1、2013-2014学年江苏省兴化顾庄等三校八年级下第三次月考英语试卷与答案（带解析） 其他 Do you know how to make friends with a group of people Let me t_【小题 1】_ you the steps about making friends with the group. Maybe its h_【小题 2】_ to you. First, you need to know what k_【小题 3】 _ of group they belong to. If people of the group are shy(害羞的 ),
2、never ask them “Why dont you talk ” or “Why are you quiet ” They dont like it, so d_【小题 4】 _ do it. N_【小题 5】 _, remember that each group is different. They will use different words, find different things funny . Then, the important thing is that you should try to be outgoing(外向的 ). I_【小题6】 _ you are
3、 outgoing, you will become very popular . Remember, n_【小题 7】_ wants to make friends with a quite shy person. F_【小题 8】 _, find a right topic to talk with the group. For example, you can ask people w_【小题 9】 _ they will do before the weekend, but dont make plans at once. S_【小题 10】 _ things can change,
4、so just talk with them. 答案： 【小题 1】 tell 【小题 2】 helpful 【小题 3】 kind 【小题 4】 dont 【小题 5】 Next 【小题 6】 If 【小题 7】 nobody 【小题 8】 Finally 【小题 9】 what 【小题 10】 Sometimes 试题分析：本文介绍了和一伙人交朋友的一些步骤。首先，你需要知道他们属于什么类型的团体；接下来，记着每一个团体是不同的；然后，你要努力保持外向的性格；最后，找到一个合适的话题和这个团体交谈。 【小题 1】根据短语 tell sb. sth.告诉某人某事 , let sb. do s
5、th 让某人做某事，故此处为 tell。句意：让我告诉你一些和团体交朋友的步骤。 【小题 2】根据 Let me t_1_ you the steps 可知告诉一些步骤，故此处是有帮助的，故用形容词 helpful。句意：可能这对你是有帮助的。 【小题 3】根据短语 what kind of, 什么类型的，故此处为 kind。句意：首先，你需要知道他们属于什么类型的团体。 【小题 4】根据 They dont like it, 可知他们不喜欢的事情，应该不要做，故此处为 dont。句意：他们不喜欢它，所以你不要做。 【小题 5】根据 First,可知此处叙事的步骤，首先，接下来，故此处为 Ne
6、xt。句意：接下来，记着每一个团体是不同的。 【小题 6】 if 引导 的条件状语从句用一般现在时表示一般将来时，故此处用连词 If。句意：如果你性格外向，你将很受欢迎。 【小题 7】根据 I_6_ you are outgoing, you will become very popular . 可知性格外向的人受欢迎，那么害羞内向的人是没有人愿意和他交朋友的，故此处为nobody。句意：记住，没有人想和一个性格非常害羞的人交朋友。 【小题 8】根据叙事的步骤， First, Next, Then, 此处表示最后，故用 Finally。句意：最后，找到一个合适的话题和这个团体交谈。 【小题 9
7、】 w_9_ they will do作为动词 ask的宾语从句，动词 do后面缺少宾语，故用疑问词 what。句意：比如，你可以在周末之前问人们将要做什么。 【小题 10】根据 but dont make plans at once.可知不要立刻做出计划，因为有时候，会发生变化的。故此处用副词 Sometimes。句意：有时候，事情会发生变化，所以只是和他们谈一谈。 考点：短文填空。 A good memory is a great help in learning a language. Everybody learns his mother language when he is a s
8、mall child. 1)He hears the sounds, _them and then he learns to_. Some children are living with their parents in foreign countries. They can learn two languages as easily as one because they hear, remember and speak two languages every day. In school it is not so easy to learn a foreign language beca
9、use the pupils have so little time for it, and they are busy with other subjects, too. But your memory will become better and better when you do more and more exercises. 【小题 1】在 处填入适当的词 _ _ 【小题 2】将 句划线部分译成中文 . _ 【小题 3】回答问题： How do you improve your memory _ 【小题 4】在文中找出同意句： A foreign language is hard
