2011年江苏省苏州市相城实验中学九年级上学期月考数学卷.doc

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资源描述

1、2011年江苏省苏州市相城实验中学九年级上学期月考数学卷 选择题 已知 O 和三点 P、 Q、 R, O 的半径为 3, OP=2, OQ=3, OR=4,经过这三点中的一点任意作直线总是与 O 相交,这个点是 ( ) A P B Q C R D P或 Q 答案: A 已知 O1与 O2外切于点 A, O1的半径 R=2, O2的半径 r=1,若半径为 4的 C与 O1、 O2都相切,则满足条件的 C有 ( ) A 2个 B 4个 C 5个 D 6个 答案: D 如图, ABC内接于 O, AD BC 于点 D, AD=2cm, AB=4cm,AC=3cm,则 O 的直径是 ( ) A 2cm

2、 B 4cm C 6cm D 8cm 答案: C 单选题 设 O 的半径为 2,圆心 O 到直线 的距离 OP=m,且 m使得关于 x的方程有实数根,则直线 与 O 的位置关系为 ( ) A相离或相切 B相切或相交 C相离或相交 D无法确定 答案: B 以点 O 为圆心,线段 a为半径作圆,可以作( ) A无数个 B 1个 C 2个 D 3个 答案: B 如图, O 的直径 AB与弦 CD的延长线交于点 E,若 DE=OB, AOC=84,则 E等于 ( ) A 42 B 28 C 21 D 20 答案: B 如图, O 的直径为 10,弦 AB的长为 8, M是弦 AB上的动点,则 OM的长

3、的取值范围 ( ) A 3OM5 B 4OM5 C 3 OM 5 D 4 OM 5 答案: A 如图,四边形 ABCD内接于 O,若它的一个外角 DCE=70,则 BOD=( ) A 35 B 70 C 110 D 140 答案: D 同一平面内两圆的半径是 R和 r,圆心距是 d,若以 R、 r、 d为边长,能围成一个三角形,则这两个圆的位置关系是 ( ) A外离 B相切 C相交 D内含 答案: C 下列命题: 长度相等的弧是等弧 任意三点确定一个圆 相等的圆心角所对的弦相等 外心在三角形的一条边上的三角形是直角三角形,其中真命题共有 ( ) A 0个 B 1个 C 2个 D 3个 答案:

4、B 填空题 如图,以等腰三角形 的一腰 为直径的 O 交底边 于点 ,交于点 ,连结 ,并过点 作 ,垂足为 .根据以上条件写出三个正确结论 (除 外 )是: (1)_; (2)_; (3)_. 答案: (1) , (2) BAD= CAD, (3) 是 的切线 (以及AD BC,弧 BD=弧 DG等 ) 如图,两条互相垂直的弦将 O 分成四部分,相对的两部分面积之和分别记为 S1、 S2,若圆心到两弦的距离分别为 2和 3,则 |S1-S2|=_.答案: 如图,直 角坐标系中一条圆弧经过网格点 A、 B、 C,其中, B 点坐标为 (4,4),则该圆弧所在圆的圆心坐标为 _. 答案:( 2,

5、 0) 某蔬菜基地的圆弧形蔬菜大棚的剖面如图所示,已知 AB 16m,半径 OA 10m,则中间柱 CD的高度为 _m 答案: 两圆的半径分别为方程 的两个根,当两圆外切时,圆心距等于 ;当两圆内切时,圆心距为 . 答案:; 1 如图,在 “世界杯 ”足球比赛中,甲带球向对方球门 PQ进攻,当他带球冲到A点时,同样乙已经助攻冲到 B点 .有两种射门方式:第一种是甲直接射门;第二种是甲将球传给乙,由乙射门 .仅从射门角度考虑,应选择 _种射门方式 . 答案:第二 如图 2,在 O 中,弦 AB=1.8cm,圆周角 ACB=30,则 O 的直径为_cm. 答案: .6 两条边是 6和 8的直角三角

6、形,其内切圆的半径是 答案: 如图 1, PA、 PB是 O 的切线, A、 B为切点,连接 OA、 OB、 AB,若 P=60,则 OAB= _ . 答案: 解答题 已知:如图, 为 的直径, 交 于点 , 交于点 ( 1)求 的度数; ( 2)求证: 答案:( 1) EBC=22.5 ( 2)连接 AD 解: A=45, AB是直径, AEB=90, ABE=45, AB=AC, ABC= ACB=67.5, EBC=67.5-45=22.5。 连接 AD, AB=AC, AB是直径, ADB=90, BD=CD。 已知:如图, O1与坐标轴交于 A( 1, 0)、 B( 5, 0)两点,

7、点 O1的纵坐标为 求 O1的半径 答案: 为了探究三角形的内切圆半径 r与周长 、面积 S之间的关系,在数学实验活动中,选取等边三角形 (图甲 )和直角三角形 (图乙 )进行研究 . O 是 ABC的内切圆,切点分别为点 D、 E、 F. (1)用刻度尺分别量出表中未度量的 ABC的长,填入空格处,并计算出周长 和面积 S.(结果精确到 0.1厘米 ) AC BC AB r S 图甲 0.6 图乙 1.0 (2)观察图形,利用上表实验数据分析 .猜测特殊三角形的 r与 、 S之间关系,并证明这种关系对任意三角形 (图丙 )是否也成立 (3) 答案: (1)略; (2)由图表信息猜测,得 ,(

8、 2分)并且对一般三角形都成立 .连接 OA、 OB、 OC,运用面积法证明: 有这样一道习题:已知:如图 1, OA和 OB 是 O 的半径,并且 OA OB,P是 OA上任一点 (不与 O、 A重合 ), BP 的延长线交 O 于 Q, R是 OA的延长线上一点,且 RP=RQ.说明: RQ 为 O 的切线 . (无须证明) 请探究下列变化: 变化一:交换题设与结论 . 如图 1,已知 OA和 OB是 O 的半径,并且 OA OB, P是 OA上任一点 (不与O、 A重合 ), BP 的延长线交 O 于 Q,过 Q 点作 O 的切线交 OA的延长线于R.说明: RP=RQ.(要证明) 变化

9、二:运动探求 . (1)如图 2,若 OA向上平移,变化一中的结论还成立吗? (只需交待判断 ) 答: _. (2)如图 3,如果 P在 OA的延长线上时, BP 交 O 于 Q,过点 Q 作 O 的切线交 OA的延长线于 R,变化一中的结论还成立吗?为什么? 答案: 如图,在平面直角坐标系中,矩形 ABCO 的面积为 15,边 OA比 OC大 2.E为 BC 的中点,以 OE为直径的 O交 轴于 D点,过点 D作 DF AE于点 F. (1)求 OA、 OC的长; (2)求证: DF 为 O的切线; (3)小明在解答本题时,发现 AOE是等腰三角形 .由此,他断定: “直线BC 上一定存在除点 E以外的点 P,使 AOP也是等腰三角形,且点 P一定在 O外 ”.你同意他的看法吗?请充分说明理由 . 答案:

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