1、2011-2012学年江苏新丰初中初一下学期第二次学情调查考试语文卷（带解析） 其他 根据拼音写汉字。（ 6分） 大熊猫如今在我国分布地域十分狭窄，仅见于四川省的岷山、邛崃山和大小凉山，甘肃省的南缘和陕西省秦岭南 l（ ）等海拔 20003500 米的 chng（ ）山峻岭。那里的森林地带人烟稀少，绝大部分山岭都是悬 y（ ）绝壁，高 sng（ ）入云，但也有连绵不绝缓坡。山坡上覆盖着葱 lng（ ）茂密的原始森林。山林间云雾缭绕，烟波浩 hn（ ），空气潮湿，泉水丰富，到处生长着苔藓，在繁茂的植物中夹杂多种竹类。生活在这里的大熊猫，终年就以嫩竹清泉度日，成了 “竹林隐士 ”。 答案：麓 崇
2、崖 耸 茏 瀚 选择题 对下列各句使用的说明方法判断正确的一项是（ ）（ 3分） 它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部，和天安门遥遥相对。 雌虫的触角末端却只有 6条流苏，而且又窄又短 刚生下来的仔熊猫却小得出奇，仅相当于母体重量的千分之一。 A打比方 列数字 作比较 B.拟人 作比较 列数字 C列数字 列数字 作比较 D打比方 列数字 举例子 答案： A 下列 句子中划线的成语使用不恰当的一项是（ ）（ 3分） A 生活对于任何人都非易事，我们必须有 坚忍不拔 的精神。 B 日本厚生省政务官森冈正宏公然称日本二战甲级战犯 “在日本国内已经不是罪人 ”，如此 信口雌黄 ，实在令人吃惊。 C 有
3、个别学生上网成瘾， 执迷不悟 ，浪费了大好年华。 D 高速公路上，南来北往的汽车 滔滔不绝 。 答案： D 下列句子中没有语病的一项是 （ ）（ 3分） A从他上学的那天起，语文就对他产生了浓厚的兴趣 B我们要认真宣传中学生守则，防止中学生不做坏事。 C冬天的百草园比较的无味。 D南通 的蓝印花布不仅享誉世界，而且闻名全省。 答案： C 现代文阅读 阅读下面的文章，回答问题。（ 11分） 麻雀 无论是乡村或城镇，几乎到处都有麻雀的踪迹。麻雀常被人们认为是害鸟，甚至骂为 “老家贼 ”，其实，这是人们对它的误解。 麻雀素有 “家雀 ”之誉。它适应力强，能飞善跳，喜爱群居，乐于与人类为伴。麻雀的巢如
4、同半个皮球那么大，通常筑在房顶，瓦头檐槽之间的空缝里，也有的筑在灌木或草丛旁。栖息在乡村和公园的麻雀，很少飞离老家三里之外。 人们常用 “自投罗网 ”形容麻雀的愚蠢。一位研究麻雀的科学家认为，麻雀在鸟类中是比较聪明的。在一次试验中，只有 3的麻雀一次被捉。有的麻雀甚至在一旁等待那些敏捷的小山雀在罗网里把饵叼出来，然后 “半路打劫 ”。世界著名心理学家波尔特，通过对麻雀的迷津测验，发现它的记忆能力可以和猴子相比拟。 麻雀虽然在播种时或农作物成熟时糟蹋粮食，但在其他季节及城市里，则是消灭害虫和杂草的能手。特别是在育雏期，麻雀更是大量捕捉害虫哺养幼雀。这里有两个例子很能说明麻雀的功过：十八世纪，普鲁
5、士国王曾因麻雀啄食他所喜欢吃的桃子，悬赏在全国 消灭麻雀。由于麻雀被捕灭得所剩无几，结果毛虫泛滥成灾。十九世纪时，美国波士顿的毛虫给庄稼造成了极大的危害。人们为消灭毛虫，从欧洲引进麻雀专门对付毛虫，使庄稼得以摆脱虫患。为此，人们在当地建起了一座 “麻雀纪念碑 ”。我国现在的问题不是麻雀多了，某些地方甚至听不到麻雀叽叽喳喳的声音，这应当引起我们的注意。 【小题 1】麻雀的主要特点是什么？ 【小题 2】本文运用的说明方法主要有哪些？（ 2分） 【小题 3】为什么说麻雀 “常被人们认为是害虫 ”“是人们对它的误解 ”？（ 2分） 【小题 4】文中第一句中的 “几乎 ”，第二句中的 “常 ”可否删去？
6、为什么？（ 2 分） 答案： 【小题 1】适应力强，能飞善跳，喜爱群居，乐与人类为伴。 【小题 1】打比方、举例子等。 【小题 1】麻雀虽然在播种时或农作物成熟时糟蹋粮食，但在其他季节及城市里，则是消灭害虫和杂草的能手。特别是在育雏期，麻雀更是大量捕捉害虫哺养幼雀。 【小题 1】不能。 “几乎 ”说明并非每一处，到处； “常 ”表示程度，并不是任何时候都被人们认为是害鸟。这两个词体现了说明的准确性。 【小题 1】主要考查学生的概括能力，要求学生用简练的语言来概括说明对象的特征。 【小题 1】了解常见的说明方法，并理解每一种说明方法的作用。 【小题 1】从原文中找出麻雀 “常被人们认为是害虫 ”
