1、2015届山东省东营市实验一中九年级第二次月考思品试卷与答案（带解析） 单选题 2014年 9月 5日，在纪念人民代表大会制度成立 60周年会上，习近平总书记强调 “坚持和完善人民代表大会制度，必须毫不动摇坚持中国共产党的领导 ”，深刻阐释了社会主义民主政治最根本的前提，明确宣示了中国特色社会主义最本质的特征。以下认识正确的是（ ） A人民是国家的主人，人民通过人民代表大会行使管理国家的权力 B人民依法享有立法权、决策权和监督权 C人民代表大会是国家行政机关 D公民广泛享有政治权利和自由，不受任何限制 答案： A 试题分析：题文中习近平总书记强调坚持和完善人民代表大会制度，因为人民代表大会制度
2、是保障人民当家作主人，人民通过人民代表大会管理国家的事务。选项 B说法错误，人民没有立法权，只有人民代表大会才有立法权。选项 C说法错误，人民代表大会是权力机关，政府才是行政机关。选项 D说法错误，公民的权利也受法制的制约。因此答案：选 A。 考点：本题主要考查正确理解人民代表大会制度。 2014年年初，财政部会同住房城乡建设部下拨 2014年中央财政城镇保障性安居工程专项资金 1193亿元，用于支持地方特别是中西部地区建设贫 困人口廉租房和实施城市棚户区改造等城镇保障性安居工程。这说明（ ） 贫困和温饱问题仍是我国的主要问题 我国坚持走共同富裕的道路 广大人民群众应该共享国家发展成果 我国已
3、经建成了全面小康礼会 A B C D 答案： B 试题分析：题文中建设保障性住房，是为了让人民共享经济发展成果，让人民过上好日子，有利于早日实现共同富裕。因此答案：选 B。选项 贫困和温饱问题仍是我国的主要问题，说法错误，我国的主要问题是发展问题。选项 我国已经建成了全面小康礼会，说法错误。我国到 2020年才建设全面小康社会。 考点：本题主要考查正确认识我国实现共同富裕的做法。 对联 “为政不在言多 ,须息息从省身克己而出；当官务持大体 ,思事事皆民生国计所关 ”所对应表达的意思是（ ） A中国共产党代表先进生产力的发展要求 B中国共产党代表先进文化的前进方向 C中国共产党代表最广大人民的根
4、本利益 D中国共产党坚持走中国特色社会主义道路 答案： C 试题分析：题文中事事皆民生国计，说明当官要为人民服务，做到以人为本。体现了中国共产党始终代表最大人民的根本 利益。因此答案：选 C。 考点：本题主要考查理解 三个代表的具体含义。 继 “微博问政 ”之后，今年 “两会 ”期间，一些人大代表通过设立 “话吧 ”收集老百姓普遍关注的医疗、养老、教育、住房等民生问题的意见和建议，这表明（ ） A公民通过 “话吧 ”能解决一切难以解决的问题 B公民有了行使监督权的最佳渠道 C公民可以直接管理民生有关的一切事务 D公民行使建议权和监督权的渠道不断扩展 答案： D 试题分析：题文中人大代表设立 “
5、话吧 ”收集老百姓的意见和建议，也方便了老百姓行使自己的监督权和建议权，增加了公民行使的途径。因此答案：选 D。选项 AC 一切说法太绝对，与事实不符，是错误的。选项 B说法错误，最佳渠道是向人大代表反映。 考点：本题主要考查公民依法行使监督权的途径。 2014年 2月 9日，国务院医改办公布加快推进城乡居民大病医保工作的通知，要求在今年 6 月底前，各省要全面启动或扩大城乡居民大病保险试点工作，减轻群众大病医疗费用负担，防止因病致贫返贫。这主要说明（ ） 党始终代表广大人民群众的根本利益，有利于保持党的先进性 有利于帮助贫困地区的人们实现小康 以人为本，有利于实现社会和谐 启动大病保险能够使
6、人们在遭受重大疾病时得到基本的经济保障，共享改革开放的成果 A B C D 答案： A 试题分析：题文中国务院推进城乡居民大病医保工作，是为了让人民共享经济成果，帮助因病贫困的家庭早日实现小康，也有利于建设和谐社会，因此题文中选项说法都是正确的，所以答案：选 A。 考点：本题主要考查理解政府践行三个代表重要思想的做法。 到 2013年，我国经济总量跃升世界第二位，全国财政收入 12.9万亿元，城乡居民恩格尔系数分别为 36.9%和 49.1% 改革开放三十多年来，我国经济和社会发展取得巨大成就，城乡居民生活发生巨大的变化，跨越了三个台阶。这三个台阶指的是（ ） A解决贫困 实现温饱 达到总体小
