋友 的 秘 密 告 诉 了 别 人 ， 这 是 缺 乏 隐 私 意 识 的 体 现 ， B 说 法 错 误 ； C 的 做 法 是 正 确 的 ， 体 现 了 朋 友 之 间 的 帮 助 ； D 的 做 法 缺 失 交 友 原 则 ， 说 法 错 误 ； 故 选 C。5 美 好 集 体 是 我 们 共 同 学 习 、 生 活 的 精 神 家 园 。 美 好 集 体 是 （ ） 民 主 的
6、、 公 正 的 充 满 关 怀 与 友 爱 的 善 于 合 作 和 充 满 活 力 的 可 以 满 足 我 们 所 有 需 求 的A B C D 【 答 案 】 B【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】 本 题 考 查 对 美 好 集 体 的 特 征 的 认 识 和 理 解 。 根 据 所 学 知 识 ， 美 好 集 体 是 民 主 的 、 公 正 的 ；美 好 集 体 是 充 满 关 怀 与 友 爱 的 ； 美 好 集 体 也 是 善 于 合 作 和 充 满 活 力 的 。 所 以 的 说法 均 符 合 题 意 ； 的 说 法 过 于 绝 对 ， 我 们 的 要 求 并 不 一 定 都
7、是 合 理 的 ， 说 法 错 误 ； 故 选B。 试 卷 第 3页 ， 总 11页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 6 “ 2019 年 感 动 中 国 人 物 ” 顾 方 舟 是 我 国 脊 髓 灰 质 炎 疫 苗 研 发 生 产 的 拓 荒 者 。 在 疫 苗问 世 后 ， 他 以 身 试 药 。 疫 苗 向 全 国 的 推 广 ， 使 数 十 万 儿 童 免 于 致 残 。 顾 方 舟 的 行 为 告 诉我 们 （ ） 一 个 人 的 伟 大 ， 在 于 创 造 和 贡 献 生 命 是 宝 贵 的 、 生 命 的 价 值 高 于 一 切 生 命 包 括
8、 社 会 关 系 中 的 生 命 和 精 神 信 念 上 的 生 命 两 个 方 面 在 挫 折 面 前 ， 人 们 容 易 做 出 过 激 的 行 为 ， 甚 至 伤 害 自 己 的 身 体A B C D 【 答 案 】 A【 解 析 】 【 分 析 】【 详 解 】依 据 题 文 描 述 ， “ 2019 年 感 动 中 国 人 物 ” 顾 方 舟 以 身 试 药 。 疫 苗 向 全 国 的 推 广 ， 使 数十 万 儿 童 免 于 致 残 。 这 告 诉 我 们 ， 一 个 人 的 伟 大 在 于 创 造 和 奉 献 ， 说 明 了 生 命 的 可 贵 ， 说 法 正 确 ； 材 料 没
9、 有 体 现 出 精 神 信 念 上 的 生 命 的 内 容 ， 也 没 有 过 激 的 行 为 体 现 ， 与 题 意 不 符 ； 故 选 A。7 2020年 5月 第 十 三 届 全 国 人 民 代 表 大 会 第 三 次 会 议 审 议 民 法 典 草 案 。 该 草 案 物 权 编对 无 权 占 有 情 况 下 的 损 害 赔 偿 责 任 等 作 了 规 定 。 材 料 表 明 （ ） 物 权 编 的 规 定 保 护 了 公 民 的 人 格 尊 严 权 人 民 代 表 大 会 是 我 国 的 最 高 国 家 权 力 机 关 每 一 部 法 律 都 是 应 生 活 的 需 要 而 制 定
10、 和 颁 布 的 法 律 规 范 着 全 体 社 会 成 员 的 行 为 ， 保 护 着 我 们 的 生 活A B C D 【 答 案 】 C【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】物 权 编 的 规 定 保 护 了 公 民 的 财 产 权 ， 说 法 错 误 ； 全 国 人 民 代 表 大 会 是 我 国 的 最 高 国 家 权 力 机 关 ， 说 法 错 误 ； 材 料 向 我 们 说 明 了 每 一 部 法 律 都 是 应 生 活 的 需 要 而 制 定 和 颁 布的 ， 体 现 了 法 律 规 范 着 全 体 社 会 成 员 的 行 为 ， 保 护 着 我 们 的 生 活 ， 说 法