7、的依据。 【小题 1】说明文的语言讲究准确严密而又不乏生动。作答时，先要陈述语言使用的准确性，再否定其去掉或换用的不准确性。 文言文阅读 阅读爱莲说，回答问题。（ 13分） 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之 ， ，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻 ；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣！ 【小题 1】解释划线的字。（ 4分） 出淤泥而不 染 （ ） 可远观而不可 亵 玩（ ） 亭亭净 植 （ ） 陶后 鲜 有闻（ ） 【小题 2】用现代汉
8、语翻译下列句子。（ 6分） 中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。 莲之爱，同予者何人？ 【小题 3】周敦颐喜欢莲的淡雅高洁，你喜欢什么花，并说说喜欢的理由。（理由不少于 20个字）（ 3分） 答案： 【小题 1】 沾染（污秽） 亲近而不庄重 树立 少 【小题 1】 中间贯通，外形挺直，不缠生藤蔓，不旁出冗枝，香气传送到远处，更加 使人觉得清幽 爱莲花的人，像我一样的还有什么人呢？ 【小题 1】略 【小题 1】学生对课内文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确。 【小题 1】文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。 【小题 1】只要设计合理，理由充分，文通句顺即可。 阅读黔之驴，回答问题。（
9、 23分） 黔无驴，有好事者，船载以入；至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之， 然 ,莫相知。 他日，驴一鸣，虎大骇 , 远遁，以为且噬已也，甚恐！然往来视之，觉无异能者，益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡 倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜曰： “技止此耳！ ”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。 【小题 1】解释下列划线的词语。（ 4分） （ 1）以为且 噬 己也（ ） （ 2）稍近 益 狎（ ） （ 3）稍出近之， 然 （ ） （ 4）蔽林间 窥 之（ ） 【小题 2】翻译下列句子。（ 6分） 黔无驴，有好事者，船载以入 因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，
10、乃去。 【小题 3】用 “ ”划分下面句子的朗读节奏。（ 2分）黔 无 驴 有 好 事 者 船 载 以 入 【小题 4】写出出自这个故事的两个成语（ 4分） 【小题 5】这则寓言的寓意是什么？（ 4分） 答案： 【小题 1】（ 1）咬 （ 2）更加 （ 3）小心谨慎的样子 （ 4）偷看 【小题 1】 黔地没有驴子，有一位爱多事的人用船载运了一头驴到黔地。 于是老虎一下跳跃过去，大声怒吼，咬断了驴子的喉咙，吃完了它的肉，才离开走了。 【小题 1】黔无驴 / 有好事者 / 船载以入 【小题 1】 庞然大物 黔驴技穷 【小题 1】不要被貌似强大的东西所吓倒，只要敢于斗争，善于斗争，定能获得胜利。 【