7、康 B解决温饱 总体小康 建设全面小康 C摆脱贫困 全面小康 实现共同富裕 D发展东部 开发西部 推进城镇化 答案： B 试题分析：根据教材知识， “三步走 ”战略： 第一步，到 20世纪 80年代末，国民生产总值比 1980年翻一番，基本解决人民的温饱问题。 第二步，到 20世纪末，国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。 第三 步，到 21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。在 21世纪的头 20年，党领导全国人民，集中力量，同绘小康蓝图，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会（即全面小康），因此答案：选 B。 考点：本题主要考查我国
8、社会发展的变化过程。 近十年间，全国个体工商户年均增长率稳定在 4.4%，私营企业年均增长率达到 15.5%，对国民经济的发展贡献率已超过了 60%。这表明个体、私营经济（ ） 是社会主义市场经济的重要组成部分 在重点行业和关键领域的比重越来越大 是我国经 济社会发展的主体和重要基础 与我国现阶段的基本国情相适应 A B C D 答案： C 试题分析：题文中个体、私营经济属于我国的非公有制经济。根据教材知识，非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。我国实现的基本经济制度是与我国的基本国情相适应的，因此答案：选 C。选项 说法在题文中没有体现。 说法
9、错误，公有制流经是主体和重要基础。 考点：本题主要考查非公有制经济的作用。 李克强总理说： “民惟邦本，本国邦宁。政府工作的根本目的，是让全体人民过上好日子。 ”“加快推进集中连片特殊困难地区区域发展与扶贫攻坚。地方要优化整合扶贫资源，实行精准扶贫，确保扶贫到村到户。引导社会力量参与扶贫事业。我们要继续向贫困宣战，决不让贫困代代相传。 ”对此，下列说法不正确的有（ ） 扶贫开发的主要目标是帮助贫困地区的人们实现小康，人民群众平均分享改革开放的成果 扶贫攻坚能极大地缓解我国的贫困现象 要彻底解决我国贫困问题必须以经济建设为中心，大力发展生产力 实施农村扶贫开发，同步富裕便指日可待 A B C D
10、 答案： A 试题分析：题文中向贫宣战，是为了减少贫困，让人民都过上好日子。选项 中人民群众平均分享改革开放的成果，说法错误。我国的分配制度并不平均分配。选项 同步富裕便指日可待，说法本身错误，我国实现的是共同富裕，不是同步富裕。因此答案：选 A。 考点：本题主要考查正确认识我国分配改革的意义。 下图漫画感受不同启示我们要（ ） A坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 B激励人们通过各种渠道增加收入，提高人们生活水平 C坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的制度 D着力保障和改善民生，确保人民共享经济繁荣之成果 答案： D 试题分析：社会公平主要表现为社会为每个人的全面发展提供平
11、等的权利和机会，并使每个人都能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益。漫画反映了不同的收入对物价水平有不同的感受，体现了社会的不公平。所以答案：选 D。 考点：本题主考查国家维护社会公平的原因。 正在召开的十八届四中全会，首度以 “依法治国 ”作为全会主题。党中央于十八大之后加大了反腐力度，两年时间共查处涉嫌违纪违法的刘铁男、蒋洁敏、李东生等 50多位省部级官员。这样做（ ） 能够彻底消除违纪违法行为 是落实依法治国基本方略的举措 体现了法律对全体社会成员具有普遍约束力 体现了中国共产党反腐倡廉的坚强决心 A B C D 答案： C 试题分析：本题可采用排除法来做，题文中强调了依法治国的重要性。