10、for the pupils to learn because they almost have no time at school. _ 【小题 5】找出或写出本文的中心句 . _ 答案： 【小题 1】 remember;speak 【小题 2】他们学习两门语言就像学习一门一样容易，因为他们每天听着、记着 和说着。 【小题 3】 Do more and more exercises. 【小题 4】 In school it is not so easy to learn a foreign language because the pupils have so little time for
11、 it, 【小题 5】 A good memory is a great help in learning a language. 试题分析： 【小题 1】根据 because they hear, remember and speak two languages every day可知学好外语要先听，再记，然后再说，故第一空为 remember;第二空为 speak。 【小题 2】 learn two languages“学习两门语言 ”； as easily as “和 .一样容易 ”；hear, remember and speak“听着、记着、说着 ”； every day“每天 ”，
12、故此处的意思为：他们学习两门语言就像学习一门一样容易，因为他们每天听着、记着和说着。 【小题 3】根据 But your memory will become better and better when you do more and more exercises.可知当你做的练习越来越多，你的记忆力就变得越来越好。故此处提高记忆力的方法是 Do more and more exercises. 【小题 4】 A foreign language is hard for the pupils to learn because they almost have no time at schoo
13、l.的意思为学生学会一门外语是很难的，因为他们几乎在学校没有时间学习外语。故与此 句的意思一样的句子是 In school it is not so easy to learn a foreign language because the pupils have so little time for it, 【小题 5】全文围绕着好的记忆力有助于学习一门外语，故本文的中心句为 A good memory is a great help in learning a language. 考点：任务型阅读。 词汇运用 用所给词的适当形式填空（共 15小题；每小题 1 分，满分 15分） 【小题 1】
14、 The Harry Potter series _ popular in the world now.(be) 【小题 2】 I tried to pull one hand free and managed _ the ropes.(break) 【小题 3】 The book tells us the story of a young boy who sailed to look for _ treasure.(hide) 【小题 4】 Sandy is wondering where _ for help.(ask) 【小题 5】 British people dont like to
15、 talk about age or _ (weigh) 【小题 6】 In public, you shouldnt shout or laugh _ (loud) 【小题 7】 You are old enough _ about manners.(learn) 【小题 8】 Kitty was very busy with her _ lessons.(dance) 【小题 9】 Dont make too much noise while _ (eat) 【小题 10】 Its great to work _ with these special athletes. (close) 【
16、小题 11】 Some people offer to help without _ paid. (get) 【小题 12】 How can we help people in our _ lives (day) 【小题 13】 He feels _ now than before. (confident) 【小题 14】 Its _ to do something for the Olympics.(mean) 【小题 15】 If all of us can give a _ hand, the world will be much better.(help) 答案： 【小题 1】 is
17、【小题 2】 to break 【小题 3】 hidden 【小题 4】 to ask 【小题 5】 weight 【小题 6】 loudly 【小题 7】 to learn 【小题 8】 dancing 【小题 9】 eating 【小题 10】 closely 【小题 11】 getting 【小题 12】 daily 【小题 13】 more confident 【小题 14】 meaningful 【小题 15】 helping 试题分析： 【小题 1】因为电影名字 The Harry Potter series 做主语时，被看作单数形式，故谓语用 is。句意：哈利波特电影系列现在在世
18、界上很受欢迎。 【小题 2】根据短语 manage to do sth.“设法做某事 ”可知此处用动词不定式 to break。句意：我努力腾出一只手来，设法弄断那根绳子。 【小题 3】此处作定语修饰名词 treasure并与名词之间是被动关系，结合句意表示已被藏起来的，故用过去分词 hidden。句意：这本书告诉我们一个小男孩航行去寻找藏起来的宝藏的故事， 【小题 4】此处疑问词 +to do 作为动词 wonder的宾语，故用 to ask。句意：桑迪正想知道去哪里求助。 【小题 5】作为动词短语 talk about 的宾语，故用名词 weight。句意：英国人不喜欢讨论年龄和体重。 【
19、小题 6】修饰动词 laugh，故用副词 loudly。句意：在公众场所，你不应该大喊和大笑。 【小题 7】根据短语 enough to do sth.足够做某事，故此处为 to learn。句意：你已经足够大能了解礼仪了。 【小题 8】根据短语 the dancing lessons， “舞蹈课 ”，故此处为 dancing。句意 ：凯蒂忙于她的舞蹈课。 【小题 9】 while引导的时间状语从句的主语与主句的主语是同一个主语，谓语是 be动词时，省略主谓，故此处为 eating。句意：当吃饭时，不要发出太多的噪音。 【小题 10】修饰动词 work故用副词 closely。句意：和这些特殊