11、小题 1】学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确。 【小题 1】文言翻译要求意思正确、句意完整、 语句通顺。强调重点词语的理解和重点句式的调整。 【小题 1】学生应了解文言的句读知识，学会节奏划分。 【小题 1】加强积累，积累现在仍流行与使用的成语。 【小题 1】只要意思表述正确即可。 诗歌鉴赏 古诗鉴赏（ 8分） 蝉（虞世南） 垂 饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。 【小题 1】这是一首咏物诗，从 、 、 等三个方面写出了蝉的特点。（ 3分） 【小题 2】这首诗表面上是写蝉，其实是用了 的写法，表达含蓄，寓意深刻。（ 2分） 【小题 3】这首诗给我们以什么启示？请简要谈谈你的
12、认识。（ 3分） 答案： 【小题 1】 形状、习性、声音 【小题 1】托物言志 【小题 1】品格高洁者，不需借助外力，自能声名远播。 【小题 1】从诗句中总结蝉的特点。 【小题 1】了解诗歌常用的艺术手法，理解每种手法的意义与作用。 【小题 1】结合诗句，理解主题，启示只要观点正确，表述流畅即可。 语言表达 按要求仿写句子。（ 4分） 例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。 仿句：（ 1）如果我是清风，我将 _ _。（ 2）如果我是春雨，我将 _ _。 答案：略 名著导读 名著阅读：阅读下面材料，回答问题。（ 6分，前三空和第五空各 1分，第四空 2分。） 行者近前作礼道： “樵哥，问讯了。
13、”那樵子撇了柯斧，答礼道： “长老何往？ ”行者道： “敢问樵哥，这可是翠云山？ ”樵子道： “正是。 ”行者道： “有个铁扇仙的芭蕉洞，在何处？ ”樵子笑道： “这芭蕉洞虽有，却无个铁扇仙，只有个铁扇公主，又名罗刹女。 ”行者道： “人言他有一柄芭蕉扇，能熄得火焰山，敢是他么？ ”樵子道： “正是正是，这圣贤有这件宝贝，善能熄火，保护那方人家，故此称为铁扇仙。我这里人家用不着他，只知他叫做罗刹女，乃大力牛魔王妻也。 ” 【小题 1】上面这段材料出自我国古典四大名 著之一的 ，作者是 。 【小题 2】文中的行者是 （名字）。他是小说中的第一号人物，他具有 的特点，最受读者喜爱，毛泽东有两句诗
14、“ ，玉宇澄清万里埃 ”道出了这位神猴的本质。 答案： 【小题 1】西游记 吴承恩 【小题 1】孙悟空 乐观、聪明、勇敢、顽皮、灵活，热爱自由，除恶务尽，充满斗争精神 金猴奋起千钧棒 默写 根据要求默写句子。（ 10分） 【小题 1】 ，闻歌始觉有人来。 【小题 2】世间花叶不相伦， 。 【小题 3】野鸦无意绪， 。 【小题 4】 ，飞鸣声念群。 【小题 5】 ，品流应得近山鸡。 【小题 6】相呼相 应湘江阔， 。 【小题 7】予独爱莲之 ， ，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 【小题 8】读郑谷的鹧鸪，反复吟诵 “ ， ”两句，让人仿佛置身湖边古庙，聆听鹧鸪声声哀
15、鸣。 答案： 【小题 1】乱入池中看不见 【小题 1】花入金盆叶作尘 【小题 1】鸣噪自纷纷 【小题 1】孤雁不饮啄 【小题 1】暖戏烟芜锦翼齐 【小题 1】苦竹丛深日向西 【小题 1】出淤泥而不染，濯清涟而不妖 【小题 1】雨昏青草湖边过，花落黄陵庙里啼 作文 习作训练展示厅（ 60分） 书是人类的精神家园。莎士比亚说： “生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。 ”歌德说： “读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ”高尔基说： “书籍是人类进步的阶梯。 ” 请以 “好书引领我成长 ”为题，联系自己的成长经历写一篇作文。 要求： 写成记叙文。抒写自己的亲身经历。 突出重点和中心，事情叙述清楚。 不少于 550字。 答案：按中考评分标准给分
