沪教版初三同步练习--性质活泼的氧气.doc

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1、沪教版初三同步练习 -性质活泼的氧气 填空题 世界万物都是由各种元素组成的,用好化学用语,对日后化学的学习是非常有帮助的。请在氧、硫、氢、镁这 4种元素中选择适当的元素组成物质,写出符合下列要求的化学式、化学反应方程式(每空只要求写一个): 物质类别 酸 碱 盐 金属氧化物 非金属氧化物 化学式 置换反应 : 中和反应: 酸和氧化物反应: 答案: 配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行。请回答下列问题: ( 1)计算配制 100g溶质质量分数为 5%的氯化钠溶液所需:氯化钠 g,水 g。 ( 2)用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应 。 A增加适量氯化钠固

2、体 B减少适量氯化钠固体 C调节平衡螺母: 用量筒来量取所需的水(水的密度为 1g/cm3),量筒的规格是 (从下列中选用: 10mL、 25 mL、 50 mL、 100 mL);若仰视量取水,则所配制的溶液的质量分数会 (填 “偏大 ”、 “偏小 ”或 “无影响 ”) ( 4)将氯化钠和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,其目的是 。 答案: 在化学兴趣小组活动中,小山把一标有 “生石灰 干燥剂 ”的小纸袋带到学校进行实验。干燥 剂是否变质?小山设计并进行了如下实验,请你帮他完成实验报告。 ( 1) 实验步骤 实验现象 结论 干燥剂中含有 CaO 取少量用样品 制得 的溶液于试管中, 滴入几滴

3、酚酞试液 干燥剂中含有 Ca(OH)2 干燥剂部分变质( 2)既然干燥剂中已有 Ca(OH)2,小山又猜想还可能有另一种物质生成,原因是 (用化学方程式表示)。请你设计实验证明小山的猜想(简要写出实验步骤、现象及结论) 。 ( 3)小西认为步骤 不严密,理由是 。 ( 4)愉快的小组活动结束了,除以上猜想及实验,你还想对该干燥剂的万分进行哪些方面的探究 (写出一条即可)。 答案:计算题 某校兴趣小组探究学校附近赤铁矿中 Fe2O3的纯度。他们采集了 80g矿样,粉碎后均分成四等份,分别置于四个烧杯中,然后分别向四个烧杯中加入同一浓度的稀硫酸,加入硫酸的质量与反应后剩余固体质量如下表所示。 (假设矿石中的杂质既不和稀硫酸反应,也不溶于水 )求: 实验 1 实验 2 实验 3 实验 4 加稀硫酸质量 150g 240g 330g 400g 剩余固体质量 12g 7.2g 4g 4g (1)该矿样中 Fe2O3的质量分数。 (2)所用稀硫酸的溶质质量分数。 答案:( 1)该矿样中 Fe2O3的质量分数为 80%; ( 2)所用稀硫酸的溶质质量分数为 9.8%

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