1、2015学年河南商丘市示范区六中八年级上学期第一次月考政治卷（带解析） 单选题 进入青春期，我们的身体、心理都会发生较大的变化，下列属于青春期身体变化的是（ ） 身体外型的变化 心理充满矛盾 情绪很不稳定 性机能的成熟 A B C D 答案： D 试题分析：此题旨在考查学生对青春期身体变化的认识。根据教材知识，青春期我们身体变化主要表现在：身体外型的变化，身体内部器官的完善、性机能的成熟。所以正确答案：选 D 考点：青春期身体变化的基本特征 小明在放学回家的路上碰到有人手持匕首向七年级的同学要钱，而持匕首的那个人恰好是他家隔壁辍学在家的小刚。假如公安机关来调查，小明应该（ ） A保守秘密，因为
2、拥有个人秘密是正常的 B如实反映情况，因为对违法犯罪行为而言，知情不报是法律不允许的 C保守秘密，因为他有这个权利 D如实反映情况，因为公民不能有个人秘密 答案： B 试题分析：此题旨在考查学生对怎样对待违法犯罪现象的认识。根据教材知识， 我们青少年有同违法犯罪做斗争的义务，所以题文中的小明应该如实反映情况。其中 ACD观点都不对，正确答案：选 B 考点：同违法犯罪作斗争是我们的义务 一个小职员受尽委屈，不敢与老板顶撞，把窝囊气往妻子身上撒，妻子将怨气转移到孩子身上，孩子挨了骂，跑去踢狗，窝火的狗跑去咬行人一口，那行人正是给职员受气的老板。这个幽默故事告诉我们：（ ） A愤怒只有破坏作用 B任
3、何情况下我们都应该保持心平气和，决不能发泄愤怒 C轻易动怒不尽伤害别人，最终也会伤害自己 D有了愤怒，千万不要发泄出来 答案： C 试题分析：此题旨在考查学生对情绪的认识。根据教材知识，我们要学会调节情绪，因为消极的情绪与人于己都不利。其中 ABD的观点都是错误的，所以正确答案：选 C 考点：消极情绪的危害 望子成龙，是天下父母共同的心愿。我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种在我们看来有些苛刻的 “严 ”，反映出（ ） A父母为了光宗耀祖而不顾一切 B父母为了自己有个幸福的晚年 C父母对于我们的爱 D父母极端自私 答案： C 试题分析：此题旨在考查学生对父母的高期待，严要
4、求的认识，根据教材知识，父母对我们的高期待，严要求是出于对我们的爱。所以正确答案：选 C 考点：怎样对待父母的高期待严要求 八年级（ 3）班举行关于 “如何正确面对青春期 ”的主题班会。下面是几个同学的观点，你认为正确的是（ ） 进入青春期后，我们的烦恼和困惑开始增多 青春期是人生的黄金时期，我们要珍惜 青春期，痛苦多于快乐，是人生最悲惨的时期 进入青春期，我们就进入了人生的第一个生长高峰期 A B C D 答案： C 试题分析：此题旨在考查学生对青春期的认识。根据教材知识， 青春期我们既有快乐也有烦恼，但快乐多于烦恼，我们要珍惜青春，祝福青春。所以排除 ， 观点错误，正确答案：选 C 考点：
5、对青春期的认识 在生活中，男生女生的交往是不可避免的，但在交往的时候，应该注意有分寸，下列哪些是男生女生在交往时应注意的事项（ ） 要相互尊重 要相互理解 保持适当的距离 保持戒备的心理 A B C D 答案： A 试题分析：此题旨在考查学生对男女同学交往原则的认识。根据教材知识，男女同学在交往中既要相互尊重，又要自尊自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；要主动热情，不需要注意场合；真诚待人，坦然大方的与异性交往。所以排除 ，正确答案：选 A 考点：男女同学交往的基本原则 在与异性相处时， 我们要学会保护自己。对自己最好的保护是（ ） A社会的法律、道德 B学校的纪律、守则 C社会的良好习俗、健康
6、的文化环境 D增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及我们的自律 答案： D 试题分析：此题旨在考查学生对教材基础知识的掌握，根据教材知识，在于异性相处时，保护自己最好的方法是 “增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及我们的自律 ”所以正确答案：选 D 考点：在与异性交往时如何保护自己 父母与子女之间的代沟、矛盾和冲突是存在的，下列子女的说法可取的是（ ） A “父母都是正确的，要百依百顺 ” B “抚养子女是父母的义务，要满足我的需要 ” C “父母对我要求太严厉了，我气得想离家出走 ” D “父母是爱我的，要与他们主动沟通，求同存异 答案： D 试题分析：此题旨在考查学生对父母子女关