11、 正 确 ； 所 以本 题 选 择 C。8 法 治 是 治 国 理 政 的 基 本 方 式 。 我 国 的 根 本 法 是 （ ） 试 卷 第 4页 ， 总 11页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 A 宪 法 B 刑 法 C 立 法 法 D 义 务 教 育 法【 答 案 】 A【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】本 题 考 查 对 宪 法 的 特 殊 性 的 认 识 和 理 解 。 根 据 所 学 知 识 ， 宪 法 是 我 国 的 根 本 大 法 ， 是 治国 安 邦 的 总 章 程 。 A 说 法 正 确 ； BCD 都 是 我 国 的 具 体 法 律 ， 是
12、 根 据 宪 法 制 定 的 ， 是 宪法 的 具 体 化 ， 与 题 意 不 符 ； 故 选 A。9 在 庆 祝 中 华 人 民 共 和 国 成 立 70 周 年 之 际 ， 国 家 主 席 习 近 平 签 署 主 席 令 ， 授 予 42人国 家 勋 章 和 国 家 荣 誉 称 号 。 材 料 体 现 出 国 家 主 席 行 使 的 职 权 是 （ ） A 任 免 权 B 荣 典 权C 外 事 权 D 公 布 法 律 、 发 布 命 令【 答 案 】 B【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】此 题 旨 在 考 查 学 生 对 中 国 人 民 共 和 国 国 家 主 席 的 职 权 的
13、认 识 ， 根 据 所 学 ， 中 华 人 民 共 和国 国 家 主 席 享 有 的 职 权 包 括 ： 公 布 法 律 、 发 布 命 令 、 任 免 权 、 外 事 权 、 荣 典 权 。 题 文 中习 近 平 签 署 主 席 令 ， 授 予 42 人 国 家 勋 章 和 国 家 荣 誉 称 号 。 这 体 现 了 家 主 席 行 使 荣 典 权 ， B 说 法 正 确 ； ACD 与 题 意 不 符 ； 故 选 B。10 读 下 图 并 思 考 ， 图 中 人 物 的 行 为 （ ） 是 民 事 违 法 行 为 扰 乱 了 正 常 的 交 通 秩 序 警 示 我 们 要 自 觉 遵 守
14、规 则 告 诉 我 们 行 使 权 利 无 界 限A B C D 【 答 案 】 C 试 卷 第 5页 ， 总 11页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】本 题 考 查 的 知 识 点 是 规 则 与 秩 序 、 违 法 行 为 。 社 会 生 活 需 要 秩 序 ， 秩 序 来 自 规 则 。 在 实际 生 活 中 ， 哪 里 有 规 则 ， 哪 里 才 有 秩 序 ， 那 里 的 生 活 和 工 作 才 能 顺 利 进 行 。 公 民 享 有 宪法 和 法 律 赋 予 的 权 利 ， 但 权 利 的 行 使 必 须
15、遵 守 宪 法 和 法 律 的 规 定 。 漫 画 中 的 行 为 违 犯 了规 则 ， 扰 乱 了 正 常 的 交 通 秩 序 ， 其 行 为 违 反 了 治 安 管 理 处 罚 法 ， 属 行 政 违 法 行 为 ，警 示 我 们 要 自 觉 尊 遵 守 规 则 ， 故 错 误 ， 正 确 ;权 利 是 有 界 限 的 ， 没 有 无 边 界 的 权利 ， 不 能 滥 用 权 利 ， 错 误 。 故 选 : C.【 点 睛 】 解 答 本 题 要 正 确 理 解 题 意 ， 明 确 其 考 查 了 规 则 秩 序 、 违 法 行 为 的 知 识 ， 在 此 基 础 上 ， 结合 分 析 各