20、的运动员在一起亲密的工作是非常棒的。 【小题 11】此处位于介词 without 后用动名词 getting。句意：有些人提供帮助，没有得到报酬。 【小题 12】修饰名词 lives, 故用形容词 daily。句意：在我们的日常生活中，我们如何帮助人们？ 【小题 13】根据介 词 than可知此处用形容词比较级 more confident。句意：他现在感觉比以前更自信了。 【小题 14】根据句型 It is +形容词 +to do sth.故此处用形容词 meaningful。句意：为奥运会做一些事是有意义的。 【小题 15】此处修饰名词 hand，故用现在分词作定语 helping。句意：
21、如果我们都伸出援助之手，世界将变得更美好。 考点：词汇。 单项选择 * How long can you _ the book from the library A borrow B lend C keep D get 答案： A 试题分析：句意：从图书馆接的这本书你能保留多长时间？ borrow借，瞬间性动词； lend 借，瞬间性动词； keep 保留，持续性动词； get 得到，瞬间性动词。根据 How long可知此处与时间段连用，故用持续性动词，故选 A。 考点：考查动词词义辨析的用法。 He was born_ intellectual _ A in; able B with; d
22、isabilities C on; disable D with; disable 答案： B 试题分析：句意：他天生是智障。 be born in 在 .出生； be born with天生具有；intellectual disabilities 智障。故选 B。 考点：考查介词和名词短语的用法。 “Bump” means “Hit someone or something _ accident”. A in B on C by D at 答案： C 试题分析：句意： “碰撞 ”的意思是意外地撞到某人或某物。根据短语 by accident“意外地，偶然 ”。故选 C。 考点：考查介词的用法
23、。 Look at the famous painting _ Picasso. Its excellent. A wrote B by C paint D drew 答案： B 试题分析：句意：看这幅毕加索画的名画。它是很优秀的。 A. wrote 写； B. by 被，由； C. paint 画； D. Drew画。此处表示由毕加索画的，故用介词 by。故选B。 考点：考查介词的用法。 Its _ you to reach over _ plate for something. A polite of; someones B rude of; someones C polite for;
24、someone D rude for; someone 答案： B 试题分析：句意：越过某人的盘子去拿东西是粗鲁的。 polite礼貌的； rude粗鲁的； someone某人， someones某人的。第二空修饰名词 plate，故用名词所有格 someones。故排除 CD两项。结合常识，越过某人的盘子去东西是不礼貌的，粗鲁的。故选 B。 考点：考查形容词 和名词所有格的用法。 -How can we help _ people - We can help them cross the road. A Homeless B deaf C blind D poor 答案： C 试题分析：句意
25、： 我们如何帮助盲人？ 我可以帮助他们过马路。 A. homeless 无家可归的； B. deaf 聋的； C. blind 瞎的，盲目的； D. poor 穷的。根据 We can help them cross the road.可知他们是看不见的，故是盲人。故选 C。 考点：考查形容词词义辨析的用法。 Its impolite _others. Always wait politely. A to cut in on B to cut on in C cutting on D cutting in on 答案： A 试题分析：句意：打断其他人是不礼貌的。要一直礼貌的等。 It is i
26、mpolite to do sth. 做某事是不礼貌的。 cut in on打断； cut on 赶路，很快向前走；结合句意，不礼 貌的是打断别人。故选 A。 考点：考查动词短语词义辨析的用法。 The poor girl needs an operation. But it will _ a lot of money. A pay B cost C spend D have 答案： B 试题分析：句意：这个贫穷的女孩需要做手术。但是这要花费大量的钱。 pay支付，人做主语； cost花费，事物做主语； spend花费，人做主语； have“有 ”；此处 it表示女孩做手术这件事，做主语时，表
27、示花费谓语用 cost。故选 B。 考点：考查动词词义辨析的用法。 Its good to give our seats _ the bus _the _. A in; for; old B on; to; elderly C in; to; eld D on; to; young 答案： B 试题分析：句意：在公交车上把我们的作为让给老年人年是好的，对的。根据短语 on the bus“在公交车上 ”，故第一空用介词 on。根据短语 give sth. to sb.“把某物给某人 ”，第二空用介词 to。 the old/elderly老年人， the young年轻人。结合句意，应给老年人
28、让座位，故选 B。 考点：考查介词的用法。 They can provide special places _ homeless people _ stay. A with ; for B for; to C with; to D for; with 答案： B 试题分析：句意：他们会为无家可归的人们提供专门住的地方。根据短语provide sth.for sb.“向某人提供某物 ”故排除 AC两项。第二空表示后置定语修饰places, 表示目的，用动词不定式 to do , 故选 B。 考点：考查动词短语的用法。 -Must I finish my homework now -No, you