12、选项 能够彻底消除违纪违法行为，说法太绝对与事实不符，是错误的。依法治国可以减少违纪违法行为，但不彻底消除。因此答案：选 C。 考点：本题主要考查依法治国是党领导人民治理国国家的基本方略。 1921年，在马克思列宁主义同中国工人运动的结合中，中国共产党应运而生。从此，中国人民有了用先进理论指导的马克思主义政党的领导，中国革命出现焕然一新的面貌。上述材料告诉我们（ ） 中国共产党成为领导我们事业的核心力量，是中国革命的历史选择 中国共产党的理论基础是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论 中国共产党是中国工人阶级政党 中国共产党的最终奋斗目标是建设有中国特色的社会主义 A B C D 答案： A 试题
13、分析：本题可采用排除法来做，题文中选项 中国共产党的最终奋斗目标是建设 有中国特色的社会主义，说法错误。 我国已经建成有中国特色的社会主义，最终奋斗目标是实现中华复兴，把我国建设成为富强、民主、和谐的社会主义现代化国家。因此答案：选 A。 考点：本题主要考查正确认识中国共产党的性质和内容。 近年来，公平已成为社会的共同期盼和呼声，引起党和政府的高度重视。下列举措体现公平要求的是（ ） 完善城乡最低生活保障制度 加大教育资源向中西部和农村倾斜 建立和完善城乡居民大病保险制度 改革收入分配制度，实现均等分配 A B C D 答案： A 试题分析：题文中问题是体现公平要求的，选项 改革收入分配制度，
14、实现均等分配，说法错误。均等分配不利于社会的发展，我国实施的分配制度是以按劳分配为主体，多种分配方式并存。可以采用排除法来做，答案：选 A。 考点：本题主要考查理解社会公平的基本要求。 “和谐社会是滚滚长江，做它的朵朵浪花吧；和谐社会是黄钟大吕，做它的美妙音符吧；和谐社会是鸿篇巨制，做它的一撇一捺吧 ” 这启示我们（ ） A实现社会和谐是人类孜孜以求的社会理想 B构建和谐社会具有长期性和复杂性 C构建和谐社会需要全体人民共同参与 D建设和谐社会体现了人民群众的共同心愿 答案： C 试题分析：题文中说明我们每个人都是构建和谐社会的一员，要想社会和谐需要大家共同努力。因为和谐美好的社会，需要全体人
15、民的共同参与。选项 A说法错误，实现共同理想是人类的社会理想。选项 B说法在题文没有体现，选项D说法错误，共同心愿是实现中华民族的伟大复兴。因此答案：选 C。 考点：本题主要考查理解实现和谐社会的做法。 实现共同富裕是一个过程，必然存在先富和后富的问题，并通过先富带动后富，逐步实现共同富裕。为此我国制定的战略有（ ） 可持续发展战略 西部大开 发战略 鼓励、支持、引导非公有制经济的发展 振兴老东北工业基地 A B C D 答案： B 试题分析：题文中实现共同富裕的战略，共同富裕是经济发展的结果。因此选项 可持续发展战略，是指人口与资源、环境协调发展，与共同富裕没有直接关系。选项 鼓励、支持、引
16、导非公有制经济的发展，是我国的经济制度，不是战略。选项 有利于经济发展，有利于早日实现共同富裕。因此答案：选B。 考点：本题主要考查实现共同富裕的做法。 简答题 （ 6分）某中学九（ 1）班小明同学在网上查阅我国第三次经济普查有关资料时，发现了这样一组数据，请你与他一起分析： （ 1）小明同学对第 2项的增长倍数有疑问，请你帮他验算结果应是 倍，这一成绩的取得源于 。（ 2分） （ 2）小明同学对第 3项和第 4项这些数据对比观察了许久，感想颇多。你觉得他会想到哪些？（ 4分） 答案： 试题分析：（ 1）运用 2013年数值除以 1978年的数值，得出结果是 187.项目是进出口总额，是我国与
17、世界的贸易往来，这是我国实施对外开放基本国策的结果。 （）题文中第 3项和第 4项是城镇居民和农村居民的收入、通过横向 对比可以看出，城乡居民的收入都大幅提高，说明我国实现了总体小康的目标。通过纵向对比，可以看出城镇居民比农村居民收入增长快，说明我国城乡居民收入分配不公平，还存在差距等。 考点：本题主要考查对外开放的基本国策和面临的问题。 （ 11分）情境判断 （ 1）情境一：市政府及教育局就中小学划片招生及新建校址问题召开由部分学生和家长参加的座谈会，并邀请你参加。 你的正确做法： 。 理由： 。 （ 2）情境二：假如你的妈妈原来在国企工作，下岗后不等不靠，想用家中多年的积蓄，自己办一个服装