16、 个 选 项 ， 得 出 符 合 要 求 的 答 案 。11 2020 年 3 月 ， 中 共 中 央 、 国 务 院 印 发 的 关 于 全 面 加 强 新 时 代 大 中 小 学 劳 动 教 育的 意 见 指 出 ： 劳 动 教 育 ， 植 根 中 华 优 秀 传 统 文 化 ， 承 载 劳 动 立 德 树 人 理 念 。 可 见 ， 全面 加 强 劳 动 教 育 有 利 于 （ ） 保 障 教 育 公 平 引 导 社 会 树 立 正 确 的 劳 动 价 值 取 向 保 障 学 生 享 受 劳 动 权 利 ， 自 觉 履 行 劳 动 义 务 激 励 学 生 辛 勤 劳 动 、 诚 实 劳
17、动 创 造 性 劳 动 A B C D 【 答 案 】 D【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】依 据 题 文 描 述 ， 全 面 加 强 劳 动 教 育 有 利 于 引 导 社 会 树 立 正 确 的 劳 动 价 值 取 向 ， 激 励 学 生辛 勤 劳 动 、 诚 实 劳 动 创 造 性 劳 动 ， 说 法 正 确 ； 材 料 没 有 体 现 出 教 育 公 平 的 内 容 ， 与 题 意 不 符 ； 的 说 法 夸 大 了 这 一 做 法 的 作 用 ， 说 法 过 于 绝 对 ， 说 法 错 误 ； 故 选 D。12 新 中 国 成 立 后 ， 各 放 人 民 真 正 成 了 国
18、家 的 主 人 ， 在 此 基 础 上 形 成 的 社 会 主 文 新 型 民 族 关 系 （ ） 平 等 团 结 互 助 和 谐 富 裕A B C D 【 答 案 】 A 试 卷 第 6页 ， 总 11页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】本 题 考 查 我 国 的 民 族 关 系 。 我 国 新 型 的 民 族 关 系 是 平 等 、 团 结 、 互 助 、 和 谐 。 我 国 处 理民 族 关 系 的 基 本 原 则 是 民 族 平 等 、 民 族 团 结 、 各 民 族 共 同 繁 荣 。 依 据 教 材 所 学 知 识
19、可 知 ，我 国 新 型 的 民 族 关 系 是 平 等 、 团 结 、 互 助 、 和 谐 ， 故 正 确 ; 不 合 题 意 排 除 。故 选 :A.【 点 睛 】本 题 属 基 础 知 识 题 ， 考 查 我 国 的 民 族 关 系 ， 根 据 教 材 知 识 ， 依 据 题 意 分 析 ， 选 出 正 确 答案 。 13 2020年 4 月 ， 习 近 平 在 参 加 首 都 义 务 植 树 活 动 时 强 调 ， 要 牢 固 树 立 “ 绿 水 青 山 就是 金 山 银 山 ” 的 理 念 努 力 打 造 青 山 常 在 、 绿 水 长 流 、 空 气 常 新 的 美 丽 中 国 。
20、 这 揭 示 出 我国 坚 持 的 基 本 国 策 是 （ ）A 依 法 治 国 B 改 革 开 放C 计 划 生 育 D 节 约 资 源 和 保 护 环 境【 答 案 】 D【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】 绿 水 青 山 就 是 金 山 银 山 ， 建 设 生 态 文 明 需 要 国 家 建 立 健 全 节 约 资 源 保 护 环 境 的 法 律 法 规 ;坚 持 绿 色 惠 民 ， 将 良 好 生 态 环 境 作 为 最 普 惠 的 民 生 福 祉 ;坚 持 持 创 新 、 协 调 、 绿 色 、 开放 、 共 享 的 发 展 理 念 ， 促 进 人 与 自 然 相 互 依 存
21、 ， 共 生 共 荣 ， 发 展 中 协 调 动 态 中 平 衡 ， 要坚 持 节 约 资 源 、 保 护 环 境 的 基 本 国 策 ， D 是 正 确 的 观 点 ;A 选 项 依 法 治 国 是 党 领 导 人 民治 理 国 家 的 基 本 方 略 ， 不 是 基 本 国 策 ; C 选 项 材 料 没 有 体 现 计 划 生 育 的 基 本 国 策 。 改 革开 放 不 是 我 国 的 基 本 国 策 ， B 说 法 错 误 ； 故 选 : D.【 点 睛 】本 题 属 基 础 知 识 题 ， 在 正 确 理 解 题 意 的 基 础 上 ， 采 用 直 选 法 ， 选 出 正 确 答