29、 _ A shouldnt B mustnt C neednt D cant 答案： C 试题分析：句意：我必须现在完成我的作业吗？ 不，你不必了。 A. shouldnt 不因该； B. mustnt 禁止； C. neednt 不必； D. cant不可能。 must表示必 须时，引导一般疑问句时，肯定回答为 Yes, sb must.否定回答为： No, sb. neednt./dont have to.故选 C。 考点：考查情态动词的用法。 Tom was so tired that he fell _on the bed and went to sleep A off B down
30、C away D up 答案： D 试题分析：句意：汤姆如此的累以至于他一倒在床上就睡着了。 fell off从 .掉下来； fell down掉下； fell away 消失； fell up躺下，倒下。结合句意，倒在床上，故选 D。 考点：考查动词短语辨析的用法。 -_ do you use your pocket money for - The money _help poor people. A Why; used to B What ; is used to C Why; is used for D What; use to 答案： A 试题分析：句意： 你用你的零花钱做什么？ 那些
31、钱被用于把帮助穷人。第一空介词 for缺少宾语，故用代词 what。故排除 AC两项。第二空的谓语与主语 the money之间是被动关系，故用被动语态，故选 A。 考点：考查语态的用法。 We were all _when we heard the news. A surprising B amazing C surprised D interesting 答案： C 试题分析：句意：当我们听到那个消息，我们都感到惊讶。 A. surprising 令人惊讶的，修饰事物； B. amazing 令人惊奇的，修饰事物； C. surprised 感到惊讶的，修饰人； D. interestin
32、g 令人感兴趣的，修饰事物。根据 We were all可知此处是修饰人的，故用形容词 surprised。故选 C。 考点：考查形容词的用法。 Its impolite to _ the disabled people. A look in B look up C look down D look down on 答案： D 试题分析：句意：蔑视残疾人是不礼貌的。 A. look in往里面看； B. look up 抬头 看； C. look down低头看，轻视，不及物动词短语； D. look down on轻视，蔑视，及物动词短语。结合句意，此处表示不礼貌的应是轻视残疾人，又因为接t
33、he disabled people做宾语，故用及物动词短语 look down on。故选 D。 考点：考查动词短语辨析的用法。 It was brave _him to jump into the river to save the child and its important _ him to help others. A for; for B of; of C for; of D of; for 答案： D 试题分析：句意：他真是勇敢跳进河里救那个孩子，而且对他来说，重要的是帮助其他人。根据句型 It is+表示人物性格的形容词 +of sb. to do sth.“某人做某事具有某
34、种品质 ”， It is+表示描述事物的形容词 +for sb. to do sth.“做某事是怎么样的 ”。第一空 根据 brave，可知此处是描述人的形容词，故用介词 of。第二空根据 important，可知此处是描述事物的形容词，故用介词 for。故选 D。 考点：考查介词的用法。 Danny did all kinds of things to make the baby _ A to stop crying B stop crying C to stop to cry D stop to cry 答案： B 试题分析：句意：丹尼为了使婴儿停止哭做了各种各样的事。根据短语 make
35、sb. do sth“使某人做某事 ”，故排除 AC两项。根据短语 stop doing sth. “停止做某事 ”；stop to do sth.“停下来去做某事 ”。结合句意，停止哭，故用 stop crying。故选 B。 考点：考查动词短语词义辨析的用法。 Hearing the news, I was _ excited _ say a word A very; too B enough; too C so; that D too; to 答案： D 试题分析：句意：听到那个消息，我太激动而说不出一句话。 very 非常 ; too 太；enough足够的。 so+形容词 +that
36、+句子 “如此 .，以至于 .”根据此处接的是say a word动词短语，而不是句子，故排除 C项。 too+形容词 +to do sth.“太 .而不能 .”。结合句意，太激动而说不出一句话。故选 D。 考点：考查副词的用法。 How time flies! Three years _ A have passed B has passed C is passed D are past 答案： B 试题分析：句意：时间过得太快了！三年已经过去了。主语是 Three years 时间，作为一个整体，谓语要用单数形式，故排除 AD两项。结合句意， Three years与谓语 pass是主动关系
37、，故排除 C项。故选 B。 考点：考查语态的用法。 Youd better _here _ the heavy rain A not to leave ; because B not leave; because C not leave; because of D not to leave; because of 答案： C 试题分析：句意：因为大雨，你最好不要离开。根 据短语 had better not do sth.“你最好不要做某事 ”故第一空用 not leave。因为第二空后面接的 the heavy rain是名词短语，故用介词短语 because of。故选 C。 考点：考查的