18、加工厂，但又不了解国家对这种么私人办厂的政策，顾虑很大，非常犹豫。 你的正确做法： 。 理由： 。 （ 3）情境三：提高居民收入的关键在于改革我国的居民收入分配制度。 判断（ ） 理由： 答案： 试题分析：（）题文中召开由学生和家长参加的座谈会，是接受社会的监督。因此应该积极参加。因为我们是国家的主人，应该积极参与国家的政治文明建设，并依法行使自己的监督权，为社会做出贡献。 （）题文中私人服装加工厂属于我国的非公有制经 济，符合我国的基本经济制度。根据教材知识，我国坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度；非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，国家鼓励、引导和支持非公有制
19、经济的发展。因此应该鼓励妈妈，打消妈妈的顾虑。 （）题文中提高居民收入的关键以经济建设为中心，大力发展生产力，将国民收入总量这个蛋糕做大，同时还要进行收入分配改革，将这一蛋糕分好。因此题文说法是错误的。 考点：（）本题主要考查学会依法行使监督权。 （）理解我国的基本经济制度。 （）本题主要考查以经济建设为中心，大力发展生产力。 探究题 （ 9分） 2013年 10月 29日，习近平总书记在主持中共中央政治局第十次集体学习时表示： “各级党委和政府要加强组织领导，落实各项目标任务和政策措施，努力把住房保障和供应体系建设办成一项经得起实践、人民、历史检验的德政工程。 ” 民生改善 “没有最好，只有
20、更好。 ”民生改善是一项长期的、系统的、艰巨的、复杂的工程。正如习近平总书记所强调的： “保障和改善民生是一项长期工作，没有终点站，只有连续不断的新起点。 ”这深刻阐述了解决民生问题的重要性和长期性，是高度的政治清醒，更是坚决的责任担当。 （ 1）问题探究 有 同学认为， “保障和改善民生工作之所以是一项长期工作，没有终点，只有连续不断的新起点，是由我国的基本国情决定的。 ”这个观点正确吗？请简要说明理由。（ 5分） （ 2）行为提升 保障和改善民生，不能认为只是政府的事情，也需要你、我、他的积极参与。你认为自己应该参与做些什么？（ 4分） 答案： 试题分析：（）题文中说法是错误的。根据教材知
21、识，社会主义初级阶段的基本国情：我国的生产力水平还比较低，地区发展不平衡，科学技术水平和人们的文化素质还不够高，社会主义社会的具体制度还不够完善，我国仍处于社会主义初级阶段。我国正 处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是当代中国最基本的国情。因此必须把保障和改善民生做为一项长期工作。 （）本题主要回答青少年为国家做贡献的做法。可以根据自己的能力，从力所能及的事情做起来组织答案：。 考点：（）本题主要考查正确认识我国的基本国情。 （）保障和改善民生青少年的做法。 （ 14分）中共中央总书记习近平 2014年 6月 30日主持召开中央政治局会议，听取中央军委纪律检查委员会关于对徐才厚严重违纪案的审
22、查报告，并根据中国共产党章程、中国共产党纪律处分条例有关规定，决定给予徐才厚开除党籍 处分，对其涉嫌受贿犯罪问题及问题线索移送最高人民检察院授权军事检察机关依法处理。会议认为，对徐才厚严重违纪问题的查处，进一步体现了党中央从严治党、从严治军的鲜明态度，表明了我们党坚决反对腐败、以零容忍态度惩治腐败的坚定决心。全党全军必须充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性，把反腐倡廉建设放在更加突出的位置，坚决查处违纪违法案件。任何人不论权力大小、职务高低，只要触犯党纪国法，都要严肃查处，决不姑息、决不手软。 阅读以上材料，结合所学知识回答问题。 （ 1）【谈看法】中共反腐大戏连台， “打虎 ”行动正在