22、案 。14 2019年 11 月 ， 以 “ 新 时 代 ， 共 享 未 来 为 主 题 的 第 二 届 中 国 国 际 进 口 博 览 会 开 幕 。 下 列 做 法 与 材 料 中 主 题 所 倡 导 的 理 念 相 符 的 是 （ ） 2020 年 3 月 ， 叙 利 业 西 北 部 冲 突 局 势 升 级 ， 难 民 潮 再 起 2019 年 11 月 ， 中 国 和 马 来 西 亚 举 行 建 交 45 周 年 联 谊 活 动 2019 年 4 月 ， 第 二 届 “ 一 带 路 ” 国 际 合 作 高 峰 论 坛 成 功 举 行 试 卷 第 7页 ， 总 11页外 装 订 线 学校
23、:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 2020 年 3 月 ， 中 国 政 府 向 世 界 卫 生 组 织 捐 款 ， 用 于 新 冠 肺 炎 疫 情 防 控A B C D 【 答 案 】 C【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】第 二 届 中 国 国 际 进 口 博 览 会 的 主 题 显 示 了 各 国 之 间 的 合 作 与 发 展 。 体 现 的 是 各 国之 间 的 合 作 与 发 展 ， 符 合 题 意 ； 是 世 界 问 题 的 存 在 ， 是 矛 盾 的 体 现 ， 与 题 意 不 符 ； 所以 本 题 选 择 C。15 2019 年 6 月 ， 国 家 统 计
24、局 起 草 的 全 国 人 口 普 查 条 例 修 正 案 （ 征 求 意 见 稿 ） 向 全 社 会 公 开 征 求 意 见 ， 李 飞 提 出 了 自 己 的 意 见 。 李 飞 参 与 民 主 生 活 的 方 式 是 （ ）A 民 主 选 举 B 民 主 监 督 C 民 主 决 策 D 民 主 管 理【 答 案 】 C【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】依 据 题 文 描 述 ， 在 国 家 统 计 局 起 草 的 全 国 人 口 普 查 条 例 修 正 案 （ 征 求 意 见 稿 ） 的 过程 中 向 全 社 会 公 开 征 求 意 见 ， 李 飞 提 出 了 自 己 的 意 见
25、 。 这 是 参 与 民 主 决 策 的 过 程 ， C 说法 正 确 ； ABD 的 内 容 在 材 料 中 没 有 体 现 出 来 ， 与 题 意 不 符 ； 故 选 C。 第 II 卷 （ 非 选 择 题 ）请 点 击 修 改 第 II 卷 的 文 字 说 明评 卷 人 得 分 二 、 简 答 题16 阅 读 材 料 ， 运 用 所 学 知 识 回 答 下 列 问 题 。材 料 一 ： 2019 年 在 庆 祝 教 师 节 之 际 ， 国 家 主 席 习 近 平 向 受 到 表 彰 的 先 进 集 体 和 个人 表 示 祝 贺 。 习 近 平 主 席 经 常 关 心 自 己 的 老 师
26、， 他 说 ： “ 教 过 我 的 老 师 很 多 ， 至 今 我 都能 记 得 他 们 的 样 子 ， 他 们 教 给 我 知 识 、 教 给 我 做 人 的 道 理 ， 让 我 受 益 无 穷 。 ” 材 料 二 ： “ 2019最 美 科 技 工 作 者 ” 黄 才 发 长 年 扎 根 教 育 和 农 村 科 普 工 作 一 线 ， 搭建 起 了 山 里 孩 子 迈 向 科 学 殿 堂 的 桥 梁 。 他 多 年 如 一 日 地 开 展 科 普 工 作 ， 大 力 培 养 “ 兴 趣+能 力 ” 的 特 长 型 学 生 ， 注 重 开 发 学 生 创 造 潜 力 ， 充 分 发 挥 科