38、用法。 完型填空 完形填空 阅读短文，从每题所给选项中选出可以填入空白处的最佳选项（共 15分；每空 1分，满分 15分） When I was young， my father told me that little acts of kindness may give one great happiness. Since then I have always tried to help people in . One hot summer afternoon, I was down the highway to New York when another car suddenly into
39、my lane(车道 ). My car was in the far right lane， so it ran onto the roadside. As a(n) driver， I moved my car quickly and skillfully back onto the highway without causing any accident. I was with that driver， but I thought that he just did not pay attention to（注意） the lane change, and he did not do th
40、at on purpose(故意 ).The car ran away after cutting me off. Very soon it disappeared from sight. After a while， I came around a curve(弯道 ) and found the car. The driver was walking along the roadside. He was an elderly man and looked . As there was no telephone nearby and the nearest services were twe
41、nty miles away, I decided to and see what the problem was. The mans car had a flat tire(瘪胎 ). Although he had another tire， he had nothing to work with. I decided to him. I changed the tire for him and allowed him to sit in my air-conditioned car while I did it. Fifteen minutes later， I the work. I
42、was hot and tired， but I really felt after an act of kindness to the man who had earlier my car run off the road. You can really enjoy great from kindness acts, so always lend your hands to others in trouble. 【小题1】 A need B school C danger D summer A walking B riding C running D driving A fell B jum
43、ped C came D climbed A new B experienced C frightened D cheerful A unhappy B interested C kind D friendly A even B certainly C almost D simply A quickly B quietly C politely D carefully A new B red C same D other A excited B relaxed C surprised D worried A stay B search C stop D hide A give B train
44、C help D encourage A began B finished C took D continued A good B sorry C angry D shy A kept B made C watched D heard A friendship B success C excitement D happiness 答案： 【小题 1】 A 【小题 2】 D 【小题 3】 C 【小题 4】 B 【小题 5】 A 【小题 6】 B 【小题 7】 A 【小题 8】 C 【小题 9】 D 【小题 10】 C 【小题 11】 C 【小题 12】 B 【小题 13】 A 【小题 14】 B
45、 【小题 15】 D 试题分析：本文叙述了作者做好事后感到幸福的故事。一天，作者正沿着高速公路开车，这时突然有一辆车开进了他的车道，作者把车开到了路边。作者认为那个司机不是故意的。但是过了一会，他发现那辆车的轮胎坏了一个，正停在拐弯处，于是停下来帮助换轮胎。虽然他感到又热又累，但是觉得做了一件好事，而感到幸福。 【小题 1】考查名词及语境的理解。 A. need 需要； B. school 学校； C. danger 危险； D. summer夏天。句意：自从那时，我总是帮助需要帮助的人。根据 little acts of kindness may give one great happine
46、ss.此处是做好事，帮助需要帮助的人。in need“需要 ”故选 A。 【小题 2】考查动词及语境的理解。 A. walking散步； B. riding 骑； C. running 跑； D. driving驾驶。句意：我正沿着高速公路开车。根据 My car was in the far right lane， “我的车在最右边的车道 ”。故选 D。 【小题 3】考查动词及语境的理解。 A. fell 摔倒； B. jumped 跳； C. came 来； D. climbed爬。句意：这时突然有一辆车开进了我的车道。根据 so it ran onto the roadside“我开到了路边 ”可知有一辆车进了我的车道。 come into进入。故选 C。 【小题 4】考查形容词及语境的理解。 A. new 新的； B. experie