23、深入 “虎穴 ”， “大虎 ”、 “群虎 ”一起打。这体现了我国怎样的治国方略和法制建设的哪些观点 （ 6分） （ 2）【做宣传】反腐败，无疑是 “十八大 ”后最惹人眼球的国家政务焦点，种种迹象显示，遏制腐败蔓延势头成为中央的重要任务和工作目标。请你围绕材料，运用所学知识，拟定两条活动标语。（ 4分） （ 3）【下决心】中共中央总书记习近平用三个 “依然 ”来形容腐败形势，即 “腐败现象依然多发，滋生腐败的土壤依然存在，反腐败斗争形势依然严峻复杂 ”。作为中学生，今后你应怎样为抵制腐败现象做出积极的贡献？（ 4分） 答案： 试题分析：（）题文 中共反腐是依法制裁违法犯罪的做法。体现了我国实施依
24、法治国的基本方略。做到了法律面前人人平等，也是加强社会主义法制建设，做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究；提高了公民自觉学法、用法、守法的意识等。 （ 2）题文中要设计标语，只要符合法治即可。如：加强民主法制建设，保障国家长治久安；坚持依法治国，严防腐败滋生等。 （ 3）本题就是回答依法治国青少年的做法。根据教材知识，我们青少年应该怎么为落实依法治国基本方略、建设社会主义法治国家做贡献？我们青少年要努力学习法律知识，树立法制观念，自觉学法、守法、用法、 护法，依法维护国家利益，依法规范自身行为，积极同违法犯罪行为作关键； 勇做法律的宣传者、践行者，积极参与社会主义政治文明建设，学会依法行
25、 使自己的权利，为建设社会主义法制国家作出贡献。 考点：本题主要考查理解依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 （ 18分）党的十八届三中全会指出：形成合理有序的收入分配格局。着重保护劳动所得，努力实现劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，提高劳动报酬在初次分配中的比重。规范收入分配秩序，完善收入分配调控体制机制和政策体系，建立个人收入和财产信息系统，保护合法收入，调节过高收入，清理规范隐性收入，取缔非法收入，增加低收入者收入，扩大中等收入者比重，努力缩小城乡、区域、行业收入分配差距，逐步形成橄榄型分配格局。 依据上述材料，某校学生会正在举办一期板报。请你参加进来，完成下列任务： （ 1）在合理
26、调整收入分配关系方面，你认为应该注意 哪些问题？（ 3分） （ 2）国家重视居民收入分配改革，努力提高中低收入群众收入体现了教材中的哪些观点？（ 3分） （ 3）改革收入分配制度，实现从国富到民富，国家如何做？（ 6分） （ 4）请你为就业、收入、社保三项民生改革举措分别提出两条合理化建议。（ 6分） 答案： 试题分析：（ 1）题文中形成合理有序的收入分配格局，就是保证创造社会财富的源泉都加入到分配的原则中。因此回答我国分配制度的原因和意义，根据教材知识回答即可。 （ 2）题文中国家重视居民收入分配改革，努力提高中低收入群众收入，是为让人们共享经济发展的成果，有 利于实现全面小康社会，有利于实
27、现共同富裕的目标，有利于构建和谐社会，说明共产党做到了以人为本，落实科学发展观。 （ 3）题文中由国富到民富，国家首先应该加快经济发展，坚持改革开放的基本国策，加快推进以改善民生为重点，完善社会保障体系建设，坚持和完善以公有制为主体的基本经济制度和按劳分配为主体的分配制度，坚持走共同富裕道路；加快城乡经济一体化建设，建设社会主义新农村等。 （ 4）根据所学知识，总结国家实施的相关政策和制度等。分别从就业、收入、社保三方面提出你觉得可行的做法即可。如就业：坚持实施就业优先战略和更加积 极的就业政策；优化就业创业环境；对下岗工人进行免费技能培训；收入：坚持共同富裕的原则，坚持和完善以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度；社保：建立更加公平可持续的社会保障制度；推进养老保险、社会救助制度建设，建立统一的城乡居民基本养老保险制度。 考点：本题主要考查正确认识我国的分配制度。