27、技 助 学 的 作 用 ， 让 科 技 成就 青 春 梦 想 ！ 试 卷 第 8页 ， 总 11页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 （ 1） 材 料 一 中 习 近 平 主 席 尊 重 和 关 心 老 师 的 行 为 ， 启 示 我 们 如 何 与 老 师 建 立 良 好 的 关系 ？（ 2） 材 料 二 中 黄 才 发 老 师 注 重 开 发 学 生 创 造 潜 力 的 原 因 是 什 么 ？【 答 案 】 （ 1） 彼 此 尊 重 ， 是 我 们 与 老 师 建 立 良 好 关 系 的 开 始 。 在 平 等 相 待 、 相 互 促进 的 师 生 交 往 中 ， 我
28、 们 可 以 和 老 师 成 为 朋 友 。 我 们 应 该 主 动 关 心 老 师 、 理 解 老 师 。 正确 对 待 老 师 的 表 扬 与 批 评 。（ 2） 青 春 凝 聚 着 动 人 的 活 力 ， 蕴 含 着 伟 大 的 创 造 力 ， 为 我 们 的 成 长 带 来 无 限 可 能 。 青春 的 我 们 思 想 活 跃 ， 感 情 奔 放 ， 朝 气 蓬 勃 ， 充 满 对 未 来 的 美 好 憧 憬 ， 拥 有 改 变 自 己 、 改变 世 界 的 创 造 潜 力 。【 解 析 】 【 分 析 】【 详 解 】（ 1） 本 问 考 查 对 如 何 与 老 师 建 立 良 好
29、的 关 系 的 认 识 和 理 解 。 根 据 所 学 知 识 ， 从 彼 此 尊重 、 平 等 相 待 、 相 互 促 进 、 和 老 师 成 为 朋 友 、 主 动 关 心 老 师 、 理 解 老 师 、 正 确 对 待 老 师的 表 扬 与 批 评 等 方 面 进 行 回 答 。（ 2） 本 问 考 查 对 开 发 青 春 的 创 造 潜 力 的 必 要 性 的 认 识 和 理 解 。 根 据 所 学 知 识 ， 从 青 春凝 聚 着 动 人 的 活 力 ， 蕴 含 着 伟 大 的 创 造 力 ， 为 我 们 的 成 长 带 来 无 限 可 能 。 青 春 的 我 们 思想 活 跃 ，
30、感 情 奔 放 ， 朝 气 蓬 勃 ， 充 满 对 未 来 的 美 好 憧 憬 ， 拥 有 改 变 自 己 、 改 变 世 界 的 创造 潜 力 等 方 面 进 行 分 析 说 明 。 评 卷 人 得 分 三 、 综 合 探 究 题17 阅 读 材 料 ， 运 用 所 学 知 识 回 答 下 列 问 题 。材 料 一 ： 2020年 ， 面 对 新 中 国 成 立 以 来 我 国 遭 遇 的 传 播 速 度 最 快 、 感 染 范 围 最 广 、防 控 难 度 最 大 的 新 冠 肺 炎 疫 情 ， 从 湖 北 到 全 国 ， 在 党 中 央 统 一 指 挥 下 ， 拧 成 一 股 绳 、 下
31、好 一 盘 棋 ， 形 成 T 众 志 成 城 抗 击 疫 情 的 局 面 ， 这 彰 显 了 中 国 特 色 社 会 主 义 制 度 具 有 独 特的 优 势 。（ 1） 请 在 下 表 处 填 写 “ 中 国 特 色 社 会 主 义 制 度 ” 的 相 关 内 容 。 （ 作 答 请 标 明 相 应 序 号 ） 试 卷 第 9页 ， 总 11页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 材 料 二 ： 新 疆 某 校 开 展 了 “ 防 控 疫 情 、 法 治 同 行 ” 为 主 题 的 法 治 宣 传 活 动 ， 同 学们 收 集 到 了 如 下 资 料 ： 全
32、国 人 大 常 委 会 部 署 公 共 卫 生 领 城 立 法 修 法 工 作 ； 新 疆 检 察 机 关针 对 个 别 经 营 者 哄 抬 价 格 ， 牟 取 暴 利 的 行 为 ， 以 涉 嫌 非 法 经 营 罪 提 起 公 诉 ； 某 人 编 造 虚假 疫 情 信 息 并 传 播 ， 受 到 严 重 处 罚 （ 2） 请 运 用 所 学 的 法 律 知 识 ， 概 括 出 材 料 二 揭 示 了 哪 些 道 理 。（ 3） 请 你 为 当 前 开 展 “ 疫 情 常 态 化 防 控 ” 宣 传 工 作 设 计 两 条 标 语 。【 答 案 】 （ 1） 以 公 有 制 为 主 体 、 多