7、系的认识。根据教材知识，我们对父母不能盲目的顺从，父母也不能满足我们的一切需要。对于父母的严要求，我们要知道，那是父母对我们的爱，所以 ABC都是错误的，正确答案：选 D 考点：对父母子女关系的认识 男女同学之间正常交往，是学校生活的一项重要而不可缺少的内容，它有利于（ ） 增进男 女同学之间的相互了解，相互学习，完善个性 激发内在的积极性和创造性，提高学习和活动效率 扩大交往范围，提高交往能力 男女生 “早恋 ” A B C D 答案： A 试题分析：此题旨在考查学生对男女同学交往的好处的认识。根据教材知识，对于组合式选择题，可以用排除法，其中 不符合题意，可以排除，正确答案：选 A 考点：
8、男女同学交往的好处 当我们遇到烦恼、忧愁和痛苦时，可以通过下列哪些方式来调节自己的情绪（ ） 给自己的生活确立目标，为实现自己的目标而努力 向心理老师咨询，得到老师的帮助 向他人发泄，以排解心中的烦恼 尽可能多交朋友，多与朋友参加娱乐活动，如上网、玩电游 A B C D 答案： A 试题分析：此题旨在考查学生对调节情绪的认识。根据教材知识，对于组合式选择题，可以用排除法，其中 的做法是不正确的，可以排除，正确答案：选 A 考点：怎样调节情绪 不定项选择 以下情况会产生冲突的是（ ） A父母 “专制独裁 ”，过分干预子女的学习生活 B子女做了错事主动检讨 C子女常保守秘密，不与父母谈心 D子女我
9、行我素，有事不与父母商量 答案： ACD 试题分析：此题旨在考查学生对父母子女关系的认识。根据教材知识，我们要学会与父母沟通，掌握与父母沟通的技巧，其中 ACD的做法容易引起误会，产生冲突。所以正确答案：选 ACD 考点：父母子女冲突的产生 在大庭广众之下，看到为了生计正在拣拾废品的母亲，响亮地叫一声 “妈妈 ”，这是（ ） A将自己与母亲联结在一起的心灵之链 B同呼吸、共患难的家庭责任感的体现 C不顾及母亲面子的表现 D有损自尊心的举动 答案： AB 试题分析：此题旨在考查学生对母爱的认识。 根据教材知识，结合材料，题文中的孩子不嫌弃妈妈捡废品，是对妈妈的爱，其中 CD是错误的，正确答案：选
10、 AB 考点：对母爱的认识 下列哪些行为与孝敬父母的要求相违背（ ） A考试不理想，借口个人隐私，不让家长知道 B把脏衣服留给妈妈洗，自己却躺在床上睡懒觉 C给劳累一天的妈妈洗脚 D利用星期天，帮助父母做家务 答案： AB 试题分析：此题旨在考查学生对孝敬父母的认识。根据教材知识，孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养，其中最重要的是敬重和爱戴父母。其中AB是对父母的不尊敬，不体贴。所以正确答案：选 AB 考点：如何孝敬父母 与父母交往的窍门有（ ） A赞赏父母 B认真聆听 C帮助父母 D不必太计较 答案： ABCD 试题分析：此题旨在考查学生对怎样与父母交往的认识。根据教材知识，在于父母交
11、往中，要学会赞赏父母，赞赏中增进感情；认真聆听，聆听中获得教益；帮助父母，用行动感到亲人；在家庭交往中，与父母不必太计较。所以正确答案：选 ABCD 考点：与父母交往的窍门 在正确处理与父母关系时 ,以下认识正确的是（ ） A尊重父母不可以向父母提意见 B孝敬父母就是对父母百依百顺 C父母有不正确的言行，子女应善意提出批评，帮助父母纠正错误和过失 D我们都长大了，应该什么事都自己做主了 答案： CD 试题分析：此题旨在考查学生对怎样处理与父母关系的认识。根据教材知识，尊重父母，但对父母错误的地方，我们要指出，孝敬父母不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从。所以 AB是错误的，正确答案：选 CD 考点