33、 种 所 有 制 经 济 共 同 发 展 ； 根 本 政 治 制 度 ； 民 族区 域 自 治 制 度 ； 基 层 群 众 自 治 制 度（ 2） 我 国 坚 持 依 法 治 国 的 基 本 方 略 ； 我 国 努 力 做 到 科 学 立 法 、 严 格 执 法 、 公 正 司 法 等（ 3） 疫 情 防 控 关 乎 全 社 会 的 利 益 ； 疫 情 防 控 ， 在 你 、 在 我 、 在 他 ； 等 等【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】 （ 1） 本 问 考 查 对 中 国 特 色 社 会 主 义 制 度 的 认 识 和 把 握 。 根 据 所 学 知 识 ， 我 国 坚 持 公
34、有制 为 主 体 、 多 种 所 有 制 经 济 共 同 发 展 的 基 本 经 济 制 度 ； 坚 持 人 民 代 表 大 会 制 度 作 为 国 家的 根 本 政 治 制 度 ； 中 国 共 产 党 领 导 的 多 党 合 作 与 政 治 协 商 制 度 、 民 族 区 域 自 治 制 度 以 及基 层 群 众 自 治 制 度 等 是 我 国 的 基 本 政 治 制 度 。 据 此 作 答 。（ 2） 此 问 旨 在 考 查 学 生 综 合 运 用 所 学 知 识 分 析 解 决 问 题 的 能 力 ， 落 实 情 感 态 度 和 价 值观 目 标 ， 具 有 一 定 的 开 放 性 ，
35、难 度 值 一 般 。 抓 住 材 料 中 的 关 键 信 息 ， 结 合 课 本 知 识 ， 从坚 持 依 法 治 国 的 基 本 方 略 ； 我 国 努 力 做 到 科 学 立 法 、 严 格 执 法 、 公 正 司 法 等 方 面 组 织 问题 的 答 案 。（ 3） 本 问 考 查 学 生 的 社 会 实 践 活 动 的 能 力 。 根 据 我 们 的 实 际 生 活 经 历 ， 抓 住 主 题 的 内 容 ， 进 行 举 例 即 可 。 例 如 ： 疫 情 防 控 关 乎 全 社 会 的 利 益 ； 疫 情 防 控 ， 在 你 、 在 我 、 在 他 ；等 等18 阅 读 材 料 ，
36、 运 用 所 学 知 识 回 答 下 列 问 题 。中 国 梦 归 根 到 底 是 人 民 的 梦 ， 必 须 紧 紧 依 靠 人 民 来 实 现 ， 必 须 不 断 为 人 民 造 福 。 中华 民 族 伟 大 复 兴 的 中 国 梦 终 将 在 一 代 代 青 年 的 接 力 奋 斗 中 变 为 现 实 。 试 卷 第 10页 ， 总 11页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 材 料 一 ： 2020 年 5 月 中 共 中 央 、 国 务 院 关 于 新 时 代 推 进 西 部 大 开 发 形 成 新 格 局的 指 导 意 见 发 布 。 意 见 指 出 ： 要 坚
37、 持 以 人 民 为 中 心 ， 把 增 强 人 民 群 众 的 获 得 感 、 幸 福感 、 安 全 感 放 到 突 出 位 置 。 其 中 ， 要 着 力 强 化 公 共 就 业 创 业 服 务 。材 料 二 ： “ 大 国 工 匠 ” 徐 立 平 ， 从 小 对 机 械 工 程 就 有 浓 厚 的 兴 趣 ； 初 中 毕 业 后 报 考了 技 工 学 校 ， 学 习 期 间 ， 他 养 成 了 做 事 精 益 求 精 、 不 断 追 求 知 识 、 不 断 提 高 技 能 的 习 慣 ；走 向 工 作 岗 位 后 ， 他 勇 于 创 新 ， 有 20多 种 设 计 发 明 ， 其 中 两