12、：怎样处理与父母的关系 在和异性同学交往时，哪些是不尊重他人的表现（ ） A喜欢随意拿他人的相貌缺陷取笑 B叫他人侮辱性的绰号 C不随意翻阅他人的物品 D动不动就摸他人的头 答案： ABD 试题分析：此题旨在考查学生对如何与异性交往的认识。根据教材知识，拿别人的生理缺陷开玩笑，起侮辱性的绰号，随意翻别人的物品，随便摸别人的头，都是不尊重他人的表现，所以正确答案：选 ABD 考点：如何与异性交往 下列属于青春期逆反心理表现的有（ ） A明知爸爸不喜欢，小白故意在一只耳朵上穿个耳环 B妈妈偷看小琪的日记后，她故意一个星期没有理妈妈 C面对爸爸严厉的批评，小扬愤然离家出走 D妈妈的说教让小玲很不耐烦
13、，她冲妈妈说： “麻烦！恶心！ ” 答案： ABCD 试题分析：此题旨在考查学生对青春期逆反心理的认识。根据教材知识， 青春期的逆反心理主要表现在，要我这样，我偏那样，你说这个好，我偏说那个好，让我想信这个，我非相信那个。不理解父母的高期待和严要求，所以正确答案：选 ABCD 考点 :对逆反心理的认识 在我们的身边，总有一些人喜欢嘲笑那些喜欢和异性同学交往的人，喜欢在背后说谁和谁又是一对，谁又喜欢谁了等等。你觉得这些人的做法（ ） A是他们的自由，在他们与异性交往时你也可以这样说 B应该提倡，这有利于防止早恋 C是不正确的，是不尊重他人的表现 D要反对，这是在干涉他人的权利，会给他人带来伤害
14、答案： CD 试题分析：此题旨在考查学生对男女同学之间情感的认识。根据教材知识，我们要正确的对待男女同学之间的情感，题文中背后说别人的行为是对他人的不尊重，所以应当反对，所以正确答案：选 CD 考点：怎样对待男女同学之间的情感 男女生正常交往的原则有（ ） A既要相互尊重，又要自尊自爱 B既要开放自己，又要掌握分寸 C要主动热情，不需要注意场合 D真诚待人，坦然大方 答案： ABCD 试题分析：此题旨在考查学生对教材基础知识的掌握。根据教材知识， 男女同学在交往中既要相互尊重，又要自尊自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；要主动热情，不需要注意场合；真诚待人，坦然大方的与异性交往。所以正确答案：选
15、 ABCD 考点：男女同学交往的基本原则 进入青春期后，我们（ ） A渴望被人理解和关注 B又不愿意把自己的内心轻易表露出来 C进入了一个精力最充沛、兴趣最广泛的时期 D进入了一个烦恼与快乐、困惑与成长并存的时期 答案： ABCD 试题分析：此题旨在考查学生对青春期的认识。根据教材知识，进入青春期，我们渴望被人理解和关注，但是又不愿意把自己的内心轻 易表露出来。我们精力充沛、兴趣广泛，烦恼与快乐、困惑与成长并存。所以正确答案：选 ABCD 考点：对青春期的认识 探究题 辨析题（ 10分） 在八年级某班的寝室内，同学们在议论着 “异性交往 ”的话题。同学们纷纷发表自己的看法： 同学甲：我认为，中
16、学生的主要任务是学习，异性交往是长大以后的事。 同学乙：我认为，与异性交往不是件好事，因为容易与异性谈恋爱。 同学丙：异性交往很重要，它可以调节我们的生活。 请你谈谈对异性交往的看法。 答案：与异性同学交往，是我们生活的一部分。异性交往有利于身心健康，可以取长补短，促进自 我完善，可以提高学习和活动的效率。因此，合适的、正当的异性交往对我们成长十分有利。我们没有必要怀疑和担忧异性交往，要主动向异性开放自我，当然，交往中要注意交往的艺术。（ 10分） 试题分析：此题旨在考查学生对男女同学交往的认识。根据教材知识，我们既要认识到男女同学交往的好处，学会积极交往。又要注意男女同学交往的基本原则，注意
17、把握分寸，适当的交往，同时还要学会处理男女同学之间的情感，所以甲看不到男女同学交往的意义，乙不能正确看待男女同学的情感；都是错误的。只有丙能够看到男女同学交往的意义，但是没有注意到交往的方 式。 考点：男女同学交往的好处；男女同学交往的基本原则；怎样看待男女同学之间的情感 观察与思考（ 16分） 让爱住我家感动了无数的家庭： 女儿：我爱我的家，弟弟爸爸妈妈，爱是不吵架常常陪我玩耍 妈妈：我爱我的家，儿子女儿我亲爱的他，爱就是忍耐家庭所有繁杂 爸爸：我爱我的家，儿子女儿我亲爱的她，爱就是付出让家不缺乏 让爱天天住我家，不分日夜秋冬春夏，全心全意爱我们的家 （ 1）从家庭结构看，歌词反映的家庭属于
18、何种类型？请它还有那些家庭类型？（ 6分） （ 2）根据歌词，谈谈家最重要的特点是什么？（至少写出 两点）（ 4分） （ 3）为了 “让爱天天住我家 ”，爸爸妈妈都做了些什么？（至少写出三点）（ 6分） 答案：（ 1）核心家庭 （ 2）家中有亲人，家里有亲情。 （ 3）言之有理即可。 试题分析：（ 1）此题旨在考查学生对家庭结构类型的认识。根据教材知识，题文中的家庭是由父母和未婚子女组成的，属于核心家庭。 （ 2）此题旨在考查学生对家的最主要特点的认识。根据教材知识，家的最主要特点是家中有亲人，家里有亲情。 （ 3）此题属于开放性试题，只要结合日常生活实际，并能够体现父母爱的事情，言之有理即可
19、得分。 考点：家庭结构类型；家的最主要特点；感受父爱母爱 来说一件让人气愤的事：据新快报 6月 3日报道，老母亲刘阿婆在年轻时靠上山背柴供儿读完大学，现在母亲身患重病，要儿子拿钱医治，却被儿子骂 “去死 ”。陈先生还如此解释说 “我也没钱。要我去砸锅卖铁，每天吃咸菜，把钱拿出来，绝对做不到。 ” 对此齐鲁晚报斥责说，你枉为人师。一个如此冷血的人，一个如此没有生活智慧的人，他站在大学的讲台上，怎么能有教书育人的底气呢？ 阅读以上材料，回答下列问题。 （ 1）老母亲刘阿婆被儿子骂 “去死 ”，这位不孝子忘记了什么？（ 4分） （ 2）请你说说陈某受到谴责的原因是什么？（ 4分） （ 3）我们在生活
20、中该怎样孝敬父母，回报父母？（ 6分） 答案：（ 1）他忘记了老母亲刘阿婆在年轻时靠上山背柴供儿读完大学，忘记了中华民族是一个非常重视家庭传统的民族 ,“家 ”的观念根深蒂固，我们的家是以爱心和孝心构筑起的。刘阿婆对儿子陈老师的爱集中表现在危难时刻，也是弥散在他日常生活中。 （ 2）自古以来 ,孝道作为一种传统美德 ,一直是维持社会伦理的重要支柱。父母的养育之恩理应得到爱的回报；孝敬父母长辈，是中华民族的传统美德，是社会主义道德规范的重要组成部分，更是我国法律 规定的公民必须履行的义务，是每个公民义不容辞的责任。 （ 3）孝敬父母，不能停留在口头上，而要体现在日常生活中一件件小事上。孝敬父母，
21、我从小事做起，孝敬父母表现在各个方面。爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴 这些都是孝敬父母、给父母爱的表现。（ 4分） 试题分析：（ 1）此题旨在考查学生对母爱的认识。根据教材知识，结合材料，题文中刘阿婆的儿子忘记了母亲对他的付出，忘记了孝敬父母是中华民族的传统美德等，只要言之有理即可得分。 （ 2）此题旨在考查学生对为 什么要孝敬父母的认识。结合教材知识，从道德和法律的角度回答。 （ 3）此题旨在考查学生对如何孝敬父母的认识。根据教材知识，从孝敬父母的表现回答即可。 考点 :回报母爱；为什么孝敬父母；怎样孝敬父母 孩子到十二三岁的
22、时候，往往产生一种与父母相抵触的情绪。他们心里有什么话也不愿向父母说，对于父母的批评和劝导不像以前那样听话了，甚至产生抵触情绪。人们把孩子的这种现象称为逆反心理。逆反心理的表现是多种多样的。如对教育者有明显的 “反控制 ”、 “对抗心理 ”，即你要求我这样，我偏不这样。而这种情形，最容易引起老师、父母的恼火。 而老师、父母越是恼火，他（她）就会更加反感，直接影响到与父母、老师之间的正常关系。 （）你认为产生逆反心理的原因是什么？（ 2分） （）你是怎样看待逆反心理的？（ 4分） （）结合自己的经历，谈谈你常用哪些办法克服逆反心理？（ 4分） 答案：提示： （ 1）逆反心理产生的主要原因是由于子女与父母的年龄差距。 （ 2）逆反心理是一种消极的心理。不是伤害了父母，就是伤害了子女。 （ 3） 要学会控制自己的情绪； 要善于与父母沟通，要理解对方的意见，要会分析。 试题分析选：此题旨在考查学生对逆反心理的认识。 （ 1）根据 教材知识，产生逆反心理的原因是我们与父母的人生经历、社会经验、社会地位、价值观念、年龄等方面的不同。 （ 2）此题旨在考查学生对逆反心理的认识。根据教材知识，从逆反心理的消极作用及其危害回答即可。 （ 3）此题旨在考查学生如何克服逆反心理。根据教材知识， 从理解沟通、控制情绪、调节心态等角度回答。 考点：逆反心理产生的原因；逆反心理的危害；如何克服逆反心理