38、 种 获 得 国 家 专 利 。（ 1） 请 运 用 共 享 发 展 成 果 的 知 识 分 析 ， 党 和 政 府 “ 坚 持 以 人 民 为 中 心 ” 的 原 因 。（ 2） 结 合 徐 立 平 的 事 迹 分 析 ， 我 们 应 该 如 何 做 好 职 业 准 备 ？（ 3） 中 国 梦 的 实 现 需 要 青 春 的 担 当 ， 你 认 为 “ 青 春 的 担 当 ” 应 该 具 有 哪 些 优 良 品 质 ？（ 至 少 三 点 ） 【 答 案 】 （ 1） 衡 量 一 个 社 会 的 文 明 程 度 ， 不 仅 要 看 经 济 发 展 ， 而 且 要 看 发 展 成 果 是 否惠
39、及 全 体 人 民 ， 人 民 的 合 法 权 益 是 否 得 到 切 实 保 障 。 党 和 政 府 坚 持 以 人 民 为 中 心 的 发展 思 想 ， 强 调 人 人 参 与 、 人 人 尽 力 、 人 人 享 有 ， 让 人 民 群 众 共 享 发 展 成 果 ， 引 领 全 体 人民 携 手 迈 入 全 面 小 康 社 会 ， 朝 着 共 同 富 裕 方 向 稳 步 前 进 。 人 民 对 美 好 生 活 的 向 往 ， 就是 党 的 奋 斗 目 标 。 发 展 的 根 本 目 的 就 是 增 进 民 生 福 社 。 只 有 多 谋 民 生 之 利 、 多 解 民 生之 忧 ， 在
40、发 展 中 补 齐 民 生 短 板 、 促 进 社 会 公 平 正 义 ， 才 能 不 断 促 进 人 的 全 面 发 展 、 社 会全 面 进 步 ， 而 这 一 切 都 离 不 开 社 会 主 义 制 度 的 坚 实 保 障 。（ 2） 发 现 并 培 养 自 己 的 兴 趣 爱 好 ， 为 未 来 职 业 准 备 好 基 础 ； 从 祖 国 的 需 要 和 人 民 的 利益 出 发 选 择 职 业 ； 执 着 追 求 ， 精 益 求 精 ， 不 断 创 新 ； 努 力 学 习 ， 打 下 扎 实 的 知 识 功 底 ； 等 等（ 3） 树 立 远 大 理 想 ， 努 力 学 习 ， 艰
41、苦 奋 斗 、 勇 于 创 新 ， 勤 于 实 践 ； 强 烈 的 社 会 责 任 感等 。【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】（ 1） 本 问 考 查 对 党 和 政 府 “ 坚 持 以 人 民 为 中 心 ” 的 原 因 的 认 识 ， 要 求 运 用 共 享 发 展 成果 的 知 识 分 析 ， 结 合 所 学 知 识 ， 具 体 围 绕 着 衡 量 社 会 文 明 进 步 的 标 准 、 党 的 奋 斗 目 标 、发 展 的 根 本 目 的 、 让 人 民 共 享 发 展 成 果 的 必 要 性 等 方 面 进 行 分 析 说 明 。 （ 2） 此 问 旨 在 考 查 学 生 综
42、 合 运 用 所 学 知 识 分 析 解 决 问 题 的 能 力 ， 落 实 情 感 态 度 和 价 值观 目 标 ， 具 有 一 定 的 开 放 性 ， 难 度 值 一 般 。 结 合 徐 立 平 的 事 迹 ， 对 如 何 做 好 职 业 准 备 的认 识 ， 从 发 现 并 培 养 自 己 的 兴 趣 爱 好 ， 为 未 来 职 业 准 备 好 基 础 ； 从 祖 国 的 需 要 和 人 民 的利 益 出 发 选 择 职 业 ； 执 着 追 求 ， 精 益 求 精 ， 不 断 创 新 ； 努 力 学 习 ， 打 下 扎 实 的 知 识 功 底 试 卷 第 11页 ， 总 11页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 等 角 度 进 行 分 析 回 答 。（ 3） 中 国 梦 需 要 全 体 人 民 的 共 同 努 力 ， 对 “ 青 春 的 担 当 ” 应 该 具 有 的 优 良 品 质 的 认 识 ，从 树 立 远 大 理 想 ， 努 力 学 习 ， 艰 苦 奋 斗 、 勇 于 创 新 ， 勤 于 实 践 ； 强 烈 的 社 会 责 任 感 等 方面 具 体 把 握 、 组 织 问 题 的 答 案 。
